... dụng bảng phân
bố tần số ghép lớp
Ta nói 162cm là sốtrungbình
cộng của bảng 4.
162
36
171516513159121536
+++
=
xxxx
x
Kết quả này có nghĩa là chiều cao trungbình của
36 học sinh kể ... tinh sè trungbìnhcộng theo số liệu
thống kê theo các công thức
sau.
1)Sử dụng bảng phân bố tần số, tần
suất.
Trong đó n
i
, f
i
lần lợt là tần số
tần suất của giá trị x
i
, n là số các
... n
k
c
k
) =f
1
c
1
+ f
2
c
2
+…+
f
k
c
k
Hs làm bài tập.
Hs lên bảng.
2
4. Củng cố
- Cách tính sốtrungbình cộng.
5. Hớng dẫn về nhà
- Chuẩn bị bài tiếp.
3
...
... số của lớp đó.
b) Cách tính sốtrungbình cộng
trong trường hợp náy được tính
như sau :
+ Tính sốtrungbình của các giá
trị nhỏ nhất và lớn nhất của mỗi
lớp (các cận của lớp). Chắng hạn
số trung ... đèn.
sfp1367812523.doc 2
LUYỆN TẬP
* Uốn nắn và sửa sai cho HS
giải
- Lớp nhận xét b) Sốtrungbìnhcộng là 1172,8
giờ
c) M
o
= 1180
Hoạt động 2 : Chữa bài 17
Gọi Hs đọc đề bài và trình bày
lên ...
Giá trị nào có tần số lớn nhất ?
Đưa ra khái niệp Mốt
- Suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
3. Mốt của dấu hiệu
Là giá trị có tần số lớn nhất
Hoạt động 4 : Luyện tập
Cho Hs làm các bàitập 14, 15 - Cả lớp...
... N T PỆ Ậ
Bài 17-SGK/20
Bài 17-SGK/20
[bài 2-VBT/16]
[bài 2-VBT/16]
?1 (tr17 sgk):
Có bao nhiêu bạn làm bài kiểm tra
?2 (tr17 sgk):
HÃy nhớ lại quy tắc tính sốtrungbinh
cộng để tính ...
Bài 15-SGK/20
Bài 15-SGK/20
[bài 1-VBT/14]
[bài 1-VBT/14]
?3(tr18 – sgk):
?4(tr19 – sgk):
N = 40. Tæng : 267 ; = 6,67
X
Kq bài kiểm tra toán lớp 7A cao hơn ... nhớ lại quy tắc tính sốtrungbinh
cộng để tính điểm trungbinh cña líp
Bài 11-SBT/6
Bài 11-SBT/6
BÀI T PẬ
Bài 14-SGK/20
Bài 14-SGK/20
Ta có b ng nh sauả ư
Chó
ý:sgk/18
...
...
4000; 1000; 500; 100.
a) Hãy tính sốtrungbình cộng?
b) Theo các em, ta có nên lấy sốtrungbình
cộng đó làm đại diện cho X không? Vì sao?
Điểm
số( x)
Tần
số( n)
5
6
7
8
9
10
7
5
5
8
3
7
N = ... công thức tính sốtrungbình cộng.
- Ý nghĩa của sốtrungbình cộng.
- Nắm được khái niệm mốt là gì? Khái niệm đó có
giống với cách nói mốt thông thường không?
Điểm số( x) Tần số( n)
6
7
8
9
10
8
8
9
5
5
N ... bảng trên, tổng số điểm của các bài có
điểm số bằng nhau được thay thế bằng gì?
271
Các tích (x.n)
Tổng:
X =
Từ kết quả ở phần bài cũ ta có bảng tần số sau:
Điểm trungbìnhcộng của lớp là:
6...
... bao nhiêu chữ số ?
Từ 1 đến 9 có 7 chữ số
Trung +bình cộng của các số tự nhiên liên tiếp từ
1 đến 9 là:
45 : 9 = 5
Đáp số : 5
Nhận xét:
Số 28 là sốtrungbìnhcộng của ba sốsố 25;
27 ... 37 ( kg)
Đáp số: 37 kg
Trung bình, cân nặng của mỗi em là bao nhiêu?
37
Trungbình mỗi em nặng 37 kg.
Bài 3: Tỡm trung bỡnh cng ca cỏc số tu nhiên liên tiếp từ 1
đến 9.
Bài làm:
Từ 1 đến ... số 5 là sốtrungbìnhcộng của hai số
6 và 4.
Muốn biết khi chia đều mỗi can có bao nhiêu lít ta làm thế nào?
VËy: Muèn tìm trung
bình céng cña nhiÒu sè ,
ta tính tổng của các số đó,
rồi...
