0

lý do đề xuất tổ chức bộ máy cskh của đơn vị là một trong những nội dung quan trọng để nhận biết các nhu cầu khách hàng cần quan tâm và chăm sóc

de HSG Toan 10, Truong THPT DC2, de so2

de HSG Toan 10, Truong THPT DC2, de so2

Toán học

... Câu a Đk: x + x (0,25đ) x x Ê - (0,25đ) Tổng điểm 4.25đ Pt cho tơng đơng với 2( x + x ) - x + x + = (0,25đ) Đặt t = x + x , t (0,25đ) Ta có phơng trình: ... kiện phơng trình cho có nghiệm phân biệt là: (0,25đ) x =- (0,25đ) x =- b Câu a b Đk: x - a x a (0,5đ) ộ - 4x +3 = ộ = x = x x (0,5đ) Pt cho tơng đơng với (0,5đ) - a2 = = a2 x x ở Vậy phơng ... ỡ x =3 ù Th1: Nếu m = 0, thay vào hệ ta đợc ù ù - 3y = ù ợ Vậy m (0,25đ) Hệ phơng trình cho có nghiệm m (0,5đ) Từ (1) ta có: x = m + + my , (0,25đ) thay vào (2) ta có, m(3 m + + my ) -...
  • 3
  • 969
  • 5
de HSG toan 10 THPTDC2, de 1

de HSG toan 10 THPTDC2, de 1

Toán học

... Câu a Đk: x + x (0,25đ) x x Ê - (0,25đ) Tổng điểm 4.5 đ Pt cho tơng đơng với 2( x + x ) - x + x + = (0,5đ) Đặt t = x + x , t (0,25đ) Ta có phơng trình: ... kiện phơng trình cho có nghiệm phân biệt là: (0,25đ) x =- (0,25đ) x =- b Câu Câu a Đk: x - a x a (0,5đ) ộ - 4x +3 = ộ = x = x x (0,5đ) Pt cho tơng đơng với (0,5đ) - a2 = = a2 x x ở Vậy phơng ... ) + 5 5 uu uu ur ur 26 26 , M( ; ) (0,5đ) y0 = (0,5đ) Vậy AM + BM = 5 5 Do tam giác ABC có góc không nhọn, không tính tổng quát ta giả sử ) C 90 (0,25đ) áp dụng định lí côsin tam giác ABC ta...
  • 4
  • 567
  • 6
De HSG Toan 9(Cuc hay)

De HSG Toan 9(Cuc hay)

Toán học

... CD//HB H trực tâm tam giác ABC nên CH AB BH AC => BD AB CD AC (0,5đ) Do đó: ABD = 900 ACD = 900 Vậy AD đờng kính đờng tròn tâm O (0,5 đ) Ngợc lại D đầu đờng kính AD đờng tròn tâm O tứ giác ... =0 có hai nghiệm dơng phân biệt t1 ; t2 t1 = x1 ; t2 = x b Do x1; x1; t1; t2 nghiệm dơng nên t1+ x1 = x1 + x1 t2 + x2 = x2 + x2 Do x1 + x2 + t1 + t2 (0,5 điểm) (0,5 điểm) Bài 4: (3 điểm) ... 25 điểm) x +1 ( 0, điểm) x x Để P nguyên x =1 x = x = x = x = x = x = x = x = (0,5điêm) x = x = ( Loai ) Vậy với x= {0;4;9} P có giá trị nguyên Bài 2: Để phơng trình có hai nghiệm âm...
  • 4
  • 467
  • 2
DE HSG TOAN DIEN

