0

lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lí

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11   ban cơ bản)

Thiết kế sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11 ban cơ bản)

Khoa học xã hội

... sĩ: Bài tập dạy học lịch sử trờng phổ thông Trần Quốc Tuấn, luận văn: Thiết kế sử dụng câu hỏi dạy học lịch sử trờng trung học phổ thông Nguyễn Thị Duyên, luận văn thạc sĩ: Sử dụng tập dạy học ... tập lựa chọn sai, tập lựa chọn câu trả lời nhất, tập có nhiều lựa chọn Loại tập xác định mối quan hệ kiện, nhân vật, địa danh, niên đại lịch sử: Bài tập xác định mối quan hệ kiện nhân vật lịch sử, ... đề tập dạy học lịch sử trờng THPT Chơng 2: Thiết kế sử dụng tập dạy học khoá trình lịch sử giới đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử 11 - Ban Cơ bản) nội dung Chơng vấn đề tập dạy học...
  • 98
  • 1,415
  • 0
Khảo sát thực trạng thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học tiếng hán giai đoạn sơ cấp ở việt nam trên dữ liệu đại học

Khảo sát thực trạng thiết kế sử dụng bài tập trong dạy học tiếng hán giai đoạn sơ cấp ở việt nam trên dữ liệu đại học

Thạc sĩ - Cao học

... TRẠNG THIẾT KẾ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC TIẾNG HÁN GIAI ĐOẠN SƠ CẤP Ở VIỆT NAM TRÊN DỮ LIỆU ĐẠI HỌC KINH DOANH CÔNG NGHỆ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ Chuyên ngành: LL & PP dạy học tiếng Hán...
  • 73
  • 1,031
  • 1
Một vài kinh nghiệm sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở trung học cơ sở để nâng cao hiệu quả

Một vài kinh nghiệm sử dụng bài tập trong dạy học môn lịch sử ở trung học cơ sở để nâng cao hiệu quả

Lịch sử

... chức hướng dẫn học sinh làm tập sách giáo khoa,tự học nhà Sử dụng tập lịch sử kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Sử dụng tập lịch sử ngoại khóa mơn IV Hiệu thực nghiệm C KẾT LUẬN ĐỀ XUẤT Kết ... phương pháp là: sử dụng tập dạy học lịch sử Từ thực tế dạy khối khối thực giải pháp sau: Sử dụng câu hỏi có yếu tố học nhận thức để học sinh tiếp nhận kiến thức Trong học lịch sử, trước truyền ... giải tập Sử dụng tập lịch sử kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Hiệu giảng dạy giáo viên chủ yếu phản ánh kết học tập học sinh Vì kiểm tra đánh giá biện pháp quan trọng để xem xét kết học tập...
  • 12
  • 331
  • 0
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT - LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT - LỰA CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN

Giáo dục học

... thể là: - Bài tập hóa học sử dụng nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi, phát triển kiến thức, kỹ - Bài tập hóa học dùng để mơ số tình thực tế đời sống để học sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn ... THUYẾT – LỰA CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐIỆN LI Ở LỚP 11 THPT BAN CƠ BẢN Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Chương trình Hố học lớp 11 – Cơ - Ôn thi đại học, bồi dưỡng học sinh ... thực tế đặt - Sử dụng tập để tạo tình có vấn đề kích thích hoạt động tư tìm tòi sáng tạo rèn kỹ giải vấn đề học tập, nâng cao hứng thú học tập mơn Như tập hóa học coi nhiệm vụ học tập cần giải...
  • 58
  • 778
  • 0
SKKN  sử dụng bài tập trong dạy học hóa học phần nitơ và hợp chất của nitơ lớp 11 để nâng cao chất lượng giảng dạy

SKKN sử dụng bài tập trong dạy học hóa học phần nitơ hợp chất của nitơ lớp 11 để nâng cao chất lượng giảng dạy

