lớp học trực tuyến môn toán lớp 2
XÂY DỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC LỚP 11 THPT
Ngày tải lên :
24/04/2013, 16:10
... định chọn đề tài : “ XÂY
DỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC LỚP 11
THPT” nhằm xây dựng một websile đáp ứng nhu cầu học tập môn tin học
lớp 11 của học sinh THPT.
II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI
... một websile dạy môn tin học lớp 11
trường PTTH. Để giúp học sinh lớp 11 có thể học tốt môn tin học, cung
cấp cho các học sinh giỏi và khá các kiến thức nâng cao. Có thể giúp học
sinh tự kiểm ... kiến thức môn tin học lớp 11, ngoài
ra bổ xung thêm các kiến thức để phục vụ nhu cầu học tập của các học
sinh khá giỏi .
2. Các kiến thức phải được trình bầy trực qua, sinh động sao cho học sinh
rễ...
- 18
- 1.2K
- 6
Xây dựng website dạy học trực tuyến môn tin học lớp 11 THPT
Ngày tải lên :
27/04/2013, 21:13
... chọn đề tài : “ XÂY
DỰNG WEBSITE DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN TIN HỌC LỚP 11
THPT” nhằm xây dựng một websile đáp ứng nhu cầu học tập môn tin học
lớp 11 của học sinh THPT.
II.
MỤC ĐÍCH CỦA ... một websile dạy môn tin học lớp 11
trường PTTH. Để giúp học sinh lớp 11 có thể học tốt môn tin học, cung
cấp cho các học sinh giỏi và khá các kiến thức nâng cao. Có thể giúp học
sinh tự kiểm ... thú cho học
sinh khi bắt đầu vào môn học.
- Chứa các liên kết tới các trang thành viên.
2. 2 Chức năng lý thuyết
- Phần lý thuyêt gồm các mội dung sau :
Chương 1 : Bài toán và thuật toán
...
- 18
- 836
- 8
Tuyển tập 35 đề thi học kì 1 môn toán lớp 12
Ngày tải lên :
19/05/2014, 22:05
... LƯỢNG HỌC KỲ I
ĐỒNG THÁP Năm học: 20 12- 2013
Môn thi: TOÁN - Lớp 12
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ
I
ĐỒNG THÁP Năm học: 20 12- 2013
Môn thi: TOÁN - Lớp 12
Thời gian: 120 phút ... > +
0 ,25
Câu II
(2, 0
điểm)
1
Tính giá trị biểu thức A=
2 log 3
3 3
2
log 4 16 2log 27 3 4
2 1
3
+
- +
3
log 4 16
2
=
10
3
0, 25
3
2log 27 3
1
3
=
20
3
−
0 ,25
2 log 3
2
4
+
=144
0 ,25
... 1,0
ã
922
3log .2
2log
2
2
3
==
0,5
ã
1
3
1
0
20 12
=
0,5
2. Tỡm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất 1,0
Hàm s ó cho liờn tc trờn
1
;1
2
ã
( )
( )
122 22. 22
/
+=+=
xxx
exxexey
0 ,25
=
=
=
1;
2
1
0
1
0
/
x
x
y
0 ,25
ã...
- 202
- 1.5K
- 1
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 7
Ngày tải lên :
22/07/2014, 11:58
... b) Theo cõu a) ta cú:
2 2 2 2
2 2 2 2
a c a b c b
b c b a c a
0.5đ
từ
2 2 2 2
2 2 2 2
1 1
b c b b c b
a c a a c a
1đ
hay
2 2 2 2
2 2
b c a c b a
a c a
...
N
0 ,25
20 0700 ≤
20 07
ab
≤ 20 0799
0 ,25
447
2
<
20 07
ab
< 449
2
0 ,25
20 07
ab
= 448
2
a = 0; b= 4
0 ,25
2. 1
Đặt
1 2 3
2 3 4
x y z
k
0 ,25
áp ... 8(x -20 09)
2
+ y
2
=25 (*) 0.5đ
Vỡ y
2
0 nờn (x -20 09)
2
25
8
, suy ra (x -20 09)
2
= 0 hoặc (x -20 09)
2
=1 0.5đ
Với (x -20 09)
2
=1 thay vào (*) ta cú y
2
= 17 (loại)
Với (x- 20 09)
2
= 0 thay...
