luyện thi đại học môn sinh ở đâu
luyện thi đại học môn sinh học
... LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 9/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 5/19 LUYỆN THI ... THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 7/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 10/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC ... HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 14/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC- 240/162 LÝ NAM ĐẾ- TP HUẾ- SĐT: 09.222.777.44 Trang 6/19 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH...
- 19
- 420
- 1
ĐỀ CƯƠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC 2013 doc
... ngắn 8. Ở một loại côn trùng, gen qui định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường và di truyền theo hiện tượng trội hoàn toàn. -1- ĐỀ CƢƠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC ... gen dị hợp ở F1 Số lƣợng các loại giao tử ở F1 Tỉ lệ phân li KG ở F2 Số lƣợng các loại kiểu gen ở F2 Tỉ lệ phân li kiểu hình ở F2 Số lƣợng các loại kiểu hình ở F2 1 ... Mất đoạn : Ở người mất đoạn ở nhiễm sắc thể 21 gây ung thư máu. Lặp đoạn : Ở ruồi giấm, lặp đoạn 16A hai lần trên nhiễm sắc thể X làm cho mắt hình cầu trở thành mắt dẹt Đảo đoạn : Ở ruồi giấm...
- 22
- 931
- 8
Chuyên đề gen và mã di truyền luyện thi đại học môn sinh học
... trúc ở sinh vật nhân thực luôn có số đoạn intron luôn lớn hơn số đoạn exon. Khóa LTĐH môn SINH HỌC Trương Tấn Tài Câu 25.Nhận định nào sau đây là chính xác nhất : A. Trong công nghệ sinh học ... dụng phép chọn không lặp của toán xác suất . II.Bài tập luyện tập Khóa LTĐH môn SINH HỌC Trương Tấn Tài Câu 1. Xét một gen cấu trúc ở sinh vật nhân thực người ta thấy có 8 đoạn intron , trong ... loại ribonucleotit là A:U:G:X=4:3:2:1 . Khóa LTĐH môn SINH HỌC Trương Tấn Tài Câu 20. Khi tổng hợp một chuỗi polipeptit của phân tử protein ở sinh vật nhân thực đã phải huy động 499 lượt tARN....
- 17
- 2,271
- 4
ÔN TẬP LÝ THUYẾT LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC
... vào môn chuyên, cao nhất lớp chuyên). Đại học: Khoa Sinh học, Trường Đại học sư phạm Hà Nội (Từng học lớp Cử nhân Chất lượng cao). Cao học: Chuyên ngành Lý luận & phương pháp dạy học Sinh ... 168 BÀI 22: SINH THÁI HỌC QUẦN XÃ 177 BÀI 23: SINH THÁI HỌC HỆ SINH THÁI 182 BÀI 24: SINH THÁI HỌC SINH QUYỂN. 192 ÔN TẬP PHẦN III – SINH THÁI HỌC 196 ĐÁP ÁN CÂU HỎI BÀI HỌC 198 ĐÁP ÁN ... TRẬN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT – GIÁO DỤC THPT 251 PHỤ LỤC 4: MA TRẬN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 253 PHỤ LỤC 5: ĐÔI NÉT VỀ TÁC GIẢ 253 Tự ôn thi Tốt nghiệp, Đại học môn Sinh học – Tập...
- 101
- 4,065
- 6
TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LÝ THUYẾT NÂNG CAO LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH
... sau : Hệ sinh thái 1: A B C E Hệ sinh thái 2: A B D E Hệ sinh thái 3: C B A E Hệ sinh thái 4: E D B C Hệ sinh thái 5: C A D ETrong các hệ sinh thái trên, hệ sinh thái ... gọi là bằng chứng phôi sinh học. 5. Mọi sinh vật có mã di truyền và thành phần prôtêin giống nhau là chứng minh nguồn gốc chung của sinh giới thuộc bằng chứng sinh học phân tử.a 1,3,4,5. ... ?a Lúc đầu ổ sinh thái của bướm mở rộng, sau đó thu hẹp lại. b Ổ sinh thái của bướm sẽ thu hẹp lại. c Không có sự thay đổi về ổ sinh thái của bướm. d Ổ sinh thái của bướm được mở rộng. Câu...
- 16
- 1,151
- 0
Luyện thi đại học môn sinh 2012 pdf
... phát sinh sự sống trên quả đất lần lượt trãi qua hai giai đoạn là: A. Tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học B. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học C. Tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh ... Bọ cạp tôm C Đại địa chất cổ xưa nhất của quả đất là: A/ Đại Thái cổ. B/ Đại Nguyên sinh. C/ Đại Trung sinh. D/ Đại Tân sinh. A Sự sống di cư từ dưới nước lên ở cạn vào: A. Kỷ ... hoá hoá học tuân theo qui luật: a. Hoá học. b. Vật lý học c. Vật lý và hoá học. d. Sinh học. A Hệ tương tác nào dưới đây giữa các loại đại phân tử cho phép phát triển thành cơ thể sinh vật...
- 84
- 308
- 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_1 ppt
... của giống lúa X. Trang 3/8 - Mã đề thi 297 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 ... xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. C. gen lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Câu 46: Ở người, ... này sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh và có khả năng chống chịu tốt. Câu 8: Trong đại Cổ sinh, dương xỉ phát triển mạnh ở kỉ A. Silua. B. Pecmi. C. Cacbon (Than đá). D. Cambri. Câu 9: Ở một...
- 8
- 337
- 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_2 docx
... tại một thời gian nhưng không sinh trưởng và phát triển. B. sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác. C. sinh trưởng và phát triển bình thường. ... được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. C. gen lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. D. gen trội và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. Câu 44: Bằng ... trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm. C. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật...
- 8
- 316
- 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_3 pptx
... loài mới. Trang 6/8 - Mã đề thi 462 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 ... xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. C. gen lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Câu 45: Ở người, ... từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất rồi trở lại môi trường. C. Năng lượng được truyền trong hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn và được sử dụng trở lại. D. Ở mỗi...
- 8
- 406
- 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_4 pdf
... mang ADN tái tổ hợp mong muốn sẽ A. sinh trưởng và phát triển bình thường. B. tồn tại một thời gian nhưng không sinh trưởng và phát triển. C. sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm ... được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. C. gen lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Câu 48: ... về sự tăng trưởng của quần thể sinh vật? A. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thi u. B. Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần...
- 8
- 337
- 1
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_5 pptx
... gian nhưng không sinh trưởng và phát triển. B. sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác. C. bị tiêu diệt hoàn toàn. D. sinh trưởng và phát triển ... chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. C. gen trội và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. ... năng lượng trong hệ sinh thái? A. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất rồi trở lại môi trường. B. Ở mỗi bậc dinh dưỡng,...
- 8
- 361
- 0
Đề luyện thi đại học môn sinh học 2012 khối B_6 pot
... được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. C. gen lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. D. gen trội và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. Câu 43: Bằng ... bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n). Cơ sở khoa học của khẳng định trên là A. cây này sinh ... tăng sinh quá mức mà cơ thể không kiểm soát được. Những gen ung thư loại này thường là A. gen trội và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Trang 5/8 - Mã đề thi 827...
- 8
- 343
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25