... kết luận : Khiđếnnhàngườikhác phải xin phép chủ nhà muốn xem sử dụng đồ vật nhà Trường hợp đếnnhàngườikhác mà thấy chủ nhà có việc đau ốm phải nói nhỏ nhẹ xin phép chờ lúc khácđến chơi ... đề đến chơi nhàngườikhác -GV đưa thang điểm : Mỗi câu đố trả lời điểm gắn sao, hoa Nhóm nhiều điểm, nhiều sao, nhiều hoa thắng -GV nhận xét, đánh giá Kết luận : Cư xử lòchđếnnhàngườikhác ... teo (2/ 4) -Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca “Chim chích bé tẹo teo (2/ 4) -Tập hát lại Năm học: 20 08 -20 09 Bổ sung Trường Tiểu Học EaBá Gv: Nguyễn Phi Tuấn Giáo án lớp Năm học: 20 08 -20 09...
... động: Chạy vòng sân x x x x x x x x Xoay khớp thể TC: Tiếp sức chuyển vật Phần 1.Các tập RLTTCB x 24 p x x X 14 p ĐH thực *Đi theo vạch kể thẳng tay cácbài tập: chống hông theo vạch kẻ tay dang ... làm theo -Cho HS quan sát tranh động tác, Gv rõ cáchđi, ý ĐH phân nhóm tự ôn nhấn mạnh tính nhịp nhàng, uyển chuyển -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai -Nhắc nhở sai lầm mà HS 10 x x x x x x x ... mẫu x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại x -Gọi HS hô để lớp 3p x tập -Thi đua nhóm, tổ ĐH trò chơi: 2. Trò chơi “Lò cò tiếp sức” x x x x x x -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi x x x x x x - Tổ chức cho...
... động: Chạy vòng sân x x x x x x x x Xoay khớp thể TC: Tiếp sức chuyển vật Phần 1.Các tập RLTTCB x 24 p x x X 14 p ĐH thực *Đi theo vạch kể thẳng tay cácbài tập: chống hông theo vạch kẻ tay dang ... làm theo -Cho HS quan sát tranh động tác, Gv rõ cáchđi, ý ĐH phân nhóm tự ôn nhấn mạnh tính nhịp nhàng, uyển chuyển -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai -Nhắc nhở sai lầm mà HS 10 x x x x x x x ... mẫu x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại x -Gọi HS hô để lớp 3p x tập -Thi đua nhóm, tổ ĐH trò chơi: 2. Trò chơi “Lò cò tiếp sức” x x x x x x -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi x x x x x x - Tổ chức cho...
... -Khởi động: Chạy vòng sân x x x x x x x x Xoay khớp thể TC: Thi xếp hàng Phần 1.Các tập RLTTCB x 24 p x x X 14 p ĐH thực *Đi theo vạch kể thẳng tay cácbài tập: chống hông theo vạch kẻ tay dang ... làm theo -Cho HS quan sát tranh động tác, Gv rõ cáchđi, ý ĐH phân nhóm tự ôn nhấn mạnh tính nhịp nhàng, uyển chuyển -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai -Nhắc nhở sai lầm mà HS 10 x x x x x x x ... mẫu x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại x -Gọi HS hô để lớp 3p x tập -Thi đua nhóm, tổ ĐH trò chơi: 2. Trò chơi “Tiếp sức chuyển x x x x x x vật” x x x x x x -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi - Tổ chức...
... Long 5-7’ 1 -2 1 -2 2x8 3.Kiểm tra cũ 2 B/ Phần : Ơân Tung bắt bóng theo nhóm 2- 3 người nhảy dây kiểu chụm chân Bật cao 26 ’ 10 12 Trò chơi 5-6’ Giáo án Thể dục lớp Năm học 20 10 -20 11 - GV nhận ... 5-7’ 1 -2 1 -2 2x8 2 26 ’ 7-9’ 2- 3 2- 3 5’ • Tập trình diễn Trò chơi “Chuyền 7-9’ nhanh , nhảy nhanh ” Giáo án Thể dục lớp Năm học 20 10 -20 11 - GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu - Chạy nhẹ nhàng ... Giáo viên : Huỳnh Bảo Long 5-7’ 1 -2 1 -2 2x8 2 B/ Phần : 26 ’ Ôn Bài thể dục phát 5-6’ triển chung • • Chia tổ tập luyện Tập trình diễn 2- 3 (2x8 ) 7’ 2x8 2. Trò chơi “Thỏ nhảy” 7-9’ C/ Phần...
