làm bài tập viết đoạn văn trong khác câu
Giáo án dạy thêm ngữ văn 6
... kính Bài 2: Cho trớc tiếng: Làm Hãy kết hợp với tiếng khác để tạo thành từ ghép từ láy * từ ghép: làm việc, làm ra, làm ăn, làm việc, làm cho *5 từ láy: Làm lụng, làm lành, làm lẽ, làm lấy, làm ... răn, đoạn văn tự Lời văn kể việc: Kể hành động, việc làm, kết đổi thay hành động đem lại Đoạn văn: Thờng có ý diễn đạt thành câu (câu chủ đề), câu khác diễn đạt ý phụ II - tập Vận dụng kiểu câu ... Kể việc: Hành động, việc làm, kết Đoạn văn Mỗi đoạn diễn đạt ý Câu nêu ý câu chủ đề II - Bài tập * Hoạt động 2: HS xác định yêu cầu Bài 4: (Trang 60 SGK) Viết đoạn văn kể chuyện Thánh Gióng...
- 88
- 3,067
- 4
Giáo án dạy thêm Văn 6 (3)
... kính Bài 2: Cho trớc tiếng: Làm Hãy kết hợp với tiếng khác để tạo thành từ ghép từ láy * từ ghép: làm việc, làm ra, làm ăn, làm việc, làm cho *5 từ láy: Làm lụng, làm lành, làm lẽ, làm lấy, làm ... răn, đoạn văn tự Lời văn kể việc: Kể hành động, việc làm, kết đổi thay hành động đem lại Đoạn văn: Thờng có ý diễn đạt thành câu (câu chủ đề), câu khác diễn đạt ý phụ II - tập Vận dụng kiểu câu ... Kể việc: Hành động, việc làm, kết Đoạn văn Mỗi đoạn diễn đạt ý Câu nêu ý câu chủ đề II - Bài tập * Hoạt động 2: HS xác định yêu cầu Bài 4: (Trang 60 SGK) Viết đoạn văn kể chuyện Thánh Gióng...
- 88
- 2,407
- 2
một số giải pháp giúp học sinh dân tộc học tốt phân môn luyện từ và câu 5
... cầu tập Hướng dẫn học sinh làm phần gồm ba bước: a Hướng dẫn học sinh xác định yêu cầu tập Muốn làm tập, trước hết phải xác định yêu cầu tập Có tập dễ, học sinh đọc qua hiểu yêu cầu tập, có số tập ... làm tập 10 Trong giảng dạy, thực phương châm không “ làm thay” , không “ khoán trắng” cho học sinh Câu hỏi nêu có tác dụng định hướng, gợi mở cho học sinh • Ví dụ: Bài tập (Tiếng việt lớp tập ... điểm từ ngữ Trên sở đó, học sinh tiến hành luyện tập sử dụng từ qua kiểu tập điền từ, dùng từ đặt câu, viết đoạn văn ngắn Tóm lại, nói Luyện từ câu tổ chức dạy riêng, khuôn khổ phân môn Tiếng...
- 19
- 3,520
- 9
skkn Giúp đỡ học sinh hợp tác nhóm có hiệu quả ở trường tiểu học 1 Sông Đốc Download Edit0 Delete0
... động học tập khác ) thể họ dựa vào công việc người khác Do hợp tác nhóm làm cho thành viên trở nên mạnh mẽ Mục tiêu hợp tác học tập phát huy tối da kết hoch tập thành viên Phát khả học tập học ... vụ - Hợp tác học tập cá nhân trẻ làm với giáo viên, sau thông báo hoàn thành công việc giúp đỡ bạn khác - Hợp tác học tập học sinh thực báo cáo thay mặt cho nhóm đọc Hợp tác học tập không việc ... rõ làm để có câu trả lời + Mỗi thành viên phải chia tự vận dụng kinh nghiệm, kiến thức có vào lĩnh hội kiến thức, kỹ + kiểm tra làm rõ thành viên nhóm có hiểu rõ nhiệm vụ đồng ý với phần làm...
- 11
- 1,018
- 2
The effects of games on helping high school English learners retain word meaning = Hiệu quả của trò chơi trong việc giúp học sinh THPT ghi nhớ nghĩa từ vựng
... to “…more elaborate, longer lasting, and stronger traces” These traces would be the equivalent of etchings that are left on the memory In other words stronger traces conduct information to the ... getting a clear image of words, both visual and auditory learning the meaning of words making strong memory connections between form and meaning of words using words Meanwhile, Waring (2002) ... students‟ mood, learning habit, physical setting, large class size, etc Despite these limitations, I strongly believe that my research is successful to some extent Though this is just a small-scaled...
