... TrÃi và
Lê Thánh Tông
Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010
Lịch sử
Văn họcvàkhoahọcthờiHậuLê
Văn họcvàkhoahọcthờiHậu Lê
1. VănhọcthờiHậu Lê
Em có nhận xét gì về văn
học thờiHậu Lê? ... năm 2010
Lịch sử
Văn họcvàkhoahọcthờiHậu Lê
2. KhoahọcthờiHậuLê
Thời HậuLêkhoahọc đạt đ ợc nhiều thành tựu về các lĩnh
vực: Lịch sử, Địa lí, Toán học, y học
Đền thờ vua
Lê Thánh ... 2010
LịchsửVănhọcvàkhoahọcthờiHậu Lê
1. VănhọcthờiHậuLê
Văn họcthờiHậuLê phát triển rực rỡ hơn các giai
đoạn tr ớc, tiêu biểu là các tác giả Nguyễn TrÃi và
Lê Thánh Tông
2. Khoa...
... HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.
1. Giới thiệu khái quát về chương trình lịchsử lớp 11
- Chương trình Lịchsử lớp 11 bao gồm các phần:
+ Lịchsử thế giới cận đại phần tiếp theo
+ Lịchsử thế giới hiện ... nửa phong kiến.
- Diễn biến và hoạt động của các phong trào đấu tranh chống đế quốc và
phong kiến. Yï nghĩa lịchsử của các phong trào đó.
- 12 -
Giáo án LịchSử Lớp 11 CB
Để hiệu tại sao ...
một nước có lịchsửvăn hóa lâu đời. từ thế kỉ
V đã thành lập nước, là quốc gia Phật giáo
với 95% dân số theo Phật giáo đã từng có
giai đoạn huy hoàng như thời kỳ Ăng -co,
thời kỳ này Campuchia...
... nghiệm và bài tập nâng cao 5
môn: Toán, Tiếng Việt, Lịch Sử, Địa lý vàKhoaHọc lớp 4”.
Cuốn đóa này được biên soạn bám theo chương trình sách giáo khoa của Bộ Giáo
dục và Đào tạo đang sử dụng, ... sinh nhật.
c. Nhân dịp Năm học mới.
3. Cu Choắt bỏ chàng kị só và nàng công chúa vào đâu?
a. Bỏ vào một cái tráp hỏng.
b. Bỏ vào một cái lọ thuỷ tinh.
c. Bỏ vào một cái chum vỡ.
4. Câu ... các vị đại thần và các nhà khoahọc không thực hiện được nguyện vọng của
cô công chúa?
a. Vì mặt trăng ở rất cao và to gấp hàng nghìn lần đất nước.
b. Vì mặt trăng ở rất xa và nặng gấp hàng...
...
đến HậuLê
Tên bài dạy : VănhọcvàkhoahọcthờihâuLê
A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN )
- Biết được sự phát triển của vănhọcvàkhoahọcthớiHậuLê ( một
vài tác giả tiêu biểu thờiHậu ... dung và các tác
giả , tác phẩm thơ văn dưới thời
hậu Lê
- HS tự điền vào cột tác giả , công
trình khoahọc
Công trình khoahọc Nội
dung
- Đại việt sử kí toàn thư -Lịch sử
thời ... SGK
-Phiếu học tập của HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
- Dựa vào bảng thống kê HS mô tả lại
sự phát triển của khoahọc ở thờiHậu
Lê .
- Đại việt sử kí toàn...
... quốc âm thi tập của Lê Thánh
Tông.
VĂN HỌCVÀKHOAHỌC
THỜI HẬU LÊ
Thứ tư, ngày 25 tháng 2 năm 2009
Thứ tư, ngày 25 tháng 2 năm 2009
LỊCH SỬ
LỊCH SỬ
-Văn họcthờiHậuLê phát triển
hơn ... Nguyễn Trãi vàLê
Thánh Tông là những tác giả
tiêu biểu trong thời kỳ đó.