Giáo dục học

... cho học sinh - Trong lý luận dạy học, kiểm tra giai đoạn kết thúc trình dạy học, đảm nhận chức lý luận dạy học khơng thể thiếu q trình dạy học Sử dụng tập kiểm tra trình dạy học, kiểm tra kết học ... giải Bài tập hố học phương tiện để tích cực hố hoạt động học sinh cấp học, bậc học PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập tự luận: Bài tập thuyết tập thực nghiệm , gồm tập định tính tập định ... TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HÓA HỌC - Ý nghĩa trí dục - Ý nghĩa phát triển - Ý nghĩa đức dục Bài tập hố học có vai trò quan trọng dạy học hố học Bài tập hố học góp phần to lớn việc dạy học hố học...
  • 34
  • 1,051
  • 2
SKKN sử dụng bài tập trong dạy học hoá học phần nitơ và hợp chất của nitơ lớp 11 để nâng cao chất lượng giảng dạy

SKKN sử dụng bài tập trong dạy học hoá học phần nitơ hợp chất của nitơ lớp 11 để nâng cao chất lượng giảng dạy

Hóa học

... hóa học CHƯƠNG II SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY CHƯƠNG II HÓA HỌC PHẦN NITƠ HỢP CHẤT CỦA NITƠ LỚP 11 I-NGUYÊN TẮC TRONG LỰA CHỌN BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC 1- Chính xác, khoa học 2- Phong phú, ... SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC I- CƠ SỞ LÝ LUẬN KHÁI NIỆM VỀ BÀI TẬP HĨA HỌC Bài tập hóa học phương tiện để dạy học sinh tập vận dụng kiến thức, tăng cường định hướng hoạt động tư học sinh ... luận dạy học, kiểm tra giai đoạn kết thúc trình dạy học, đảm nhận chức lý luận dạy học khơng thể thiếu q trình dạy học Sử dụng tập kiểm tra trình dạy học, kiểm tra kết học tập học sinh, qua kết học...
  • 37
  • 295
  • 0
Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học

Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học

Sư phạm

... Dựa vào nội dung tốn học tập Dựa vào hoạt động học sinh giải tập Bài tập định lượng Bài tập lý thuyết Bài tập thực nghiệm BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa đại cương Dựa vào nội dung hóa học tập Bài tập ... tạp tập Bài tập tổng hợp Bài tập trắc nghiệm Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra Bài tập tự luận BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập tính theo CT ptpư Dựa vào phương pháp giải tập Bài tập biện luận Bài tập ... DUNG Bài tập hóa học 1.1 Khái niệm 1.2 Phân loại tập hóa học Tác dụng tập Sử dụng tập dạy học hóa học 3.1 Yêu cầu tập Hóa học 3.2 Một số dạng tập phát huy tính tích cực học sinh 3.3 Nguyên tắc lựa...
  • 33
  • 434
  • 0
SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC  NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA  MÁC – LÊNIN VỀ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG  CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM – PHÚ THỌ

SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM – PHÚ THỌ

Sư phạm

... bước trình dạy học có + Bài tập mở bài, tạo tình dạy học 17 + Bài tập vận dụng giảng + Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức + Bài tập nhà + Bài tập kiểm tra 1.1.6 Vị trí tập dạy học Những nguyên ... trị * Kết điều tra thực trạng việc sử dụng tập GV dạy học SỬ DỤNG TX STT ÍT SỬ DỤNG KHÔNG SỬ DỤNG NỘI DUNG SL Xây dựng hệ thống tập cho môn học Sử dụng tập dạy học Tỉ lệ (%) SL Tỉ lệ (%) SL Tỉ ... xây dựng hệ thống tập trình dạy học Tuy nhiên, việc sử dụng tập vào giảng dạy khơng phải tất GV sử dụng mà có GV thường xuyên sử dụng GV sử dụng tập mà Điều chứng tỏ, GV biết tập có vị trí vai...
  • 114
  • 686
  • 0
Sử dụng bài tập trong dạy học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin về kinh tế chính trị

Sử dụng bài tập trong dạy học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin về kinh tế chính trị