- 59
- 764
- 0
Bộ môn : Phân Tích Vi Sinh Thực Phẩm Đề tài : Lai Phân Tử Nhóm : 12, Tiết 910, thứ 5
... bước tiến hành : Cắt DNA thành đoạn có kích thước khác enzyme cắt giới hạn, đem điện di gel agarose Biến tính DNA thàng mạch đơn nhiệt gel chuyển lên màng lai Trong trình chuyển, vị trí cá cđọang ... bào từ tế bào Trích protein từ tế bào Cắt với Làm biến enzyme giới hạn tính với fomaldehyde Làm biến tính với SDS Chạy gel (thường dùng agargose) Làm biến tính DNA với alkali Chạy gel Chạy gel ... (dot khe) đơn giản nhiều so với phương pháp khác vì: Không cần giai đoạn cắt enzyme cắt giới hạn Không cần chạy điện di • Kỹ thuật dot dùng nghiên cứu đoạn DNA ngắn Lai chỗ - Định nghĩa : Lai...
- 58
- 567
- 3
tiểu luận quản trị marketing NHẬN THỨC, HỌC TẬP VÀ GHI NHỚ CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG
... lộn hội rủi ro thị trường làm mờ tầm nhìn người lãnh đạo, làm định hướng đắn cho công ty Làm để có tảng vững bão thông tin? Câu trả lời đơn giản: thấu hiểu khách hàng Khách hàng có đủ lực để cảm ... phụ khách hàng Sau thấu hiểu thông tin khách hàng, điều quan trọng làm cho thông tin trở nên thực tiễn, để khách hàng có ghi nhớ, nhận thức sản phẩm thông qua thông tin mà công ty tiếp cận khách ... phần nhân tố bên tác động đến hành vi khách hàng Nắm bắt hành vi đó, có chiến lược marketing phù hợp, đáp ứng tốt nhu cầu khách hàng I CÂU HỎI THẢO LUẬN Câu 1: Hãy mô tả việc định vị sản phẩm...
- 31
- 701
- 0
Khảo sát hoạt động lưỡng ổn định quang học trong phần tử nhớ (FlipFlop) ứng dụng trong hệ thống tin quang
... điều kiện tốt thời gian học tập thực luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn tất bạn lớp Quang học K21 động viên, chia kiến thức, kinh nghiệm thời gian học tập nhƣ làm luận văn Cuối xin cảm ơn gia đình, ... Luận văn đƣợc hoàn thành dƣới hƣớng dẫn khoa học PGS.TS Nguyễn Văn Phú Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến thầy giáo: PGS.TS Nguyễn Văn Phú dẫn dắt tận tình động viên trình thực luận văn ... thống truyền dẫn quang 37 Trong mục để khảo sát ảnh hƣởng số lớp N lên đƣờng cong lƣỡng ổn định, cách giữ nguyên tham số khác, thay đổi số lớp N cách tử với giá trị khác N = 1070, N = 1250, nhận...
- 41
- 245
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng hệ ghi đo phóng xạ trong y học phần 1 potx
... đúc khuôn Chúng đợc gọi tên theo số cửa sổ: cửa hay nhiều cửa Độ nhạy chúng khác Độ phân giải tơng đối chúng cao thấp khác Mức lợng thích hợp với chúng đợc quy định l cao, trung bình v thấp Khoảng ... nhân (Nuclear Medicine) đợc Marshall Brucer Oak Ridge (Mỹ) lần dùng đến v o năm 1951 v sau thức viết tạp chí Quang tuyến v Radium trị liệu Mỹ (The American Journal of Roentgenology and Radium ... Uran Tiếp theo l phát minh lĩnh vực vật lý hạt nhân ông b Marie v Pierre Curie v nhiều nh khoa học khác - Một mốc quan trọng kỹ thuật đánh dấu phóng xạ l năm 1913, George Hevesy thực nghiệm hóa học...
- 5
- 499
- 1
skkn hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung bài mới môn địa lý ở khối 7 trường thcs tân hiệp bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy
... chữ câu mà chưa ý đến nội dung câu từ nội dung học nhầm lẫn kiến thức với kiến thức dẫn đến kết học tập thấp Thời gian dành cho việc học tập học sinh chưa phù hợp (một số học sinh việc học tập ... pháp sử dụng đồ tư * Bài kiểm tra trước tác động Đề kiểm tra 45 phút: Câu 1.(4đ) Trình bày đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ Câu (4đ) Trình bày phân hóa khí hậu Bắc Mĩ (H36.3) Câu (2đ) Kể tên quốc ... Kì 0,5đ * Mê-hi-cô 0,5đ * Bài kiểm tra sau tác động Đề kiểm tra 45 phút Câu 1: (4đ) Những điều kiện làm cho nông nghiệp Hoa Kì Ca-na-đa phát triển đến trình độ cao Câu 2: (4đ) Trình bày thay...
- 20
- 830
- 0
Điều tra một số chỉ tiêu về di truyền học người của dân cư thuộc địa phận phường trung đô thành phố vinh nghệ an
... Lơng Cao Văn Thảo Cao Văn Sáng Hoàng Nghĩa Sỹ Hoàng Thị Ly Phạm Thị Lu Phạm Thị Hồng Ng Thị Hoà Ng Đăng Tiền Ng Văn Huy Cao Thị Huyền Đặng Trung Bốn Ng.Thị Hạnh Đặng Sỹ Quý Hồ Văn Hải Đào Văn Tân ... anh Nguyễn Văn Nhiên khối phờng Trung đô: Gia đình anh có anh, em (3 trai, gái) Bố mẹ Trong số ngời ngời bình thờng, ngời bị câm điếc: Đó anh Nguyễn Văn Nhiên(46 tuổi), anh Nguyễn Văn Lan (48 ... Ng Văn Hà Lê Viết Phích Hoàng Thị Hà Ng Thanh Thiềng Ng.Thị Hảo Ng Văn Loan Tuổi 15 18 29 17 15 11 21 31 35 17 32 26 20 20 26 21 40 26 30 42 30 49 42 48 Loại bệnh Stt Họ tên Đần độn 32 Lê Văn...
- 40
- 314
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm:Một số biện pháp góp phần nâng cao khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong môn địa lí 12”
... pháp văn học gọi “nhãn tự”(con mắt thơ), tức nội dung tứ thơ chứa đựng từ Trong việc ghi nhớ kiến thức môn Địa lí xuất phát từ vài “từ khoá” tiêu biểu triển khai nội dung kiến thức thành câu, đoạn ... biệt kì thi tốt nghiệp hành, vào phòng thi em phép sử dụng Atlat để làm Do sử dụng tốt Atlat em có sách giáo khoa thứ hai Trong tập Atlat Việt Nam, hầu hết thuộc chương trình Địa lí 12 gắn liền ... liên quan đến phân bố tập trung khai thác nhiều vào đồ, khoanh vùng đối tượng đặc trưng theo vùng, miền khác +Ví dụ: Trình bày tình hình phát triển ngành ngoại thương nước ta (bài 31- sgk Địa lí...
- 10
- 1,236
- 2
Tài liệu Chính tả - Nhớ, viết - TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ - PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU L/N, ÂM CUỐI N/NG doc
... 2 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) a) Hướng dẫn chung (4’) b) Cho HS viết tả (16’) c) Chấm, chữa - GV đọc tả lượt - HS tự soát lỗi - GV chấm 5-7 - HS đổi tập ... 3: Làm BT tả (8’) a) Hướng dẫn HS làm BT (4’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm + trình bày kết - HS lên bốc thăm trả lời - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm ... xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT (4’) (Chọn 3a 3b) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm việc theo nhóm GV phát giấy khổ to cho nhóm - Cho HS trình bày - Các nhóm tìm nhanh từ láy -...
- 4
- 799
- 2
MỘT vài BIỆN PHÁP GIÚP học SINH dân tộc GHI NHỚ nội DUNG văn bản NGỮ văn 6
... dục phát hành với số tranh tự làm tranh minh hoạ Ngữ văn hoàn chỉnh Sau chia theo thể loại: truyền thuyết tập, truyện cổ tích tập, văn học đại tập thể loại khác tập Sau dùng đinh cỡ bảy – tám ... phần sau) Thiết bị dạy học cho môn Ngữ văn nói chung Ngữ văn nói riêng hạn chế Có số văn cần tranh ảnh không có, làm giảm hiểu biết học sinh tiếp xúc với văn Qua trình giảng dạy, phát vài cách ... trở nên thụ động làm ý nghĩa, tác dụng tranh minh hoạ Cho nên nảy cách làm sau: có số thực theo hướng có số dùng văn vần để thuyết minh: dạy đến mở tranh ra, tranh ghi sẵn hai câu văn vần để học...
