... thành các thuyếtvật lý.
- Nghiên cứu các biện pháp phát triển tƣ duy cho học sinh khi dạy các thuyếtvật lí.
- Nghiên cứu chƣơng: Sóngánhsáng và Lƣợng tử ánhsáng trong vật lí 12 nâng
cao ... thông qua việc hình thành các thuyếtvật lý.
Chính vì những lý do trên, tôi đã chọn đề tài nghiên cứu: “Xây dựng tiến
trình dạy học các thuyết về ánhsáng (vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát ... CÁC THUYẾT VỀ ÁNH
SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
TƢ DUY CHO HỌC SINH
2.1. Mộ t số vấ n đề về thuyế t vậ t lí .
2.1.1. Khái niệm thuyếtvật lí.
Thuyết vật...
... điểm các kiến thức về " Sóngánh sáng& quot; trong chương trình Vậtlý PT 50
2.1.2. Phân tích logic hình thành và phát tri ển các kiến thức về " Sóngánhsáng " 51
2.1.3. M ức ... 1.4: Mục đích, động cơ, hứng thú và cách thức học môn Vậtlý của HS
Số
HS
Hứng thú học Vậtlý Cách th ức học Vậtlý Thời gian học Vậtlý
Có
Không
Bình
thường
Theo
vở
ghi
Theo
SGK ... mỗi bài
học là hoạt động sáng tạo chủ yếu và thường xuyên của mỗi người thầy.
* Những nghiên cứu về PPDH đối với chủ đề " Sóngánh sáng& quot;
" Sóngánh sáng& quot; là một trong những...
... chương Sóngánh sang”
– Vậtlý12 nâng cao?
6. Giả thuyết khoa học
Nếu thiết kế và sử dụng được một số mô hình xây dựng bằng phần mềm Matlab trong
dạy học chương Sóngánhsáng – Vậtlý12 ... thụ
ánh sáng, Phản xạ lọc lựa, Màu sắc các vật, Sơ lược về laze…
2.2. Phân tích nội dung kiến thức chƣơng Sóngánhsáng – Vật lí 12 nâng cao
2.2.1. Tán sắc ánhsáng
2.2.2. Nhiễu xạ ánhsáng ... dạy chƣơng Sóngánh
sáng – Vật lí 12 nâng cao
2.4.1. Mô hình nhiễu xạ ánhsáng
2.4.2. Mô hình về giao thoa ánhsáng
2.5. Thiết kế một số bài giảng dạy trong chƣơng Sóngánhsáng
2.5.1....
... thụ ánh sáng, Phản xạ lọc lựa,
Màu sắc các vật, Sơ lược về laze…
2.2. Phân tích nội dung kiến thức chƣơng Sóngánhsáng – Vật lí 12 nâng
cao
2.2.1. Tán sắc ánhsáng
2.2.2. Nhiễu xạ ánhsáng ... dạy chƣơng
Sóngánhsáng – Vật lí 12 nâng cao
2.4.1. Mô hình nhiễu xạ ánhsáng
2.4.2. Mô hình về giao thoa ánhsáng
2.5. Thiết kế một số bài giảng dạy trong chƣơng Sóngánhsáng
2.5.1. ...
chương Sóngánh sang” – Vậtlý12 nâng cao?
6. Giả thuyết khoa học
Nếu thiết kế và sử dụng được một số mô hình xây dựng bằng phần mềm
Matlab trong dạy học chương Sóngánhsáng – Vậtlý12 nâng...
... chiếu sáng bằng ánhsáng trắng (bước sóng của ánhsáng tím la 0,40µm, của ánhsáng đỏ là
0,75µm). Hỏi ở đúng vị trí vân sáng bậc 4 của ánhsáng đỏ có bao nhiêu vạch sáng của những ánhsáng đơn ... chiếu sáng bằng ánhsáng trắng (bước sóng của ánhsáng tím la 0,40µm, của ánhsáng đỏ là
0,75µm). Hỏi ở đúng vị trí vân sáng bậc 4 của ánhsáng đỏ có bao nhiêu vạch sáng của những ánhsáng đơn ... chiếu sáng bằng ánhsáng trắng (bước sóng của ánhsáng tím la 0,40µm, của ánhsáng đỏ là
0,75µm). Hỏi ở đúng vị trí vân sáng bậc 4 của ánhsáng đỏ có bao nhiêu vạch sáng của những ánhsáng đơn...
... Trần Ngọc Lân
TÍNH CHẤT SÓNG CỦA ÁNHSÁNG
I Hiện tượng tán sắc ánh sáng:
Ánh sáng đơn sắc là ánhsáng không bị tán sắc khi qua lăng
kính .Khi qua lăng kính, chùm ánhsáng trắng không những ... dần từ đỏ đến tím .
• Ánhsáng tia đỏ ở đầu dải màu liên tục có bước sóng
m76,0
μ
=
λ
• Ánhsáng tia tím ở cuối dải màu liên tục có bước sóng
m4,0
μ
=
λ
Bước sóngánhsáng =
λ
f
v
, nếu ... n.sin
2
A
II Hiện tượng giao thoa ánh sáng:
Là hiện tượng khi hai sóngánhsáng kết hợp gặp nhau. Vùng hai sóng gặp nhau có những vạch rất
sáng (vân sáng ) xen kẻ những vạch tối (vân tối...
... các thuyết về ánhsáng
( vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28
2.1 Một số vấn đề về thuyếtvật lí 28
2.1.1 Khái niệm thuyếtvật lí 28
2.1.2 Cấu trúc của thuyết ... CÁC THUYẾT VỀ ÁNH
SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
TƢ DUY CHO HỌC SINH
2.1. Mộ t số vấ n đề về thuyế t vậ t lí .
2.1.1. Khái niệm thuyếtvật lí.
Thuyếtvật ... học vật lí đồng thời cũng bao hàm các giai đoạn của việc dạy học
các thuyếtvật lí.[2]
2.2.2. Phƣơng phá p hình thành các thuyết về ánhsáng trong dạ y họ c .
2.2.2.1 .Thuyết điện từ ánh sáng...
... Y?%!
<@<!%
⇒
Ánhsáng đơn sắc là ánh
sáng không bị tán sắc mà chỉ
bị lệch khi đi qua lăng kính.
b. Tổng hợp các ánh sáng
đơn sắc thành ánh sáng
trắng:
c. Kết luận:
Ánh sáng trắng là hỗn hợp của
nhiều ánh ... về
ánh sáng đơn sắc:
3N?%P
OK%
:X
Giáo viên: Dương Văn Tính Tổ VậtLý - Th= dc Trường PTTH Hùng Vương
CHƯƠNG VI: SÓNGÁNHSÁNG
BÀI 35: TÁN SẮC ÁNH ... thoa là
bằng chứng thực nghiệm
chứng tỏ ánhsáng có tính chất
sóng.
- Điều kiện để xảy ra hiện
tượng giao thoa ánhsáng là
hai chùm sáng phải là hai
chùm sáng kết hợp.
+(a4<=>?.E4b+'E4B+
...
... QTDH chương Tính chất sóng của ánhsáng với sự hỗ
trợ của Website.
Phạm vi nghiên cứu
Nội dung và PPDH chương Tính chất sóng của ánhsáng trong chương
trình vậtlý12 THPT với sự trợ giúp ... Tính chất sóng của ánhsángvậtlý12 THPT
và hình thức tổ chức DH với Website này.
- Áp dụng các kết quả nghiên cứu của đề tài vào DH một số bài trong
chương Tính chất sóng của ánh sáng, tiến ... để ánh giá hiệu quả
sử dụng MVT với Website trong DH chương Tính chất sóng của ánhsángvật
lý 12 THPT.
Thống kê toán họ
c
Dùng phương pháp thống kê mô tả và thống kê kiểm định để xử lý...
... SÓNGÁNHSÁNG – Trang 5
A. phản xạ ánh sáng. B. khúc xạ ánh sáng.
C. tán sắc ánh sáng. D. giao thoa ánh sáng.
8. Chiếu một chùm ánhsáng trắng qua lăng kính. Chùm sáng tách thành nhiều chùm sáng ... nhiêu ánhsáng đơn sắc cho vân sáng tại đó ?
A. 5 ánhsáng đơn sắc. B. 3 ánhsáng đơn sắc.
C. 4 ánhsáng đơn sắc. D. 2 ánhsáng đơn sắc.
Câu 72: Trong thí nghiệm Young về giao thoa ánhsáng đơn ... ôn tập SÓNGÁNHSÁNG – Trang 11
( thuộc vùng ánhsáng nhìn thấy ). Biết tại M có vân sáng cùng màu với vân sáng trung tâm và tại M là
vân sáng bậc 3 của ánhsáng có bước sóng
1
λ
. Bước sóng
2
λ
bằng...
... Tổ VậtLý - Thể dục Trường PTTH Hùng Vương
BÀI 44: THUYẾT LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG
LƯỠNG TÍNH SÓNG - HẠT
CỦA ÁNH SÁNG
Giáo án VậtLý12 nâng cao – Năm học 2009 – 2010 Trang 122
15
+ Khi chiếu ánhsáng ... gì?
3. Lưỡng tính sóng - hạt của ánh
sáng
+ Ánhsáng vừa có tính chất sóng,
vừa có tính chất hạt. Vậy ánhsáng
có lưỡng tính sóng - hạt.
+ Trong mỗi hiện tượng quang học,
ánh sáng thường thể ... một
chùm ánhsáng trắng vào một vật,
vật hấp thụ một số ánhsáng đơn
sắc và phản xạ, tán xạ hoặc cho
truyền qua các ánhsáng đơn sắc
khác.
+ Màu sắc các vật còn phụ thuộc
vào ánhsáng rọi...