... thứ hai: Cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và những
nguyên tắc cơ bản khi hoàn thiện chế độ báo cáo
thống kê tổng hợp áp dụng đối với bộ, ngành
I. Cơ sở lýluận 12
II. Cơ sở pháp lý 13
1. Tuân ... thống kê tổng hợp áp dụng đối
với bộ, ngành phải dựa trên cơ sở lýluận và cơ sở pháp lý.
I. Cơ sở lýluận
Thống kê phải phản ánh mặt lợng trong mối quan hệ mật thiết với mặt
chất của hiện tợng ... cứ khoa học
đề tài cấp cơ sở
Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thựctiễn
để hoàn thiện chế độ báo cáo thống kê
tổng hợp áp dụng đối với bộ, ngành
Đơn vị chủ trì: Vụ Phơng...
... Mối quan hệ tích luỹ - tích tụ - tập trung tư bản
7
PHẦN II. THỰCTRẠNGVÀGIẢIPHÁP
VẬNDỤNGLÝLUẬNTÍCHLUỸTƯBẢNVÀOTHỰCTIỄN
VIỆT NAM
9
I- Thực trạng tích lũy vốn của Việt nam
9
II. Những giải pháp ... thấp. Việc quản lý và
sử dụng vốn đầu tư còn phân tán, không tập trung tối đa vốn tiền mặt cũng như
9
Phần II
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VẬN DỤNG LÝLUẬN TÍCH LUỸ TƯ
BẢN VÀO THỰCTIỄN VIỆT NAM
Đất ... triển
kinh tếđất nước, trong bài viết này em sẽ trình bày những lýluận chung về tích
luỹ tư bản vàứng dụng lýluận đó vào thựctiễn Việt nam. Do hạn chế về thời
gian và trình độ, bài viết sẽ...
... triển
kinh tếđất nước, trong bài viết này em sẽ trình bày những lýluận chung về
tích luỹ tư bản vàứng dụng lýluận đó vào thựctiễn Việt nam. Do hạn chế về
thời gian và trình độ, bài viết sẽ ... Mối quan hệ tích luỹ - tích tụ - tập trung tư bản
7
PHẦN II. THỰCTRẠNGVÀGIẢIPHÁP
VẬNDỤNGLÝLUẬNTÍCHLUỸTƯBẢNVÀOTHỰCTIỄN
VIỆT NAM
9
I- Thực trạng tích lũy vốn của Việt nam
9
II. Những giải pháp ... có biện
pháp thu hút vốn đầu tư nước ngoài
13
Kết luận 16
Tài liệu tham khảo 17
Phần II
THỰCTRẠNGVÀGIẢIPHÁP VẬNDỤNGLÝLUẬN
TÍCHLUỸTƯBẢNVÀOTHỰCTIỄN VIỆT NAM
Đất nước ta đãđạt được nhiều thành tựu...
... trắc nghiệm tự luận
có nội dung gắnvớithực tiễn.
4. Phạm vi nghiên cứu
- Các bài tập hóa học có nội dung gắnvớithựctiễn dùng trong dạy học ở trường THPT.
- Thời gian thực hiện đề tài: ... Cấu trúc của luận văn
MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝLUẬN VÀ THỰCTIỄN CỦA ĐỀ TÀI
CHƯƠNG 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC GẮNVỚITHỰCTIỄN TRONG DẠY
HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT
CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM ... hệ thống bài tập hoá học gắnvớithựctiễn dùng trong dạy học ở
trường THPT.
- Nghiên cứu cách sử dụng hệ thống bài tập hoá học gắnvớithựctiễn trong dạy học.
- Thực nghiệm sư phạm để đánh...
...
1.3. Bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học có nội dung gắnvớithựctiễn [25]
1.3.1. Khái niệm về bài tập hóa học có nội dung gắnvớithựctiễn
Bài
tập hóa học là phương tiện chính và hết sức ... dung gắnvớithựctiễn nằm trong
sách giáo khoa hóa trung học phổ thông và thường gặp tr
ong đời sống.
Về nội dung, còn ít các nội dung thực hành thí nghiệm, kiến thứcgắn liền vớithực ... NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ HÓA HỌC
CÓ NỘI DUNG GẮNVỚITHỰCTIỄN
Chuyên ngành : Lýluận và phương pháp dạy học môn hóa học
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
NGƯỜI...
... Nguyên
15
LỜI NÓI ĐẦU
Thực hiện phương châm “học đi đôi với hành”,“ lý thuyết gắn liền
thực tiễn sản xuất” thực tế là một giai đoạn chiếm một vị trí khá quan trọng
đối với sinh viên trước khi ... cùng với sản phẩm
sản xuất ra.
