...
1,0
05,0
= 0,5M (1 điểm)
b) Tính C% của dd:
Đổi 100 ml H
2
O = 100 g
(Vì: DH
2
O = 1g/ml)
→ m
dd
(CuSO
4
) = 100 + 8 = 108 g (0,5 điểm)
C% =
108
8
.100 % = 7,4% (1 điểm)
Câu 3. (3 điểm) 6,2
a. ... 3
4
2,5
2
4,5
10
10
Ngày giảng:
Lớp 9A:
9B:
9C:
Tiết36
kiểm tra Học kì i
I. M ục tiêu :
1.Kiến thức: Nhằm đánh giá củng cố kiến thức cơ bản đà học ở các ch-
ơng học và cách giải ... tính : m
ct
C% = 100 %
m
dd
→ m
ct
=
m
dd
C%
100 %
VËy ta cã: m
NaCl
=
3,5%.150
= 5,25 ( kg)
100 %
Họ và tên:
Lớp:8
thi kiểm tra chất lợng học kì I
Môn : Hoáhọc lớp 8
( Thời...
... thầy
hỏi mà
Bạn thấy sao mấy cách này có được không? Nếu thích cách nào thì hãy
nhanh chóng áp dụng vào đểhọc ngay nhé. Chúc các bạn có cách họctốt
nhất
Bàn về cách học từ vựng mình cũng ... nhiều. Học mà có
không khí vui vẻ cũng tạo cảm giác thoải mái nên mình rất thích học thầy (
bản tính mình cũng hay pha trò mà lị) . Với lại do thích tranh luận với thầy
nên hay ngồi bàn đầu để ... " này về học luôn (mà nói trước là đọc xong đừng có xỉu
à nghen ) hihi mình cũng thử học cái cách này rùi nhưng mà cũng chưa
nhớ lắm. Nếu mấy you xem file này mà nghĩ ra cách học nào hiệu...
... Đểhọctốt môn Hóahọc
I/ Học các vấn đề lý thuyết của hóahọc :
Cần nắm định nghĩa, khái niệm, quan trọng hơn là phải hiểu được ... nào để điều
chế.
- Phải nhớ được tên nguyên liệu điều chế các chất.
Ứng dụng : nhớ các ứng dụng của mỗi hợp chất, liên hệ với đời sống.
III/ Bài tập hóahọc :
1. Các bài tập áp dụng :
Để làmtốt ... làmtốt phần này, học sinh cần nắm vững hóa tính - điều chế, kết hợp với cấu
tạo, lí tính, chú ý các hiện tượng hóahọc xảy ra.
Viết phương trình phản ứng : phải nắm vững phần hóa tính các chất,...
... trên sẽ được lượng hóa thành những giả định để
phục vụ cho quá trình tính toán, cụ thể như sau:
Đánh giá về tính khả thi của nguồn vốn, cơ cấu vốn đầu tư: Phần này sẽ đưa
vào để tính toán chi ... nghiệm công tác
trong lĩnh vực kế toán, đã từng làm việc cho công ty Liên doanh cũng như Tổng công
ty xăng dầu Việt Nam tại Singapore, được bổ nhiệm làm Giám đốc tài chính, kế toán
của công ty ... của dự án đầu
tư; khả năng trả nợ và những rủi ro có thể xẩy ra để quyết định cho việc cho vay hoặc
từ chối cho vay hay đầu tư.
- Làm cơ sở cho việc tham gia góp ý, tư vấn cho chủ đầu tư, tạo...
... thông qua đề tài Làmsaođể dạy và họctốt chương Biến dị trong
chương trình Sinh học 9”.
Gv : Trương Thị Huyền Trân – THCS Lý Tự Trọng
1
A. MỞ ĐẦU
Làmsaođể dạy và họctốt chương “ Biến ... NGHIÊN CỨU
Làmsaođể dạy và họctốt chương “ Biến dị ” trong chương trình Sinh học 9
5 – Dạy học sinh làm báo cáo – thông báo tái hiện
Bản chất của phương pháp này là hướng dẫn học sinh làm báo ... Gv : Trương Thị Huyền Trân – THCS Lý Tự Trọng
11
Làmsaođể dạy và họctốt chương “ Biến dị ” trong chương trình Sinh học 9
Để có thể giúp học sinh vận dụng khái niệm đột biến cấu trúc nhiễm...
... theo danh thiếp bên mình để khi gặp bất cứ ai và ở
bất cứ đâu cho dù trong siêu thị thì bạn đã luôn sẵn sàng.
Thuỷ Nguyễn
Theo MSN
Mới ra trường, làmsaođểhòa nhập với công việc? ... thực tế, suy
nghĩ để đưa ra quyết định.
14. Luôn mang theo danh thiếp:
Luôn đúng giờ là quy tắc rất quan trọng trong công việc. Nếu cuộc họp bắt đầu lúc
10 giờ, tốt nhất bạn nên đến ... bạn đừng bao giờ
quên bạn đã vất vả và khó khăn như thế nào để nhận được công việc này. Hãy cố
gắng và điều chỉnh thái độ làm việc để thời gian về sau cũng như thời gian đầu.
