lịch sư ớp 6 kể tên các cuộc khởi nghỉa đả học và nêu ý ngia các cuộc khơi nghỉa đó
Tài liệu Chương 6. KẾ TOÁN CÁC KHOẢN CHI TRONG ĐƠN VỊ HCSN ppt
... thường xuyên + TK 66 112: Chi không thường xuyên - TK 66 12 -Năm nay: Phản ánh khoản chi hoạt động thuộc năm + TK 66 121: Chi thường xuyên + TK 66 122: Chi không thường xuyên - TK 66 13 -Năm sau: Phản ... chờ xử lý, ghi: Nợ TK 311 (3118) Có TK 66 1 (66 111,2)- Chi hoạt động 6- Báo cáo toán chi hoạt động duyệt, ghi: Nợ TK 461 : Nguồn kinh phí hoạt động Có TK 66 1 (66 111,2): Chi hoạt động Ví dụ 178 Chương ... TK 311 (3118) Có TK 66 2 9- Cuối năm, toán chưa duyệt chuyển số chương trình, dự án, đề tài thành số chi năm trước, ghi: Nợ TK 66 21, 66 22: Chi tiết năm trước Có TK 66 21, 66 22: Chi tiết năm sau...
- 21
- 828
- 4
Chương 6. KẾ TOÁN CÁC KHOẢN CHI TRONG ĐƠN VỊ HCSN
... thường xuyên + TK 66 112: Chi không thường xuyên - TK 66 12 -Năm nay: Phản ánh khoản chi hoạt động thuộc năm + TK 66 121: Chi thường xuyên + TK 66 122: Chi không thường xuyên - TK 66 13 -Năm sau: Phản ... chờ xử lý, ghi: Nợ TK 311 (3118) Có TK 66 1 (66 111,2)- Chi hoạt động 6- Báo cáo toán chi hoạt động duyệt, ghi: Nợ TK 461 : Nguồn kinh phí hoạt động Có TK 66 1 (66 111,2): Chi hoạt động Ví dụ 178 Chương ... TK 311 (3118) Có TK 66 2 9- Cuối năm, toán chưa duyệt chuyển số chương trình, dự án, đề tài thành số chi năm trước, ghi: Nợ TK 66 21, 66 22: Chi tiết năm trước Có TK 66 21, 66 22: Chi tiết năm sau...
- 21
- 751
- 0
SKKN phương pháp sử dụng sách giáo khoa lịch sử lớp 6, lớp 7 nhằm phát triển tư duy học sinh bậc THCS
... giáo khoa Lịch sử lớp 6, lớp nhằm phát triển tư học sinh bậc THCS” trỡnh Lịch sử lớp 6, lớp Đa số học sinh hỡnh thành kĩ lịch sử việc khai thỏc cỏc nguồn tư liệu sách giáo khoa học tập cách độc ... lượng học lịch sử mà giỏo viờn cần thực Để nõng cao quỏ trỡnh tiếp thu tạo hưng phấn em trỡnh học lịch sử lớp 6, lớp tụi tiến hành nghiờn cứu “Phương pháp sử dụng sách giáo khoa Lịch sử lớp 6, lớp ... giáo khoa Lịch sử lớp 6, lớp nhằm phát triển tư học sinh bậc THCS” IV MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG VIỆC “SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP 6, LỚP NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY HỌC SINH BẬC THCS” Đó cú nhiều...
- 44
- 752
- 2
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỈ VII – IX ppt
... sát nghĩa quân nhân dân lập cho dân tộc GV: Cuộc khởi nghĩa nói lên điều gì? 3/ Khởi nghĩa Phùng Hưng ( HS: Cuộc khởi nghĩa có ý khoảng 7 76 – 191) nghĩa lịch sử quan trọng GV: Để tưởng nhớ công ... 3/ Kĩ - Qua học, HS biết phân tích, đánh giá công lao nhân vật lịch sử - Tiếp tục rèn luyện kĩ đọc vẽ đồ lịch sử II/ NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: ( TG) Phút 2/ Kiểm tra củ: ( TG) Phút - Cuộc kháng ... cho học sinh động / CŨNG CỐ BÀI: ( TG) Phút - Nước ta thời thuộc Đường có thay đổi? - Diễn biến khởi nghĩa Mai Thúc Loan - Diễn biến khởi nghĩa Phùng Hưng / DẶN DÒ HỌC SINH: ( TG) Phút - Học...