4. Xây dựng mô hình trình diễn dưa chuột mới theo hướng an toàn ;
gắn mô hình với việc đào tạo tại hiện trường để nâng cao kỹ năng thực hành
cho nông dân nhằm thực ... vào giai đoạn thực tập tốt nghiệp.Đâylà
khoảng thời gian để sinh viên củng cố và hệ thống hóakiến thức đã học,
đồng thời nhân dịp này sinh viên chúng em được làm quen vớithựctiễn sản
xuất,...
... Lan với 61 dự án với tổng vốn đầu tư là 1,95 tỷ USD; Malaysia với 179 dự
án và tổng vốn đầu tư là 1,5 tỷ USD; Hoa Kỳ với 260 dự án và tổng vốn đầu
tư là 1,46 tỷ USD; Thái Lan với 128 dự án với ... với hình
thức góp vốn đầu tư kinh doanh với mong muốn có được một khoản lợi tức
cao hơn so với hình thức gởi tiền tiết kiệm ở ngân hàng.
TTCK, với cơ sở pháp lý hoàn chỉnh và bộ máy quản lý ... phát triển thị trường chứng khoán Việt Nam.
6. Đóng góp mới của luận án:
Nghiên cứu có hệ thống các vấn đề về lýluận và thựctiễn trong và ngoài
nước về cổ phần hóa và áp dụng hình thức công...
... sự kiện pháp lý nhất định xảy ra.
Khi chấm dứt đại diện, mọi hậu quả pháp lý phát sinh từ giao dịch dân sự do
người đại diện xác lập, thực hiện đều không có giá trị pháp lý đối với người được ... giá trị đối với người được đại diện. Đối với người đã giao
dịch với người đại diện, nếu họ không biết về việc vượt quá phạm vi đại diện thì
có quyền hoặc yêu cầu người đại diện phải thực hiện ... sự được xác lập, thực
hiện có thể đem lại hậu quả bất lợi cho người được đại diện thì “Người đại diện
cũng không được xác lập, thực hiện giao dịch dân sự với chính mình hoặc với
người thứ ba...
... hợp lý các nguồn vật tư, lao động và các yếu tố
khác nữa.
LUẬN VĂN:
Bày những lýluận chung về tích luỹ và
ứng dụng những lýluận đó vào thực
tiễn ... hợp với tình hình mới hiện nay đảm bảo cho quyền lợi của nhà đầu
tư cũng như của chính chúng ta.
Kết luận
Như vậy việc nghiên cứu tích luỹ tư bản và việc vận dụng lí luận đó vào thựctiễn ... tiền đề vật chất và tiền đề xã hội cao cho sự phủ định đối với chủ
nghĩa tư bản.
ChươngII
Vận dụng lýluận tích luỹ tư bản
vào thựctiễn Việt Nam
I. Vai trò tích luỹ vốn ở Việt nam
1....
... 3
II. Một số vấn đề thựctiễnlýluận trong quá trình thực hiện công nghiệp hoá 4
1. Lýluận chung 4
2. Thựctiễn 8
III. ý kiến cá nhân 9
1. Để CNH - HĐH thành công 9
2. Thựctiễn đà chứng minh ... sự chỉ đạo của Nhà nớc theo định hớng XHCN.
II. Một số vấn đề thựctiễnlýluận trong quá trình thực hiện
công nghiệp hoá.
1. Lýluận chung.
Theo quan niệm của các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác, ... nghiệp
2. Sách về thực trạng CNH - HĐH nông nghiệp, nông thôn Việt Nam "NXB
thống kê Hà Nội - 1998"
3. CNH - HĐH nông nghiệp, nông thôn. Một số vấn đề lýluận và thựctiễn
"NXB...
... dụng bài tập thựctiễn trong dạy và học hoá học
sẽ góp phần thực hiện nguyên lí giáo dục: học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với
lao động sản xuất, lí luậngắn liền vớithực tiễn. Bằng những ... DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚITHỰCTIỄN
THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰCTIỄN
MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN
PHẦN I - MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài ... sinh.
Để thực hiện mục tiêu giáo dục thì định hướng xây dựng chương trình hoá
học THPT theo hướng:
- Nội dung hoá học gắn liền vớithựctiễn đời sống, xã hội, cộng đồng.
- Nội dung hoá học gắn liền...
... pháp tiếp
cận khách quan
Danh nghĩa luận Bản thể học Hiện thực luận
Phản thực chứng luận Tri thức học Thực chứng luận
Chủ động luận Nhân bản học Quyết định luận
Biểu trưng Phương pháp học Chuẩn ... hiện thực
xã hội:
Hướng so sánh Quan điểm Khách quan Quan điểm Chủ quan
Cơ sở triết học Hiện thực luận: Thế giới tồn tại
và có thể tìm hiểu như nó thực
có. Các thể chế là các thực thể
với ... Công nhận lý thuyết qua thực
nghiệm và nguỵ thực nghiệm.
Tìm hiểu các mối quan hệ
có ý nghĩa và phát hiện các
hệ quả của chúng cho hành
động.
Phương pháp
luận
Trừu tượng hoá hiện thực qua...