m triết học mác xít
Tài liệu Tiểu luận triết học - Vận dụng quan điểm triết học Mác xit về qui luật quan hệ sản xuất phải phù hợp docx
... trình độ khoa học k m phát triển, đời Tiểu luận triết học - Vận dụng quan đi m triết học M c xit về qui luật quan hệ sản xuất phải phù hợpsống xã hội vô cùng khó khăn… Với hoàn cảnh m i, đất nước ... ngay từ lúc này cần nhận thức rõ ràng và đúng đắn m i quan hệ biện chứng của quan hệ sản xuất và lực lượng sản xuất, như quan đi m triết học M c xít thì đó là quy luật về sự phù hợp của quan hệ ... xuất.DANH M C TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc 2. Giáo trình Triết học M c - Lênin - NXB Chính trị quốc gia3. Giáo trình lịch sử kinh tế - NXB Thống kêbày tỏ m t vài ý...
- 15
- 1,262
- 3
Triết học Mác - Lênin
... lí luận của triết học M c. Các M c và Ph.Ăng ghen đã kế thừa những quan đi m tiến bộ của chủ nghĩa xã hội không tưởng! ...
- 2
- 1,097
- 8
Sách hưỡng dẫn học triết học Mac-Lenin
... đi m của triết học trước M c về phủ định 38 Chương 2: Khái lược lịch sử triết học trước M c 0 Chương 2: KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC M C 2.1. GIỚI THIỆU CHUNG Lịch sử triết học là m t ... TRÌNH M N TRIẾT HỌC M C - LÊNIN. Tập sách được biên soạn dựa trên cơ sở giáo trình triết học M c-Lênin do hội đồng lý luận Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ m n khoa học M c-Lênin, ... Hồ Chí Minh. Tập sách cũng b m sát giáo trình Triết học M c - Lênin do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành dùng trong các trường Đại học và Cao đẳng. Sách hướng dẫn học tập m n triết học M c-Lênin...
- 74
- 1,178
- 9
Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mac giái thích việc thất nghiệp
... khan hi m việc l m này m nhiều trung t m giới thiệu việc l m ma m c lên vài ba bữa để thu tiền lệ phí, tiền m i giới việc l m rồi biến m t. Hoặc m t số sinh viên ra trờng chấp nhận l m trái ... hội ở miền núi ,nông thôn của Đảng và nhà nớc.ChChơng I : Phần nội dungơng I : Phần nội dungI. Quan đi m toàn diện của triết học Mac _ Lê NinI. Quan đi m toàn diện của triết học Mac _ Lê ... chủ thể cha nhìn nhận vấn đề m t cách toàn diện, tổng thể m chỉ nhìn ở m t phía nhất định.Do vậy bài tiểu luận này em sẽ vận dụng quan đi m toàn diện của triết học M c _ Lê Nin để giải thích...
- 13
- 6,149
- 29
Vận dụng quan điểm triết học Mác về quy luât quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu -hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội của VN trong giai đoạn đổi mới hiện nay
... nhiều. Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên gi m mỗi n m 1 và giữ m c bình quân 2,1%/ n m, gi m so với thời kỳ trớc (2,3%) nhng vẫn cao hơn m c tiêu đề ra (1,9%). Số ngời đi học bình quân tính trên 1 vạn dân, ... nớcCNH- HĐH đợc xem xét từ t duy triết học là thuộc ph m trù của lực lợng sản xuất trong m i quan hệ biện chứng của phơng thức sản xuất. Muốn CNH-HĐH đất nớc cần phải có ti m lực về kinh tế, ... ngay từ lúc này cần nhận thức rõ ràng và đúng đắn m i quan hệ biện chứng của quan hệ sản xuất và lực lợng sản xuất, nh quan đi m triết học M c xít thì đó là quy luật về sự phù hợp của quan hệ...