- 18
- 2,361
- 1
Lịch sử lớp 6 - Những cuộc Khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII - IX pptx
... diễn biến đàn áp khởi nghĩa * Kết ý nghĩa lịch sử - Giành quyền làm chủ đất nước - Tiếp tục khẳng định ý chí độc lập bảo vệ chủ quyền đất nước * Thảo luận: nhân dân ta - Cuộc khởi nghĩa Phùng ... đồ); - (HS) tóm tắt diễn biến khởi nghĩa - Mai Hắc Đế công chiếm thành Tống Bình - Nhà Đường đem quân đàn áp, Mai Hắc Đế thua trận Khởi nghĩa Phùng Hưng (trong khoảng 7 76 – 791) Hoạt động * Giới ... có ý nghĩa nào? => Biểu lòng biết ơn, ý thức tự hào, người anh hùng dân tộc - Quan sát ảnh đền thờ Phùng Hưng Việc nhân dân ta lập đền thờ ông quê hương nói lên điều gì? * Củng cố hướng dẫn học...
- 7
- 5,174
- 4
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG docx
... nguyên / DẶN DÒ HỌC SINH : Phút - Các em học theo câu hỏi cuối SGK, xem nhà trước - Sưu tầm hình ảnh công trình kiến trúc quốc gia cổ đại Phương Đông ( Kim tự tháp Ai Cập, Vạn lý trường thành ... cho quý tộc ( vua, quan, chúa đất) thực chế độ lao dịch nặng nề ( lao động bắt buộc phục vụ không công cho quý tộc chúa đất) GV: Ngoài quý tộc nông dân , xã hội cổ đại Phương Đông tầng lớp hầu ... Quan sát tranh ảnh vật, rút nhận xét cần thiết B/Thiết bị dạy học: -Bảng phụ –Bản đồ quốc gia cổ đại phương đông C /Các họat động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ :( TG ) Phút - Hãy cho biết người xuất ?...
- 9
- 2,480
- 2
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY pot
... B/THIẾT BỊ DẠY HỌC: -Bản đồ châu âu: C /Các họat động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ :( TG) Phút - Kể tên quốc gia cổ đại phương Đông xác định vị trí quốc gia lược đồ quốc gia cổ đại? - Các quốc gia cổ ... đại phương Tây Âu có bán đảo nhỏ vươn Địa Trung Hải Đó bán đảo Ban Căng Italia Nơi đây, vào khoảng đầu thiên niên kỉ I TCN, hình thành hai quốc gia Hy Lạp Rôma GV: Các quốc gia cổ đại phương ... tàn nhẫn Năm 73 – 71 TCN nổ khởi nghĩa lớn nô lệ thu hút hàng chục vạn người tham gia, phụ thuộc vào chủ nô đó khởi nghĩa Xpáctacút Rôma GV:Gọi HS đọc mục trang 15, 16 SGK đặt câu hỏi + Em cho...
- 10
- 2,104
- 4
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNG pps
... đọc đồ lịch sử, phân tích, nhận định, đánh giá kiện lịch sử II/ NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: ( TG)……… 2/ Kiểm tra củ: ( TG)……… - Em thống kê khởi nghĩa lớn nhân dân ta thời kì Bắc thuộc ( Tên, thời ... Khúc Thừa Dụ lên giành quyền tự chủ? HS trả lời - Cuối kỉ IX, Trung Quốc, nhiều khởi nghĩa nông dân nổ ra, tiêu biểu khởi nghĩa Hoàng Sào - Nhà Đường suy yếu - Nhân hội Khúc Thừa Dụ dậy giành quyền ... lập tự chủ An Nam - Đầu 9 06 vua Đường buộc phải phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ An Nam đô hộ GV: Theo em, việc vua Đường phong cho Khúc Thừa Dụ làm tiết độ sứ có ý nghĩa gì? HS: Tiết độ sứ...
- 12
- 2,121
- 0
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG ( NĂM 40) docx
... Diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trưng? - Em có suy nghĩ nhật xét Lê Văn Hưu / DẶN DÒ HỌC SINH: ( TG) Phút - Các em học theo câu hỏi cuối - Trình bày diễn biến khởi nghĩa đồ - Ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa ... thắng lợi Em kể tên chiến thắng đó? HS trả lời GV: Kết khởi nghĩa sao? HS trả lời GV: Hướng dẫn HS, trình bày diễn biến khởi nghĩa lược đồ Điền kí hiệu thích hợp lên lược đồ thể diễn biến khởi nghĩa ... GV: Cuộc khởi nghĩa phát triển nào? GV: Dùng lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng phóng to để em dễ theo dõi, sau yêu cầu HS điền danh tướng Hai Bà Trưng khắp nơi kéo quân tụ nghĩa GV: Em nêu tên...