DE HSG TOAN DIEN

Tư liệu khác

... - Một lễ hội mang đậm tinh thần thợng võ đợc tổ chức vào ngày 23 9-8 Đồ Sơn Hải phòng lễ hội gì? - Trong trận đấu bóng đá có cầu thủ đợc phép "Chọi trâu" - cầu thủ (2 thủ chơi bóng tay? - Trong ... trình, công trình Theo đề bài, ngời thứ làm tất số ngày là: + = 6( ngày) Ngời thứ hai làm tất ngày Ngời thứ ba làm tất số ngày : + + = 12 ( ngày) Từ suy ngày ngời thứ t làm đợc: ( 12 + + )= ( ... trồng đợc là: 14 + 11 = 25 (cây) Vậy Phơng trồng đợc số là: 46 25 = 21 (cây) Đáp số: Hà: 25 Phơng: 21 Hiếu: 14 Cách 2: Hà Phơng 46 Phơng Hiếu 35 Hiếu Hà trồng đợc 39 Lần tổng số bạn : 120 Tổng số...
  • 7
  • 351
  • 0
20 DE HSG TOAN 9.doc

20 DE HSG TOAN 9.doc

Toán học

... tứ giác nội tiếp đường tròn Giải thích sao? Xác đònh tâm đường tròn b) C/m EB tia phân giác cuargocs AEF c) C/m M tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác AFN ………………………………………… ĐỀ16: Bài1: ĐỀ5: Bài1: ... · · b) BQD = APB c) Tứ giác APBQ nội tiếp ………………………………………………………… ĐỀ4: Bài1: Tìm x, biết: x 12 + 18 = x + 27 Bài2: Cho: A = x − 1− x − x − −1 a) Tìm điều kiện x để A có nghóa b) Rút gọn A c) TÌm ... giác CBMD nội tiếp · · b) Khi điểm D di dộng đường tròn BMD + BCD không đổi c) DB DC = DN AC …………………………………………… ĐỀ18: Bài1: Cho biểu thức: A= ( 1+ x + ĐỀ3: ) + ( 1− x + Bài1: ) a) Tìm x để A có...
  • 22
  • 564
  • 3
Đề hsg toán 9

Đề hsg toán 9

Toán học

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH VÀO ĐỘI TUYỂN Môn :Toán Năm học 2008-2009 Thời gian làm 150 phút Câu 1(2 điểm) 1/Từ a + b + c = ⇒ a + b = - c ⇒ ... lí (0,5đ) TH2: Nếu a ≤ ⇒ y2 + 3y ≤ ⇒ −3 ≤ y ≤ ⇒ y ∈{− 3;−2;−1;0 } ( y- nguyên) (0,25đ) Thử lại vào phương trình ban đầu ta nghiệm nguyên: (0;0);(0:-1);(0;-2);(0:-3) (0,25đ) A B M O N Câu 4(2,5 ... SOCD = ( a + b ) ( đvdt) (0,25đ) Câu 5(1,5 điểm): Xét hình vẽ bên có E,F,G trung điểm MQ,MP,PN Ta cần chứng minh chu vi tứ giác MNPQ lớn 2(đvđd) Thật vậy: CVMNPQ = 2(AE + EF + FG + GC) ≥ 2AC = (0,25đ)...
  • 4
  • 489
  • 0
Đề HSG Toán 5 năm học 2008-2009

Đề HSG Toán 5 năm học 2008-2009

Tư liệu khác

... tới AC chung cho tam giác ABN tam giác CBN Suy : S ABN = S CBN ( đáy NA = NC , chung đờng cao ) Do S ABN = S AE OB + S E O N S C B N = S B O M + S N O MC Theo câu (a) ta có: S AEOB + S BOM = SEON...
  • 2
  • 475
  • 0
DE HSG TOAN

