lực ma sát đáy frfr quan hệ với phản lực n của nền theo coulomb
nghiên cứu lựa chọn phương pháp tính ổn định cho đê chắn sóng theo các dạng mặt cắt khác nhau, phục vụ xây dựng khu neo đậu tàu thuyền trú bão
Ngày tải lên :
03/10/2014, 11:47
... Mt nhng ni dung quan trng tớnh to n thit k chn súng l tớnh to n n nh nhng iu kin bt li Hin ti nc ta ang tớnh to n n nh cho loi cụng trỡnh ny theo cỏc tiờu chun, quy phm hin hnh nh: Tiờu chun ... Tớnh n nh cho chn súng dng tng ng 2.2.1 t Cng nh i vi cỏc kt cu cụng trỡnh bin khỏc, tớnh to n n nh trng lc tng ng cn phi tin hnh cỏc tớnh to n sau: Theo nhúm TTGH I (mt kh nng chu ti) cn tớnh ... chuyn v trớ ban u lc ng theo phng ngang tỏc dng l n cụng trỡnh ln hn lc ma sỏt ngang gia ỏy cụng trỡnh v nn ỏp lc súng tỏc dng theo phng ngang cho n v chiu di ca cụng trỡnh c tớnh theo cụng thc: FW...
- 140
- 1.3K
- 3
Đánh giá thực trạng đầu tư phát triển tại công ty Cổ phần sản xuất và Thương mại bao bì C.N.D (2).DOC
Ngày tải lên :
17/09/2012, 16:39
... giảm.Công ty trọng đ n v n đề ti n hành n ng d n tỷ trọng cho v n đầu tư phát tri n ngu n nh n lực công ty dự định n m 2009 đầu tư cho phát tri n ngu n nh n lực đạt 100 triệu đồng,và n ng tỷ trọng ... kinh doanh công ty.C n năm 2006 n m có tỷ trọng l n đạt 11,36%.Nh n chung lượng v n đầu tư cho phát tri n ngu n nh n lực có xu hướng tăng qua n m tỷ trọng so với tổng v n đầu tư lại có xu hướng ... tri n ngu n nh n lực Đầu tư phát tri n ngu n nh n lực công việc quan trọng với công ty doanh nghiệp s n xuất khác.Bởi doanh SV:Lưu Đình Luy n Đầu Tư:47Đ Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...
- 75
- 972
- 4
Báo cáo y học: "Characterization of N200 and P300: Selected Studies of the Event-Related Potential Salil H. Patel 1 and Pierre N. Azzam 2"
Ngày tải lên :
02/11/2012, 11:08
... variation, both stimulus conditions significantly altered the MMN component evoked in the intensity-divergence condition, providing evidence for central differences in frequencyevoked and intensity-evoked ... experimental condition variations on this N2 00 sub-component Unlike the MMN, the N2 b has been found to reflect alterations in orthography, phonology, and semantics in addition to visual and auditory ... potential imaging analysis of the P300 and novelty P3 components Human Brain Mapping 2001; 12:120-130 Dien J, Spencer KM, Donchin E Localization of the event-related potential novelty response...
- 8
- 563
- 0
một số thể loại văn học: kịch, nghị luận (cả 2 tiết)
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:27
... KỊCH II NGHỊ LUÂ N Ph n loại v n nghị luâ n Ph n loại v n * C n cứ vào thời gian xuất hiê n: N ́u cứ nghị luâ n Nghị luâ n d n gian (tục ngữ) vào thời Nghị luâ n gian xuấti ... giảng, bình chú…) CẤU TRÚC I KỊCH Ph n loại v n nghị luâ n II NGHỊ LUÂ N * C n cứ vào đối tượng và vâ n đề nghị Ph n loại v n luâ n: N ́u cứ vào nghị luâ n Nghị luâ n xãđối ... chính trị (chính hộ tượng và - Em đã học tác vâ n đề nghị luâ n) phẩm nào thuộc Nghị luậnloạluậhọv n n bình, v n n, cluậ nghị i nghị (phê luâ n được chia xã v n nh phân...