- 16
- 5,085
- 5
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC HÁN pot
... 3/ Kĩ - Rèn luyện cho HS kĩ đọc đồ lịch sử - HS bước đầu làm quen với kể chuyện lịch sử II/ NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: ( TG) Phút 2/ Kiểm tra cũ: ( TG) Phút - Đất nước nhân ... Hán có thay đổi? - Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trưng 3/ Bài * Ở trước em biết nguyên nhân, diễn biến, kết ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Trưng Ngay sau đó, nhân dân ta tiến hành kháng chiến ... tan gay từ buổi bình minh lịch sử, đặc biệt truyền thống đánh giặc phụ nữ Việt Nam “ Giặc đến nhà, đàn bà đánh" IV/ DẶN DÒ HỌCH SINH: ( TG) Phút - Yêu cầu học sinh học theo câu hỏi cuối - Xem...
- 11
- 1,428
- 4
KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚP 6
... Phương pháp học tập (cách học, cách tìm hiểu lịch sử) cách thông minh việc nhớ hiểu - Cách tính thời gian lịch sử Nhấn mạnh - Ghi nhớ câu thơ Bác Hồ “ Dân ta phải biết sử ta…” - Chủ yếu biết cách tính ... Bạch Đằng 938 + Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu… Nhật Nam, Cửu Chân - Chính sách đô hộ nhà Lương nước ta Giao Chỉ - Lý Bí nước Vạn Xuân + Con người nghiệp Lý Bí + Khởi nghĩa Lý Bí - Cuộc khởi nghĩa chống ... thứ KẾ HOACH DẠY HỌC A Mở đầu: Chủ đề Sơ lược môn lịch sử 2.Cách tính thời gian lịch sử Mức độ cần đạt HS biết: - XH loài người có lịch sử hình thành phát triển - Mục đích học tập lịch sử (để biết...
- 4
- 2,565
- 60
Lịch sử lớp 6 - Các quốc gia cổ đại phương đông ppsx
... đê, đào kênh; cảnh đập lúa, - Em có nhận xét sản xuất đóng lúa vào bao; cảnh nộp thóc cho nông nghiệp phương Đông thời quý tộc; cảnh nhà quý tộc) cổ đại phân hoá xã hội quốc gia này? - Như sở ... Hoạt động dạy học Hoạt động thầy trò Hoạt động kiến thức cần đạt Các quốc gia cổ đại phương Đông * HD quan sát lược đồ nghiên hình thành đâu từ bao cứu SGK: giờ? - Giảng (theo SGK) - Các quốc gia ... gồm tầng lớp nào? Quan hệ địa vị họ sao? Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm tầng lớp nào? - Nông dân công xã: chiếm đa số, lực lượng lao động chính, làm ruộng công nộp phần sản phẩm cho quý tộc -...
- 7
- 3,676
- 2
Lịch sử lớp 6 - Các quốc gia cổ đại phương tây doc
... - ND: Kể tên lược đồ quốc gia cổ đại phương Đông Nêu thể chế trị tầng lớp xã hội quốc gia - HT: Kiểm tra miệng - Y/c: (x tiết 4) * Giới ... tập) - Vẽ lược đồ Các quốc gia cổ đại phương Tây Chuẩn bị sau - Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi mục - Tham khảo tài liệu (Lịch sử 10; Những mẩu chuyện lịch sử Thế giới cổ đại, ) - Sưu tầm tư liệu ... Hoạt động dạy học Hoạt động thầy trò kiến thức cần đạt Hoạt động 1 Sự hình thành quốc gia cổ đại * Giới thiệu (chỉ lược đồ) phương Tây * HD quan sát lược đồ nghiên cứu SGK: - Kể tên, xác định...
- 5
- 7,229
- 3
Lịch sử lớp 6 - Trưng vương và cuộc kháng chiến Chống quân xâm lược hán pot
... nhân bùng nổ, nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Hai Bà Trưng - HT: Kiểm tra miệng - Y/c: (x.Bài 17) * Giới thiệu - Hai năm sau thất bại trước khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán lại ... Hai Bà Trưng vị anh hùng dân tộc; - Tiêu biểu cho ý chí bất khất nhân chiến Hai Bà Trưng để lại ý dân ta nghĩa lịch sử nào? * Củng cố hướng dẫn học nhà Tổng kết - Kết luận toàn bài; - Gới thiệu ... (Vở tập NXBGD) - Vẽ lược đồ Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Chuẩn bị sau - Đọc SGK, quan sát lược đồ; tranh ảnh, để trả lời câu hỏi mục học - Vẽ lược đồ, tranh minh hoạ - Sưu tầm tư liệu * Đánh giá,...
