lịch sử các đời tổng thống mỹ

Tài liệu Các đời Tổng thống nước Mỹ

Tài liệu Các đời Tổng thống nước Mỹ

Ngày tải lên : 25/11/2013, 21:11
... CÁC ĐỜI TỔNG THỐNG MĨ S T T TỔNG THỐNG BẮT ĐẦU NHIỆM KÌ KẾT THÚC NHIỆM KÌ ĐẢNG PHÓ TỔNG THỐNG NHIỆ M KÌ 1 George Washington 30 – 4 – 1789...
  • 3
  • 1K
  • 0
Lịch sử ra đời của các công cụ thống kê

Lịch sử ra đời của các công cụ thống kê

Ngày tải lên : 18/08/2012, 23:37
... quá trình cải tiến. Nó có thể sử dụng để đưa ra các ý kiến và các phạm trù mà có thể được sử dụng sau đó với các công cụ logic chặt chẽ hơn. Công cụ này nên được sử dụng để đưa ra “ bản đồ địa ... tin. c. Các trường hợp sử dụng biểu đồ: - Các thực tế hoặc suy nghĩ ở trạng thái hỗn loạn và các vấn đề là quá lớn hoặc phức tạp để xác định một cách dễ dàng - Cần có sự đột phá trong các khái ... định hướng các vấn đề, nên thiết lập thành các dự án cải tiến chất lượng. Khi tiến hành các dự án (các hoạt động) cải tiến chất lượng, chúng ta có thể áp dụng một nhóm các công cụ với các chức...
  • 35
  • 1.5K
  • 6
Lịch sử ra đời của các công cụ thống kê ứng dụng trong sinh học

Lịch sử ra đời của các công cụ thống kê ứng dụng trong sinh học

Ngày tải lên : 15/09/2012, 15:53
... là sự sưu tập tối đa các ý kiến đưới một số lượng các đầu mục giới hạn. Dữ lệu này có thể được sử dụng với các công cụ khác để xác định các khu vực tấn công. Một trong các công cụ này là sơ ... có thể định lượng, mức độ phế liệu, các chi tiết giấy tờ, các vấn đề chất lượng, sử dụng vật tư…Đây là một cách tiếp cận có hệ thống đối với việc sắp xếp các tài nguyên và kiến thức có tính ... định hướng các vấn đề, nên thiết lập thành các dự án cải tiến chất lượng. Khi tiến hành các dự án (các hoạt động) cải tiến chất lượng, chúng ta có thể áp dụng một nhóm các công cụ với các chức...
  • 43
  • 1.4K
  • 3
Giới Thiệu khái Quát Về Lịch Sử Các Loại Tiền Đang Lưu Thông Hiện Nay

Giới Thiệu khái Quát Về Lịch Sử Các Loại Tiền Đang Lưu Thông Hiện Nay

Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:27
... Cập */‚_'*+'Hb'H‚_',;+>!!'F&(FB 7=2F1,-.,;€&&VRFbY,7=^b=2 &4œ•_'.+[7JR/=2+[3w,;V4,4 T‚_'.+=^0*+4‚.+7JR/‚_'G,F1b; 7,+0d=B Lịch sử của tiền Ai Cập hiện đại  Z,]*+V.+j.+T‚_'.+,4<=>`prb07 K,,-.3,P*+=-FT1B€7=2.+& F1,3,;,v,'-B<=>`prb=2,,;V+ K,.'+=2*‚_'HI&Q=2-FTV=(**b.+.+ VB<=>`p@'H‚_',;,v.+,.+*B _RV+.+<=>``t=+4*_'Q{.+,P&T+ -FT1‚_'b.+,Y,a1Y=2*b.+ 'H‚_'B 7,;'m'FHcj.+=2F1+b,^V*+'H(&*b ''*Sd1,B3VR‚(&*.+b,;7&-.+2 H/7F..+j+0b,a&T+'-9/ &,Gb.+1‚_'HI&QQ{.+(&*B 7=>I ... Cuba '(F"09‰NC$kb,0,;i*+uK1'(Fu45e )*+=2&*9s,;FHcVb*+'(FP G"=a‰NC$b,0,;i*+u,*u&D7)B7,; +>!!(.FB 5+V_,;=2']*-/iVW'(FP ,Gb']E*&'(FK1B+V*†&5.+&KRb[ €Y'_'(FVJ[b&0u+,3,*uV']E*B Zu'(Fu7P*+R0P,G.+P,GB'(FVPG ,;At*]&-b,+0++*VyFI]=*g 0H*CZ+=VW'(FK1,a0P=FRb0H* ,0V]=*gVTj(=*+uK&†uB Lịch sử &<=>`thb*+2,/5e.+•(*(F*+VBZ <=>`thbY,a,;V+cP,PFHc&QVB5*+'(Fb .>'(F~`•(*(FBZ<=>`@?bYw,a,;'+VW(.Fb .>!!(.F~>'(FB<=>``>b,3'(F,a,;<.i.+K,G.,* OLB*4'c,;V+€THY,4>?>tb0j ,]Q,;'+B <=>?@!b€.,3,*,a,;4VT=2,4,3&v'’.4B ,3'(FV=Y&H\Y=._1V.+,J€/ ,[BJ€+*+,2*I/404V,PJ=&=2,104= *+Q’BQ’&a.+<=>??>b,3'(F=Y&/7.+d *&,GR=j1>At'(F$XB],5b7,a&T+&-bH ,2DAp.+At'(F.,3,*B <=>??pb&[0\040q0G,;i*+[0\,^Vb,3,*OL ,a,;I,Y]''*S,P0409=,P_'.+ 04B3,*,a&T+,-.FHc==2F1+0 ]4.+H.cb‡=L'{=b.+_=9R*'*-I '{=.+,31B<=>??rb,3'(FP,G,a,;T]= .,3,*B+`>><=A!!rb9'/V&v,3,*OLZ* bW=&R,w1**&Z'/OLB Tiền ... &1B5w*+T5&B&0=*+ ++P,GB Lịch sử &0,v,.+<=>``AbO &1,aV+,3j =VW}*FbYV=²jVW=V(HKBZ<= >``Ab=,a&T+=2'50/•*O...
  • 41
  • 842
  • 0
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 16:31
... dạy học lịch sử có nhiều loại, mỗi loại lại có cách sử dụng riêng: sử dụng hình vẽ, tranh ảnh trong SGK, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử trong SGK, sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử nhằm ... viên tự sưu tầm tài liệu lịch sửthông báo trình bầy cho các em trong giờ học. Các sự kiện lịch sử, hiện tượng lịch sử, nhân vật lịch sử không được trình bầy một cách cụ thể, sinh động, ... cụ thể. Việc giảng dạy lịch sử ở nhà trường Việt Nam mang đầy những biến cố cùng với sự thăng trầm trong lịch sử dân tộc. Trong mỗi thời kỳ lịch sử, phương pháp dạy lịch sử tỏng nhà trường ở...
  • 19
  • 3K
  • 18
Đổi mới phương pháp dạy lịch sử trong trường phổ thông

Đổi mới phương pháp dạy lịch sử trong trường phổ thông

Ngày tải lên : 05/04/2013, 20:11
... pháp dạy học lịch sử như sau: + Nhiệm vụ, chức năng của giáo viên lịch sử là cung cấp cho học sinh những sự kiện lịch sử, các quan điểm lịch sử cơ bản, phương pháp học tập lịch sử để phát huy ... viên tự sưu tầm tài liệu lịch sửthông báo trình bầy cho các em trong giờ học. Các sự kiện lịch sử, hiện tượng lịch sử, nhân vật lịch sử không được trình bầy một cách cụ thể, sinh động, ... dạy học lịch sử có nhiều loại, mỗi loại lại có cách sử dụng riêng: sử dụng hình vẽ, tranh ảnh trong SGK, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử trong SGK, sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử nhằm...
  • 17
  • 441
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy lịch sử trong trường phổ thông

