... giúp em có kỹ lậpphươngtrình hay hệphươngtrình toán, muốn giải toán cách lậpphươngtrình hay hệphươngtrình phải lậpphương trình, có phươngtrình giải phươngtrình ,hệ phươngtrình có kết ... liệu khác, diễn giải phận hình thành phương trình, hệphươngtrình h -Lập phươngtrình gồm công việc : b-Giải phươngtrình (hệ phương trình) Tùy theo dạng phươngtrình mà chọn cách giải thích thích ... I- ĐƯỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬPPHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆPHƯƠNG TRÌNH: A/ Trước hết phải cho em nắm lược đồ để “Giải toán cách lậpphươngtrình hay hệphươngtrình Bước : Lập phương...
... số liệu biết - Dựa vào mối quanhệ số liệu để lậpphươngtrình (hệ phương trình) Bước 2: Giải phươngtrìnhhệphươngtrình Tùy thuộc vào dạng phươngtrìnhhệphươngtrình mà chọn cách giải cho ... BẰNG CÁCH LẬPPHƯƠNGTRÌNH VÀ CÁC GIAI ĐOẠN GIẢI MỘT BÀI TOÁN I – PHÂN LOẠI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬPPHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆPHƯƠNGTRÌNH Trong tập lớp 9, giải tập cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình ... với đồng nghiệp kinh nghiệm trình giảng dạy dạng toán “Giải toán cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình Vì chọn đề tài “ Dạy giải toán cách lậpphươngtrìnhhệphương trình. ” Trong thời gian giảng...
... số liệu biết - Dựa vào mối quanhệ số liệu để lậpphươngtrình (hệ phương trình) Bước 2: Giải phươngtrìnhhệphươngtrình Tùy thuộc vào dạng phươngtrìnhhệphươngtrình mà chọn cách giải cho ... BẰNG CÁCH LẬPPHƯƠNGTRÌNH VÀ CÁC GIAI ĐOẠN GIẢI MỘT BÀI TOÁN I – PHÂN LOẠI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬPPHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆPHƯƠNGTRÌNH Trong tập lớp 9, giải tập cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình ... với đồng nghiệp kinh nghiệm trình giảng dạy dạng toán “Giải toán cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình Vì chọn đề tài “ Dạy giải toán cách lậpphươngtrìnhhệphương trình. ” Trong thời gian giảng...
... chương trình đại số phươngtrình tốn có lời Các em vào lời tốn cho phải tự thành lậpphương trình, hệphươngtrình giải phương trình, hệphươngtrình Kết tìm khơng phụ thuộc vào kỹ giải phương trình, ... trình, hệphươngtrình mà phụ thuộc nhiều vào việc thành lậpphương trình, hệphươngtrình Đó dạng tốn “Giải tốn cách lậpphương trình, hệphươngtrình Dạng tốn tương đối khó mẻ, mang tính trừu ... phương trình, hệphươngtrình giải phương trình, hệphươngtrình cách kỹ càng, xác Giúp em học sinh có kỹ thực hành giải tốn tương đối thành thục gặp tốn đòi hỏi cách lậpphươngtrìnhhệphương trình...
... cách lậphệ phơng trình: Bớc 1: Lậphệ phơng trình: -Chọn hai ẩn đặt điều kiện thích hợp cho chúng - Biểu diễn đại lợng cha biết theo ẩn đại lợng biết - Lập hai phơng trình biểu thị mối quanhệ ... - Lập hai phơng trình biểu thị mối quanhệ đại lợng Bớc 2: Giải hệ phơng trình nói Bớc 3: Trả lơì: Kiểm tra xem nghiệm hệ phơng trình nghiệm thích hợp với toán kết luận Bài:30(sgk-22).Một ô tô ... đến B sớm so với dự định Tính độ dài quãng đờng AB thời điểm xuất phát ô tô A S (km) Dự định Lần Lần v (km/h) t (h) y ?x T.điễm T điểm xuất phát đến 12 - y ? Mối quanhệ 12 x 35 y +2 x=35.(y+2)...
... trình) Bớc 1: Lập phơng trình, hệ phơng trình - Chọn ẩn, ghi đơn vị ẩn, điều kiện ẩn - Biểu diễn đại lợng cha biết qua ẩn đại lợng biết - Lập phơng trình (hệ phơng trình) biểu thị mối quanhệ đại lợng ... Giải phơng trình (hệ phơngtrình) (Tuỳ thuộc vào phơng trình, hệ phơng trình mà chọn cách giải cho phù hợp) Bớc 3: Trả lời Kiểm tra xem nghiệm phơng trình (hệ phơng trình) nghiệm thoả mãn điều kiện ... điều kiện dơng * Yêu cầu 2: Lời giải có lập luận - Quá trình thực bớc có lôgic chặt chẽ với - Xác định, chọn ẩn phù hợp làm bật mối quanhệ vấn đề phải tìm - Thiết lập phơng trình (hệ phơng trình) ,...