Kinh tế - Quản lý

... Bài tập + Bài tập tổng hợp - Dựa vào bước q trình dạy học có + Bài tập mở bài, tạo tình dạy học + Bài tập vận dụng giảng 12 + Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức + Bài tập nhà + Bài tập kiểm ... giảng dạy cho phù hợp GV thường sử dụng tập vào kiểm tra, củng cố, mà việc sử dụng tập vào phần mở bài, kiểm tra cũ, dạy có vai trò to lớn hiệu dạy học thầy trò * Tìm hiểu vấn đề sử dụng tập dạy học ... xây dựng hệ thống tập trình dạy học Tuy nhiên, việc sử dụng tập vào giảng dạy khơng phải tất GV sử dụng mà có GV thường xuyên sử dụng GV sử dụng tập mà Điều chứng tỏ, GV biết tập có vị trí vai...
  • 96
  • 1,219
  • 1
SKKN sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sử lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn)

SKKN sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn lịch sử lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn)

Giáo dục học

... ng tr n c tr ng thông N ững g ả ự nđ 2.1 Mộ số nguyên ắ ung k s dụng ậ rong dạy ọ ôn ậ , sơ kế , kế 1 Sử ó ầ ê ( ) S dụng i tậ n dụng t c i n n o c c đ un ục đ c n ng c o c t ng gi c u đ đ t c ... đ : SửLị Sử 12 THPT (C ẩ ) đ đ t i i n in ng i c n II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở luận 1.1 u n n ậ l s rong c tr ng t ng n i c ung, i tậ đ c coi uc nc uá tr n c, n c i t tr u n trong ... t dụng tậ c o ậ ic nc o t ng oại i c cụ t đ r i n dụng i tậ c o in i ụ, ục đ c n đặc c V dụ: i dụng i tậ đ i n tậ t, t ng t, tr c t i xác đ n rõ ục đ c c oại i n : B i n tậ , t, t ng t đ c dụng...
  • 20
  • 471
  • 0
skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... tắc chung sử dụng tập dạy học ôn tập, sơ kết, tổng kết 2.1.1 Sử dụng tập phải góp phần thực mục tiêu dạy học (giáo dưỡng, giáo dục phát triển) Sử dụng tập sử dụng biện pháp dạy học lịch sử nhằm ... 2.1.3 Sử dụng tập phải có kết hợp linh hoạt với phương pháp dạy học khác Trong dạy học môn khoa học dạy học lịch sử, khơng có phương pháp “độc tơn”, thay cho tất phương pháp khác, việc sử dụng tập ... (2008) Bài tập lịch sử sử dụng tập dạy học lịch sử trường Trung học sở”, Nguyễn Văn Đằng, Tạp chí Giáo dục số (5) - (2001), tr 3334 Hệ thống tập nhận thức dạy học lịch sử trường Trung học phổ...
  • 20
  • 592
  • 1
skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng bài tập dạy học bài ôn tập, sơ kết, tổng kết 2.1.1 Sử dụng bài tập phải góp phần thực hiện mục tiêu dạy học (giáo dưỡng, giáo dục và phát triển) Sử dụng bài tập sử dụng ... thù của bài ôn tập, sơ kết, tổng kết sử dụng bài tập để dạy học loại bài này còn có phương pháp riêng 2.2 Một số biện pháp cụ thể để dụng bài tập dạy học bài ôn tập, sơ kết, tổng ... bài tập cho hợp Như phải cứ vào từng loại bài học cụ thể mà đưa biện pháp sử dụng bài tập cho phù hợp với nhiệm vụ, mục đích đặc điểm của bài Ví dụ: sử dụng bài tập để dạy...
  • 20
  • 624
  • 1
Sử dụng bài tập trong dạy học chương ''''Động lực học chất điểm'''' (Vật lí 10) góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh (CHDCNN Lào)

Sử dụng bài tập trong dạy học chương ''''Động lực học chất điểm'''' (Vật 10) góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh (CHDCNN Lào)

Cao đẳng - Đại học

... mục đích dạy học vật Cụ thể: - Sử dụng tập mở đầu học, xây dựng tình dạy học; - Sử dụng tập dạy học kiến thức mới; - Sử dụng tập ôn luyện; - Sử dụng tập kiểm tra, đánh giá kết dạy học 11 1.3.3 ... nghiệm vật sở sử dụng định luật phương pháp vật học tốn vật Bài tốn vật lí, hay đơn giản gọi tập vật lí, phần hữu trình dạy học vật cho phép hình thành làm phong phú khái niệm vật lí, ... 1.3 Bài tập vật 1.3.1.Khái niệm tập vật 1.3.2.Vai trò vị trí tập vật dạy học vật trường phổ thơng 1.3.3 Phân loại tập vật 12 1.3.4 Sử dụng dạy tập...
  • 115
  • 437
  • 0
Tập bài giảng sử dụng phần mềm trong dạy học vật lí 3

