0

lý luận nhận thức

 Lý luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó cho sự phát triển của KT VN trước và sau mười năm đổi mới đến nay

luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó cho sự phát triển của KT VN trước và sau mười năm đổi mới đến nay

Khoa học xã hội

... phát huy vai trò của luận đối với xã hội, đặc biệt là luận xã hội mà quan trọng là luận Mác - Lênin và các luận về kinh tế.Trớc chủ nghĩa Mác, trong luận nhận thức, phạm trù thực ... tài luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó vào nền kinh tế Việt Nam trớc và sau mời năm đổi mới đến nay .Trang 1tiểu luận triết học - chỉ tập trung phân tích vấn đề luận nhận thức và ... 18tiểu luận triết học - nghĩa xã hội, đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới. Có nh vậy, luận mới thực hiện vai trò tích cực của mình đối với thực tiễn.Đổi mới nhận thức luận và công tác luận là...
  • 24
  • 4,222
  • 5
Lý luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó cho sự phát triển của KT VN trước và sau mười năm đổi mới đến nay

luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó cho sự phát triển của KT VN trước và sau mười năm đổi mới đến nay

Khoa học xã hội

... thành của giá cả thị trờng . Nhà nớc quản vĩ mô đó là một sự cần thiết vì cơ chế thị trờng ngoài những -u điểm còn có những khuyết điểm sự quản của nhà nớc nhằm phát huy những mặt tích ... các thành phần kinh tế khác phát triển . 3.3 Nhiều hình thức phân phối . Nếu kinh tế thị trờng trong chủ nghĩa t bản có nhiều hình thức phân phối trong đó phân phối cho t bản là chủ yếu thì ... theo kế hoạch. Các cơ quan cấp trên quảnlý chỉ đạo kinh doanh nhng không chịu trách nhiệm về các khuyết điểm của mình. Cấp phát giao nộp theo quản lý, lãi nhà nớc thu, lỗ nhà nớc bù. Nhà nớc...
  • 9
  • 1,014
  • 0
Lý luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó vào nền kinh tế Việt Namtrước và sau mười năm đổi mới đến nay

luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó vào nền kinh tế Việt Namtrước và sau mười năm đổi mới đến nay

Kinh tế - Thương mại

... phát huy vai trò của luận đối với xã hội, đặc biệt là luận xã hội mà quan trọng là luận Mác - Lênin và các luận về kinh tế.Trớc chủ nghĩa Mác, trong luận nhận thức, phạm trù thực ... vậy, nhận thức phải quay trở về thực tiễn để kiểm tra kết quả nhận thức, phân biệt đâu là nhận thức đúng, đâu là nhận thức sai lầm.+Thực tiễn luôn luôn vận động, phát triển. Vì vậy nhận thức ... khác đã cố gạt thực tiễn ra khỏi luận nhận thức, coi thực tiễn nh một cái gì không đáng nghiên cứu về mặt nhận thức luận, đã đem cái tiêu chuẩn Trang 11tiểu luận triết học - nghĩa xã hội,...
  • 24
  • 1,732
  • 0
Xây dựng và phát triển KTTT ở Việt Nam. Lý luận, nhận thức và giải pháp thực hiện

Xây dựng và phát triển KTTT ở Việt Nam. luận, nhận thức và giải pháp thực hiện

Kinh tế - Thương mại

... nhiên không dễ gì chia tay với nó. Tâm định kiến với kinh tế ngoài quốc doanh vẫn còn khá nặng, nhưng lộ trình cổ phần hoá đã từng bước làm thay đổi nhận thức. Thứ hai là, cùng với đường lối ... phía người lao động: 20 Kết luận và kiến nghị 22Danh mục tài liệu tham khảo 23nhà nước cũng như các bộ, ngành chủ quản cần đứng trên quan điểm phát triển để nhận thức rằng CPH là con đường ... 22.000 Bảng số liệu tổng hợp qua các năm 1.3. Những kết quả đạt được khác: Trước hết phải nói về nhận thức, để tạo một bước chuyển của tư duy từ kinh tế nhà nước sang kinh tế dân doanh, từ kinh...
  • 24
  • 443
  • 0
Lý luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó vào nền kinh tế Việt Nam trước và sau mười năm đổi mới đến nay

luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó vào nền kinh tế Việt Nam trước và sau mười năm đổi mới đến nay