- 32
- 6.2K
- 33
giáo án CN9 2 cột
Ngày tải lên :
09/10/2013, 10:12
... Đặng Thò Thuý Hằng Giáo n công nghệ Gv treo bảng phụ, phát dụng cụ , nhắc nhở nguy n tắc an to n đi n, gữi vệ sinh trật tự làm làm việc Gv theo dõi, u n n n hs lúng túng Hs nh n dụng cụ, ti n ... mối n i cho HS quan sát loại mối n i HS quan sát thực loại mối n i Ghi vở: - Mối n i thẳng ( n i n i tiếp ) - Mối n i ph n nhánh ( n i rẽ ) 20 Gv: Đặng Thò Thuý Hằng Giáo n công nghệ - Mối n i ... n công nghệ Hoạt động 2: Học sinh thực hành (30phút) Gv phát dụng cụ cho nhóm Gv quan sát, hướng d n HS ti n hành thực hành, u n n n, nhắc nhở nhóm lúc làm việc Chú ý: Trong báo cáo phải trình...
- 47
- 433
- 1
Toán 5 (2 buổi tuần 10)
Ngày tải lên :
09/10/2013, 15:46
... thang 10 nm 2010 To n Tổng nhiều số thập ph n I Mục tiêu: Trng Tiờu hoc Binh Sn Nguy n Vn Hung - Giúp học sinh biết thực tính tổng nhiều số thập ph n tơng tự nh tính tổng hai số thập ph n Nh n ... tháng 10 n m 2010 To n Trng Tiờu hoc Binh Sn Nguy n Vn Hung luy n tập I Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách cộng số thập ph n, nh n biết tính chất giao ho n phép cộng số thập ph n, giải to n ... số hạng - Giáo vi n gọi học sinh l n bảng thực hi n, học sinh dới làm nháp - Học sinh giáo vi n nh n xét kết - số học sinh n u cách tính tổng nhiều số thập ph n * Giáo vi n hớng d n học sinh tự...
- 12
- 350
- 0
Toán 5 (2 buổi tuần 1)
Ngày tải lên :
09/10/2013, 15:46
... cửu chơng nh n chia vào làm số tập đ n gi n vào nháp - sau l n bảng chữa lớp nh n xét Củng cố d n dò : (2 phút) - HS nhắc lại bảng cửu chơng nh n chia Thứ ba, ngày 25 tháng n m 2010 TO N n tập: ... nhắc lại n i dung - Về nhà học bài, chu n bị so sánh hai ph n số n to n n tập tính chất ph n số I Mục tiêu : - Củng cố n ng cao kĩ tính chất ph n số ph n số - áp dụng tính chất ph n số ph n ... Củng cố d n dò: (2 phút) - Về nhà học Chu n bị Tính chất PS n tập bảng cửu chơng nh n chia I Mục tiêu : - Củng cố để HS n m vững thuộc hết bảng cửu chơng nh n chia - HS áp dụng bảng cửu chơng...
- 9
- 226
- 0
Đánh giá thực trạng đầu tư phát triển tại công ty Cổ phần sản xuất và Thương mại bao bì C.N.D (2).DOC
Ngày tải lên :
10/10/2013, 15:20
... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Bảng 1.12.Kinh phí đầu tư cho phát tri n ngu n nh n lực 34 Bảng 1.13:Tốc độ gia tăng v n đầu tư cho phát tri n ngu n nh n lực 35 Bảng 1.14.Tỷ ... trọng v n đầu tư phát tri n ngu n nh n lực tổng v n đầu tư công ty 37 Bảng 1.15.Thu nhập bình qu n người lao động công ty giai đo n 2005-2008 38 Bảng 1.16.Tình hình ... 1.22.Doanh thu lợi nhu n tăng thêm so với v n đầu tư 52 Bảng 1.23.Lao động tăng thêm công ty qua n m 53 Bảng 1.24.Thu nhập bình qu n tăng thêm công ty qua n m 54 SV:Lưu Đình Luy n Đầu...