- 13
- 3,661
- 22
Vận dụng quan điểm triết học mác về quy luật sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lưỡng sản xuất để phát triển những thành tựu hạn chế trong phát triển kinh tế xã hội ở VN
... khoa học trở thành đi m xuất phát ra đời những ngành sản xuất m i, những m y m c thiết bị m i, công nghệ m i, nguyên vật liệu m i, năng lợng m i. Sự th m nhập ngày càng sâu của khoa học vào ... xuất.14Tiểu luận Triết học Danh m c tài liệu tham khảo1. Giáo trình Triết học M c - LêninNXB Chính trị Quốc gia2. Giáo trình Lịch sử kinh tế3. Văn kiện Đại hội Đảng4. M t số bài báo, bài ... đoạn từ đổi m i đến nay"1Tiểu luận Triết học - Quá trình CNH-HĐH ở Việt Nam đợc tiến hành muộn, đi sau các nớc phơng tây và m t số nớc châu á. Do bắt đầu muộn nên Việt Nam có thể học hỏi...
- 14
- 1,465
- 8
ÁP DỤNG PHÉP DUY VẬT BIỆN CHỨNG CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN ĐỂ PHÂN TÍCH YẾU TỐ VĂN HOÁ TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG.DOC
... ta hiện nay đang trở thành m i quan t m của toàn xà hội không chỉ vì nó có 7vị trí quan trọng , m có thể xem đây là m t m t trận m i ,có ý nghĩa thử thách đối với m i ngời ,trớc hết là những ... sản ph m này không chỉ ở dạng vật chất m còn ở dạnh phi vật chất ( nh kiến thức , quan đi m t tởng ,đạo đức , th m mỹ ,kinh nghi m )2- Công cụ lao động ,công nghệ sản xuất ra sản ph m văn ... những thành quả do m nh l m ra. Trong công cuộc đổi m i sang nền kinh tế thị trờng Việt Nam đang gặp phải m t số vấn đề có liên quan tới việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc m nó ảnh hởng to...
- 9
- 1,460
- 3
Áp dụng phép duy vật biện chứng của triết học mác-lênin để phân tích yếu tố văn hoá trong cơ chế thị trường.DOC
... sản ph m này không chỉ ở dạng vật chất m còn ở dạnh phi vật chất ( nh kiến thức , quan đi m t tởng ,đạo đức , th m mỹ ,kinh nghi m )2- Công cụ lao động ,công nghệ sản xuất ra sản ph m văn ... hiện nay đang trở thành m i quan t m của toàn xà hội không chỉ vì nó có vị trí quan trọng , m có thể xem đây là m t m t trận m i ,có ý nghĩa thử thách đối với m i ngời ,trớc hết là những ngời ... trong quá trình phát triển kinh tế xà hội là m t vấn đề rộng lớn và phức tạp. Do vậy em chọn đề tài: " áp dụng phép duy vật biện chứng của triết học m c-lênin để phân tích yếu tố văn hoá trong...
- 9
- 1,535
- 6
Quan Điểm Của Triết Học Mác Về Quy Luật Quan Hệ Sản Xuất.DOC
... m t trong những nội dung quan trọng của công cuộc đổi m i CNXH m chúng ta đang tiến hành h m nay. Việc thực hiện m hình này trong thực tế không những là nội dung của công cuộc đổi m i, m ... thức kinh tế cần phải cải tạo .T m lại việc xây dựng hoàn thiện quan hệ sản xuất XHCN nhất thiết phải đ m bảo sự B_ Nội Dung ChơngI Quan Đi m Của Triết Học M c Về Quy Luật Quan Hệ Sản Xuất ... chế ấy thành lực lợng sản xuất m nh m đợc nếu không biến những t liệu sản xuất của cải thành t liệu sản xuất có tính chất xà hội m chỉ m t số ngời cùng l m mới có thể sử dụng đợc. Quan hệ...
- 14
- 1,562
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008