Khoa học xã hội

... vậy, nhận thức phải quay trở về thực tiễn để kiểm tra kết quả nhận thức, phân biệt đâu là nhận thức đúng, đâu là nhận thức sai lầm.+Thực tiễn luôn luôn vận động, phát triển. Vì vậy nhận thức ... đường biện chứng của sự nhận thức chân lý, của sự nhận thức thực tại khách quan”.+Trực quan sinh động (hay nhận thức cảm tính) là giai đoạn đầu của quá trình nhận thức, được hình thành trong ... bởi luận nào, có khoa học hay không? Sự phát triển của luận là do yêu cầu của thực tiễn, điều đó cũng nói lên thực tiễn không tách rời luận, không thể thiếu sự hướng dẫn của luận. Vai...
  • 30
  • 849
  • 0
Xây dựng và phát triển KTTT ở Việt Nam. Lý luận, nhận thức và giải pháp thực hiện

Xây dựng và phát triển KTTT ở Việt Nam. luận, nhận thức và giải pháp thực hiện

Kinh tế - Thương mại

... tế tri thức. Chúng bảo đảm cho kinh tế phát triển theo định hướng kinh tế tri thức. Để xác định mục tiêu phát triển kinh tế tri thức cụ thể hơn, cần phải làm rõ định hướng kinh tế tri thức thông ... các nguyên phát triển mới của cả xã hội, v.v. Trong khung cảnh đó, phối hợp nguyên tuần tự và nguyên nhảy vọt chính là logic bước đi tất yếu để đạt tới nền kinh tế tri thức của tất ... dựng tiềm lực tri thức và sử dụng lực lượng lao động tri thức. /. Quan điểm mới về nguồn lực chủ yếu của lực lượng sản xuất xã hội-nguồn lực tri thức. Sự ra đời nguồn lực tri thức ở vị trí số...
  • 23
  • 431
  • 0
Tiểu luận “Lý luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó vào nền kinh tế Việt Nam trước và sau mười năm đổi mới đến nay”

Tiểu luận “Lý luận nhận thức, vận dụng quan điểm đó vào nền kinh tế Việt Nam trước và sau mười năm đổi mới đến nay”

Báo cáo khoa học

... phát huy vai trò của luận đối với xã hội, đặc biệt là luận xã hội mà quan trọng là luận Mác - Lênin và các luận về kinh tế.Trước chủ nghĩa Mác, trong luận nhận thức, phạm trù thực ... bởi luận nào, có khoa học hay không? Sự phát triển của luận là do yêu cầu của thực tiễn, điều đó cũng nói lên thực tiễn không tách rời luận, không thể thiếu sự hướng dẫn của luận. Vai ... đối với thực tiễn.Đổi mới nhận thức luận và công tác luận là một quá trình phức tạp, đòi hỏi phải đấu tranh với tính bảo thủ và sức ỳ của những quan niệm luận cũ. đồng thời, đấu tranh...
  • 30
  • 1,033
  • 0
Năng lực chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại của cá nhân do gây thiệt hại ngoài hợp đồng – một số vấn đề lý luận và thực tiễn

Năng lực chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại của cá nhân do gây thiệt hại ngoài hợp đồng – một số vấn đề luậnthực tiễn

Cao đẳng - Đại học

... nhận thức hoặc là khả năng nhận thức còn hạn chế. Tuy nhiên, cũng có trường hợp, người không có khả năng nhận thức nhưng không phải do chưa đạt một độ tuổi nhất định mà do bị mất khả năng nhận ... và chính xác .- Nhận thức Bên cạnh độ tuổi, khả năng nhận thức cũng là một yếu tố tạo nên năng lực hành vi dân sự của chủ thể. Khi phân tích về vấn đề này ta có thể thấy giữa khả năng nhận ... thể chưa có khả năng nhận thức hoặc chưa nhận thức một cách đầy đủ và chính 10 | P a g ethực hiện bồi thường ảnh hưởng đến chính quyền lợi của họ do vậy họ phải nhận thức được việc mình đang...
  • 23
  • 3,714
  • 17
Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về Năng lực chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại của cá nhân do gây thiệt hại ngoài hợp đồng.doc

Một số vấn đề luậnthực tiễn về Năng lực chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại của cá nhân do gây thiệt hại ngoài hợp đồng.doc

Kinh tế - Thương mại

... đề luậnthực tiễn” để tìm câu trả lời cho những thắc mắc trên. 2NỘI DUNGI. NĂNG LỰC CHỊU TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI CỦA CÁ NHÂN DO HÀNH VI GÂY THIỆT HẠI – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LUẬN.Xuất ... quy định riêng cách thức BTTH với cán bộ, công chức hoặc người có thẩm quyền của cơ quan tiến hành tố tụng là nhấn mạnh hơn nữa vai trò quản của cơ quan, tổ chức quản cán bộ, công chức ... xây dựng ở trên mặc dù chỉ được nhìn nhận dưới góc độ chủ quan nhưng trên thực tế, các trường hợp tương tự như trên xảy ra khá nhiều. Qua việc phân tích luậnthực tiễn của năng lực chịu...
  • 20
  • 1,461
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose