0

lập dàn ý về đoạn trích vào phủ chúa trịnh

Giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh - văn mẫu

Giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ.Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... không ngần ngại để cái “Tôi”đóng một vai trò quan trọng. Vào phủ chúa Trịnh thể hiện trực tiếp cái tôi cá nhân người cầm bút. Qua đoạn trích ta thấy tác giả Lê Hữu Trác là một thầy thuốc giàu ... sống hưởng thụ cực kì xa xỉ của gia đình chúa Trịnh Sâm. Giọng kể khách quan, trang nghiêm, đan xen với thái độ ngạc nhiên và hàm ý phê phán kín đáo chúa Trịnh .Nhà văn khéo kết hợp giữa văn xuôi...
  • 3
  • 9,654
  • 47
Cảm nghĩ của em về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” - văn mẫu

Cảm nghĩ của em về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... thực,tinh tường của nhà văn trước sự việc. Đoạn tríchVào phủ chúa Trịnh vẽ lại một bức tranh sinh động về cuộc sống xa hoa quyền quý của chúa Trịnh. Lê Hữu Trác sử dụng người trần thuật ... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... kí sự này là một tác phẩm văn học đích thực, đặc sắc giá, có giá trị sử liệu cao . Đoạn tríchVào phủ chúa Trịnh trong sách Ngữ văn 11-Nâng cao,tập 1(Nxb.Giáo dục,H,2007) thể hiện được đầy...
  • 3
  • 16,120
  • 75
Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) pot

Phân tích bài: Vào phủ chúa trịnh (trích thượng kinh kí sự) pot

Cao đẳng - Đại học

... cảnh về phủ chúa Trịnh không chỉ có bề rộng mà còn có chiều sâu, với một sức gợi mạnh mẽ. Theo nhân vật “tôi” quanh cảnh ở phủ chúa cực kì xa hoa, tráng lệ- không ở đâu sánh bằng: Khi vào phủ ... kí sự này là một tác phẩm văn học đích thực, đặc sắc giá, có giá trị sử liệu cao . Đoạn tríchVào phủ chúa Trịnh trong sách Ngữ văn 11-Nâng cao,tập 1(Nxb.Giáo dục,H,2007) thể hiện được đầy ... không ngần ngại để cái “Tôi”đóng một vai trò quan trọng. Vào phủ chúa Trịnh thể hiện trực tiếp cái tôi cá nhân người cầm bút. Qua đoạn trích ta thấy tác giả Lê Hữu Trác là một thầy thuốc giàu...
  • 7
  • 4,731
  • 27
Vào phủ chúa Trịnh

Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... dung của văn bản?HS: nội dung - nói về việc Lê Hữu Trác lên tới kinh đô, đợc dẫn vào phủ Chúa để bắt mạch, kê đơn cho Trịnh Cán.GV: Quang cảnh trong phủ chúa đợc tác giả miêu tả nh thế nào?HS ... trong phủ Chúa, quyền uy thế lực của nhà Chúa. - Giá trị: Thái độ coi thờng danh lợi của Lê Hữu Trác.II. Đọc văn bản.III. Đọc hiểu văn bản1. Cảnh sinh hoạt nơi phủ chúa a. Quang cảnh trong phủ ... phủ chúa - Chi tiết:+ Vào phủ: phải qua nhiều lần cửa, với nhiều dÃy hành lang quanh co nối tiếp nhau.+ Có vệ sĩ canh giữ cửa cung, ai muốn ra 2 Giáo án 11 Đỗ Viết CờngGiảng văn vào phủ chúa...
  • 5
  • 8,874
  • 93
Bài 1: Vào phủ chúa Trịnh

Bài 1: Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... chứng kiến khi về kinh đô chữa bệnh cho Trịnh Cán. -Đoạn trích: vào phủ chúa Trịnh. II.Đọc- hiểu 1.Lê Hữu Trác vào phủ chúa Trịnh. a. Quang cảnh phủ chúa Trịnh. - Qua mấy lần cửa,những dÃy hành ... 07/09/07. Vào phủ chúa trịnh ( Trích: Thợng kinh ký sự) Lê Hữu Tráca. Mục đích yêu cầu: Giúp HS :-Hiểu đợc cảm nhận và thái độ của Lê Hữu Trác đối với uy quyền và cuộc sống xa hoa của phủ chúa Trịnh. ... tác phẩm ký sự quan trọng: Thợng kinh ký sự. Hoạt động của thầy - trò. Kiến thức cơ bảnHoạt động 1-Tóm tắt nội dung chính ở phần tiểu dẫn?Hoạt động 2-Gọi 1-2 Hs đọc.- Đoạn trích có mấy...
  • 3
  • 6,094
  • 47
Vào phủ chúa Trịnh

Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... môn :ĐV VÀO PHỦ CHÚA TRỊNHNgày soạn : (Trích Thượng kinh ký sự )- Lê Hữu TrácNgày dạy : A. Mục ti êu bài học : Giúp học sinh nắm được nội dung cũng như nét đặc sắc nghệ thuật viết ký của Lê ... .GV chốt lại ý chính .GV hướng dẫn HS tổng kết lại bài học. Bài tập nâng cao .Anh ( chị ) hãy tái hiện lại hình tượng nhân vật Lê Hữu Trác qua đoạn trích : Vào phủ chúa Trịnh .GV cho ... Ngheọ thuaọt : keỏt hụùp du ký , nhật ký , hồi ký , phong caûnh Quang cảnh và cách bài trí từng nơi tác giả đi qua gợi cho em những suy nghó gì về cuộc sống của chúa Triïnh Sâm ?GV cho học...
  • 4
  • 3,292
  • 6
Vào Phủ Chúa Trịnh

Vào Phủ Chúa Trịnh

Ngữ văn

... KTVĐ=>Cách thức lập dàn ý: đọc mục 2 phần ghinhớ.Câu hỏi củng cố:1.Tầm quan trọng của việc phân tích đề.2.Các bớc của việc lập dàn ý. Ngày 16 Tháng 8 Năm 2008. Tiết 8 Thao tác lập luận phân ... trí ,Nhân vật ông Quán ?Vị trí đoạn trích ? Đoạn trích này chia mấy phần ? Nội dung từng phần ?Qua cuộc đối thoại giữa ông Quán và Vân Tiên ta I- V ài nét về tác phẩm LVT n/v ông Quán:1Tác ... cử đại diện trả lời g/v bổ sung thành dàn ý chi tiết . GiảI thích k/n :tự ty Tự phụ , Tác hại ? Rút ra bài học cho bản thân ?Cho h/s lập dàn ý chi tiết ,Các nhóm trình bày,Đề1 : a...
  • 114
  • 1,904
  • 5
Giáo án: Vào phủ chúa Trịnh

Giáo án: Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... sống riêng.-Còn lại : T tởng và ý thức của bản thân2. Phân tícha. Đoạn 1 :- Vào lồng : vào khuôn khổ- ý nói tham gia vào trật tự của hệ thống PK, tham gia vào công việc của triều đình- ... cách thức phân tích đề văn nghị luận * Biết vận dụng thao tác lập dàn ý trong bài văn nghị luận * Rèn kĩ năng phân tích đề lập dàn ý. B. Ph ơng tiện thực hiện * SGK, SGV, T liệu văn học * ... phân biệt các ý trong dàn bà4. Luyện tập củng cố * Nêu các yêu cầu trong quá trình phân tích đề- Lập dàn ý HS : Có 3 yêu cầu chính- Phân tích đề Luận điểm, luận cứ xắp xếp các ý trong bài văn5....
  • 121
  • 13,798
  • 42
Vào phủ chúa Trịnh

Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... bắt đầu vào phủ chúa để khám bệnh cho thế tử Cán. Đoạn trích thuật lại việc Lê Hữu Trác vào phủ chúa Trịnh. 1. Nội dung: Đoạn trích đà dựng lên một bức tranh sinh động, chân thực về cuộc ... lịch sử quý giá, có ý nghĩa và tác dụng rất lớn đối với sự sáng tạo nghệ thuật vÒ sau.III/ Tæng kÕt: HÃy so sánh đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh với một tác phẩm ( hoặc đoạn trích ) ký của văn ... học và nêu nhận xét về nét đặc sắc của đoạn trích này?IV/ Luyện tậpHÃy dựng lại hình tượng nhân vật Lê Hữu Trác qua đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh ?HÃy tập viết một ký sự ngắn, đề tài tự...
  • 23
  • 1,166
  • 1
Vào phủ chúa Trịnh

Vào phủ chúa Trịnh

Ngữ văn

... nghi lộng lẫy, không đâu sánh bằng Vào phủ chúa Trịnh Vào phủ chúa Trịnh ( Trích “ Thượng kinh kí sự “ của Lê Hữu Trác) - Về nghi thức: “ai muốn ra vào phải có thẻ”, đến nội cung thế tử ... Trịnh Cán và chúa Trịnh Sâm từ ngày 12 tháng Giêng năm Nhâm Dần (1782) đến ngày trở về Hương Sơn (02/1/1782).- Vào phủ chúa Trịnh nói về việc Lê Hữu Trác lên tới kinh đô, được dẫn vào phủ ... xúc của người viết). II- Đọc - hiểu văn bản:1. Bức tranh sinh động về cảnh sinh hoạt nơi phủ chúa. - Quang cảnh nơi phủ chúa: “rèm châu”, “hiên ngọc”, cảnh đẹp như chốn “đào nguyên”. Phòng...
  • 8
  • 1,449
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25