0

ly thuyet chuyen de mon tnxh lop 3 day theo dia skykre

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN TNXH LỚP 3

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN TNXH LỚP 3

Tiểu học

... Điều khiển hoạt động thể Phối hợp hoạt động quan thể Giúp ta suy nghĩ cảm xúc Thực tất ý Câu 10 Theo bạn trạng thái dới có lợi quan thần kinh ? Căng thẳng Sợ hãi Vui vẻ th giãn Tức giận b ... phần tự luận Câu 11: Em nêu phận quan hô hấp Câu 12: Hàng ngày em làm để bảo vệ quan hô hấp Câu 13: Viết việc nên làm, việc không nên làm để bảo vệ quan tiết nớc tiểu Đáp án A Phần trắc nghiệm ... Ngợc với ý Trờng Tiểu học Đồi ngô đề kiểm tra định kì lần Môn Tự nhiên xã hội - khối ( Thời gian: 35 phút ) a phần trắc nghiệm * Đánh dấu X trớc ý trả lời : Câu Để phòng cháy đun nấu phải làm ?...
  • 8
  • 15,048
  • 183
tiểu luận môn cơ học lý thuyết - chuyên đề

tiểu luận môn cơ học thuyết - chuyên đề

Vật lý

... m3 x3, ròng rọc thứ hai x0 Bước 2: Các phương trình động lực học dạng vecto:    m1 a1  P1  T1 (1)    m a  P2  T2 (2)    m3 a  P3  T3 (3) Bước 3: Chiếu phương trình (1), (2), (3) ... a  m g  T2 (5) m3 a  P3  T3  m a  m g  T3 (6) Do ròng rọc khối lượng dây khong dãn nên dễ dàng suy rằng: T2  T3 (7) T1  T2  T3 (8) Ta có ẩn số a1, a2, a3, T1, T2, T3, mà có phương trình, ... được: ( 13) m a  m a  (m  m ) g Giải hệ ba phương trình (11), (12), ( 13) , ta tìm : a3  (m1 m  3m1 m  4m m ) g 4m m  m1 (m  m ) (14) Thay (14) vào ( 13) ta tìm : a2  (m1m2  3m1m3  4m2 m3 )...
  • 23
  • 2,100
  • 3
Lý thuyết chuyên đề giáo dục công dân

thuyết chuyên đề giáo dục công dân

Tư liệu khác

... tin vào môn GDCD trường PTDTNT để giảng dạy số chương trình nhằm phát huy tính tích cực học sinh 3 Phương pháp nghiên cứu - Các phương pháp cụ thể là: + Phương pháp điều tra + Phương pháp quan ... trung học sở 1.1 Khẳng định môn GDCD với tính cách khoa học: 1.2 Vị trí môn GDCD nhà trường THCS 1 .3 Cơ sở khoa học thực tiễn môn giáo dục công dân * Cơ sở khoa học: * Cơ sở thực tiễn: Mục đích, ... n vi hc sinh, vic trao i tin nhanh hn v hiu qu hn - c s ng h tớch cc ca hc sinh, a s hc sinh rt mong mun c hc nhng gi hc ng dng CNTT - 1.2 Nhng hn ch vic ng dng CNTT vo vic dy v hc mụn GDCD V...
  • 34
  • 1,689
  • 5
Môn TNXH lớp 3

Môn TNXH lớp 3

Tư liệu khác

... sinh môi trường (tiếp theo) HÌNH HÌNH Theo em hệ thống cống rảnh hợp vệ sinh? Vì sao? Vệ sinh môi trường (tiếp theo) HÌNH Hợp vệ sinh không ? Vì sao? Vệ sinh môi trường (tiếp theo) HÌNH Hợp vệ sinh ... không ? Vì sao? Vệ sinh môi trường (tiếp theo) KHÔNG HỢP VỆ SINH HÌNH HỢP VỆ SINH HÌNH Theo em hệ thống cống r·nh hợp vệ sinh? Vì sao? Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Nêu biện pháp xửnước thải Các ... năm2009 Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Hoạt động 1: Tác hại nước thải môi trường xung quanh HÌNH HÌNH Hãy mô tả em nhìn thấy hình vẽ? Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Hãy mô tả em nhìn thấy hình...
  • 14
  • 470
  • 0
CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 -NĂM HỌC 2010-2011

CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 -NĂM HỌC 2010-2011

Toán học

... mãn với kết đạt 3/ VỀ VIỆC SOẠI BÀI CỦA GIÁO VIÊN Để dạy toán 5,GV cần phải soạn Khi soạn GV nên sử dụng tham khảo tài liệu :SGK Toán 5,Toán 5-SGV,tài liệu tập huấn dạy học toán theo CTTH ,và số ... ĐẠI LƯỢNG 1/Bảng đơn vị đo độ dài 2/Bảng đơn vị đo khối lượng 3/ Diện tích 4/Thể tích D/YÊÚ TỐ HÌNH HỌC 1/Hình tam giác 2/Hình thang 3/ Hình tròn 4/Hình hộp chữ nhật Hình lập phương 5/Hình trụ.Hình ... mục tiêu xác định Đối với hoạt động nên nêu rõ tên hoạt động ,dự kiến cách tiến hành hoạt động theo quy trình hợp lí Các hoạt động dạy học tiết học thường bao gồm ;Kiểm tra việc chuẩn bị HS dạy...
  • 3
  • 4,203
  • 70
Báo cáo chuyên đề môn: LTVC lớp 5

Báo cáo chuyên đề môn: LTVC lớp 5

Tiểu học

... phần tập để lớp nắm yêu cầu tập b/ Tổ chức cho HS thực tập: - Tổ chức cho HS làm việc cá nhân theo cặp, theo nhóm để thực tập - Tổ chức cho HS báo cáo kết nhiều hình thức khác - Trao đổi với HS, ... ngữ liệu theo cách trình bày mục C - Các biện pháp dạy-học + Ghi nhớ kiến thức: GV cho HS đọc thầm nhắc lại phần ghi nhớ SGK - Hướng dẫn luyện tập: GV hướng dẫn HS làm tập thực hành theo cách ... câu với từ ngữ cho + Lập bảng tổng kết kiến thức học + Xác định tình sử dụng thành ngữ, tục ngữ 3. Bồi dưỡng cho HS ý thức thói quen sử dụng tiếng Việt văn hoá giao tiếp Thông qua nội dung dạy...
  • 3
  • 8,424
  • 110
Tài liệu Chuyên đề Tập viết Lớp 3

Tài liệu Chuyên đề Tập viết Lớp 3

Tư liệu khác

... vic nõng cao cht lng dy vit ch + Phõn loi ch cỏi theo nhúm: thun tin cho cụng vic ging dy v cho hc sinh d dng hn Tp vit, tụi ó phõn loi ch cỏi theo cỏc nhúm sau: - Nhúm gm cỏc ch: U, , X, Y, ... ng viờn, tuyờn dng trc lp cỏc em khỏc nhỡn vo noi theo Kt lun: Trờn õy l mt s suy ngh v nhng bin phỏp m tụi ó ỏp dng vic rốn ch cho hc sinh lp3 Tụi tin rng, nu mi giỏo viờn luụn cú ý thc rốn luyn ... nhận xét đợc chiều cao, độ rộng chữ, nhìn cô hớng dẫn cách viết để nắm đợc kỹ thuật viết chữ viết theo mẫu Đây chữ khó viết phần chữ Rất nhiều em viết đến chữ bị mắc phần nét thắt Giúp em khắc phục...
  • 4
  • 1,172
  • 8
Bài soạn Chuyên đề Tập viết Lớp 3

Bài soạn Chuyên đề Tập viết Lớp 3

Tư liệu khác

... vic nõng cao cht lng dy vit ch + Phõn loi ch cỏi theo nhúm: thun tin cho cụng vic ging dy v cho hc sinh d dng hn Tp vit, tụi ó phõn loi ch cỏi theo cỏc nhúm sau: - Nhúm gm cỏc ch: U, , X, Y, ... ng viờn, tuyờn dng trc lp cỏc em khỏc nhỡn vo noi theo Kt lun: Trờn õy l mt s suy ngh v nhng bin phỏp m tụi ó ỏp dng vic rốn ch cho hc sinh lp3 Tụi tin rng, nu mi giỏo viờn luụn cú ý thc rốn luyn ... nhận xét đợc chiều cao, độ rộng chữ, nhìn cô hớng dẫn cách viết để nắm đợc kỹ thuật viết chữ viết theo mẫu Đây chữ khó viết phần chữ Rất nhiều em viết đến chữ bị mắc phần nét thắt Giúp em khắc phục...
  • 4
  • 924
  • 0
Tài liệu Chuyên đề Tập viết Lớp 3

Tài liệu Chuyên đề Tập viết Lớp 3

Tư liệu khác

... vic nõng cao cht lng dy vit ch + Phõn loi ch cỏi theo nhúm: thun tin cho cụng vic ging dy v cho hc sinh d dng hn Tp vit, tụi ó phõn loi ch cỏi theo cỏc nhúm sau: - Nhúm gm cỏc ch: U, , X, Y, ... ng viờn, tuyờn dng trc lp cỏc em khỏc nhỡn vo noi theo Kt lun: Trờn õy l mt s suy ngh v nhng bin phỏp m tụi ó ỏp dng vic rốn ch cho hc sinh lp3 Tụi tin rng, nu mi giỏo viờn luụn cú ý thc rốn luyn ... nhận xét đợc chiều cao, độ rộng chữ, nhìn cô hớng dẫn cách viết để nắm đợc kỹ thuật viết chữ viết theo mẫu Đây chữ khó viết phần chữ Rất nhiều em viết đến chữ bị mắc phần nét thắt Giúp em khắc phục...
  • 4
  • 831
  • 9
Tài liệu Chuyên đề Tập viết Lớp 3

Tài liệu Chuyên đề Tập viết Lớp 3

Tư liệu khác

... vic nõng cao cht lng dy vit ch + Phõn loi ch cỏi theo nhúm: thun tin cho cụng vic ging dy v cho hc sinh d dng hn Tp vit, tụi ó phõn loi ch cỏi theo cỏc nhúm sau: - Nhúm gm cỏc ch: U, , X, Y, ... ng viờn, tuyờn dng trc lp cỏc em khỏc nhỡn vo noi theo Kt lun: Trờn õy l mt s suy ngh v nhng bin phỏp m tụi ó ỏp dng vic rốn ch cho hc sinh lp3 Tụi tin rng, nu mi giỏo viờn luụn cú ý thc rốn luyn ... nhận xét đợc chiều cao, độ rộng chữ, nhìn cô hớng dẫn cách viết để nắm đợc kỹ thuật viết chữ viết theo mẫu Đây chữ khó viết phần chữ Rất nhiều em viết đến chữ bị mắc phần nét thắt Giúp em khắc phục...
  • 4
  • 689
  • 0
giáo án giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chuyên đề môn toán lớp 9

giáo án giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chuyên đề môn toán lớp 9

Toán học

... gian 28 km ngược dòng 30 (giờ) x +3 28 (giờ) x 3 ?Thời gian ngược dòng Ta có phương trình Theo tra ta có phương 30 28 119 + = x +3 x 3 2x trình ⇔ x2 + 4x - 35 7 = ∆/ = + 35 7 = 36 1 GV gọi HS thực ... sông 3km/h Giải: Gọi vận tốc xuồng máy hồ yên lặng x (km/h) x > Vận tốc xuồng xuôi dòng sông x + (km/h) Vận tốc xuồng ngược dòng sông x - (km/h) Thời gian 59,5 km hồ 119 (giờ) 2x Thời gian 30 km ... Đội thứ làm minh 20 ngày xong công việc - Đội thứ hai làm 30 ngày xong công Toán Đại số Giáo án – chương việc Hoặc - Đội thứ làm minh 30 ngày xong công việc - Đội thứ hai làm 20 ngày xong công...
  • 4
  • 3,115
  • 31
ly thuyet chuyen de van dong day trẻ 25- 36 thang

ly thuyet chuyen de van dong day trẻ 25- 36 thang

Ngữ văn

... tập phát triển chung ( trọng động) thường xếp 3- động tác theo trình tự: Động tác 1: Thở, phát triển tay Động tác 2: Bả vai, phát triển bụng Động tác 3: Lườn, phát triển chân - Để trẻ hứng thú, ... ràng) - Lần 3: Thực nhanh (Từ loại tiết trở phần vận động mẫu giảm theo khả tiếp thu trẻ) VD: Loại tiết 2- Vận động mẫu lần: Lần 1- tập trọn vẹn động tác Lần 2- kết hợp phân tích Loại tiết 3- Vận ... lại cách tập * Trẻ vận động: - Có thể tổ chức theo hình thức lớp- tốp nhỏ- cá nhân- nối tiếp tuỳ theo nội dung yêu cầu tập, số lần tập tăng dần theo loại tiết VD: Vận động bò(loại tiết 1) cho...
  • 7
  • 3,038
  • 28
LỒNG GHÉP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG  TRONG MÔN TNXH LỚP 3

LỒNG GHÉP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN TNXH LỚP 3

Giáo dục học

... thể sống ngày) 3. Tiến hành hoạt động theo chương trình xây dựng Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường việc truyền đạt thông tin môi trường biện pháp bảo vệ môi trường cần cung cấp theo cách thức ... Tự nhiên xã hội lớp 3 giáo viên cần phải: Nắm vững mục tiêu, nội dung chương trình môn Tự nhiên xã hội lớp 3, sau xây dựng kế hoạch, thiết kế hoạt động tiến hành hoạt động theo chương trình xây ... kế hoạt động cần thiết để dem lại hiệu tiết dạy Cho nên xây dựng kế hoạch cụ thể cho học với nội dung tích hợp sau: Tên Nội dung tích hợp GDBVMT Mức độ tích hợp Bài 3: Vệ sinh hô hấp Bài 8: Vệ...
  • 28
  • 2,340
  • 12

Xem thêm