... ẩn (Chỉ rõ đơn vị điều kiện ẩn) - Biểu thị số liệu chưa biết biết qua ẩn - Dựa vào mối quanhệ số liệu để lậpphương trình, hệphươngtrình Bước 2: Giải phươngtrìnhhệphươngtrình (Chọn cách ... CÁCH LẬPPHƯƠNG TRÌNH, HỆPHƯƠNG TRÌNH’’ VÀ CÁC GIAI ĐOẠN 17 GIẢI MỘT BÀI TOÁN I Phân loại dạng toán: “Giải toán cách lậpphương trình, hệphươngtrình Trong chương trình lớp 8, giải toán cách lập ... phạm Toán số vấn đề liên quan đến giải toán cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình Đề tài sâu vào nghiên cứu số ví dụ cụ thể dạng toán giải cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình bậc THCS Đối tượng...
... cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình trường THCS 4.2 Phƣơng pháp điều tra quan sát Dùng phiếu điều tra kết hợp với vấn giáo viên số trường THCS khả giải toán cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình ... giải toán cách lậpphươngtrìnhhệphương theo cấu trúc trình bày: “Hướng dẫn học sinh THCS giải toán cách lậpphươngtrìnhhệphươngtrình 3.2 Phƣơng pháp thực nghiệm Phương pháp thực nghiệm ... cầu mặt trình bày: 6i) 7i) yêu cầu đề cao 1.5 Phƣơng pháp giải toán cách lập phƣơng trìnhhệ phƣơng trình Giải toán cách lậpphướngtrìnhhệphươngtrình gồm bước sau: Bƣớc 1: Lậpphương trình...
... bình phương pháp bình phương tối thiểu Các tính toán theo PPTKMM nhiều trường hợp phù hợp tốt với thực nghiệm phương pháp tính toán khác Có thể kết hợp PPTKMM với phương pháp khác phương pháp biến ... phương pháp biến phân chùm, phương pháp từ nguyên lý đầu tiên, mô hình tương quan phi điều hòa Einstein, phương pháp phonon tự hợp, phương pháp hàm phân bố hạt, phương pháp trường tự hợp, … Bố cục ... hai phương pháp nghiên cứu tính chất nhiệt động hợp kim phương pháp giả phương pháp phiếm hàm mật độ trình bày nội dung cụ thể phương pháp áp dụng cho hợp kim Chương trình bày nội dung lý thuyết...
... bình phương pháp bình phương tối thiểu Các tính toán theo PPTKMM nhiều trường hợp phù hợp tốt với thực nghiệm phương pháp tính toán khác Có thể kết hợp PPTKMM với phương pháp khác phương pháp biến ... phương pháp biến phân chùm, phương pháp từ nguyên lý đầu tiên, mô hình tương quan phi điều hòa Einstein, phương pháp phonon tự hợp, phương pháp hàm phân bố hạt, phương pháp trường tự hợp, … Bố cục ... hai phương pháp nghiên cứu tính chất nhiệt động hợp kim phương pháp giả phương pháp phiếm hàm mật độ trình bày nội dung cụ thể phương pháp áp dụng cho hợp kim Chương trình bày nội dung lý thuyết...
... Quy trìnhquan h lao ng t i Nhà máy ng th xã An Khê – t nh Gia Lai - Ph m vi nghiên c u: thi n quy trìnhquan h lao tài tóm g n n i dung “Hoàn ng” Phương pháp nghiên c u: tài s d ng phương pháp ... Khuôn kh c a quan h lao a Các bên tham gia quan h lao ng ng b Các nguyên t c ch y u xác l p v n hành quan h lao ng 1.1.3 N i dung c a quan h lao a Quy trìnhquan h lao Quy trìnhquan h lao ng ... tr ng quy trìnhquan h lao ng th xã An Khê – T nh Gia Lai ng t i Nhà máy -2Chương h lao xu t gi i pháp nh m hoàn thi n quy trìnhquan ng t i Nhà máy ng th xã An Khê – T nh Gia Lai T ng quan tài...
... KKTL miic cao nhat thiei lap cdc mdi quanhe giao tiep vdi ban, nhung KKTL vdn ndm d miic trung binh (DTB nhdm = 1,89) Bdng 1: KKTL viec thidt lap cdc mdn quanhe giao tidp vdi bgn DTB DLC Thfch ... thdi ddi vdi hgc tap vd sir thiet lap cac mdi quanhe giao tie'p vdi ban) "Sg choi vdi ban" la bidu hien HS ddu ldp thay minh ft gap hon cd thiet lapquanhe giao tiep vdi ban (DTB = 1,26) Tim hieu ... gid choi Kei qua cho thay, mdt sd chau bieu hien khdng cd nhu cdu vui choi Cu the, cac chau cu quanh quan d ban cua rninW, dgc truyen hoac ngdi mgt chd xem cac ban choi, trdng dd cho cac ban choi...
... góc xác định L đủ nhỏ bề rộng hình thoi gần không Điều có nghĩa quanhệ ứng suất cắt với biến dạng góc biến dạng góc đủ nhỏ đợc coi nh tuyến tính mô đun cắt đợc xấp xỉ Gmax Với nhận xét trên, ... Gmax I O B A L L B* A* Hình Quanhệ ứng suất biến dạng đất từ thí nghiệm cắt động đơn mẫu đất dạng ống G1 Xác định mô đun cắt G1 Từ ... thô (Richart, 1977): Gmax = 326 (2.97 - e )2 O0.5 / (1 - e) : O ứng suất trung bình ứng suất hữu hiệu chính, O = (1 + + ) e hệ số rỗng đất ; OCR tỷ số cố kết K đợc xác định theo số dẻo đất PI...