0

lời giải đề thi toán khối b năm 2009

Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

Cao đẳng - Đại học

... (5; 0)  pt AB là y = 5 + m = 7  MN = (4; 1)  pt AB là x – 1 – 4(y – 5) = 0  x – 4y + 19 = 0 A B D C I J E H N ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Mơn thi:< /b> TỐN (khóa ... giả thi< /b> t b i toán < /b> ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E là hình chiếu của I xuống BC. 2a a 3aIJ2 2  SCIJ 2IJ CH 1 3a 3aa2 2 2 4   , CJ=BC ... biệt A, B. Kẻ đường cao IH của ABC, ta có SABC = 1IA.IB.sin AIB2 = sinAIB Do đó SABC lớn nhất khi và chỉ khi sinAIB = 1  AIB vuông tại I  IH = IA12 (thỏa IH <...
  • 5
  • 504
  • 0
Giải đề thi Toán 10 Quảng Nam (2009-2010)

Giải đề thi Toán 10 Quảng Nam (2009-2010)

Tư liệu khác

... 256BC BK− = − = − ==16* ·0ABC 90=( góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)ΔABC vuông tại B có BK⊥AC : BC2 =KC.AC ⇔400 =16.AC ⇒AC = 25⇒R= 12,5cm B i 1 (2.0 điểm )1. Tìm x để mỗi biểu ... =;AB = BC – AC = BC – OA = 3 2 OyxA B KCHC = 2пR = 2п.12,5 = 25п (=25.3,14 = 78.5) (cm)d)Tính góc MBC theo α để M thuộc đường tròn (O). Giải:< /b> ΔMBC cân tại M có MB = MC suy ra M cách đều ... phía BC hay AC do ΔBCD cân tại C nên · · ·0 0) :2BDC DBC (180 DCB 2 90= − = −α=Tứ giác MBDC nội tiếp có góc ¶M và ¶D đối diện thì·· ··0 0 0 00 0 0( )2 2 2BDC BMC 180 BMC...
  • 5
  • 1,231
  • 4
Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009

Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009

Toán học

... aìï=ïïï=íïïï=ïî·2 2 2 228 4cosIBC2. . 10 5IB BC IC aIB BC a+ -Þ = = =Hạ IH BC^··016 3 5sin 5. 125 560SH BCIH IB IBC a aSHIì^ïïïïïïÞ = = - =íïïïï=ïïî03 ... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D. AB=AD=2a, CD=a. Góc giữa 2 mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. I là trung điểm AD. Biết (SBI) và (SCI) cùng vuông góc với (ABCD). Tính ... KIA B DCSHTa có ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )SBI ABCDSCI ABCD SI ABCDSBI SCI SIì^ïïïï^ Þ ^íïïÇ =ïïîTa có: 2 22 22 2552BC aIB aIC aìï=ïïï=íïïï=ïî·2...
  • 8
  • 493
  • 0
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009

Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ').AKABKAB⊥∈ Vì ('')BC ABB A⊥ nên ⇒ AK BC⊥().AKIBC⊥ Khoảng cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'. 2 5.'5'AA B SAA AB aAKABAA ... =⇔=1. 0,25 Hết B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối:< /b> D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ... x=−• Tập xác định: .D = \• Sự biến thi< /b> n: - Chiều biến thi< /b> n: hoặc 3'4 4;yxx=−'0y =⇔1x =± 0.x =0,25 Hàm số nghịch biến trên: (; và đồng biến trên: và (1 1)−∞ − (0;1);...
  • 4
  • 428
  • 0
Đề thi và gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!

Đề thi và gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!

Tư liệu khác

... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) b ng 600; tam giác ABC vuông tại C và ·BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ... ∫Vậy : 3I (1 ln3) ln24= + −Câu IV.BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN= ⇒ = =; 3'2a B H=goïi CA= x, BA=2x, 3BC x=22 2 222CABA BC BN+ = +222 233 4 24 2a xx x ... =Câu VIa.ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi < /b> : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = 2x4 – 4x2 (1)1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ...
  • 6
  • 441
  • 1
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3.4aBD= Tam giác có: ABC3,22ABABBC AC== ⇒.4ABCD= 0,50 IV (1,0 điểm) 222 B ABCCDBD+=⇒ 2226394161ABAB a+= ⇒ 313,13aAB = 313;26aAC = 293.104ABCaSΔ= ... thể tích khối < /b> chóp… Gọi D là trung điểm và là trọng tâm tam giác AC G ABCta có '( )B G ABC⊥⇒ n&apos ;B BG =60D ⇒ n3''.sin'2aBG BB BBG== và 2aBG= ⇒ ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> B (Đáp án - thang điểm gồm 04...
  • 4
  • 9,792
  • 17
Giải đề thi Toán khối A kỳ thi đại học năm 2009

Giải đề thi Toán khối A kỳ thi đại học năm 2009

Toán học

... 2Hình thang ABCD.A D 90AB AD 2a A D aA B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5avu ng DC : C a a 2aT C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.CH 2a, CD a HB aBC HC HB 4a a 5aBIC l tam gi c c n BC B 5aK= ... 200K CB : T nh K.a 2G i J l trung m C J2a 9aBJ B J 5a2 23aBJ ,2BJ. CTa có BJ. C K.BC KBC3aa 23a2Ka 5 5S C , S C ABCD S ABCDIK BC SK BC SKI 603aS K.tan60 . 35AB CD AD ... G i A a;0 Ox; B 0 ;b Oy theo gi thi < /b> t ta cú: |a| |b| nh ng vỡ hm s lu n ngh ch bi n nờn ti p tuy n ch cú th cú d ngy kx m v i k < 0 nờn a b 0.x yPh ng trỡnh ng th ng AB: 1a b x y1 y x a...
  • 16
  • 357
  • 0
Đề thi tuyển sinh Cao Đẳng môn Toán khối B năm 2009

Đề thi tuyển sinh Cao Đẳng môn Toán khối B năm 2009

Cao đẳng - Đại học

... y 2 +∞ −∞ −2 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối:< /b> B Thời gian làm b i:180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> PHẦN CHUNG ... tz=− +⎧⎪=+⎨⎪=−⎩ 0,25 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối:< /b> B (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... của đáy O .ABCD Ta có 2262aSO SA OA=−=⋅ .1148AMNP ABSP S ABCDVVV== 3211 6 83 48aSO AB==⋅ 0,50 B t đẳng thức cần chứng minh tương đương với 22ln ln11abab<⋅++...
  • 5
  • 451
  • 0
Lời giải đề thi Toán

Lời giải đề thi Toán

Toán học

... 200K CB : T nh K.a 2G i J l trung m C J2a 9aBJ B J 5a2 23aBJ ,2BJ. CTa có BJ. C K.BC KBC3aa 23a2Ka 5 5S C , S C ABCD S ABCDIK BC SK BC SKI 603aS K.tan60 . 35AB CD AD ... AD 2a A D aA B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5avu ng DC : C a a 2aT C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.CH 2a, CD a HB aBC HC HB 4a a 5aBIC l tam gi c c n BC B 5aK= == = ⇒ Ι = Ι =∆ Ι ⇒ Ι ... (ABCD). Tính thể tích khối < /b> chóp S.ABCD theo a. B i giải< /b> Hình thang ABCD.http://www.truongtructuyen.vnµµ( )02 2 2 2 2 22 2 2 22 2 2 2 2 22 2 2Hình thang ABCD.A D 90AB AD 2a A D aA B...
  • 16
  • 430
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25