- 6
- 427
- 0
Tài liệu Tinh th n Tâm Vi t Group 1 ñ ng ñ i 2 T i sao c n ñ i công tác? Môi trư ng KD ngày doc
Ngày tải lên :
13/12/2013, 07:15
... cụng tỏc i lm vi c hi u qu Khỏi ni m i cụng tỏc vs Khỏi ni m 10 Cỏ nh n Cỏ nh n Cỏ nh n Cỏ nh n Nhúm Cỏ nh n Cỏ nh n 11 Thnh vi n Thnh vi n Thnh vi n T m nh n S m nh Giỏ tr c t lừi Thnh vi n ... Thnh vi n Thnh vi n i cụng tỏc 12 Hnh ủ ng chung Tớch c c Cỏ nh n v tng h B sung Trung tớnh Cỏ nh n Ng u nhi n i cụng tỏc: Chia s thụng tin Nhúm: So sỏnh 13 M c ủớch, s m nh chung C i m , tin ... n hnh trỡnh .N u chỳng ta cú tinh th n c a loi ng ng chỳng ta s sỏt cỏnh b n khú khn Cu i cựng m t ng ng b b nh hay b thng v ri xu ng, hai ng ng s r i kh i n ủ cựng xu ng 28 B n ủang ủ c h ng...
- 72
- 275
- 0
Tài liệu Giáo trình Máy điện - Phần 2 doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 13:15
... Chỉ những ma y rất lơ n và quan trọng động điê n dùng ca n thép ma y phát điê n kich từ ma y phát điê n tua bin hơi… mới dùng ́ toa n bộ dây c n bằng điê n thế Tiết diê n dây ... thứ tự rãnh tương đương = số thứ tự hiê n có – Znt Vẽ các đoa n thẳnng song song đặc trưng cho số rãnh nguy n tố C n cứ vào sơ đồ n ́ i các phầ n tử xây dựng sơ đồ ... đê n dây c n bằ ng điê n thế Trong ma y điê n công suấ t vừa và lơ n (Pđm> 100kw), số dây c n bằ ng điê n thế bằ ng 20-30% tổ ng số các phầ n tử của dây quấ n phầ n ứng...
- 9
- 404
- 0
Luận văn Nghiên cứu tổng hợp N-(tetra-Oaxetyl- -D-glucopyranozyl)-N’- (benzothiazol-2’-yl) thioure
Ngày tải lên :
21/01/2014, 23:07
... nh n nucleophin t khỏ m nh c tớnh electrophin c a nhúm NCS c tớnh ny cú c l nhúm NCS, nguy n t nit cú õm i n cao mang i n tớch õm c n nguy n t cacbon mang i n tớch dng R N + C S Khi tỏc nh n ... nh h ng ng nng Ngoi nh h ng ng nng c n i n tr n, nh ng nh h ng vi súng c n b gõy b i c u trỳc nhi t i n mụi Nh ng tỏc ng ny c g i b ng thu t ng hi u ng vi súng c bi t v c coi l tỏc nh n thỳc ... cú an ton ti n hnh ph n ng bỡnh m M c dự cú nhi u ph n ng khụng dung mụi nhng ta v n g p khú khn li n quan t i nhi t khụng u, s o tr n khụng u v vi c xỏc nh chớnh xỏc nhi t c a ph n ng Ngoi...
- 65
- 577
- 0
Tài liệu 2.548 Mạng máy tính – K49 (Computer Networks) ppt
Ngày tải lên :
24/01/2014, 04:20
... truy n trung bình (có tính trường hợp xảy va đập) 2.3.3 Cơ chế cảm nh n sóng mang (carrier sense techniques) mạng truy nhập ngẫu nhi n − Khái niệm đa truy nhập cảm nh n sóng mang CSMA (carrier sense ... truy nhập ngẫu nhi n (chi tiết chế truy nhập ngẫu nhi n trình bày 2.3) 2.3 Các chế truy nhập ngẫu nhi n 2.3.1 Mạng ALOHA − Nguy n tắc chung V n đề va đập (collision) mạng truy nhập ngẫu nhi n − ... Định tuy n tĩnh định tuy n động 4.10.3 RIP (Routing Information Protocol) (tập trung vào protocol, tin) 4.11 Các mô hình định tuy n theo đường ng n (shostest path routing) Chú ý: Ph n tập trung...