DE HSG TOAN

Toán học

... có: Tổng số hình chữ nhật nhỏ là: + + + = 10 (hình) 1,0 đ Diện tích hình chữ nhật nhỏ là: x = (cm 2) 1,0 đ Diện tích hình là: x 10 = 20 (cm 2) 1,0 đ Đáp số: 20 cm2 Câu 5: ( điểm ) Em trình bày cách ... Đáp số: 20 cm2 Câu 5: ( điểm ) Em trình bày cách xếp que diêm để có hình vuông Giải Học sinh có nhiều cách xếp khác nhau; theo yêu cầu đề tính điểm ... đờng 1,0 đ Trong xe đợc: 1/3 + 1/4 = 7/12 (quãng đờng) 1,0 đ Chia quãng đờng AB thành 12 phần Khi thời gian xe gặp là: 2,0 đ 12/12 : 7/12 = 12/7 (giờ) Đáp số 12/7 (giờ) Câu 3: ( điểm ) Một chai...
  • 2
  • 411
  • 0
De HSG toan 9 Huyen Luc Ngan 08 - 09

De HSG toan 9 Huyen Luc Ngan 08 - 09

Toán học

... x (x > 3) Vẽ đồ thị: (0,25 điểm) (1 điểm) O b) Căn vào đồ thị ta thấy: A với x Vậy giá trị nhỏ A đạt đợc x Bài 4:(2 điểm) Vẽ đờng tròn tâm O ngoại tiếp ABC Gọi E giao điểm AD (O) a) Ta có...
  • 4
  • 524
  • 6
De HSG toan 5

De HSG toan 5

Toán học

... loại: xanh, đỏ, vàng Biết xanh bi đỏ bi bi vàng Số bi vàng nhiều số bi xanh 14 viên Hỏi Tùng có bi xanh, bi đỏ bi vàng ? Giải: Coi số bi xanh gồm phần số bi đỏ gồm phần số bi vàng phần Ta có: ... đầu Giải: Ta giả sử ao đào vào góc đất hình vẽ ta chia chỗ đất lại thành hình chữ nhật 1, 2, hình vẽ Ao Diện tích hình là: 48 x 30 = 1440 (m2) Tổng diện tích hình là: 30m 2376 – 1440 = 936 (m ... : 1 1 (đpcm) + + > + = 41 42 80 12 Câu 3: (3đ) Cho số gồm chữ số có chữ số hàng trăm chữ số hàng chục Tìm số cho biết số chia hết cho 27 Giải: Gọi số phải tìm a97b (a khác 0; a ; b < 10) Vì...
  • 4
  • 311
  • 0
De HSG Toan 4

De HSG Toan 4

Toán học

... với đơn vị (0,5đ) Khi viết thêm vào bên trái số có chữ số chữ số ta số lớn số có chữ số 5000 đơn vị, chữ số thuộc hàng nghìn (0,5đ) Vậy số viết thêm 10 lần số phải tìm cộng với 5005 đơn vị (1đ) ... đầy bình : 1340 – 100 = 1240 (gam) (1đ) ĐS : 1240 gam Bài : (6 điểm) Có hai cách ngăn sau : cách (0,5đ) Cách Cách Tổng chu vi tăng lên hai lần độ dài bờ ngăn ; (0,25đ) Nên lần chiều rộng lần ... ô3 = ô6 = 496 Điền vào ta dãy số : ô8 ô9 996 ô10 (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) 996 504 496 996 504 496 996 504 496 996 (0,5đ) Bài : (4 điểm) Cách : Khi viết thêm vào bên phải số có...
  • 4
  • 496
  • 2
NGan hang de HSG toan 3

NGan hang de HSG toan 3

Công nghệ

... Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời Câu : Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm a- Ban đêm, đèn điện lấp lánh nh sa b- Ông già ngời Chăm buồn thấy trai lời biếng c- Những tảng ... xanh Tác giả sử dụng nghệ thuật khổ thơ trên, với cách sử dụng nghệ thuật đó, tác giả giúp em cảm nhận vẻ đẹp rừng cọ ? Câu : Tập làm văn ( 10đ) Hãy viết th thăm thầy( cô ) giáo ... chục nhìn , trăm, đơn vị viết : A 35600 B 35060 C 35006 D 30506 Phần II : 1) Lúc đầu số dầu thùng thứ bằng thùng nó, số dầu thùng thứ hai thùng Ngời ta đổ thêm cho đầy dầu thùng cần đổ thêm tất...
  • 14
  • 411
  • 0
Chuyên đề HSG:Toán cực trị

