ma tran de thi ngu van 7 hoc ki 1
DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:26
... ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I- MÔN NGỮ VĂN- KHỐI I/ LÝ THUYẾT: Câu 1: Tác phẩm trữ tình văn biểu tình cảm, cảm xúc tác giả trước sống Thơ ... ) Câu 7: Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc II/ BÀI VIẾT: A/ Mở bài:Nêu đối tượng biểu cảm, giới thi u ... cảnh trí, lịch sử, văn hoá địa danh D9ằng sau câu hỏi, lời nói, lời đáp, lời mời, lời nhắn gởi tranh phong cảnh tình yêu chân chất, tinh tế lòng tự hào với người quê hương, đất nước Câu 4: Một...
- 2
- 2.2K
- 10
Đề thi Ngữ văn 7 học kì II (tham khảo)
Ngày tải lên :
04/11/2015, 11:04
... *Đề: Chứng minh bảo vệ môi trường thi n nhiên bảo vệ sống người.(5đ) Hết PHÒNG GD&ĐT TP BẾN TRE TRƯỜNG THCS VĨNH PHÚC ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ HAI - Năm học: 2 010 - 2 011 (Đề tham khảo 2) MÔN NGỮ VĂN – ... I- PHẦN TRẮC NGHIỆM.(3 điểm - Mỗi câu 0,25 điểm) CÂU ĐÁP ÁN C B A C D C B C A 10 D 11 B 12 C II- PHẦN TỰ LUẬN Câu 13 a/ Học sinh nêu khái niệm câu đặc biệt: Câu đặc biệt loại câu không cấu tạo ... PHẦN TỰ LUẬN 13 a/ Thế câu đặc biệt?(0,25đ) b/ Viết đoạn văn ngắn (chừng câu- chủ đề tự do) có sử dụng câu đặc biệt Xác định nêu tác dụng câu đặc biệt mà em dùng đoạn văn này. (1 ,75 đ) 14 Tập làm...
- 3
- 485
- 2
Đề thi Ngữ văn 7- Học kỳ II
Ngày tải lên :
20/09/2013, 08:10
... TL (5,0) (5,0) (0,5) (0,5) (1, 0) (1, 0) (0,5) (1, 0) (0,5) (1, 0) (0,5) (1, 0) (0,5) Tổng số TL Chuyển đổi câu chủ động Tổng số TL VD thấp (2,5) (1, 0) (1, 0) (5,0) (4,0) (1, 0) (6,0) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ... chứng chưa đạt yêu cầu + Mắc nhiều lỗi tả - Điểm 1: + Bài kém, ý nghèo, thi u cố gắng - Điểm 0: + Bài làm bỏ giấy trắng, lạc đề MA TRẬN CỦA ĐỀ KI M TRA MÔN NGỮ VĂN - LỚP HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2008 ... sức thuyết phục -Trong quy định làm bài, tự ki m tra xem viết luận điểm trở nên rõ ràng có sức thuyết phục chưa B/-Yêu cầu cụ thể: 1/ -Mở bài: Rừng mang lại nhiều lợi ích cho người, người cần...
- 5
- 1.5K
- 16
Đề thi ngữ văn 12. Học Ki II
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
... sạch,đẹp… (1 đ) ĐỀ II: I/LÝ THUYẾT: Qúa trình sáng tác Nguyễn Tuân: Nguyễn Tuân bắt đầu sáng tác từ khoảng đẩu năm 19 30,nhưng nhà văn thực tiếng từ năm 19 38 -19 39 -Trước Cách mạng tháng Tám: (1 đ) Nguyễn ... đời nghiệp sáng tác M Gorki : Măcxim Gorki (18 68 -19 36) nhà văn Nga sớm mồ côi cha lẫn mẹ.Tuổi thơ M.Gorki trải qua nhiều cay đắng,tủi nhục.M.Gorki nhiều, làm nhiều nghề ki m sống.Bởi vậy,ông tích ... 19 45 -1 975 (2 đ) Trong tác phẩm, đặc điểm thể rõ qua nhiều phương diện ,tiêu biểu như: -Nhân vật Nguyệt:Đây người đẹp toàn diện từ ngoại hình đến nội tâm,mang tính lý tưởng. (1 đ) -Khung cảnh thi n...
- 4
- 1.1K
- 4
DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:28
... PHÒNG GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN NGỮ VĂN KHỐI ĐỀ: Câu 1: Chép lại câu thơ đầu đoạn trích Ki u lầu Ngưng Bích” (Truyện Ki u – Nguyễn Du) Câu ... phố im lặng b) Những hoạt động từ thi n ông khiến cảm xúc Câu 4: Kể lại kỉ niệm đáng nhớ em với thầy (cô) giáo cũ ĐÁP ÁN: Câu 1: Chép câu thơ đầu đoạn trích (1 điểm) “Trước lầu Ngưng Bích khóa ... 3: Mỗi câu sửa 0,5 điểm a) vắng lặng, yên tĩnh b) cảm động, xúc động Câu 4: (7 điểm) - Yêu cầu: + Hình thức: (1 điểm) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày đẹp, sai lỗi tả + Nội dung: (6 điểm)...
- 2
- 2K
- 5
DỀ THI NGỮ VĂN 9 - HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2008 - 2009
Ngày tải lên :
20/04/2015, 22:00
... chiến trường Trường Sơn (1 ) Câu 3: (7 điểm) Yêu cầu: a) Hình thức: (1 điểm) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày đẹp, sai lỗi tả b) Nội dung: (6 điểm) - Mở (0,5đ): Giới thi u khổ thơ - Thân (5đ): ... ĐÁP ÁN: Câu 1: - Những phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu (Được gọi thành phần biệt lập) (0 ,75 đ) - Có thành phần biệt lập: Tình thái, cảm thán, gọi đáp phụ (0 ,75 đ) Câu 2: - ... so sánh ngầm với trời xanh mãi … Bác hóa thành thi n nhiên bao la, thi n nhiên trường tồn (mãi mãi) Cảm nghĩ Bác không , Bác sống với đất nước, thi n nhiên Cảm xúc đau xót biểu cụ thể, trực...
- 2
- 534
- 1
De thi Anh van 7 hoc ki II trac nghiem 100%
Ngày tải lên :
14/09/2015, 09:03
... on TV the moment 29 Mary / beautiful / her sister a Mary is beautiful than her sister c Mary is most beautiful than her sister b Mary is more beautiful than her sister d Mary is the most beautiful ... the market? a How far it is from your house to the c How far is it form your house to the market? market? b How far is it from your house to the d How far it is form your house to the market? market? ... but they aren’t ripe yet Therefore, they bought (26) oranges in stead 21 a need b buy c drink d like 22 a lot b many c few d much 23 a too b so c either d neither 24 a milk b water c vegetables...
- 2
- 277
- 2
Gián án Đề kiểm tra Ngữ văn 7 (Học kì I năm học 2009--2010) (có ma trận+đáp án)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 22:11
... TIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔ CHÂU ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I LỚP THCS Năm học 2009 - 2 010 Môn thi: Ngữ văn (Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,5 điểm) a Chỉ cặp từ trái nghĩa: ... tác dụng cặp từ (1, 5 điểm- ý cho 0 ,75 điểm) - Tạo hình ảnh tương phản, gây ấn tượng mạnh, có tác dụng biểu cảm - Qua nhà thơ muốn nói đến thân phận người phụ nữ xã hội phong ki n xưa: chìm lênh ... ( điểm) - Cảm nhận tình cảm tha thi t người cháu - chiến sỹ kỷ niệm tuổi thơ gắn với hình ảnh tiếng gà Đặc biệt kỷ niệm người bà tình bà cháu thi ng liêng, cao (1 điểm) - Cảm nhận tinh thần, ý...
- 2
- 1.9K
- 15
de thi ngu van 7 hkII.co ma tran +dap an
Ngày tải lên :
30/01/2015, 01:00
... :1 S im:5 Ti l 50% S cõu:3 S im :1, 5 T l: 15 % S cõu :3 S im :1, 5 T l: 15 % S cõu :1 S im:2 T l: 20% S cõu :1 S im:5 Ti l 50% S cõu :1 S cõu:8 Sim: S im :10 T l50% T l :10 0% KIM TRA HC Kè II Nm hc 2 012 -2 013 ... ngy l ln (20 /11 , 22 /12 , 27/ 7) - Nh nc cho xõy dng cỏc bo tng lch s, bo tng cỏch mng lu gi k vt v du tớch ca quỏ kh - Liờn h bn thõn ó cú nhng vic lm th hin lũng bit n C, Kt bi: (1) - Khng nh ... phm giỏ o c ca mi ngi, mi dõn tc m mi chỳng ta phi gi gỡn KIM TRA HC Kè II Nm hc 2 012 -2 013 Mụn thi : Ng lp Thi gian lm bi 90 phỳt( khụng k thi gian giao ) I- Trc nghim (3 im) * Chn cõu tr li em...
- 7
- 4.1K
- 37
de thi vat li 7 hoc ki 2 2012- 2013 co ma tran . chuan
Ngày tải lên :
29/01/2015, 22:00
... ®iĨm TØ lƯ % ®iƯn 1 Sè c©u 1 ®iĨm = 10 % - Biết sử dụng ampe kế phù hợp để đo CĐDĐ chạy qua bóng đèn - Nêu đơn vị đo hiệu điện 20 % Sè c©u ®iĨm = 10 % 2,5 3,5 35 % 2,5 4,5 45 % 10 10 0 ... thi t bị tạo trì dòng điện 0,5 ®iĨm - Con số cho biết hiệu điện hai cực ngu n điện chưa 0,5 ®iĨm lắp vào mạch 1, 5V ma trËn ®Ị ki m tra CÊp ®é NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơng CÊp ®é thÊp CÊp ®é cao ... C©u 1: ( 2,0 ®iĨm) a)Dòng điện dòng dịch chuyển có hướng của điện tích §iĨm 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm điểm 1, 0 ®iĨm b)Qui ước chiều dòng điện chiều từ cực dương qua dây dẫn 1, 0 ®iĨm thi t...
- 5
- 838
- 4
ma tran de thi hk 2 sinh hoc 7
Ngày tải lên :
14/06/2015, 01:00
... = 21 điểm 40% = 42 điểm 24 ,76 % = 26 điểm 15 ,24% = 16 điểm 35%= 10 5 điểm Tổng số câu câu Tổng số điểm 63 điểm 10 0 % =300 21 % điểm 63/300 = 21% câu 12 3 điểm 41 % 12 3/300 = 41% câu 53 điểm 17 , 67% ... thân, rễ 20% = 21 điểm 40% = 42 điểm 24 ,76 % = 26 điểm 15 ,24% = 16 điểm 35%= 10 5 điểm Tổng số câu câu Tổng số điểm 63 điểm 10 0 % =300 21 % điểm câu 12 3 điểm 41 % câu 53 điểm 17 , 67% câu 61 điểm 20,33% ... 17 , 67% 53/300 61/ 300 = = 17 , 67% 20,33% câu 61 điểm 20,33% M6 Đánh giá lại bảng tiêu chí xem có M6.được đạt Đánh bạn dự ki n không Bạn thaygiá lại bảng đổi sửa tiêu chí xem thấy cần thi t Nhận biết...
- 10
- 228
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2