... nội 2ph dung, yêu cầu học út ● kỉ luật luyện tập Mở đầ u ● - Xoay khớp cổ tay, 1ph xoay vai, đầu gối, hông, út ● ● ● ☺ ● cổ chân ● - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 70 - 80m 2ph ... út ● CB Kế - Đi theo hàng dọc 5- 2ph thú - Nhảy thả lỏng c - Giáo viên hs hệ ● ● hát ● ● t ● ● đọc vần điệu ● út ● ● ● ● ● ●●● 1ph ☺ út thống út nhà 1ph ●●● 2ph - Nhận xét giao út ●●●●● ●●●●●●...
... lỏng c - Giáo viên hs hệ ● CB Kế - Đi theo hàng dọc 5- 2ph hát ● ● t ● ● đọc vần điệu ● út ● ● ● ● ● ●●● 1ph ☺ út thống út nhà 1ph ●●● 2ph - Nhận xét giao út ●●●●● ●●●●●● ●● ... út ●●●●●●● - Ôn số động tác ●● thể dục, động tác 3ph ì nhịp út ● - Kiểm tra cũ 2ph út * Đi theo vạch kẻ thẳng, 2ph hai tay chống hông 3- út Đ - Cho học sinh tập theo nhiều đợt, đợt - em * Đi ... lớp: Định Ph ần lượng Phương pháp tổ Số thờ Nội dung chức lầ i n gia n - Nhận lớp, phổ biến nội 2ph dung, yêu cầu học út kỉ luật luyện tập Mở đầ u ●● - Xoay khớp cổ tay, 1ph xoay vai, đầu gối,...
... chuyện Cuối cùng, họ đưa thông tin theo thứ tự đề xuất Họ viết chữ bên cạnh số mà họ cho thứ tự vẽ Khi họ hoàn thành, giáo viên gắn tranh mà học viên đặt thứ tự bên cạnh số tương ứng, lại ngồi xuống ... đồng đội thành viên lớp · Giao tiếp thật Hoạt động hữu ích tập điều chỉnh tỉ mỉ thường liên quan đến diễn bên lớp học Ở đây, học viên phải vận dụng kỹ giao tiếp họ sở hữu để truyền đạt thông điệp...
... FexOy Fe2O3 phản ứng trao đổi, không tạo oxit nitơ nghĩa 3x 2y = ( x x = 0) Rèn luyện tư hoá học toán biện luận Biện luận : Nếu FexOy Fe2O3 phản ứng trao đổi, không tạo oxit nitơ nghĩa 3x 2y = ... 1, y = 3x 2y = = Rèn luyện tư hoá học toán biện luận Biện luận : Oxit sắt tham gia phản ứng oxi hoá khử phải FeO Fe3O4 Nếu FeO : x = 1, y = 3x 2y = = Nếu Fe O : x = 3, y = 3x 2y = = Rèn ... phản ứng có hai đáp số : mFeO = 72 x 0,08 = 5,76 g ; Rèn luyện tư hoá học toán biện luận Biện luận : Nếu FexOy Fe2O3 phản ứng trao đổi, không tạo oxit nitơ nghĩa 3x 2y = ( x x = 0) Khối lượng sắt...
... tin vào khả để lãnh đạo ngườikhác Đây tiêu chuẩn để trở thành nhà lãnh đạo Bạn có cần phải chuyên gia? Để lãnh đạo ngườikhác kinh nghiệm công việc mà họ làm có ích Bạn người nể trọng khả chuyên ... kính trọng người điểm cố gắng noi theo chuẩn mực hành xử người Nếu bạn tìm người cố vấn - người có nhiều kinh nghiệm cho bạn lời khuyên có ích - tốt nhiều Hãy Ngay bạn định noi theo người lãnh ... quyền hạn Nhưng nhiều người lãnh đạo lại nhận thấy họ nhiều kinh nghiệm chuyên môn người mà họ dẫn dắt Đây vấn đề lớn, nhiên người lãnh đạo gặp phải khó khăn định Những ý khác: Tìm gương điển...
... Đ(đúng) S (sai) - Ví dụ : Đánh dấu X vào ô trống mà em chọn Thực phép tính Kết 20 025 : 20 025 a6 : a5 a11 22 003 : 22 0 02 410 : 48 Đúng sai 16 - Đây loại câu hỏi thể cách nhìn nhận đánh giá vấn đề ... cho 12 < x < 16 C = { } D/ Tập hợp D số nguyên tố x cho 2
... có: = 5; 20 = 5; 22 45 =5; 32 80 = 5; 42 125 =5 52 Vậy S 20 45 80 125 = = = = = =5 t 12 22 32 42 52 Chứng tỏ quãng đờng vật rơi tỉ lệ với bình phơng thời gian b, Công thức: S = S = 5t 2 t Kết ... Của xe thứ hai 27 0 (giờ) x 27 0 ( ) x 12 Theo ta có phơng trình: 27 0 27 0 = x 12 x 10 27 00x - 27 00.(x - 12) = 7x.(x - 12) 7x2 - 84x - 324 00 = Giải phơng trình ta đợc x 74,3; x - 62, 3 (loại) Vậy, ... ( chi tiết ) 100 12 ( 720 x) ( chi tiết ) 100 Số chi tiết máy tháng hai tổ vợt mức: 819 - 720 = 99 ( chi tiết ) Theo ta có phơng trình: 15 12 x + ( 720 x ) = 99 100 100 15x + 8640 - 12x = 9900...
... Playhead đến frame 30: 5 .24 Kéo bóng đến vị trí số Flash tự động thêm keyframe frame 30 layer Ball: 5 .25 Rê chuột đến frame 45 Timeline bấm chuột để chuyển Playhead đến frame 45: 5 .26 Kéo bóng đến ... Playhead đến frame 15 (chú ý: bấm vào số 15, không bấm vào frame layer): 5 .22 Nắm chuột kéo bóng từ vị trí đến vị trí thả xuống Flash tự động thêm keyframe frame 15 layer Ball: 5 .23 Rê chuột đến frame ... chuột đến frame 15 Timeline bấm chuột để chuyển Playhead đến frame 15: 7.9 Giữ phím Shift kéo vợt đến nơi bóng nằm vị trí số 2: 7.10 Rê chuột đến frame 30 Timeline bấm chuột để chuyển Playhead đến...
... có: mCO2 22 , 1, 32 67, g V i mH 2O mA mO2 mCO2 44nCO2 mH 2O 18nH 2O 44 18 11 Do ó, mCO2 11 67, 52, 8 g , mH 2O 14 nC 1, 2mol , nH nCO2 Áp d ng nO ( A) 2nH 2O nh lu t b o toàn nguyên t nO (CO2 ) nO ... 2, 8g A c n 3, 92 c có t l 3 /2 v th tích Xác nh CTPT c a A, lít O2 ( ktc), l ng CO2 H2O thu B, D bi t D r u n ch c m ch h M t h p ch t h u c A ch a C, H, O v a 1,904 lít O2 ( ktc), l ng CO2 H2O ... cách tính nh m nhanh giá tr : - 52, 8g 1 ,2 mol CO2 52, 8 = 44 + 8,8 (1 mol 0 ,2 mol) - c rút ng n 14,4g 0,8 mol H2O 14,4 = 18 – 3,6 (1mol 0 ,2 mol) - c bi t, s mol O2 ã dùng có th tính nh m nhanh h...