- 87
- 5.8K
- 10
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 tham khảo bồi dưỡng thi (14)
Ngày tải lên :
19/08/2014, 22:16
... ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
(
)
( ) ( )
( ) ( )
( )
2 2
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2
2 2
2 2
2 2 2 2
2 2
1 1 1
1 1 2 1 1 1
1 1 2 1 1 0
1 1 0
1 1
1 1
1 dpcm
x y y x
x y y x xy x y
x y x y ... Oxy xét các điểm
( ) ( )
1 3
; 0 , ; , 1; 1
2 2
A x B C
ữ
Khi ú
( ) ( ) ( )
2 2 2 2
2 2 2
2
2 2
1 3 1 3
0
2 2 2 2
1 0 1 1 1
1 3 13
1 1
2 2 2
AB x x
AC x x
BC
= − + = ... − =
⇒ − + − + − − =
⇒ − − + − − − =
⇒ − − − =
⇒ − − =
⇒ − − =
⇒ + =
Bài 2 (3đ)
( )
2 2
2 2
2
2 2 5 2 4 4
1 3
2 1 1
2 2
y x x x x
x x
= − + + − +
= − + + +
ữ ữ
0,5đ
Trong...
- 5
- 1.1K
- 10
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 tham khảo bồi dưỡng thi (15)
Ngày tải lên :
19/08/2014, 22:16
... đổi do đó ta có ph-
ơng trình: 2. x +
3
y
= 125 .
Theo bài ra ta có hệ phơng trình:
=+
=+
125
3
2
125
y
x
yx
Tài liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Đại số
GIẢI BÀI TỐN BẰNG ... phơng trình:
x
2
+ ( 17 - x )
2
= 13
2
⇔
x
2
- 17x + 60 = 0
Giải PT trên ta đợc: x
1
= 12, x
2
= 5. ( thỏa mÃn điều kiện )
Vậy độ dài các cạnh góc vuông lần lợt là 12 cm, 5 cm.
F. MT ... trình:
x
420
-
5
420
+x
= 7
E. DẠNG TOÁN HÌNH HỌC.
Bài 1: Mét thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 25 0 m. TÝnh diƯn tÝch cđa thưa rng biÕt r»ng nÕu
chiỊu dài giảm 3 lần và chiều rộng tăng 2 lần...
- 5
- 1.1K
- 10
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 tham khảo bồi dưỡng thi (19)
Ngày tải lên :
19/08/2014, 22:17
... Phạm Văn Tuấn
33
Trường THCS DTNT Quan Hóa Năm 20 10
2. a)
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 5 2 0
4 0
( 1) 2 5 2 0
4 0
( 2) ( 2 1) 0
4 0
2 0
4 0
2 1 0
4 0
1
1
4
x=
5
va
13
5
x xy y x y
x y x ... - 2) (z - 2) (x+1)
2
(y+1)
2
(z+1)
2
= - 6(x - 2) (y - 2) (z - 2)
⇔
(x - 2) (y - 2) (z - 2)
[ ]
6)1()1()1(
22 2
++++ zyx
= 0
⇔
(x - 2) (y - 2) (z - 2) = 0.
⇔
x = 2 hoặc y = 2 hoặc z = 2
Với x = 2 ... x
2
y
2
≥ 2 (x
2
+ y
2
) = x
2
+ y
2
+x
2
+ y
2
≥ x
2
+ y
2
+ 2 xy> x
2
+ y
2
+ xy
* Vậy x≤ 2 hoặc y ≤ 2
- Với x =2 thay vào phương trình ta được 4 + 2y + y
2
= 4y
2
hay 3y
2
-2y...
- 52
- 1K
- 1
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 tham khảo bồi dưỡng thi (20)
Ngày tải lên :
19/08/2014, 22:17
... x
4
+ y
4
= (x
2
+ y
2
)
2
– 2x
2
y
2
= [(x + y)
2
– 2xy]
2
– 2x
2
y
2
= (1 – 2xy)
2
– 2x
2
y
2
= 2x
2
y
2
– 4xy + 1.
⇒ + + = − + + = − − + +
4 4 2 2
1 1 1
8(x y ) 16x y 32xy 8 (4xy 7)(4xy ...
1
−≠
x
⇔
1
1
2
)
1
(
1
2
2
2
2
2
=
+
+
+
+
+
−
x
x
x
x
x
x
x
⇔
1
1
.2)
1
(
2
2
=
+
+
+
−
x
x
x
x
x
⇔
2) 1
1
(
2
2
=+
+
x
x
⇔
0 )21 ( )21 (
0 )21 ( )21 (
2
2
=++++
=−+−+
xx
xx
⇔
2
122 12 −±−
=x
(thỏa ... i a =
2 2
x y+
; b = 2xy ; ta có:
2 2 2 2 2
1 1 4 4
x y 2xy x y 2xy (x y)
+ ≥ =
+ + + +
(1)
Mặt khác :
2
2 2
1 1 1 4
(x y) 4xy
4xy (x y) xy (x y)
+ ≥ ⇒ ≥ ⇒ ≥
+ +
(2)
2 2 2 2 2 2
1 1 1...