...
Trung bình mỗi em cân nặng số ki- lô- gam là:
148 : 4 = 37 ( kg)
Đáp số: 37 kg
Trung bình, cân nặng của mỗi em là bao nhiêu?
37
Trungbình mỗi em nặng 37 kg.
Nhận xét:
Số 28 là sốtrung ... xét:
Số 28 là sốtrungbìnhcộng của ba sốsố 25;
27 và 32
Ta viết: ( 25 + 27 + 32 ) : 3 = 28
28 là sốtrungbìnhcộng của những số nào?
Lấy tổng số lít dầu chia cho 2 được số lít dầu rót đều ...
lit, trungbình mỗi can có 5 lít.
Ta gọi số 5 là sốtrungbìnhcộng của hai số
6 và 4.
Muốn biết khi chia đều mỗi can có bao nhiêu lít ta làm thế nào?
Bài 3: Tỡm trung bỡnh cng ca cỏc số...
... của dấu hiệu X
1 2 3 k
n ,n ,n , ,n
là các tần số tương ứng
N là số các giá trị
Bài 14 SGK/20
HÃy tính sốtrungbìnhcộng của dấu hiệu ở bàitập 9
3 10 7 8 10 9 6
4 8 7 8 10 9 5
8 8 6 6 ... gì và số các giá trị
là bao nhiêu?
b) Tính sốtrungbình cộng
c) Tìm mốt của dÊu hiÖu
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là: Tuổi thọ của mỗi
bóng đèn.
Lời giải
b) Tính sốtrungbình cộng
Tuổi ... 4 10 5 4 7 9
Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 35
h/s được ghi trong bảng 14
Bảng 14
Bài tập
b) Tính sốtrungbình cộng
Tuổi thọ (x)
Số bóng đèn tư
ơng ứng (n)
Các tích...
... TRUNG BèNH CNG
1
1 2 2 3 3 k k
x n x n x n x n
X
N
+ + + +
=
Bài 4: Sốtrungbình cộng
b)Công thức :
Dựa vào bảng “tần số , ta có thể tính sốtrungbìnhcộng của một dấu
hiệu (gọi tắt là số ... trungbình các môn của bạn và em.
b) Có nhận xét gì về kết quả và khả năng học tập của em và bạn.
1. Sốtrungbìnhcộng của dấu hiệu:
a) Bài toán:
b) Công thức:
2. Ý nghĩa sốtrungbình cộng:
3. ... nhau thì không nên lấy sốtrungbình
cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu đó.
1. Sốtrungbìnhcộng của dấu hiệu:
a) Bài toán:
b) Công thức:
2. Ý nghĩa s trung bỡnh cng:
Đ4. S TRUNG BèNH CNG
Vớ d:...
... nên lấy sốtrungbìnhcộng làm
đại diện cho dấu hiệu đó.
- Sốtrungbìnhcộng có thể không thuộc dÃy giá trị của
dấu hiÖu.
3. Mèt cđa dÊu hiƯu
Mèt cđa dÊu hiƯu là giá trị có tần số lớn ... với tần số lớn nhất (184) được gọi là mốt
1. Sốtrungbìnhcộng của dấu hiệu
a) Bài toán
Điểm kiểm tra Toán (1 tiết) của học sinh lớp 7C được
bạn lớp trưởng ghi lại ở bảng 19:
3 6 ...
Điểm số (x)
Tần số (n)
2 3
3 2
4 3
5 3
6 8
7 9
8 9
9 2
10 1
N=40
Các tích (x.n)
6
6
12
15
48
63
72
18
10
Tổng: 250
250
= 6, 25
40
Ta có bảng sau
Bảng 20
X =
2. ý nghĩa của sốtrungbình cộng
S...
... thì không nên lấy sốtrungbìnhcộng làm
đại diện cho dấu hiệu đó.
- Sốtrungbìnhcộng có thể không thuộc dÃy giá trị của
dấu hiÖu.
1. Sốtrungbìnhcộng của dấu hiệu
a) Bài toán
Điểm kiểm ... 6,68
40
?3
6
8
20
60
56
80
27
10
267
?4
Kết quả làm bài kiểm tra toán của lớp 7A cao hơn lớp 7C
2. ý nghĩa của sốtrungbình cộng
S trungbìnhcộng thường được dùng làm
“đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn
so sánh ... tần số tương ứng
N là số các giá trị
Điểm số (x)
Tần số (n)
3 2
4 2
5 4
6 10
7 8
8 10
9 3
10 1
N=40
Các tích (x.n)
Tổng:
267
X = = 6,68
40
?3
6
8
20
60
56
80
27
10
267
?4
Kết quả làm bài...