... sống kinh tế văn hoá thời Lý như thế nào?
- Nét đổi mới trong đời sống xã hội.
5. Hướng học bài ở nhà: (1phút).Học bài, chuẩn bị phần
tiếp theo.
Gv: Quan sát thời Trần và thời
Đinh – Tiền Lê ...
tiến
- 1 070 Văn Miếu được xây
dựng
- Năm 1 075 Mở khoa thi
đầu tiên
- Năm 1 076 Mở trường
Quốc Tử Giám
= > Chủ yếu học chữ hán
và chữ nho
+ Văn hoá:
- Đạo phật phát triển
- Kiến trúc ... Hiện nay còn tồn tại
không?
Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân.
Gvg: Phong cách nghệ thuật đa
rạng , độc đáo, linh hoạt của nhân
dân ta thời Lý đã đánh giá sự ra đời
và nền văn hoá riêng biệt của...
... dân
tá
Lớp 7A:
…………………………………………………
……………………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………
………………………………
Lớp 7C:……………………
…………………………………………………
…………
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Kiểm tra vở và bài tập ... luật thời Trần
Gv: Em hãy trình bày những
nét chính về pháp luật thời
Trần?
3. Luật pháp thời
Trần.
- Ban hành bộ luật
mới “ Quốc triều
Hình luật”
- Đặt cơ quan thẩm
hình viện để xét sử
việc ...
Gv: Luật pháp thời Lý với
thời Trần có gì khác nhau?
Hs: ( Thời Trần chặt trẽ hơn
có cơ quan thẩm hình viện
xét xử việc kiện cáo của
nhân dân.
Gv: Sơ kết vềnội dung toàn
bài.
4. Củng cố:...
... ghi, bút, vở bài tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Lớp 7A:
……………………………………………………………
…………………….
Lớp 7B:
……………………………………………………………
……………………
Lớp 7C:…………………… ... Có thêm kỹ năng tư duy, đối triếu các sự
kiện lịch sử.
3. Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, tinh thần sáng
tạo trong xây dựng bà bảo vệ tổ quốc.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Các câu hỏi ... THẾ KỶ XIII
(TIẾP THEO)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thông qua bài hs cần nắm được:
- Những biện pháp của nhà Trần trong việc xây dựng và
củng cố quốc phòng, phục hồi và phát triển kinh tế.
...
... đánh
giặc đúng đắn
Lớp 7B:
………………………………………………………
…………………………
Lớp 7C:
………………………………………………………
…………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Gv: Kiểm tra vở bài tập của học sinh
3. Bài mới:
Hoạt động ... XIII)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thông qua bài hs nắm được:
- Âm mưu xâm lược Đại Việt của quân Mông Cổ ,
diễn biến của cuộc kháng chiến lần 1, nguyên nhân
thắng lợi , ý nghĩa lịchsử của cuộc kháng ... cổ lần 1.
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài
tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Lớp 7A:
………………………………………………………
………………………….
...
...
thị trung đại xuất hiện.
* Tổ chức:
- Thành thi : Có phố
xá,nhà cửa
-Tầng lớp: Thị dân.(Thợ
Lớp7 C:……Thị, Thành Ko Phép
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị bài mới ... vương quốc người Giéc-
man đã làm gì?
1.Sự hình thành xã hội
phong kiến ở châu Âu.
Cuối TK V người Giéc-
man tiêu diệt các quốc
gia cổ đại.
- Chia rẽ đế quốc Rô- ma
thành nhiều vương quốc.
- ... sung
GV: Nhận xét và chuẩn kiến thức và
chuyển ý.
* Hoạt động 2: (……phút) Tìm hiểu
lãnh địa phong kiến.
HS : Đọc mục 2 SGK (trang3,4)
GV: Thế nào là lãnh địa phong kiến?
HS : Trả lời khái niệm...
... liệu theo nội dung bài.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:…………………………………….
Lớp7 B:……………………………………
Lớp7 C:……………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
GV: ... SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONGKIẾN VÀ
SỰ HÌNH THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở
CHÂU ÂU.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa
lý như là một ... phát kiến về địa lý.
HS : Đọc những thông tin ở phần
1 (trang 6)
GV: Hãy cho biết vì sao có
những cuộc phát kiến về địa lí?
HS : Suy nghĩ trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
GV: Những cuộc phát kiến...
...
của nông dân.
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
Lớp7 C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Những cuộc phát kiến địa lí có tác động như thế ... (……phút) Thông
qua bài học em cho biết hiện nay
tôn giáo ở nước ta như thế
nào?
- Nguyên nhân và nội dung
cải cách tôn giáo?
5. Hướng học bài ở nhà:
(….phút). Học bài và chuẩn bị bài sau.
GV: ... Các nhóm nhận xét
GV: Hướng dẫn và chuẩn kiến
thức.
GV: Phong trào cải cách tôn giáo
đã phát triển như thế nào?
HS : (Lan rộng ra nhiều nước…)
GV: Phong trào cải cách tôn giáo
đã có tác động...
... 4
TRUNG QUỐCTHỜIPHONG KIẾN.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được:
Sự hình thành xã hội phongkiến ở Trung Quốc.
