lý thuyết hóa học 12 nâng cao
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông
... CHẤT LƯỢNG CAO DÙNG ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) 2.1. Tổng quan về chương trình môn hóa học lớp 12 nâng cao 2.1.1. Mục tiêu cơ bản của chương trình Hóa học 12 nâng cao [8] ... phân loại học lực của học sinh. 2.1.2.4. Ma trận hai chiều về kiến thức trong chương trình Hóa học lớp 12 - nâng cao Trên cơ sở mục tiêu và nội dung của chương trình Hóa học 12 - Nâng cao, chúng ... LƯỢNG CAO DÙNG ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chất lượng cao trong dạy học hóa học...
- 126
- 1,656
- 9
câu hỏi lý thuyết hóa học 12
... FeCâu 32. Phản ứng hoá học nào sau đây xảy ra trong quá trình luyện gang trong lò cao ?A. CaO + CO2 → CaCO3B. CaO + SiO2 → CaSiO3C. CaO + P2O5 → Ca3(PO4)2D. CaO + SO2 → CaSO3Câu ... hoá học. B. lí học. C. cơ học. D. Cả A, B, C.Câu 43. Một loại đồng thau chứa 60% Cu và 40% Zn. Hợp kim này có cấu tạo bằng tinh thể hợp chất hoá học đồng và kẽm. Xác định công thức hoá học ... D. Cả A, B, C.Câu 8. Polime nào có cấu trúc mạng không gian ?A. Cao su thiên nhiên. B. Cao su buna. C. Cao su lưu hoá. D. Cao su pren.Câu 9. Các polime A. không có nhiệt độ nóng chảy xác...
- 26
- 9,006
- 682
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 1
... CƠ BẢN CỦATHUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC:Hoạt động 1:H: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyết cấu tạo hóa học ? 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóa học ( thứ ... C 12 H22O11 .CaO. H2OC 12 H22O11 .CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 + CaCO3↓ + H2O Kết luận:- saccarozơ là một poliol có nhiều nhóm –OH kề nhau.6 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao ... ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định trật tự.2. Kiểm tra bài cũ5 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th HạnhI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học của...
- 9
- 1,072
- 6
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 5
... SGK yêu cầu HS đọc tên.Hoạt động 2: tính chất vật lý HS nghiên cứu SGK, cho biết tính chất vật lý của amin axit Hoạt động 3: tính chất hóa học (trọng tâm)- GV biểu diễn TN: Nhúng quỳ tím vào ... cacboxylic tương ứng.II. TÍNH CHẤT VẬT LÝCác amin axit là các chất rắn không màu, vị hơi ngọt, nhiệt độ nóng chảy cao, dễ tan trong nước.III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. Tính chất axit – bazơ của dd ... a) Tơ thiên nhiên (sẵn có trong thiên nhiên) như bông, len, tơ tằm. b) Tơ hóa học (chế tạo bằng phương pháp hóa học) : được chia làm 2 nhóm CH2OCOC17H33CH OCOC17H33CH2OCOC17H33+...
- 46
- 1,080
- 5
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 7
... lam.2 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Ngày soạn: 03 / 10/ 2007 – Tiết 7 Bài 5: LUYỆN TẬPCẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ CACBOHIĐRAT TIÊU BIỂU.I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:1. Kiến thức:- ... Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Hoạt động 2:H: Em hãy cho biết những hợp chất cacbohiđrat nào tác dụng được ... DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập)3. Vào bài mới: Thời lượngHoạt động của thầy Hoạt động của tròHoạt động 1: GV: Chuẩn bị bảng ôn tập lí thuyết...
- 3
- 756
- 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 22
... hóa học 12 11 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnHs: Đọc sách giáo khoa trang 61, rút ra kiến thức quan trọng về lí tính polime.VD: Cao su lưu hóa (các mạch thẳng trong cao su lưu hóa ... C4H10:khí, C5H 12 : lỏngI-NHỮNG ĐIỂM CƠ BẢN CỦA THUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC:Hoạt động 1:Hỏi: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyết cấu tạo hóa học ?Gv: Nhận xét, bổ xungGV: hướng dẫn học sinh lấy ... choCu2O kết tủa màu đỏ gạch. Giáo án hóa học 12 14 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Ăn mòn hóa học là gì ? Đặc điểm, bản chất và cho vd. Ăn mòn điện hóa là gì ? Hd cho mô tả TN và nêu...
- 38
- 869
- 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 23
... cácI-NHỮNG ĐIỂM CƠ BẢN CỦATHUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC:Hoạt động 1:H: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyết cấu tạo hóa học ? 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnha) Đồng ... C 12 H22O11 .CaO. H2OC 12 H22O11 .CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 + CaCO3↓ + H2O Kết luận:- saccarozơ là một poliol có nhiều nhóm –OH kề nhau.6 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao ... axit.Hoạt động 7: CỦNG CỐ BÀI HỌCBài 3: TINH BỘT7 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kếtcác). Vì vậy, thuyết CTHH làm cơ sở để nghiên...