Đổi mới phương pháp dạy lịch sử trong trường phổ thông

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:08
... dạy học lịch sử có nhiều loại, mỗi loại lại có cách sử dụng riêng: sử dụng hình vẽ, tranh ảnh trong SGK, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử trong SGK, sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử nhằm ... cụ thể. Việc giảng dạy lịch sử ở nhà trường Việt Nam mang đầy những biến cố cùng với sự thăng trầm trong lịch sử dân tộc. Trong mỗi thời kỳ lịch sử, phương pháp dạy lịch sử tỏng nhà trường ở ... biết lịch sử Trung Quốc hơn lịch sử Việt Nam”. Để: “Dân ta phải biết sử ta” Là một sinh viên phạm ngành sử học, thiết nghĩ nếu như khơng đổi mới phương pháp dạy sử học nhanh chóng ở các...
  • 18
  • 367
  • 0
phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông

phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 15/09/2013, 21:10
... nghiệm Tự luận Câu hỏi nhận biết Lịch sử Câu hỏi nhận thức Lịch sử 7 Chơng 1 Chuyên đề sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử + Trong thực tế đôi khi t tởng ... luyện cho các em kỹ năng phân tích, so sánh và đánh giá sự kiện, hiện tợng lịch sử. Sau đó giáo viên chấm, chữa bài cho các em chỉ cho các em thấy chỗ đợc và cha đợc của các em giúp các em hiểu ... dung lịch sử qua các giai đoạn hay các mảng kiến thức khác nhau. Ví dụ1: Bảng hệ thống các cuộc đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ độc lập dân tộc ( Từ thế kỷ I - thế kỷ XIII ) Thời gian Tên các...
  • 8
  • 2.9K
  • 17
44 DOI TONG THONG HOA KY (MY)

44 DOI TONG THONG HOA KY (MY)

Ngày tải lên : 29/09/2013, 21:10
... LÊ KHẮC THU: CỬ NHÂN KHOA HỌC LỊCH SỬ. CÁC ĐỜI TỔNG THỐNG MỸ TT TỔNG THỐNG Nhiệm kỳ Đảng PHÓ TỔNG THỐNG 1 George Washington (22/02/1732 – 14/12/1799) 1789 - 1797 ... 15/04/1865) 1861 - 1865 Cộng hoà Hannibal Hamlin và Andrew Johnson 1 LÊ KHẮC THU: CỬ NHÂN KHOA HỌC LỊCH SỬ. 35 John F. Kennedy (John Fitzgerald Kennedy) 29/05/1917 – 22/11/1963 1961 - 1963 Dân chủ...
  • 3
  • 1.6K
  • 34
6 bài học từ các Tổng thống Mỹ

6 bài học từ các Tổng thống Mỹ

Ngày tải lên : 22/10/2013, 09:15
... một trong những vị Tổng thống vĩ đại nhất nước Mỹ. Bài học thứ ba: Giữ đôi tay “sạch sẽ” Lần đầu tiên trong lịch sử Mỹ có một Tổng thống phải từ chức vì xìcăngđan. Đó là Tổng thống Richard Nixon ... mười sai lầm nghiêm trọng nhất trong lịch sử các đời Tổng thống Mỹ. Vụ Watergate cho chúng ta bài học nên giữ mình trong sạch nếu không muốn dính dáng vào các vụ bê bối và nhanh chóng bị hạ ... nội chiến là bước ngoặt trong lịch sử nước Mỹ. Nhận biết được điều này, Abraham Lincoln (1809-1865) đã điều chỉnh vai trò Tổng thống để phù hợp với thời đại bằng cách phát triển quân đội, giải...
  • 2
  • 620
  • 3