- 5
- 777
- 10
Báo cáo khoa học: Kinetics of the inhibition of neutrophil proteinases by recombinant elafin and pre-elafin (trappin-2) expressed in Pichia pastoris ppt
Ngày tải lên :
07/03/2014, 15:20
... Expression Kit manual, Invitrogen, Groningen, the Netherlands) Cloning of elan and trappin-2 cDNA into pPIC9 Using the trappin-2 cDNA cloned into pGE-SKA-B/K (20 ng) as a template, PCR amplication was ... dissociation constants governing the interaction between PPE and rec-elan or rec-trappin2 were determined using titration experiments Increasing concentrations (225 nM) of each inhibitor were reacted in ... activity of HNE has long been recognized to be crucial to avoid degradation of the lung parenchyma in many inammatory lung diseases As a consequence, lung therapies based on the inhibition of HNE have...
- 9
- 390
- 0
Báo cáo khoa học: Probing the catalytic potential of the hamster arylamine N-acetyltransferase 2 catalytic triad by site-directed mutagenesis of the proximal conserved residue, Tyr190 pot
Ngày tải lên :
16/03/2014, 00:20
... genetics and function of NAT1 and NAT2: role in aromatic amine metabolism and carcinogenesis Mutat Res 506507, 6577 Beland FA (1990) Metabolic activation and DNA adducts of aromatic amines and ... (2007) Intrinsic motions along an enzymatic reaction trajectory Nature 450, 838844 48 Henzler-Wildman K & Kern D (2007) Dynamic personalities of proteins Nature 450, 964972 49 Zhang N & Walters ... cloned genes Mol Pharmacol 39, 184191 Hein DW, Doll MA, Fretland AJ, Leff MA, Webb SJ, Xiao GH, Devanaboyina US, Nangju NA & Feng Y (2000) Molecular genetics and epidemiology of the NAT1 and NAT2...
- 14
- 350
- 0
Báo cáo Y học: Agmatine oxidation by copper amine oxidase Biosynthesis and biochemical characterization of N-amidino-2-hydroxypyrrolidine pdf
Ngày tải lên :
17/03/2014, 23:20
... N- a-benzoylL-arginine p-nitroanilide was then measured In the enzyme assay, the trypsin concentration was 1.0 · 10)6 M, the N- a-benzoyl-L-arginine p-nitroanilide concentration ranged between 1.0 · 10)5 M and ... [3H]clonidine from binding to a-adrenergic receptors Nonspecific binding was defined as [3H]clonidine-binding (the [3H]clonidine concentration ranged between 1.5 · 10)4 M and 5.0 · 10)4 M) Saturation ... [3H]clonidine and increasing concentrations of the unlabelled ligand (i.e N- amidino-2-hydroxypyrrolidine, agmatine, and clonidine; from 1.0 · 10)9 M to 1.0 · 10)6 M) Protein concentration was...
- 9
- 403
- 0
Báo cáo hóa học: " Solvothermal synthesis of uniform bismuth nanospheres using poly(N-vinyl-2-pyrrolidone) as a reducing agent" pptx
Ngày tải lên :
21/06/2014, 06:20
... Surface-enhanced raman scattering imaging of HER2 cancer markers overexpressed in single MCF7 cells using antibody conjugated hollow gold nanospheres Biosens Bioelectron 2009, 24:2260 Nitin N, Javier ... National Natural Science Foundation of China (Grant 20801043), the Program for New Century Excellent Talents in University (NCET-09-0136), and the Outstanding Youth Scientific Foundation of Hubei ... played an important role in the formation of uniform bismuth nanospheres Bismuth nanoparticles and nanotubes were formed when DMF was used as a solvent instead of EG The possible formation mechanism...
- 8
- 457
- 0
Giáo án Toán lớp 2 - 54 -18 pptx
Ngày tải lên :
02/07/2014, 21:20
... hàng đ n vị - Yêu cầu lớp làm vào Vở tập - Làm Gọi HS l n bảng làm bài, HS làm tính - Gọi HS nh n xét b n - Nh n xét b n đặt tính, kết tính - Gọi HS l n bảng n u cách - HS trả lời đặt tính ... thiệu : Trong tiết học to n hôm nay, học cách thực phép trừ dạng 54 – 18 giải to n có li n quan 2.2 Phép trừ 52 – 28 : Bước : N u v n đề - Đưa to n : Có 54 que tính, bớt - Nghe Nhắc lại to n Tự 18 ... điểm với ? - Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi - Yêu cầu HS tự vẽ hình chéo để kiểm tra l n 2.4 Củng cố , d n dò : - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực phép tính 54 – 18 - Nh n xét học - D n dò...
- 10
- 1.6K
- 8