- 9
- 759
- 0
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 45-49
... Khối: 12 Ban: Bài:Tiết: 48 một số hợp chất quan trọng của can xiNgày soạn: 15/02/2008Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao 8 Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn cao A. Mục tiêu: Giúp học sinh:+ ... loại kiềm thổ?4 Khối: 12 Ban: Bài:Tiết: 47 KIM LOạI PHÂN NHóM CHíNH NHóM IINgày soạn: 12/ 02/2008Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn cao Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinhII: Muối của ... Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn cao A. Mục tiêu: Giúp học sinh:+ Biết vị trí, tính chất vật lý, ứng dụng điều chế kim loại nhóm IIA+ Hiểu tính chất hoá học của kim loại nhóm IIA...
- 8
- 813
- 0
Bộ đề thi tốt nghiệp hóa học 12 nâng cao
... %($@@%22X<%($@%22 Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng Nam Kiểm tra một tiết HKII - Năm học 2009-2010 Trường THPT Lê Quí Đôn Môn: Hóa học 12 A-9 ... B.(9//9//#@9/@#9(@BC.(9//9//#@9/@#9/@B D.(9//9//#@9/@#@B9/ ** MÔN HOÁ 12/ HOÁ 12 NÂNG CAO ... eW,<9'&+-ggB'BC-0@fBWX<6e7lB'BC-=;%;@A.5*QcIB'BC-X–:9'67<'B.?'BC-V-BKBPf*9'[f*X<B'BC-:o;P:9'6C.5*QcIB'BC-V-BKBPf*D.?'BC-V-BKBPf*X<f*0@BW Trường THPT Lê Quý Đôn Môn: Hóa học1 2C-9(/%...
- 100
- 510
- 3
Bộ đề thi tốt nghiệp hóa học 12 nâng cao
... 29. ; / = ~03. ; / = ~ 12. ; / = ~ 21. ; / = ~ 30. ; / = ~Mã đề: 154 Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng Nam Kiểm tra một tiết HKII - Năm học 2009-2010 Trường THPT Lê Quí Đôn Môn: Hóa học 12 A Họ tên học ... - Năm học 2009-2010 Trường THPT Lê Quý Đôn Môn: Hóa học1 2C Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 12C. . . 01. ; / = ~ 10. ; / = ~ 19. ; / = ~ ... 29. ; 03. ~ 12. ; 21. / 30. = Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng nam Kiểm tra một tiết HKI - Năm học 2009-2010Trường THPT Lê Quý Đôn Môn: Hoá học 12 Ban Cơ Bản Thời...
- 102
- 553
- 2
Chuẩn kiến thức,kĩ năng hóa học 12 nâng cao
... nghiệm và kết luận được tính chất hoá học của Ca(OH)2.- Viết các PTHH minh họa tính chất hóa học. - Nhận biết một số ion kim loại kiềm thổ bằng phương pháp hoá học - Giải được bài tập: Tính thành ... thí nghiệm, rút ra kết luận về tính chất hóa học và nhận biết ion nhôm Viết các PTHH minh hoạ tính chất hoá học của nhôm.- Sử dụng và bảo quản hợp lý các đồ dùng bằng nhôm.- Giải được bài ... được tính chất hóa học dựa vào cấu trúc phân tử.- Viết được các PTHH chứng minh tính chất hoá học của glucozơ. - Phân biệt dung dịch glucozơ với glixerol bằng phương pháp hoá học. - Giải được...
- 24
- 1,367
- 19
Tài liệu Kiểm tra điều kiện môn Lý thuyết Hóa Phân tích nâng cao docx
... viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 6BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAO Đ Ề Ệ ẾCâu III: 1. Để thu hồi vàng có mặt trong đá Alumosilicat ... viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 5BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAO Đ Ề Ệ ẾĐưa F = ooVCCV vào (6) ta có: F = ooVCCV ... viên th c hi n: Tr n Anh S nọ ự ệ ầ ơ - CH17 - Chuyên ngành: Hóa h u cữ ơ 4BÀI KI M TRA I U KI N MÔN LÝ THUY T HÓA PHÂN TÍCH NÂNG CAO Đ Ề Ệ Ế+ Điểm hệ có tọa độ (pKa, lgCA) = (4,9 , –1,13)+...
- 6
- 809
- 8
GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 NÂNG CAO CẢ NĂM
... chuyển hóa giữa các dẫn xuất chứa oxi?* có hai phương pháp: đề hiđro hóa và crăckinh*Phương pháp hiđro hóa * Oxi hóa hiđrocacbon: ankan, anken, aren bằng các chất oxi hóa ở nhiệt đọ cao và ... Hiểu các phản ứng hóa học đặc trưng của chúng.2. Kĩ năng- Rèn luyện cho HS phương pháp tư duy khoa học, từ cấu tạo của các hợp chất hữu cơ phức tạp dự đoán tính chất hóa học của chúng.- Quan ... tính chất hóa học cơ bản của amino axit2.Kĩ năngQuan sát giải thích các thí nghiệm chứng minhViết các phương trình hóa học của amino axitII. Chuẩn bịDụng cụ: ống nghiệm, ống nhỏ giọt Hóa chất:...
- 165
- 2,085
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25