Tập bài giảng sử dụng phần mềm trong dạy học vật 3

Cao đẳng - Đại học

... Anh Tuấn, Các nguyên tắc việc ứng dụng Multimedia dạy học, Tạp chí giáo dục, số 282 (2012) 20 Mai Văn Trinh, Nguyễn Ngọc Lê Nam, Mơ thí nghiệm ảo dạy học vật trường THPT, Tạp chí giáo dục, ... tin với công tác thiết bị dạy học trường phổ thơng, Tạp chí thiết bị giáo dục (Số đặc biệt THPT) (2007) 22 Trần Đức Vượng, Phạm Văn Nam, Về tiêu chí cho phần mềm dạy học, Tạp chí giáo dục, số ... dạy học, Tạp chí giáo dục, số 117 (2005) 23 Trần Đức Vượng, Một số vấn đề luận dạy học đại, giáo trình đào tạo cao học, Hà Nội (2005) Tiếng Anh 24 Anna Hajdusianek, Ireneusz Hajdusianek, The...
  • 154
  • 329
  • 2
Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12

Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... d n tậ tr n dạy học n tậ sơ t t n t m n ch s lớ 12 hực n h m s hạm Chương CƠ SỞ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC BÀI ÔN TẬP, SƠ KẾT, TỔNG KẾT MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ ... ạt n nh m … tạ h n th học tậ ch c c em c c em c th n n vớ n tậ 22 Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC BÀI ÔN TẬP, SƠ KẾT, TỔNG KẾT MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 THỰC NGHIỆM ... MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Bài tập lịch sử vai tr tập dạy học Lịch sử 111 n ni m v it ch r n dạy học tr n h th n n chun tậ c c hâu n c a u tr nh dạy học n ch m m t v trí uan tr n tr n...
  • 44
  • 283
  • 0
Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí  trung học cơ sở

Xây dựng sử dụng sơ đồ trong dạy học địa trung học cơ sở

Tư liệu khác

... chiều VÍ DỤ 2: Sử dụng sơ đồ việc định hướng nhận thức học sinh-dùng vào lúc mở đầu học Ví dụ học sinh hiểu cấu trúc nội dung địa lí, sử dụng sơ đồ khâu mở bài, giới thiệu cho học sinh biết nội ... DỤ 1: Sử dụng sơ đồ việc kiểm tra kiến thức cũ học sinh vào đầu học Yêu cầu học sinh điền vào ô trống sơ đồ, hay dùng mũi tên nối để hồn thiện sơ đồ - Để kiểm tra kiến thức “Địa 8 .Bài 20-Khí ... c, Phạm vi: - Áp dụng cho nhiều học địa 6,7,8,9 - Giới hạn việc tạo kĩ xây dựng sử dụng sơ đồ cho giáo viên d, Giá trị sử dụng: -Đề tài ứng dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo...
  • 9
  • 2,176
  • 27
Tài liệu XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ docx

Tài liệu XÂY DỰNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA docx

Cao đẳng - Đại học

... DỰNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA A/ Cơ sở việc lựa chọn sáng kiến -Cấu trúc chương trình sách giáo khoa địa 10, 11 có sử dụng sơ đồ ( ) -Trong trình giảng dạy nhiều giáo viên ngại sử ... SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA -Sơ đồ: 3/ Kết qủa thực nghiệm: -Giảng dạy khối lớp 10, 11 (Sử dụng phấn, bảng viết ) việc sử dụng sơ đồ có hạn chế Học sinh nắm hiểu nội dung phần học, học ... THPT BUÔN MA THUỘT XÂY DỰNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA -Sơ đồ: VÍ DỤ 2: Sử dụng sơ đồ việc định hướng nhận thức học sinh-dùng vào lúc mở đầu học: -Để cho học sinh nắm bắt hiểu cấu trúc...
  • 9
  • 819
  • 6

Xem thêm