Thứ tư, ngày 25 tháng 2 năm 2009
Thứ tư, ngày 25 tháng 2 năm 2009
LỊCH SỬ
LỊCH SỬ
VĂN HỌCVÀKHOAHỌCTHỜIHẬU LÊ
Bình ... tập quán của
nhân dân ta.
TOÁN
LỊCH SỬ
ĐỊA LÍ
Thứ tư, ngày 25 tháng 2 năm 2009
Thứ tư, ngày 25 tháng 2 năm 2009
LỊCH SỬ
LỊCH SỬ
Văn họcvà
khoa học
thời Hậu Lê
Tác giả Tác phẩm Nội dung
Lập...
... dục thờiHậu Lê
T ng Vua lê thánh tông
T NG Lương Thế Vinh
Thứ năm, ngày 27 tháng 1 năm 2011.
Lịch sử
1. VănhọcthờiHậu Lê:
VănhọcvàkhoahọcthờiHậu Lê
Câu hỏi thảo luận:
Dựa vào ... Trường họcthờiHậu Lê
1 .Thời HậuLê bắt đầu từ năm nào? Ai làm vua?
Năm 1428, Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế lấy hiệu là
Lê Thái Tổ, mở đầu thời đại Hậu Lê.
2. Nhà HậuLê làm gì để khuyến khích việc học ... Kiến thức toán học
Kiến thức y học
Kết luận :
KhoahọcthờiHậuLê phát triển về mọi mặt
(Lịch sử, Địa lí, Y học, Toán học ). Các tác
phẩm khoahọc không những có ý nghĩa lịchsử
mà còn...
...
dập.
Lê Thánh Tông
Hồng Đức
Quốc âm thi
tập.
Ca ngợi nhà Hậu
Lê và công đức của
nhà vua.
Thứ năm, ngày 27 tháng 1 năm 2011.
Lịch sử
1. VănhọcthờiHậu Lê:
VănhọcvàkhoahọcthờiHậu Lê
Câu ... cứu
tìm hiểu về Vănhọc ,Khoa học cổ đại và trung
đại Việt Nam.
2. KhoahọcthờiHậu Lê.
Tác giả Công trình khoahọc Nội dung
Tác giả, công trình khoahọc tiêu biểu thờiHậu Lê:
Ngô Sĩ Liên
Nguyễn ... Trường họcthờiHậu Lê
1 .Thời HậuLê bắt đầu từ năm nào? Ai làm vua?
Năm 1428, Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế lấy hiệu là
Lê Thái Tổ, mở đầu thời đại Hậu Lê.
2. Nhà HậuLê làm gì để khuyến khích việc học...
... 2011.
Lịch sử
1. VănhọcthờiHậu Lê:
VănhọcvàkhoahọcthờiHậu Lê
Câu hỏi thảo luận:
Dựa vào nội dung SGK, hoàn thành bảng thống
kê về nội dung tác giả, tác phẩm văn học, tiêu biểu
thời Hậu ... nhân dân ta.
Kết luận :
KhoahọcthờiHậuLê phát triển về mọi mặt
(Lịch sử, Địa lí, Y học, Toán học ). Các tác
phẩm khoahọc không những có ý nghĩa lịchsử
mà còn có ý nghĩa thực tiễn, ... NG Lương Thế Vinh
T ng Vua lê thánh tông
NỘI DUNG BÀI :
-Văn họcthờiHậuLê phát triển mạnh cả về văn
học chữ Hán vàvănhọc chữ Nôm.
Các tác phẩm vănhọc tiêu biểu: Quốc âm thi tập,...
... hùng và niềm tự
hào dân tộc.
Bình ngô đại cáo.
Nguyễn Trãi
T ng Vua lê thánh tông
CHỮ HÁN CHỮ NÔM
Thứ năm, ngày 27 tháng 1 năm 2011.
Lịch sử
1. VănhọcthờiHậu Lê:
Vănhọcvàkhoahọc ...