Chuyên đề HSG:Toán cực trị

Toán học

... + y = m + [h(x) ] 2k , k Z+ y M Do ymin = m h(x) = 4) Dựa vào bất đẳng thức biết + Luỹ thừa bậc chẳn: A2k với k Z+, dấu = xãy A = + Bất đẳng thức ... = x= y= Bài 6: a) Tìm số nguyên để biểu thức A = x + x đạt giá trị nhỏ b) Tìm giá trị x để biểu thức B = 10 - x đạt giá trị lớn c) Tìm cặp số nguyên x, y để biểu thức C = -15 - x - y +9 đạt ... ( c2 + d2) Ta có y2 (1 + 1) ( x + x + 2) = 2.8 = 16 y -4 y Do y > nên ta có y Vậy y max = Bài 8: x Cho y = x2 x +1 Tìm x để y đạt giá trị lớn Xác định giá trị Giải 2 Ta có a + b 2ab nên...
  • 6
  • 406
  • 1
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ HSG TOÁN - THANH HÓA 2009

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ HSG TOÁN - THANH HÓA 2009

Tư liệu khác

... Mỗi cách chọn chữ số lẻ chữ số chẵn có P6=6! Cách xếp chữ số cho vào vị trí từ a1đến a6 Nh có 5.P6 =5.6! cách xếp 10 chữ số từ đến vào vị trí từ a1 đến a6 mà cách có chữ số lẻ *Trong tất cách ... suy 0,5 t1 t + 2a (t1 t ) = (do t1 t ) t1 + t + 2a = 2m + 2a = a = m Thay vào (2) ta có t1 + 2mt1 + c = Do t1 nghiệm của( *) nên t1 + 2mt1 = c = Thay c = -3 vào (1) ta đợc: m + + 2m + 6b ... m y = x + (t m) y 3t = t m Do MT tiếp tuyến (C) nên khoảng cách từ tâm I (C) đến MT 1, hay t m 3t + (t m) 2 0,5 0,5 = (m + 2t ) = + (t m) t + 2mt = (*) Do phơng trình (*) có hai nghiệm...
  • 6
  • 433
  • 0
Đề HSG toán 7 (1)

Đề HSG toán 7 (1)

Toán học

... 200 a) Cách 1: 1    16  200 = 200 Cách 2: 1    16  1    2 800 1  =  2 200 >      32  1000 ... ⇒ BH = AI (0,5điểm) b BH2 + CI2 = BH2 + AH2 = AB2 (0,75điểm) c AM, CI đường cao cắt N ⇒ N trực tâm ⇒ DN ⊥ AC (0,75điểm) d ∆BHM = ∆AIM ⇒ HM = MI ∠BMH = ∠IMA (0,25điểm) mà : ∠ IMA + ∠BMI = 900...
  • 3
  • 484
  • 1
de HSG toan 8

de HSG toan 8

Toán học

... Nếu n-3 M (n+3) (n-2) M25 10 M25 vô Suy A M 25 Nếu n+3 M (n+3) (n-2) M 25 10 M 25 vô Suy A M 25 điểm Lu ý: cách giải khác giám khảo cho điểm tối đa Đề thi học sinh giỏi trờng THCS HùNG ... Câu Nội dung a ĐKXĐ : x A = x x b A= 1- c Để điểm 2; x -1 x điểm x {5;3;1;1 } A | > A A x < a x = 90 b điểm Thay ... THàNH năm học 2007-2008 Môn: Toán (Thời gian làm bài: 120 phút) Câu1: Cho A = ( + ): x + 4x 4 x a Rút gọn biểu thức A b Tìm x Z để A Z c Tìm x để A - A Câu2: a Cho x-2y = Tìm Min A = x2+y2+4...
  • 4
  • 441
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008