... thống luận điểm trên, người viết tìm yếutốtự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận điểm Ví dụ đoạn nói tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, miêutả bạn ăn mặc lố lăng, kệch cỡm nào, ... Gây tốn cho cha mẹ - Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếutốtựmiêutả văn Sau có hệ thống luận ... tiếng danh nhân) lập luận văn tăng thêm sức thuyết phục Cáctừ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • Bai van mieuta Cho hoa Cacbai mâu miêutacacbai van...
... III-Vận dụng yếutốtự sự, miêu tả: -Em có nên đa yếutốtựmiêu -Cần đa yếutốtựnghịluậnvàotảvào trg trình lập luận văn nghịluận Vì đa vào không ? Vì ? luận tăng sứ thuyết phục cho luận điểm ... đa yếutốtự -Hai đv nghịluận sgk có đa yếumiêutảvào hai đv nghịluậntốtựmiêutảvào làm cho đv trở ? nên sinh động, rõ ràng nhng không phá vỡ mạch nghịluận văn IV-Viết đoạn văn nghịluận ... luận có yếutố -Hs viết đv sau lên trình bày tựmiêu tả: -Gợi ý: Em viết đv trình bày luận điểm "Tác hại lối ăn mặc không lành mạnh" -Các bạn nhận xét, góp ý D- Củng cố - Hớng dẫn học bài: - Viết...
... cần nhớ 1 .Yếu tốTự sự- Miêutả cần thiết văn nghịluận Nó giúp việc trình bày luận văn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, có sức thuyết phục Yêu cầu đưayếutốTự sự- Miêutảvào văn nghị luận: -Xác ... đủ yếutố cho không thừa, không thiếu -Các yếutốTự sự- Miêutả dùng với mục đích làm rõ luận điểm, luận không phá vỡ mạch lạc nghịluận văn II Luyệntập 1.Định hướng làm - Thể loại: Nghịluận ... mốt trang phục thời thượng C Kết -Tự nhận xét trang phục thân nêu hướng phấn đấu -Lời khuyên bạn chạy theo mốt nghĩ lại 4 Vận dụng yếutốTự sự- Miêutả a Đoạn văn 1: YếutốTựYếutốMiêu tả...
... 120: Tập làm văn: Luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận Tiết 120 – LUYỆNTẬPĐƯACÁCYẾUTỐTỰSỰVÀMIÊUTẢVÀOBÀI VĂN NGHỊLUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: - Hai yếutốyếutố ... – LUYỆNTẬPĐƯACÁCYẾUTỐTỰSỰVÀMIÊUTẢVÀOBÀI VĂN NGHỊLUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: * Đề bài: Trang phục văn hóa Định hướng làm bài: Xác lập luận điểm: Sắp xếp luận điểm: * Mở bài: ... mặc tập kiếm Tiết 120 – LUYỆNTẬPĐƯACÁCYẾUTỐTỰSỰVÀMIÊUTẢVÀOBÀI VĂN NGHỊLUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: Định hướng làm bài: Xác lập luận điểm: Sắp xếp luận điểm: Vận dụng yếu tố...
... văn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm yếutốtự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận điểm Ví dụ đoạn nói tượng "một số bạn đua đòi ăn mặc", miêutả bạn ăn mặc lố lăng, ... kết học tập + Gây tốn cho cha mẹ − Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếutốtựmiêutả văn Sau ... xếp hệ thống luận điểm Trong số luận điểm sách giáo khoa gợi ý, có luận điểm không phù hợp, cần phải lược bỏ (ví dụ luận điểm d) Những luận điểm lại liệt kê, chưa xếp theo trình tự hợp lý Bởi...
... văn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm yếutốtự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận điểm Ví dụ đoạn nói tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, miêutả bạn ăn mặc lố lăng, ... kết học tập + Gây tốn cho cha mẹ - Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếutốtựmiêutả văn Sau ... kiến Hoặc phần trình bày quan điểm, thái độ, dẫn lời người (thậm chí câu nói tiếng danh nhân) lập luận văn tăng thêm sức thuyết phục loigiaihay.com ...
... Tiết 12o: Luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận I Tìm hiểu đề: Đề bài: Trang phục văn hoá Thể loại: Nghịluận Vấn đề nghị luận: Vấn đề trang phục học sinh văn hoá ... học tập + Hôm qua, cổng trường, chút không nhận bạn lớp 2 Xác định vận dụng yếutốtựmiêutả a - Yếutốtự sự: - Yếutốmiêu tả: + Trắng, loè loẹt, loằng ngoằng + Xé gấu thủng gối + Dán mắt vào, ... kết học tập, gây tốn cho cha mẹ) d) Các bạn cần thay đổi lại trang phục cho lành mạnh, đứng đắn 2 Xác định vận dụng yếutốtựmiêutả a - Yếutốtự sự: + Có bạn trút bỏ áo sơ mi để mặc vào áo...
... 12o: Luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận tiết 120: luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận I Tìm hiểu đề: Đề : Trang phục văn hoá Thể loại : Nghịluận Vấn đề nghị luận: ... 120: luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận d) Các bạn cần thay đổi lại trang phục cho lành mạnh, đứng đắn tiết 120: luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận - Sắp xếp luận ... trang phục nước ta, truyền thống văn hoá Việt Nam tiết 120: luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận Củng cố, dặn dò: - Biết cách đưayếutốtựvàomiêutảvào văn nghịluận - Biết cách...
... luận + Tìm yếutốtự sự, miêutảđưavào văn nghịluận Xác dịnh mục đích việc sử dụng yếutố + Xác định vai trò yếutốmiêutảtự văn nghịluận viết + Hồn thành đoạn văn nghịluận theo dàn ... có sức thuyết phục - Đưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận làm rõ luận điểm khơng phá vỡ mạch lạc nghịluận văn HS2 câu 2: Sưu tầm số đoạn văn nghịluận có yếutốtựmiêutả để phân tích tác ... tảvào văn nghị luận: -Xác định vừa đủ yếutố cho khơng thừa, khơng thiếu -Các yếutốTự sự- Miêutả dùng với mục đích làm rõ luận điểm, luận khơng phá vỡ mạch lạc nghịluận văn II Luyện tập...
... nập” “không ngần ngại”? (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) Bài văn nghịluận thường cần phải có yếutốtựmiêutả Hai yếutố giúp cho việc trình bày luận văn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, , có sức thuyết ... đen, người xứ An Nam bị bắt lính, phục vụ cho chiến tranh bẩn thỉu bọn thực dân Pháp ĐÚNG SAI Bàitập : Chỉ yếutốtựmiêutả đoạn văn nghịluận cho biết tác dụng chúng Sắp trung thu Trời xứ ... giặc hóa thành tiên bay lên trời Bài tập : Nếu viết tập làm văn theo đề “Nêu ý kiến em vẻ đẹp ca dao Trong đầm đẹp sen” em có cần vận dụng yếutốtựmiêutảvào làm không ? Vì ? - Gợi lại vẻ...
... nghờ ờm di t ỏt cho trút? on 1: Tựmiêutả -T s ( Hai cõu u) Miờu t (Ba cõu sau) => Cú vai trũ to bi cnh chung cho thơ on 2: - T s kt hp vi biu cm Tự sự: Trẻ cớp tranh tác giả quat tháo => Biểu ... miờu t bi thơ Bi ca nh tranh b giú thu phỏ ca Ph Bi ca nh tranh b giú thu phỏ (Mao c v thu phong s phỏ ca) Ph Thỏng tỏm, thu cao, giú thột gi, Cun mt ba lp tranh nh ta Tranh bay sang sụng ri ... Luyn tp: Bi tõp 1: ( Trang 138 SGK) K li ni dung : Bi ca nh tranh b giú thu phỏ ca Ph bng bi xuụi biu cm Gi ý: - Miờu t: + Cnh nh tranh b giú thu phỏ + Cnh tr cp nhng tm tranh + Cnh ngụi nh b...
... thuyt: YếutốtựmiêutảBài 1: văn NL Chỉ yếutố TS MT cho biết td chúng: 1.Phõn tớch ng liu : SGK * Tự sự: câu 1, câu 3, câu 4, 2.Ghi nh:Sgk/116 * MT: Câu 2, c5, c6, c8, B.Luyn tp: - Sdụng ytố tự ... Đoạn b: luận điệu quyền thực dân bắt lính cảnh ngời dân bị bắt lính qua nhìn tg ->sdụng yếutốmiêu tả, tả lại cảnh khổ sở ngời dân bị bắt lính ? Vì đoạn trích a,b sử dụng yếutốtựmiêutả nhng ... Bài 2: - Sdụng ytố miêu tả- >gợi vẻ đẹp hoa sen - Sdụng ytố tự ->kể lại KN ca dao Bài 3: Tập viết đoạn văn NL theo ND đề BT 2/ 116(trình bày suy nghĩ, cảm nhận vẻ đẹp ca dao Lu ý sử dụng yếu tố...
... DẠY: HUỲNH PHƯỚC MẪN KIỂM TRA BÀI CŨ (?) Vì cần đưayếutố biểu cảm vào văn nghò luận ? (?) Để có yếutố biểu cảm văn nghò luậnta làm ? (?) Chỉ văn nghò luận có yếutố biểu cảm ? TUẦN 29 – TIẾT ... sinh động II LUYỆN TẬP: II LUYỆN TẬP: Bàitập 2, sách giáo khoa, trang 116 - Yếutố (B) tả vẻ đẹïp hoa sen Yếutố (A) kể lại kỉ niệm tình gặp loài hoa Tác dung: Làm cho văn nghò luận (nêu ý kiến) ... Nghò luận A: Tự B: Miêutả D D D D B Tác dụng làm cho văn nghò luận rõ ràng, cụ thể, sinh động có sức thuyết phục cao I TÌM HIỂU CHUNG: Đoạn văn 2,SGK/Trang 115 (?) Tìm yếutốtựmiêutả văn...
... Người viết dùng yếutốtựmiêutả người đọc đặt vào hoàn cảnh vào tâm trạng Bác, để từ cách hiểu thấu đáo câu thơ Người Theo dõi Đọc thêm ta thấy Huy Cận dùng nhiều yếutốtựmiêutả nêu ý kiến ... thấy lên bàn tay lật sen xanh, sen trắng, đếm nhị sen vàng để phân bua chúng ta” Như vậy, việc miêutảtự sau tạo nên so sánh để làm cho ý kiến đưa sống động cụ thể giàu sức thuyết phục ... Lê Trí Viễn dùng câu văn tự “Sắp trung thu (…) đáng ghét mặt nhà giam” Nhưng dùng câu miêu tả: “Đêm trăng sáng chừng Trong suốt, bao la, huyền ảo vỗ Ngay...
... có tác dụng gì? A Yếutốtựmiêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp cho văn không tẻ nhạt D D Yếutốtựmiêutả giúp cho văn sinh ... nhớ thương mẹ I Tựmiêutả văn biểu cảm: * Ghi nhớ: (SGK – 138) II Luyện tập: Bàitập 1: (Trang 138 –SGK) Bàitập 2: (Trang 138 –SGK) Bàitâp 3: Việc đưayếutốtùmiêutảvào văn biểu cảm có ... nhớ: (SGK – 138) II Luyện tập: Bàitập 1: (Trang 138 –SGK) Bàitâp 2: ( Trang 138 SGK) Dựavào văn bản: “Kẹo mầm” Của Băng Sơn viết lại thành văn biểu cảm Gợi ý: - Tự sự: - Miêu tả: - Biểu cảm: +...
... văn có yếutốtự văn tự sự? Nếu yếutôtự sức thuyết phục đoạn văn sao? - Yếutốtự có tác dụng đoạn văn này? * Đoạn văn b: - Vì đoạn văn có yếutốmiêutả văn miêu tả? Nếu yếutốmiêutả sức ... vụ nhũng lạm cách ghê tởm * Đoạn trích b: - Đoạn trích b có yếutốmiêutả văn miêutảyếutốmiêutả góp phần nói rõ xã hội lúc thực dân Pháp nhốn nháo bắt lính - Nếu yếutốmiêutả người đọc ... đoạn trích sao? - Yếutốmiêutả có tác dụng đoạn văn này? * Đoạn văn a: - Đoan trích a có yếutốtự văn yếutốtự góp phần làm sáng tỏ thủ đoạn bắt lính thực dân Pháp - Nếu yếutốtự sức thuyết...
... cho vic lm rừ lun im v khụng phỏ v mch lc ngh lun ca bi Tiết 37: Luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvào văn nghịluận Tiết 120 tập làm văn I Lý thuyt Bi ngh lun thng cn phi cú cỏc yu t t s v miờu ... khụng phỏ v mch lc ngh lun ca bi I Lý thuyt II Luyn vn: Trang phc v hoỏ 1, nh hng lm bi: - Kiu bi: Ngh lun gii thớch - Ni dung: Vn trang phc ca hc sinh v hoỏ Chy ua theo mt khụng phi ngi hc ... Kim tra bi c Khi a cỏc yu t t s v miờu t vo bi ngh lun, cn chỳ ý nhng gỡ? ỏp ỏn: Cỏc yu t t s v miờu...
... cần nhớ 1 .Yếu tốTự sự- Miêutả cần thiết văn nghịluận Nó giúp việc trình bày luận văn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, có sức thuyết phục Yêu cầu đưayếutốTự sự- Miêutảvào văn nghị luận: -Xác ... đủ yếutố cho không thừa, không thiếu -Các yếutốTự sự- Miêutả dùng với mục đích làm rõ luận điểm, luận không phá vỡ mạch lạc nghịluận văn II Luyệntập 1.Định hướng làm - Thể loại: Nghịluận ... mốt trang phục thời thượng C Kết -Tự nhận xét trang phục thân nêu hướng phấn đấu -Lời khuyên bạn chạy theo mốt nghĩ lại 4 Vận dụng yếutốTự sự- Miêutả a Đoạn văn 1: YếutốTựYếutốMiêu tả...