- 6
- 2,068
- 2
Lịch sử lớp 6 - Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hâu kì trung đại ở châu âu ppsx
... xã hội => Đấu tranhgiành địa vị phục hưng? HS : trao đổi ý kiến trả lời: GV: Nhận xét, chuẩn kiến thức GV: Hãy kể tên số nhà văn hoá,khoa học tiêu biểu mà em biết? cho HS : Đọc phần in nhỏ trả ... bị phân hoá) Củng cố: (……phút).- Thông qua học em cho biết tôn giáo nước ta nào? - Nguyên nhân nội dung cải cách tôn giáo? Hướng học nhà: (….phút) Học chuẩn bị sau ... - Các nhóm thảo luận giáo hội - Đại diện nhóm trình bày - Bãi bỏ lễ nghi phiền toái - Các nhóm nhận xét - Quay với giáo lí ki tô GV: Hướng dẫn chuẩn kiến thức nguyên thuỷ GV: Phong trào cải cách...
- 5
- 1,322
- 0
Lịch sử lớp 6 - Các quốc gia phong kiến đông nam á pps
... Inđônêxia? HS : Trình bày cá nhân GV: Kể tên số quốc gia phong kiến ĐNá khác thời điểm hình thành quốc gia đó? HS : ( Khuyến khích HS yếu trả lời ) GV: Hãy kể tên thành tựu thời phong kiến quốc ... - Từ đầu công nguyên GV: Các quốc gia cổ đại ĐNá xuất từ bao giờ? - 10 kỉ sau công nguyên: Các HS : Từ đầu công nguyên ( trừ Việt Nam) vương quốc thành lập GV: Hãy kể tên số quốc gia cổ đồ? HS ... HS : Lên xác định đồ GV: Quan sát nhận xét Chỉ rõ cho học sinh vị trí 11 nước đồ GV: Hãy cho biết đặc điểm chung điều kiện tự nhiên nước đó? HS : Suy nghĩ trả lời cá nhân GV: Sơ kết chuẩn kiến...
- 4
- 843
- 0
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ pot
... vòng) năm ( 360 ngày GV: Các em biết giới ) có cách tính lịch 2/ Người xưa tính thời nào? gian nào? HS: Âm lịch dương lịch GV: Em cho biết cách tính âm lịch dương lịch? HS: + Âm lịch: dựa vào di chuyển ... loại lịch gì? HS: Âm lịch Dương lịch GV: Gọi HS xác định đâu 3/Thế giới có cần thứ dương lịch, đâu Âm lịch lịch chung hay không? GV: cho HS xem lịch em khẳng định lịch chung giới, gọi Công lịch ... năm ( 360 ngày ) + Dương lịch: dựa vào di chuyển Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời (1 vòng) năm ( 365 ngày) - Âm lịch: Dựa vào di GV: Sơ kết chuyển Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất - Dương lịch: ...
- 10
- 8,831
- 7
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA ppt
... chó, lợn … ) GV: Em cho biết ý nghĩa việc trồng trọt chăn nuôi? HS trả lời + Chứng tỏ thức ăn người ngày nhiều + Cuộc sống ổn định hơn, phụ thuộc vào thiên nhiên hơn, đỡ đói rét (lúc đầu kinh tế ... đất nung GV: Theo em, xuất đồ trang sức người nguyên thủy có ý nghĩa gì? HS trả lời: + Cuộc sống vật chất người ngày ổn định ( không đói, rét), sống tinh thần phong phú + Họ có nhu cầu làm đẹp ... làgì? Em có suy nghĩ việc chôn công cụ sản xuất theo người chết? / DẶN DÒ HỌC SINH : ( TG) Phút - Về nhà em học thuộc nội dung học -Xem câu hỏi cuối sgk /29 - Xem 10 nhà trước.sgk/ 30 ...
- 12
- 4,986
- 8
Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG pot
... cư dân Văn Lang + Bài tập lớp: Quan sát mặt trống đồng, em có nhận xét sống vật chất tinh thần người Việt cổ? Cho ví dụ cụ thể? / DẶN DÒ HỌC SINH : Phút - Các em học theo câu hỏi cuối - Xem ... nuôi sống xã hội) + Nô tì ( người hầu hạ nhà quý tộc) - Họ tổ chức lễ hội, vui chơi - Tuy phân biệt tầng lớp chưa sâu sắc GV: Sau ngày lao động mệt nhọc cư dân Văn Lang làm gì? HS: Trả lời - Nhạc ... hỏi để HS trả lời + Xã hội Văn Lang chia thành tầng lớp, địa vị tầng lớp xã hội sao? ( Kiểm tra lại kiến thức cũ) HS trả lời + Vua quan ( quý tộc người lực, giàu có) + Nông dân tự ( lực lượng...
- 13
- 1,210
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose