ma tran de kiem tra hoa hoc 10
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HOÁ HỌC LỚP 9
... KÕt hỵp (*) vµ (**) ta cã tỉng sè mol cđa HCl: n = 0.175 mol ⇒ mdd = 0,175.36,5 100 = 35 g 18,25 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 20 HỐ HỌC LỚP Cấu trúc: Hiểu 30%, Biết 30%, Vận dụng 40% Hình thức: 20% ... 400.5, = 0,1mol 100 .208 a Viết phương trình hóa học phản ứng CuSO4 + BaCl2 → BaSO4 ↓ + CuCl2 n BaSO4 = n BaCl2 = 0,1 mol ⇒ khối lượng chất kết tủa: 233 x 0,1 = 23,3 (g) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 48 ... H2SO4 = 2.0,8 = 1,6mol Ph¬ng tr×nh hãa häc: n.M 1,6.40 Khối lượng dung dòch NaOH: mdd = C 100 % = 20 100 % = 320 g % C©u ®Ị 2: nH = 1,12 = 0,05mol 22,4 Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 (1) ZnO + 2HCl → ZnCl2...
- 15
- 1,859
- 13
DE KIEM TRA HOA HOC 10
... dùng để pha chế lít dung dịch H2SO4 2M a 2, mol b 5,0 mol c 10 mol.d 20 mol TRƯỜNG THCS& THPT LỘC PHÁT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN HÓA HỌC 10 Tổ: Hóa – Nhạc – Họa – NGLL Thời gian 45 phút Họ tên: ……………………………………………………………………… ... PHÁT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN HÓA HỌC 10 Tổ: Hóa – Nhạc – Họa – NGLL Thời gian 45 phút Họ tên: ……………………………………………………………………… Lớp: ………………… Mã đề:004 Phần I: Trắc nghiệm khách quan (6 điểm) Khoanh tròn ... 1]b 8[ 1]d 9[ 1]b 10[ 1]d 1]d 17[ 1]d 18[ 1]d Mã đề:002 1[ 1]a 2[ 1]d 8[ 1]a 9[ 1]c 10[ 1]d 1]d 17[ 1]d 18[ 1]c Mã đề:003 1[ 1]a 2[ 1]d 8[ 1]a 9[ 1]c 10[ 1]c 1]d 17[ 1]a...
- 5
- 824
- 2
Ma trận đề kiểm tra văn học trung đại
... Quốc D So sánh ngời Việt Nam với ngời Trung Quốc Câu 6: Có ngời cho truyện Lục Vân Tiên truyện kể mang nhiều tính chất dân gian Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Phần tự luận Câu 1: Đọc truyện Lục Vân...
- 2
- 3,634
- 32
Dề Kiem tra Hóa học 10
... không tạo thành kết tủa : A/ Ca(OH)2 B/ CuSO4 C/ AgNO3 D/ Pb(NO3)2 Câu:18 Một hỗn hợp gồm 4,80 gam magie 5,60 gam sắt tác dụng với dung dịch axit sunfuric loãng, dư Thể tích khí hiđro ( đktc ) giải ... 7,84 lít Câu:19 Cần lấy gam FeS2 để điều chế lít dung dịch H2SO4 1M (giả sử hiệu suất phản ứng 100 %) A/ 120 gam B/ 60 gam C/ 240 gam D/ 88 gam Câu:20 Hidrô peôxit tham gia phản ứng hoá học :...
- 2
- 735
- 6
đề kiểm tra hóa học 10Cb
... vi Cu(OH)2 l A glucoz, glixerin, mantoz, natri axetat B glucoz, glixerin, mantoz, axit axetic C glucoz, glixerin, mantoz, ru (ancol) etylic D glucoz, glixerin, andehit fomic, natri axetat 14 Este ... vi Cu(OH)2 l A glucoz, glixerin, mantoz, ru (ancol) etylic B glucoz, glixerin, mantoz, natri axetat C glucoz, glixerin, mantoz, axit axetic D glucoz, glixerin, andehit fomic, natri axetat 03 Tớnh ... saccaroz, tinh bt, mantoz S cht dóy tham gia phn ng gng l A B C D 09 Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng vi Cu(OH)2 l A glucoz, glixerin, mantoz, axit axetic B glucoz, glixerin, mantoz, natri axetat...
- 9
- 219
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HOÁ HỌC 10 SỞ GD ĐT ĐĂK LĂK Trường THPT- DTNT N’Trang Lơng ppt
... sinh không phép dùng bảng hệ thống tuần hoàn) SỞ GD ĐT ĐĂK LĂK ĐỀ KIỂM TRA HOÁ 10 1TIẾT –BÀI SỐ 2- HỌC KÌ I Trường THPT- DTNT N’Trang Lơng Mã đề -1324 A/ Phần trắc nghiệm(5đ) Chọn phương án Câu ... sinh không phép dùng bảng hệ thống tuần hoàn) SỞ GD ĐT ĐĂK LĂK ĐỀ KIỂM TRA HOÁ 10 1TIẾT –BÀI SỐ 2- HỌC KÌ I Trường THPT- DTNT N’Trang Lơng Mã đề: 1423 A/ Phần trắc nghiệm(5đ) Chọn phương án Câu ... dung dịch HCl cô cạn 2,225g muối khan Vậy M A.Cu B Al C.Mg D.Fe Câu 10: Hoà tan oxit hoá trị II lượng vừa đủ dung dịch H2SO4 10% dung dịch muối có nồng dộ 15,17% Oxit kim loại A.CaO B ZnO C.MgO...
- 15
- 688
- 2
Ma trận đề kiểm tra Toán lớp 10 HK II (tham khảo)
... Chủ đề 3,0 1,0 Lượng giác Tổng toàn Bất đẳng thức PP Toạ độ MP Cộng 1,0 2,0 2,0 1,0 5,0 3,0 10 3,0 10, 0 – Hình học: 3,0 điểm – Đại số: 7,0 điểm 2) Mức nhận biết: – Chuẩn hoá: 7,0 điểm (hoặc 8,0...
- 2
- 792
- 6
thiet ke ma tran de kiem tra hoa moi 2011
... HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ Phần I: THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Quy trình thiết kế ma trận đề kiểm tra 1.1 Xác định mục đích đề kiểm tra Đề kiểm tra cơng cụ dùng ... 2.1 Khung ma trận đề kiểm tra theo hình thức: Khung ma trận đề kiểm tra: • 2.2 Khung ma trận đề kiểm tra kết hợp hai hình thức: TN & TL HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ MA TRẬN VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH ... tra kết hợp hai hình thức TNKQ TNTL cần xác định tỉ lệ % tổng số điểm hình thức, thiết kế ma trận chung; • Nếu tổng số điểm khác 10 cần quy đổi điểm 10 theo tỷ lệ % 2 Khung ma trận đề kiểm tra: ...
- 27
- 320
- 1
Đề kiểm tra Hóa học 10
- 2
- 330
- 0
Ma tran de kiem tra Vat li 10
- 9
- 520
- 2
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN HOÁ 10
... - HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 157 TRƯỜNG THPT PHÙ CÁT I TỔ HOÁ – SINH - CN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - HOÁ 10 NĂM HỌC 2 010 - 2011 Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề ... H2O - HẾT -Trang 1/2 - Mã đề thi 268 TRƯỜNG THPT PHÙ CÁT I TỔ HOÁ – SINH - CN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - HOÁ 10 NĂM HỌC 2 010 - 2011 Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề ... H2O - HẾT -Trang 2/2 - Mã đề thi 379 TRƯỜNG THPT PHÙ CÁT I TỔ HOÁ – SINH - CN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - HOÁ 10 NĂM HỌC 2 010 - 2011 Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề...
- 11
- 4,792
- 112
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 10 VÀ 12
... liệu, sản phẩm từ mối quan hệ pha 0,25 2,75 2 TN:12 TL: 0,5 3,0 1,5 1,5 10, 0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÃ ĐỀ SINH HỌC 10( 2 010 – 2011) Thời gian: 45’ Mức độ nhận thức Chủ đề Tổng Nhận biết Thông ... hỏi Số điểm 1,0 THPT LÝ THƯỜNG KIỆT – HẢI PHÒNG 2,5 0,5 3,0 1,5 1,5 10, 0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 CƠ BẢN( 2 010 – 2011) Thời gian: 45’ Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu ... 0,25 0,75 0,5 Tổng câu 12 13 15 Năm học 2 010 - 2011 12 3,0 1,5 1,5 40 Nguyễn Thị Hiền Tổng điểm 3,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 NÂNG CAO ( 2 010 – 2011) Thời gian: 45’ Mức độ nhận thức...
- 6
- 2,741
- 92
- ma trận đề kiểm tra sinh học lớp 7
- ma trận đề kiểm tra địa lý 10
- đề kiểm tra hóa học 10 chương 1
- ma trận đề kiểm tra hóa 11 nâng cao
- ma trận đề kiểm tra số học 6 chương 3
- ma trận dề kiểm tra hóa
- ma trận đề kiểm tra vật lý 10 nâng cao
- ma tran de kiem tra dai so 10 chuong 1 co ban
- ma trận đề kiểm tra số học 6 tiết 93
- ma trận đề kiểm tra hình học 7 chương 2
- ma trận đề kiểm tra hình học 6 chương 1
- ma trận đề kiểm tra hình học 12
- ma trận đề kiểm tra sinh học 12
- ma trận đề kiểm tra sinh học 10 cơ bản
- de va ma tran de kiem tra hoa hoc 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose