lý thuyết hóa học lớp 8
Các dạng bài tập hóa học lớp 8
Ngày tải lên :
10/10/2012, 10:09
... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng
lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3:
có tối đa 8e.)
Bài 1: Hãy điền vào bảng sau:
Nguyên tử
Số ... tố hóa học.
2. Hợp chất: là những chất tạo nên từ hai nguyên tố hóa học trở lên.
3. Phân tử là hạt đại diện cho chất, gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể
hiện đầy đủ tính chất hóa học ... trong hạt
nhân.
2. như vậy số p là số đặc trưng của một nguyên tố hóa học.
Kí hiệu hóa học: bảng 1 sgk/42.
Mỗi kí hiệu hóa học còn chỉ 1 nguyên tử nguyên tố đó.
3. Nguyên tử khối:
Khối lượng...
- 19
- 162.2K
- 561
Hóa học lớp 8: Nước
Ngày tải lên :
15/03/2013, 10:35
... HOÁ HỌC CỦA NƯỚC:
TIẾT 55 BÀI 36
II- TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC:
1. Tính chất vật lý :
2. Tính chất hoá học :
a.Tác dụng với kim loại
2Na + 2H
2
O 2NaOH + H
2
Viết phương trình phản ứng hóa học ... ____________ hiđro và
__________ oxi .
* Công thức hóa học của nước : __________
nguyên tố
hiđro oxi
hai phần
một phần
1 phần
8 phần
H
2
O
Chúng đã hóa hợp với nhau :
Bài tập: Điền các từ, cụm từ ... TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC:
Em hãy quan sát và ghi kết quả vào phiếu
học tập theo nội dung sau :
1. Tính chất vật lý :
2. Tính chất hoá học :
a . Tác dụng với kim loại
1 số KL( K,Ca,Ba ) + H
2
O ...
- 33
- 1.2K
- 0
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... bị thí nghiệm hoá học nhằm đảm bảo cho việc
đổi mới dạy học hoá học được tiến hành thuận lợi, đầy đủ, đó là những thiết bị tối thiểu
cho giờ học hoá học.
- Học sinh khối 8 nhìn chung các em ... SL %
8D( 28 HS) 9 32,1 17 60,7 2 7,2
8C (26HS) 8 30, 7 16 61,5 2 7, 8
Vậy qua kết quả bảng số liệu như trên tôi nhận thấy việc giáo viên tìm tòi hướng
dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học ... tích cực của học sinh.
Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương
trình hoá học hoá học lớp 8 giáo viên cần hướng dẫn học sinh như sau:
* GV yêu cầu HS...
- 14
- 2.5K
- 7
Kiểm chứng quy luật thế vào phân tử anilin và nitrobenzen bằng lý thuyết Hoá học lượng tử
Ngày tải lên :
08/04/2013, 09:24
... -0,170 -0,204 -0,171 -0, 185 -0 ,85 2
m – NO
2
C
6
H
4
NH
2
0,344 -0,192 0,2 98 -0,192 -0, 188 -0,177 -0 ,83 2
p – NO
2
C
6
H
4
NH
2
0,362 -0,197 -0,171 0,303 -0,171 -0,197 -0 ,82 6
2,6 – (NO
2
)
2
C
6
H
3
NH
2
0,395 ... -0,205 -0,153 0,319 -0 ,87 0
3,5 – (NO
2
)
2
C
6
H
3
NH
2
0,352 -0,172 0,301 -0, 186 0,302 -0,172 -0 ,83 4
2,4 –(NO
2
)
2
C
6
H
3
NH
2
0,3 98 0,313 -0,1 58 0,306 -0,156 -0, 185 -0 ,84 9
2,4,6 – (NO
2
)
3
C
6
H
2
NH
2
0,419 ... NO
2
C
6
H
5
NH
2
- 489 ,731 -650, 585
m – NO
2
C
6
H
5
NH
2
- 489 ,693 -6 28, 235
p – NO
2
C
6
H
5
NH
2
- 489 ,7 38 -655,337
2,6-(NO
2
)
2
C
6
H
4
NH
2
-696,059 -3055,463
3,5-(NO
2
)
2
C
6
H
4
NH
2
- 689 ,039 1362,125
2,4-(NO
2
)
2
C
6
H
4
NH
2
(o)...
- 86
- 1.1K
- 5
Phân dạng bài toán Hoá học lớp 8 ở chương trình THCS
Ngày tải lên :
08/04/2013, 14:05
... H
2
= 28 ⇒ M
C
x
H
y
= 2. 28 =56
⇒ m
1
=
gam
m
100
4
400
4
2
==
m
C
=
=
100
7 ,85 .56
48 ; m
H
=
=
100
3,14.56
8
n
C
= 48/ 12 = 4 ; n
H
= 8/ 1 = 8
Vậy x = 4 ; y = 8
CTHH là : C
4
H
8
Gv : ...
học Hoá học ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trường THCS
nói riêng. Bài tập Hoá học giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học
tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... mặt :" ;Lý luận dạy học Hoá học và thực tiễn đứng lớp của giáo viên". Chính
vì vậy không những từng bước làm cho đề tài hoàn thiện hơn về mặt lý thuyết,
mặt lý luận dạy học mà làm cho...
- 24
- 11.9K
- 21
câu hỏi lý thuyết hóa học 12
Ngày tải lên :
12/04/2013, 18:23
... án
1
A
11
D
21
A
31
A
41
D
51
C
2
A
12
C
22
B
32
B
42
D
52
B
3
A
13
C
23
D
33
A
43
D
53
C
4
D
14
C
24
C
34
C
44
A
54
B
5
C
15
D
25
C
35
C
45
C
55
C
6
A
16
C
26
D
36
B
46
B
56
D
7
C
17
D
27
D
37
A
47
D
57
B
8
B
18
A
28
C
38
A
48
C
58
C
9
A
19
D
29
A
39
B
49
B
59
B
10
A
20
B
30
C
40
C
50
B
60
D
Chương 3
Câu Đáp án ... án
1
C
16
D
31
A
46
B
61
C
2
B
17
D
32
D
47
C
62
A
3
C
18
C
33
B
48
A
63
C
4
A
19
D
34
B
49
A
64
A
5
B
20
A
35
B
50
A
65
A
6
A
21
C
36
A
51
B
66
D
7
B
22
B
37
D
52
D
67
B
8
D
23
A
38
A
53
D
68
A
9
B
24
A
39
D
54
A
69
D
10
D
25
C
40
B
55
C
70
C
11
D
26
D
41
B
56
D
71
C
12
A
27
C
42
D
57
B
72
D
13
B
28
B
43
A
58
B
73
A
14
C
29
B
44
D
59
C
74
B
15
A
30
B
45
D
60
A
75
C
Chương ...
7
B
17
D
27
B
8
C
18
B
28
D
9
B
19
B
29
A
10
C
20
A
30
A
Chương 5
Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án
1
C
16
D
31
A
46
B
61
C
2
B
17
D
32
D
47
C
62
A
3
C
18
C
33
B
48
A
63
C
4
A
19
D
34
B
49
A
64
A
5
B
20
A
35
B
50
A
65
A
6
A
21
C
36
A
51
B
66
D
7
B
22
B
37
D
52
D
67
B
8
D
23
A
38
A
53
D
68
A
9
B
24
A
39
D
54
A
69
D
10
D
25
C
40
B
55
C
70
C
11
D
26
D
41
B
56
D
71
C
12
A
27
C
42
D
57
B
72
D
13
B
28
B
43
A
58
B
73
A
14
C
29
B
44
D
59
C
74
B
15
A
30
B
45
D
60
A
75
C
Chương...
- 26
- 9K
- 682
Phân dạng bài toán Hoá học lớp 8
Ngày tải lên :
13/04/2013, 09:37
... H
2
= 28 ⇒ M
C
x
H
y
= 2. 28 =56
⇒ m
1
=
gam
m
100
4
400
4
2
==
m
C
=
=
100
7 ,85 .56
48 ; m
H
=
=
100
3,14.56
8
n
C
= 48/ 12 = 4 ; n
H
= 8/ 1 = 8
Vậy x = 4 ; y = 8
CTHH là : C
4
H
8
Gv : ... mặt :" ;Lý luận dạy học Hoá học và thực tiễn đứng lớp của giáo viên". Chính
vì vậy không những từng bước làm cho đề tài hoàn thiện hơn về mặt lý thuyết,
mặt lý luận dạy học mà làm cho ...
học Hoá học ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trường THCS
nói riêng. Bài tập Hoá học giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học
tập của học sinh, Từ đó phân loại học...
- 24
- 7.4K
- 9
Nghiên cứu phản ứng của ion amoni bằng phương pháp lý thuyết hóa học lượng tử
Ngày tải lên :
23/04/2013, 21:07
...
NH
3
1 085 .5654 0 .81 95
252.1953 0.1342 1 680 .5559 1.7732
282 .83 00 0.0629 1 680 .5563 1.7732
462.0277 0.4643 3473.4960 7.3009
767.2570 0.4467 3600 .86 71 8. 3210
81 5. 682 9 0.4737 3600 .86 74 8. 3210 ... -206 .84 35292 105.2 -206 .80 35292
TS1 -206. 780 0975 99.0 -206.7423947
IS1 -206 .80 64637 114.9 -206.7627056
TS2 -206. 788 2624 103.9 -206.7 486 935
IS2-cis -206 .87 5962 112.9 -206 .83 29656
TS3 -206 .85 69644 ... -206 .83 29656
TS3 -206 .85 69644 109.4 -206 .81 53009
IS3-trans -206 .87 0 987 4 112.3 -206 .82 82195
TS5 -206.75939 95.6 -206.722 982 3
HNO+H2O -206.9295732 100 .8 -206 .89 1 184 9
T nng lng thu c theo bng trờn,...
- 99
- 1K
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:26
... H
2
= 28 M
C
x
H
y
= 2. 28 =56
m
1
=
gam
m
100
4
400
4
2
==
m
C
=
=
100
7 ,85 .56
48 ; m
H
=
=
100
3,14.56
8
n
C
= 48/ 12 = 4 ; n
H
= 8/ 1 = 8
Vậy x = 4 ; y = 8
CTHH là : C
4
H
8
Ví dụ2: ... tài:
Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá
học của học sinh lớp 8 THCS
V. Giả thuyết khoa học:
Việc phân dạng các bài toán Hoá học sẽ đạt đợc hiệu quả cao và ... tuệ của học sinh ở cấp học cao hơn khi giáo
viên sử sụng linh hoạt và hợp lý hệ thống các dạng bài tập hoá học theo mức độ
của trình độ t duy của học sinh phù hợp với đối tợng học sinh lớp 8 THCS
VI....
- 25
- 4.8K
- 63
ÔN TẬP SƠ LƯỢC HÓA HOC LỚP 8
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:25
... II
hóa học lớp 8.
BẢNG 1: Phân loại oxi, hiđro, nước.
Oxi( O
2
) Hiđro( H
2
) Nước( H
2
O)
Công thức hóa
học O
2
H
2
H
2
O
Phân tử khối
32 2 18
m
M
V
22,4
ÔN TẬP HÓA HỌC LỚP 8( PHẦN I: HÓA ... thức hóa học và tính theo công thức hóa học:
1)Công thức hóa học: dùng để biểu diễn ngắn gọn chất.
a) Công thức hóa học của đơn chất:
- Đơn chất rắn:( Công thức hóa học chính là kí hiệu hóa học)
VD: ... III
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
III. Phương trình hóa học và tính theo phương trình hóa học
1) Phương trình hóa học: dùng để biểu diễn ngắn gọn một phản ứng
hóa học, được xây dựng từ công thức hóa học, dựa trên cơ sở định...
- 11
- 2.3K
- 84
giao án hóa học lớp 8 năm 08 -09
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:26
... vấn đề: Hóa học là môn học mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóa học là gì
?Hóa học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống chúng ta cần nghiên cứu để có thái độ
làm gì để học hóa học tốt hơn.
Hoạt ... vật lý, hiện tợng hóa học
3. Dấu hiệu để nhân biết hiện tợng vật lý và hiện tợng hóa học.
4. BTVN: 1, 2, 3
Ngày soạn:
Ngàygiảng:
Tiết 18: Phản ứng hóa học
I . Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học ... vai trò to lớn của hóa học.
GV: Đa thêm thông tin về ứng dụng của
hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y
học
? Em hÃy nêu vai trò của hóa học trong
đời sống?
GV: Chuyển ý: Hóa học có vai trò nh...
- 140
- 1.2K
- 10
hóa học lớp 8
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:26
... luyện thép.
-Nguyên tắc : oxi hóa
các nguyên tố C, Mn,
Si, S, P…có trong
gang.
2 - Tính chất hóa học của nhôm
và sắt có gì giống và khác nhau?
* Tính chất hóa học giống nhau:
-Nhôm, sắt ... đặc, nguội.
* Tính chất hóa học khác nhau:
-Nhôm có phản ứng với kiềm.
-Khi tham gia phản ứng , nhôm tạo thành
hợp chất chỉ có hóa trị (III) , còn sắt tạo
thành hợp chất có hóa trị (II) hoặc (III).
... = 23 .
Vậy kim loại A là Na
I - Ki n th c c n nhế ứ ầ ớ:
1 - Tính chất hóa học của kim loại:
* Dãy hoạt động hóa học của kim loại
K, Na, Mg , Al , Zn , Fe , Pb , H , Cu , Ag,
Au.
* Viết...
- 18
- 535
- 2
Giáo án Hoá học lớp 8-tiết2
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:26
... Hóa 8
GV :Lê Văn Hoàng – THCS Lao Bảo
Hóa 8
GV thông báo :
1,Mỗi chất có nhứng thính chất
nhất định .
GV thuyết trình :
Vậy:Làm thế nàođể biết được ... .
a,Tính chất vật lý gồm :
-Trạng thái, màu sắc ,mùi vị .
- Tính tan trong nước .
- Nhiệt độ sôi nhiệt độ nống chảy.
- Tính dẩn điện , dẩn nhiệt
- khối lượng riêng .
b, Tính chất hóa học :
-Khả năng ... chẩn bị cho tiết học sau
RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
.
GV :Lê Văn Hoàng – THCS Lao Bảo
Hóa 8
Vậy:Làm thế...
- 7
- 763
- 1
Giáo án Hoá học lớp 8-tiết 7
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:27
... .c )
HS:
a. R là ni tơ , kí hiệu là :N
GV: Lê Văn Hoàng - THCS Lao Bảo
HÓA 8
Ngày soạn : 18- 9-06
Tiết 7: NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
( TT)
A. Mục tiêu :
- HS hiêu được “ Nguyên tử khối là khối lượng ... 1,3 SGK trang20.
- GV cùng HS cả lớp chử bài tập và nhận xét cho điềm .
III.Bài mới :
1. Đặt vấn đề : Các em đã biết được kí hiệu hóa học của các nguyên tố hóa học vậy
để tiện sử dụng và thống ... lên lớp :
`I. Ổn định tổ chức :
II, Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Định nghĩa nguyên tố hóa học là gì ? Viết kí hiệu hóa học của các nguyên tố
sau : Nhôm , can xi , kẻm , magiê , bạc , sắt , đồng , lưu...
- 3
- 1.3K
- 2
Hóa học lớp 8
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:25
... LUYẾN
GV: NGUYỄN THỊ LƯU LUYẾN
BỘ MÔN: HÓA HỌC
BỘ MÔN: HÓA HỌC
II. Công thức
Nhắc lại quy tắc hóa trị
của hợp chất gồm hai nguyên tố?
Công thức hóa học của hợp chất gồm
hai nguyên tố được ... của một nguyên tố khác M (có
hóa trị n) kèm theo chỉ số x của nó
theo đúng quy tắc về hóa trị: n.x = II.y
MxOy
n :hóa trị của M
x , y: chỉ số nguyên tử
Quy tắc hóa trị: n.x = II.y
a/ K(I) ... công thức hóa
học nào sau đây viết sai?
a. FeO
b. NaO
d. Al
2
O
Đ
S
S
c. Ca(OH)
2
Đ
IV. Cách gọi tên
Tên oxit:
Vd: Na
2
O:
Al
2
O
3
:
Natri oxit
Nhôm oxit
* Nếu kim loại có nhiều hóa trị:
...
- 13
- 559
- 2
- lý thuyết hình học lớp 8
- tổng hợp lý thuyết hình học lớp 8
- ôn tập lý thuyết hình học lớp 8
- tóm tắt lý thuyết hình học lớp 8
- tổng hợp lý thuyết hóa học lớp 12
- lý thuyết hóa học lớp 10
- tóm tắt lý thuyết hóa học lớp 10
- tóm tắt lý thuyết hóa học lớp 8
- tổng hợp lý thuyết hóa học lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2