- 16
- 922
- 0
Phân tích xác định thành phần và nhóm hoạt chất của một số dược liệu bằng phương pháp sắc ký lớp mỏng kết hợp đo mật độ quang hấp thụ TLC, DENSITOMETRY SCANNING phục vụ công tác chuẩn hoá dược liệu các sản phẩm khoa học của đ
... atractylenolide III co dugc lieu dugc tinh theo cong thiic sau: m.V.100.100 X%= u.lOOO.P(lOO-B) Trong : 15 X% : Ham lugng % atractylenolide III dugc lieu kho tuyet ddi m : Lugng mau thii dugc ... lugng % geniposide cd dugc lieu dugc tinh theo cdng thiic sau : m.V.100.100 X%= u.lOOO.P(lOO-B) Trong dd : X% : Ham lugng % geniposide dugc lieu khd tuyet ddi m : Lugng miu thu dugc (fig) (kit ... cd dugc lieu cdt toai bd dugc tinh theo cdng thiic sau: m.V.100.100 X% = u.lOOO P ( I O O - B ) Trong dd : X% : Ham lugng % naringin dugc lieu khd tuyet ddi m : Lugng miu thu dugc ()ig) (kit qua...
- 95
- 1,235
- 1
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm phần Văn học dân gian Việt Nam
... liệu làm giàu thêm nên học sinh có điều kiện tham gia xây dựng bài, tiếp thu tốt hơn, nhớ lâu hơn, lựa chọn hiệu làm văn Ví dụ: Ở Khái quát văn học dân gian Việt Nam, sách giáo khoa có đoạn viết: ... nhóm, thực công việc khác mà giáo viên yêu cầu Trong phần văn học dân gian, có sáu áp dụng hình thức học tập theo tổ, nhóm Sau số đề xuất ứng dụng cụ thể: Bài Khái quát văn học dân gian Việt ... sinh học tập + Rèn luyện phương pháp tư duy, kỹ nói, viết, phát biểu thảo luận + Phát huy tinh thần tập thể, đoàn kết, tương trợ học tập học sinh - Nhược điểm : Có số cá nhân học sinh không làm việc,...
- 21
- 3,095
- 3
Giúp học sinh ghi nhớ bằng lược đồ tư duy docx
... ý; Tiếp tục vẽ hình phân nhánh ý đạt giản đồ chi tiết (hình rễ mà gốc đề tài làm việc) Chú ý: Khi bạn nắm công đoạn để tạo lược đồ tư duy, bạn phát triển sáng tạo riêng để đưa lược đồ ngắn ... Đừng để bị tắc khu vực Nếu cạn kiệt suy nghĩ chuyển sang nhánh khác; Ghi ý tưởng vào nơi hợp lý nghĩ Đừng lưỡng lự; Nếu viết chữ cô đọng thành từ khóa (danh từ kép chẳng hạn) Và điều cuối ... súc tích dễ hiểu Nhưng bạn nên để ý điểm nhỏ sau để lược đồ tư đạt hiệu cao: Sử dụng màu sắc để làm bật vấn đề màu sắc nâng cao chất lượng vận tốc ghi nhớ; Những trình bày không nên đưa vào...
- 3
- 285
- 0
skkn kinh nghiệm sử dụng bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí vật lý 10 nâng cao
... cụng thc toỏn hc tng i phc tp, d nhm ln Trong ú, khú khn ln nht ca cỏc em l vic xỏc nh bi toỏn thuc dng no a phng phỏp gii phự hp cho vic gii bi toỏn ú Trong quỏ trỡnh ging dy, tụi nhn thy hc ... Yờn nh Lp 10A3 l lp thc nghim, lp 10A4 l lp i chng Lp thc nghim 10A3 c dy s dng bi th cht khớ Trong ti, phn nghiờn cu tụi a s ghi nh cỏc kin thc giỳp cỏc em hc sinh hiu sõu v kin thc ú nh ... khớ ó c dựng v nhit cũn l 130C Cỏu 3(3õióứm ): Bióứu dióựn quaù trỗnh bióỳn õọứi chỏỳt khờ hỗnh 1trong hóỷ (V, P) vaỡ hỗnh hóỷ (P, T) T P Hỗnh Hỗnh V Cõu ( 1im) : So sỏnh ỏp sut p1 v p2 Chuyn sang...
- 32
- 901
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25