2. KhoahọcthờiHậu Lê.
Tác giả
Công trình khoahọc Nội dung
Câu hỏi thảo luận :
Dựa vào nội dung SGK, lập bảng thống kê về
nội dung, tác giả, công trình khoahọc tiêu biểu
thời Hậu Lê:
... của nhân dân ta.
LÊ HỮU TRÁC ( HẢI THƯỢNG LÃN ÔNG )
2. KhoahọcthờiHậu Lê.
Tác giả Công trình khoahọc Nội dung
Tác giả, công trình khoahọc tiêu biểu thờiHậu Lê:
Ngô Sĩ Liên
Nguyễn...
... tuý về triết học được hiểu theo quan niệm của phương Tây, liên
quan không chỉ đến triết học, mà còn đến nhân học, xã hội học, tôn giáo học,
sử học, dân tộc học, văn học, ngôn ngữ học, nghệ thuật, ... thức lại vị thế của
triết học Việt Nam trên bản đồ triết học thế giới./.
* Tiến sĩ, Phó chủ nhiệm Khoa Triết học, Trường Đại họcKhoahọc Xã hội và
Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
1 Xem: ... Tây và đồng nhất lịchsử triết học
phương Tây với toàn bộ lịchsử triết học nhân loại. Các nhà Khai sáng Anh,
như Hium, Lốccơ, các nhà Khai sáng Pháp, như Vônte, Điđrô và các nhà Bách
khoa...
... ĐÍCH, NHIỆM VỤ VÀ QUAN HỆ GIỮA ĐỊA
CHẤT LỊCHSỬ
VỚI CÁC NGÀNH KHOAHỌC KHÁC
1 - Mục đích, nhiệm vụ của địa chất lịch sử.
- Địa chất lịchsử là khoahọc nghiên cứu về lịchsử phát triển
của ... Liên quan với Địa tầng học ( là khoahọc nghiên cứu về trình
tự thành tạo, sắp xếp các lớp đá và mối quan hệ của các tầng đá)
- Liên quan với cổ sinh vật học ( môn khoahọc nghiên cứu các
sinh ... những thời kỳ đã qua.
+ Lập lại vận động kiến tạo vàlịchsử phát triển của cấu
trúc lớp vỏ TĐ
+ Xác định quy luật phát triển của vỏ Trái Đất.
2. Quan hệ giữa ĐCLS với các ngành khoa học...
...
mạng khoahọc kĩ thuật.
GV cho HS thảo luận theo nhóm(6
nhóm)
I. Thành tựu:
Khoahọc cơ bản có
nhiều thành tựu. VD: sinh học:
sự ra đời của cừu Đô-li bằng
Thảo luận: Nêu ý nghĩa và tác ... cực và tiêu cực) của cuộc cách
mạng khoahọc - kĩ thuật?
HS dựa vào SGK trả lời
GV mở rộng liên hệ bệnh dịch
SARS, H5N1, bệnh ở heo mới bùng
phát ở Trung Quốc.
Trong thời đại cách mạng khoa ...
lên mặt trăng(1969)….
II. Ý nghĩa và tác động của cách
mạng khoahọc – kĩ thuật:
Ý nghĩa:
Là cột móc chói lọi trong
lịch sử tiến hoá văn minh
loài người
Mang lại những tiến...
... thay đổi thời tiết, khí hậu, tìm phương hướng… khi có chữ viết, các kiến thức
địa lí được ghi chép lại tạo nền móng cho sự phát triển của Khoahọc địa lí ngày nay.
Theo Bách khoa toàn ... Viết: “Địa lí học là một hệ thống các khoa học tự
nhiên và xã hội, nghiên cứu thể tổng hợp tự nhiên, thể tổng hợp sản xuất theo lãnh thổ và
các thành phần của chúng.”
Hệ thống khoa học: ... Caxpi, biển Đỏ,
Ấn Độ Dương.
2.2. Thời kì trung cổ (thế kỉ V SCN – đầu thế kỉ XV)
Đây là thời kì suy đồi của địa lí học vì nhiều thành tựu của khoahọc địa lí đã đạt được
từ trước bị phủ...