13. Nói "không"...
... = tầm gần. D: Development = phát triển)
2. Có 10 điều để bạn học tốt( 10 points about learning).
Theo các nhà nghiên cứu giáo dục, bạn thật sự họctốt khi:
1- Kiến thức trước đây của bạn được ... BẠN HỌCTỐT KHI NÀO?
Đối với các bạn trẻ này, học là một quá trình khám phá đầy hứng thú; nhưng
đối với bạn trẻ khác, học là một "cực hình"?! Vậy, học khi nào là tốt nhất?
1. ... điểm mới về viêc học:
- Học là việc của người học chứ không phải việc của người dạy.
- Mỗi cá nhân học được khi họ đưa ra được các câu trả lời.
- Người thầy chỉ là người tổ chức để liên kết các...
... viết chính tả thường xuyên.
10 lời khuyên đểhọc tiếng Anh hiệu quả
1. Bạn nên biết rõ lý do tại sao bạn cần học tiếng Anh. Họcđểlàm việc, để xin việc, cho việc học tập hay
nói chuyện với ... Luôn luôn học. Hãy tạo thói quen học10 phút mỗi ngày. Điều này còn tốt hơn cả việc bạn dành thời
gian 1 lần trong 1 tuần, cho dù khoảng thời gian ấy có dài hơn nữa
10. Khi bắt đầu học, hãy tự ... vào từ điển).
10. So sánh để hiểu được sự khác nhau giữa tiếng Anh và tiếng Việt.
11. Tự chữa lỗi trước khi được bạn hoặc thầy chữa.
12. Học theo nhóm hoặc theo cặp là tốt nhất.
13. Học thuộc các...
... - Làmsaođể nhanh học thuộc và nhớ lâu?
- Nhất thiết phải chuẩn bị những gì?
- Sẽ không có gì khó, nếu như bạn có chiến lược thích hợp. Sau đây là một số chỉ dẫn.
Bí quyết học thi
...
mạnh đều có thể họctốt tất cả những gì bản thân mong muốn. Nếu như vẫn còn sợ thất bại, hãy
thư giãn giây lát, lấy lại bình tĩnh và ngồi vào bàn học.
3. Phương pháp khoa học
Hãy tập trung ... kết).
- Việc học thuộc lòng từ đầu đến cuối, từng dòng sẽ mang lại cảm giác nặng nề, đơn điệu và ít
hiệu quả. Vậy hãy khởi đầu từ những phần khó nhất (sau đó học ngược lại) và xác định học liên...
... H
2
S + H
2
O
3 3 2
Ag HNO AgNO NO H O+ → + +
TRƯỜNG THPT KINH MÔN II
Bộ môn: Hóa học
KIỂM TRA HỌC KỲ 1
MÔN: HÓAHỌC10
thời gian : 60 phút
ĐỀ 1:
(CHÚ Ý: HS KHÔNG ĐƯỢC DÙNG BẢNG TUẦN HOÀN)
I. ... H
2
SO
4 đặc
→ CuSO
4
+SO
2
+ H
2
O
HẾT
TRƯỜNG THPT KINH MÔN II
Bộ môn: Hóa học
KIỂM TRA HỌC KỲ 1
MÔN: HÓAHỌC10
... Bộ môn: Hóahọc MÔN: HÓAHỌC10
thời gian : 60 phút
ĐỀ 3:
(CHÚ Ý: HS KHÔNG ĐƯỢC DÙNG BẢNG TUẦN HOÀN)
I. TRẮC NGHIỆM(3đ)
Câu...
... sở gd&đt vĩnh phúc Đề kiểm tra học kì I Năm Học 2 010- 2011
Trờng thpt tam dơng Môn: hoáhọc10 (NC)
(Thời gian 45 phút)
(Đề 1)
Câu 1: (3đ)
1.1. Nguyờn t ca ... HNO
3
+ H
2
SO
4
→ Fe
2
(SO
4
)
3
+ NO + H
2
O
4.2. Tại sao S
2-
chỉ có tính khử còn S vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử ?
Lấy ví dụ để chứng minh
Hết
(Thí sinh không đợc sử dụng BHTTH)
Họ...
... bài làm
sẽ không bỏ sót những sự kiện quan trọng. Nháp được nội dung đề cương, giúp học sinh nhớ kiến thức bài.
3. Phải làm tất cả các câu hỏi, không làm một câu thật tốt mà câu khác không làm. ... dành thời gian cho 1, 2 câu. Học sinh phải chủ động về thời
gian làm bài.
4. Câu nào dễlàm trước, khó làm sau. Để đảm bảo được tính chủ động này, trong luyện tập học sinh
phải chú ý.
5. Viết ...
bài. Phải chia thời gian để trả lời đủ các câu hỏi.
7. Đọc lại: Phải tính toán thời gian, để khi viết bài xong, vẫn còn độ 10, 15 phút. Nhất thiết phải đọc lại
bài để sửa chữa những chỗ sai...