0

luyện tập viết mở bài kết bài

LUYEN TAP TA CANH DUNG DOAN MO BAI -KET BAI

LUYEN TAP TA CANH DUNG DOAN MO BAI -KET BAI

Tiểu học

... đẹp. Bài tập 2: Bài tập 3: Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em. Bài tập 2:Dưới đây là hai cách kết bài của bài ... giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b) + b, + a, Cách viết Mở bài gián tiếp Mở bài trực tiếpĐoạn Bài tập 1:- Đọc hai cách mở bài của bài văn Tả ... a, Cách viết Mở bài gián tiếp Mở bài trực tiếpĐoạn Bài tập 1:- Đọc hai cách mở bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em đến trường. - Xác định đoạn nào mở bài theo kiểu...
  • 37
  • 2,319
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

Xã hội học

... 1.2.2.2. Thực trạng rèn luyện kỹ năng viết phần mở bài, kết bài của học sinh 25 Tiểu kết 26 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO ... định yêu cầu của phần mở bài 32 2.2.4. Cách lựa chọn các cách mở bài( các cách đặt vấn đề) phù hợp 35 2.2.4.1. Mở bài trực tiếp 35 2.2.4.2. Mở bài gián tiếp 36 2.2.4.2.1. M bài theo kiu din ... hành 2.2. Rèn luyện kĩ năng viết phần kết bài trong văn nghị luận (kết thúc vấn đề) 39 2.2.1. Xác định đặc trưng của phần kết bài 40 2.2.2. Xác định nhiệm vụ của phần kết bài 40 2.2.3. Nắm...
  • 68
  • 1,661
  • 1
BÀI TẬP THỰC HÀNH VIẾT ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG VĂN NGHỊ LUẬNA/ Yêu cầu potx

BÀI TẬP THỰC HÀNH VIẾT ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG VĂN NGHỊ LUẬNA/ Yêu cầu potx

Cao đẳng - Đại học

... BÀI TẬP THỰC HÀNH VIẾT ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG VĂN NGHỊ LUẬN A/ Yêu cầu cần đạt: Qua một số bài tập (đề văn) giúp HS rèn luyện thêm kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý trong một bài ... bất hạnh…Chúng ta tin sẽ vượt qua. Vì chúng ta là con người Việt Nam. III .Bài tập về nhà: Viết phần mở bàikết bài cho đề sau: Chất thơ trong truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài ? ... II. Gợi ý: 1. Viết phần mở bài: GV tổ chức cho HS phân tích đề, tập viết, nhận xét và định hướng kiến thức. Đề 1: Hiện thức cuộc sống tác động vào nhà thơ cùng một lúc. Viết về cùng một...
  • 4
  • 849
  • 3
Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài ( tiêt 78)

Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài ( tiêt 78)

Ngữ văn

... 2: Viết phần kết bài. Giáo viên:Cả lớpthảo luận chỉ ra sựkhác nhau giữa mở bàikết bài. Bước 1: Thực hành bài tập 1 . Bước 2: Thực hành bài tập 2, nhằm củngcố thêm cách viết kết bài. Giáo ... u cầu (Đây là lỗi thường gặp của HS).- Kết bài( 2): Phù hợp u cầu kết bài. ( Đây là kết bài định hướng cho học sinh viết kết bài) Bài tập 2. -Kết bài (1): +Câu “ Nước Việt Nam có quyền”…: ... cần đọc đề bàikết bài cũng có thể biết được. Rèn luyện kĩnăng viết mở bàikết bài là rất cần thiết. Bài học hơm nay chúng ta sẽ tiến hànhrèn luyện các kĩ năng nầy.- Tiến trình bài dạy:THỜIGIAN...
  • 5
  • 749
  • 4
Ren luyen kỹ nang mo bai, ket bai trong van nghị luan

Ren luyen kỹ nang mo bai, ket bai trong van nghị luan

Ngữ văn

... Luyện tập. GV hướng dẫn HS làm bài tập (1): Bài tập (1): mục đích là củng cố kiến Bài tập 1.- Kết bài (1): Không đạt yêu cầu (Đây là lỗi thường gặp của HS).- Kết bài( 2): Phù hợp yêu cầu kết bài. ( ... nghị luận, gợi hứng thú.Thao tác 2: Viết phần kết bài . - Mở bài (1) : Không đáp ứng được yêu cầu của mở bài. -Chọn mở bài( 2),( 3).Chức năng của mở bài: Mở bài đánh dấu bước khởi đầu trong ... cố: -Cần nắm chắc yêu cầu của mở bài, kết bài để vận có hiệu quả trong bài làm. - HS cần thấy các lỗi phổ biến của mở bài , kết bài. HS cần chỉ ra:- Mở bài (1) dài, nói nhiều tác giả ,...
  • 4
  • 1,754
  • 14
Tuân28, tiết 79, Rèn luyện kỉ năng mở bài, kết bài

Tuân28, tiết 79, Rèn luyện kỉ năng mở bài, kết bài

Ngữ văn

... + Từ hai bài tập trên, HS cho biết yêu cầu phần mở bài cần đáp ứng gì trong quá trình tạo lập văn bản? GV tổ chức cho HS tìm hiểu các kết bài (SGK) vi đề bài: Suy nghĩ của anh ... Tuân)HS đọc kĩ các kết bài (SGK) phát biểu ý kiến + Theo cỏc em, cỏch kt bi KB1v KB2 nh th no so vi yờu cu t ra? GV lần lợt cho HS phân tích các kết bài (SGK) + Từ hai bài tập trên anh (chị) ... 2/ Phân tích các kết bài - Kết bài 1: Tuyên bố độc lập và khẳng định quyết tâm của toàn dân tộc Việt Nam đem tinhthần, lực lợng, tính mạng và của cải để giữ vững độc lập.- Kết bài 2: ấn tợng...
  • 2
  • 554
  • 0
Tiết 78 Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài...

Tiết 78 Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài...

Ngữ văn

... 2009 Viết phần kết bài. Giáo viên:Cả lớpthảo luận chỉ ra sựkhác nhau giữa mở bàikết bài. Bước 1: Thực hành bài tập 1 . Bước 2: Thực hành bài tập 2, nhằm củngcố thêm cách viết kết bài. Giáo ... cần đọc đề bàikết bài cũng có thể biết được. Rèn luyện kĩnăng viết mở bàikết bài là rất cần thiết. Bài học hơm nay chúng ta sẽ tiến hànhrèn luyện các kĩ năng nầy.- Tiến trình bài dạy:THỜIGIAN ... ra:- Mở bài (1) dài, nóinhiều tác giả , tác phẩmmà chưa nêu trọng tâmvấn đề. I. Viết phần mở bài: Bài tập 1:.Tìm hiểu các phần mở bài, chọn mở bài thích hợp cho đề bài sau:Đề bài : Phân...
  • 6
  • 1,483
  • 9
luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - đề luyện tập tổng hợp số 4 (bài tập tự luyện)

luyện thi đh kit 1 (đặng việt hùng) - đề luyện tập tổng hợp số 4 (bài tập tự luyện)

Vật lý

... kin thc đc giáo viên truyn đt trong bài ging tng ng.  bài hc có hiu qu, Bn cn làm trc các bài tp trong tài liu này, sau đó xem bài ging. Luyn thi đi hc KIT-1: Môn ... D. 23J.2  LUYN TP TNG HP S 4 (BÀI TP T LUYN) Giáo viên: NG VIT HÙNG Các bài tp trong tài liu này đc biên son kèm theo bài ging “Cha đ luyn tp tng hp s 4“...
  • 4
  • 556
  • 15
Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

Công nghệ

... chuyện về bà, tác giả muốn thể hiện điều gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện về bà, người viết có sử dụng nghị luận không? Lí lẽ là gì? Dẫn chứng ra sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu ... hết)Khi kể chuyện về người bà kính yêu của mình, tác giả đã bày tỏ tình cảm như thế nào? Việc kết hợp giữa tự sự với miêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì?...
  • 2
  • 14,395
  • 15
Mở bài, kết bài và chuyển đoạn trong văn nghị luận

Mở bài, kết bài và chuyển đoạn trong văn nghị luận

Ngữ văn

... LÀM VĂN LÀM VĂN MỞ BÀICHUYỂN ĐOẠN LUYỆN TẬPKẾT BÀI LAØM VAÊNLAØM VAÊNMÔÛ BAØINội dungNghệ thuật Kết luậnKEÁT BAØIChủ đề :Truyện vạch trần chân tướng ... độc dân ta.-Dùng chế độ mật thám ngay cả ở chính quốc. LÀM VĂNLÀM VĂNMỞ BÀICHUYỂN ĐOẠNNghệ thuật Kết luậnKẾT BÀI- Năm 1922, TD Pháp đưa Khải Định sang Pháp dự đấu xảo thuộc địa ở Mácxây. ... BAØINội dungNghệ thuật Kết luậnChủ đềNghệ thuật1.Tạo tình huống nhầm lẫn  đạt hiệu quả châm biếm sâu sắ, tạo sự hấp dẫn, giữ được thái độ khách quan.2.Dùng hình thức viết thư  Phù hợp cảm...
  • 7
  • 1,907
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25