Những triều đại phongkiếnTrung Quốc. Những
thành tựu KT,VH,KHKT của Trung Quốc.
2. ... Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
-Sự cường thịnh của TrungQuốc được bộc lộ ở
những điểm nào?
5. Hướng học bài ở nhà: (….phút). Học bài và
chuẩn bị phần ... tranh
ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức,kĩ năng lập
bảng niên biểu thống kê các sựkiệnlịch sử, kĩ
năng so sánh.
3. Thái độ: TrungQuốc là một quốc gia phong
kiến lớn ở phương Đông. Là nước...
... thống
trị TrungQuốc
thời phong kiến.
- Văn học, sử học
phát triển.
- Nghệ thuật: Hội
hoạ,điêu
khắc ,kiến trúc…
đều ở trình độ
cao.
* Khoa học – kĩ
thuật.
TIẾT 5
TRUNG QUỐCTHỜIPHONG KIẾN
( ... dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
Lớp7 C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Sự cường thịnh của TrungQuốc bộc lộ ở
những điểm nào?
Trả ...
tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức,kĩ
năng lập bảng niên biểu thống kê các sự
kiện lịch sử, kĩ năng so sánh.
3. Thái độ: TrungQuốc là một quốc gia
phong kiến lớn ở phương Đông. Là nước...
... vở bài tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Lớp 7A:
…………………………………………………………
……………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………………
………………………
kháng chiến?
HS: Trần Quốc ... sung
và chuẩn kiến thức.
4. Củng cố: (3phút ) :
- Việc chuẩn bị của nhà Trần để đánh giặc ntn?
- Kết quả ý nghĩa của cuộc kháng chiến?
5. Hướng học bài ở nhà: (1phút). Học bài và đọc
tiếp ... theo)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nắm được:
Diễn biến cơ bản của cuộc kháng chiến chống quân xâm
lược Mông- Nguyên lần thứ hai. Nguyên nhân thắng lợi,
ý nghĩa lịchsự của cuộc háng chiến.
...
... Lớp 7A:
………………………………………………………
………………………….
Lớp 7B:
………………………………………………………
…………………………
Lớp 7C:
………………………………………………………
…………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Gv: Hãy ... :
- Tại sao quân Nguyên lại sang sâm lược nước ta lần
3?
5. Hướng học bài ở nhà: (1phút). Học bài cũ và
chuẩn bị bài tiếp theo.
- Về nhà vẽ lược đồ cuộc kháng chiến lần 3 giờ sau
thu chấm ... viên mọi tầng
lớp tham gia kháng
chiến
- Tinh thần dũng cảm
của quân và dân Đại
Việt
- Sự lãnh đạo dúng đắn
của vua Trần
- Có chiến lược chiến
thuật đúng đắn.
2. ý nghĩa lịch sử:
- Đập tan...
... 7A:
…………………………………………………
……………………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………
………………………………
Lớp 7C:
…………………………………………………
………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5phút).
Hãy cho biết nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa
lịch sử của cuộc ... sắc.
+ Các tầng lớp thống
trị:
( Vua, Vương hầu,
quý tộc, quan lại, địa
chủ)
+ Các tầng lớp bị trị:
( Thợ thủ công,
thương nhân, nông
dân tá điền, nông nô,
và nô tỳ)
Lớp 7A:
…………………………………………………
……………………………….
... tỳ
Gv: Sự phân hoá các tầng
lớp ở thời Trần và thời Lý
có gì khác nhau?
Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân
Gv: ( Thống trị : Ngày càng
đông
Bị trị ngày càng nhiều)
Gv: Thời Trần những người
- Xã...
... học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp7 A: 32/32
Lớp7 B: 32/32
Lớp7 C: ………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
- Em hãy cho biết tình hình xã hội thời trần?
GV: Tại sao thời Trần phát
triển và ... tế thời Trần.
- Văn học
- Giáo dục, khoa học, kinh tế, nghệ thuật.
5. Hướng học bài ở nhà: (2 phút).
- Học bài cũ.
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
TIẾT 26
SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, VĂN HÓA
THỜI ...
“Binh thư yếu lược”.
4. Nghệ thuật kiến
trúc và điêu khắc.
- Trả lời: Có sự phân hóa:
+ Tầng lớp thống trị đông hơn
+ Tầng lớp bị trị ngày càng nhiều.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò...
...
trung ưng tập quyền ,
văn hoá giáo dục
được cải tiến
- Hạn chế: Chưa triệt
để, chưa phù hợp với
Lớp 7A:
…………………………………………………
……………………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………
………………………………
Lớp ... chuẩn
kiến thức
thực tế của nhân dân
4. Củng cố: ( 3 phút ) :
- Hãy cho biết kinh tế thời Trần ?
- Xã hội thời Trần.
Những cảI cách của Hồ Quý Ly
5. Hướng học bài ở nhà: (2phút).
Học bài và ... nhà: (2phút).
Học bài và chuẩn bị bài tiếp .
vật Hồ Quý Ly?
HS: Trả lời theo nội dung
SGK
GV: Nhà Hồ thành lập trong
hoàn cảnh nào?
HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức lên
bảng
* Hoạt động 2:...