- 23
- 930
- 1
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 tham khảo bồi dưỡng thi (22)
Ngày tải lên :
19/08/2014, 22:17
... dung im
1
(2, 5)
1.1
(0,75)
Gii, xỏc nh ỳng điều kiện:
2 2
;
2 2
x x
−
< ≥
⇔
2 2 2
4 4 2 1 2 2 1. 7 7x x x x+ + + − − − +
= 0
2
( 2) ( 2 1 7) 0x x⇔ + + − − =
2
2
2 0
2
2
2 1 7 0
2
x
x
x
x
x
x
= ... dạng: (x
2
– 2y
2
– 5)(x
2
+ y
2
+1) = 0
⇔
x
2
– 2y – 5 = 0
⇔
x
2
= 2y
2
+ 5
⇔
x lẻ
Đặt x = 2k + 1 ; ( k
Z∈
)
⇔
4k
2
+ 4k +1 = 2y
2
+ 5
⇔
2y
2
= 4k
2
+ 4k – 4
⇔
y
2
= 2( k
2
+ k ... −
(Thỏa mãn)
0 ,25
0 ,25
0 ,25
1 .2
(1.0đ)
Điều kiện :
2
2
2 2
4 0 (1)
16 0 (2)
4 1 0 (3)
2 3 0 (4)
x
x
x
x y y
− ≥
− ≥
+ ≥
+ − − ≥
Từ (2)
⇔
(x
2
– 4)(x
2
+ 4)
2
0 4 0x≥ ⇔ − ≥
...
- 3
- 1.2K
- 18
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 tham khảo bồi dưỡng thi (23)
Ngày tải lên :
19/08/2014, 22:17
... = 2EH ta có
. )2(
2PB
AH.CB
2PB
AH.CB
AH
2
= R
(0,5đ)
AH
2
.4PB
2
= (4R.PB - AH.CB).AH.CB
4AH.PB
2
= 4R.PB.CB - AH.CB
2
AH (4PB
2
+CB
2
) = 4R.PB.CB (0,5đ)
2
222
22 2
22 2
22 22
d
Rd .2. R
4R)R4(d
Rd.8R
... trình
=
=
=+
=
+=+
+=
+=+
+=
2y
-2x
0
4
21 6 722 17 62
8 422
)3)( 72( ) 72) (3(
)4) (2( )2(
yx
yx
xyxyxyxy
xyxyxxy
yxyx
yxyx
Vậy nghiệm của hệ: (x; y) = ( -2; 2)
Bài 4:
O
B
C
H
E
A
P
... =
2 2 2
( 1) ( 1) ( 1) 0x y z⇔ + + + + + =
Mà:
2 2 2
( 1) 0; ( 1) 0; ( 1) 0x y z+ ≥ + ≥ + ≥
1 0
1 0
1 0
x
y
z
+ =
⇒ + =
+ =
1x y z⇔ = = = −
Thay
1x y z= = =
vào
20 08 20 08 20 08
A...
- 3
- 778
- 4
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 tham khảo bồi dưỡng thi (5)
Ngày tải lên :
19/08/2014, 22:17
... HUYỆN LỚP 9
Môn thi: Toán
Thời gian làm bài: 150 phút(không kể thời gian giao đề)
Bài 1(6 điểm). Chứng minh rằng:
a. S = 2
1
+
2
2
+ 2
3
+ …+ 2
2010
chia hết cho 3
b. a
2
+ b
2
+ c
2
+ ... b
2
+ c
2
+ d
2
+ e
2
≥
a(b + c + d + e) với mọi a, b, c, d, e
c. Với mọi số tự nhiên n thì: (n + 20 11
20 10
)(n + 20 10
20 11
) chia hết cho 2
Bài 2( 4 điểm). Cho hàm số
96
22
+−+= xxxy
a. ... của x
Bài 3(4 điểm).
a. Tìm mọi x, y, z trong phương trình sau:
)27 (1056 32 −−=−−+−− zyyxx
b. Giải hệ phương trình:
1 2 9
1 4 2
x y
x y
− + + =
− = +
Bài 4(3 điểm). Cho hình thang cân...
- 2
- 757
- 4
tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 tham khảo bồi dưỡng thi (5)
Ngày tải lên :
19/08/2014, 22:17
... 2
2 1 1 1 1 2 2 2
xy z x y z xy xz yz
0 ,25
2 2 2
1 1 2 2 2
0
x y z xz yz
0 ,25
2 2 2 2
1 2 1 1 2 1
( ) ( ) 0
x xz z y yz z
0 ,25
2
2
1 1 1 1
0
x ... 2
1 1 1
2 (1)
( )
2 1
4 (2)
x y z
I
xy z
ĐK
; ; 0
x y z
0 ,25
Từ (1)
2 2 2
1 1 1 2 2 2
4
x y z xy xz yz
0 ,25
Thế vào (2) ta được:
2 2 2 2
2 ... ta cã
2 2 2
2010 20 10 20 10
x y z
VT
x yz y zx z xy
2 2 2
2 2 2
20 10 20 10 20 10
x y z
x x yz y y zx z z xy
2
3 3 3
3 20 10
x y...
- 58
- 664
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2