... những phươngtrìnhlượnggiác có cách giải không mẫu mựcthường gặp.I.PHƯƠNG PHÁP TỔNG BÌNH PHƯƠNG Phương pháp này nhằm biến đổi phươngtrìnhlượnggiác về dạng một vế là tổng bình phương các ... MỰCA.PHƯƠNG PHÁP GIẢIMột số bài toán về phươngtrìnhlượnggiác mà cách giải tuỳ theo đặc thù của phương trình, chứ không nằm ở trong phương pháp đã nêu ở hầu hết các sách giáo khoa.Một số phương ... 2;0πBài 3: Giảiphương trình: ( )xxx 3sin52cos4cos2+=−ĐS )(22Zkkx ∈+=ππBài 4: Giảiphương trình: xxxx sincossincos44+=−ĐS )( Zkkx ∈=πBài 5: Giảiphương trình: 01sin22=+−...
... hệ mới chứa 2 ẩn t,y .Từ 2 phươngtrình ta khử y để được 1 phươngtrình chứa t .Bước 3: Giảiphươngtrình tìm t rồi suy ra x,y.Áp dụng:Ví dụ: Giải các hệ phöông trình sau: 1) 2 22 23 ... Cách giải: Giải bằng phép thế2. Hệ phươngtrình đối xứng :1. Hệ phươngtrình đối xứng loại I:a.Định nghóa: Đó là hệ chứa hai ẩn x,y mà khi ta thay đổi vai trò x,y cho nhau thì hệ phươngtrình ... S x y= + đạt giá trị lớn nhất.II. Hệ phươngtrình bậc hai hai ẩn:1. Hệ gồm một phươngtrình bậc nhất và một phươngtrình bậc hai hai ẩn: Ví dụ : Giải các hệ: a) =−+=+5225222xyyxyx...
... qua dạy họcphươngtrìnhlượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và họcphươngtrìnhlượnggiác ở trường THPT; Nội dung chương trìnhlượnggiác ở Trung học phổ thông; Rèn luyện tư ... lượnggiác 2.4.4.1. Giảiphươngtrìnhlượnggiác dựa vào tính chất 00022BABA Giải các phương trình: 1. 02sin4tan32sin4tan322xxxx 2. 02cos2sin22xxxx Giải được các phươngtrình ... chương trình toán THPT phần nội dung kiến thức lượnggiác là một nội dung khó đối với cả giáo viên và học sinh mà trong các đề thiđạihọc thường có nội dung giải phương trìnhlượng giác. ...
... qua dạy họcphươngtrìnhlượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và họcphươngtrìnhlượnggiác ở trường THPT; Nội dung chương trìnhlượnggiác ở Trung học phổ thông; Rèn luyện tư ... cho học sinh khá giỏi trong dạy họcgiảiphươngtrìnhlượnggiác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy họcgiảiphươngtrìnhlượng ... chương trình toán THPT phần nội dung kiến thức lượnggiác là một nội dung khó đối với cả giáo viên và học sinh mà trong các đề thiđạihọc thường có nội dung giải phương trìnhlượng giác. ...
... quyết định nghiên cứu đề tài Phương pháp dạy họcgiảiphươngtrìnhlượnggiác ở THPT”. Đề tài nghiên cứu nhằm tìm ra phương pháp dạy họcgiảiphươngtrìnhlượnggiác ở THPT, để từ đó kích thích ... phương pháp trong dạy họcgiảiphươngtrình Lượng giác cụ thể như sau: + Hệ thống được các khái niệm liên quan đến phương pháp dạy học tích cực nói chung và phương pháp dạy họcgiải toán phương ... số học sinh cả về tư duy và cách tìm ra lời giải của bài toán. Chính vì vậy, phương pháp dạy họcgiải các phươngtrìnhlượng giác là rất quan trọng. Nhưng hiện nay, trong việc dạy họcgiải phương...
... gặp1. Phươngtrình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác: a. Phươngtrình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác: để giải các phươngtrình này ta dùng cáccông thức LG để đưa phươngtrình ... pháp 3: Quy phươngtrìnhlượnggiác về việc giải hệ phươngtrìnhlượnggiác bằng cáchđánh giá, so sánh, sử dụng bất đẳng thức.Ví dụ 6. Giảiphương trình: |sin |cosxπ x= (6). Giải Điều kiện: ... B_2005) Giải ĐS: ( )223x k kππ= ± + ∈Z12. Giảiphương trình: cot sin 1 tan tan 42xx x x + + = ữ (Khối B_2006) Giải Chuyên đề: LG12 PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁCTRONG CÁC ĐỀ THIĐẠI HỌC...
... theo tan2xt = II. PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC: 1. Phươngtrìnhlượnggiác cơ bản: Ví dụ 1: (Đề thiđạihọc khối D năm 2002) Tìm []0;14x ∈ nghiệm đúng phươngtrình cos 3 4cos 2 3cos ... ∈»» LUYỆNTHIĐẠIHỌC 2010 CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC GV: Hoàng Ngọc Quang *** Trung tâm GDTX – HNDN Hồ Tùng Mậu huyện Lục Yên *** Trang 1 CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC ... ⇔ ≥ ≥ LUYỆNTHIĐẠIHỌC 2010 CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC GV: Hoàng Ngọc Quang *** Trung tâm GDTX – HNDN Hồ Tùng Mậu huyện Lục Yên *** Trang 8 Giải phươngtrình trên tìm...
... đề:PHƯƠNG TRÌNHLƯỢNG GIÁCCÁC CÔNG THỨC QUAN TRỌNG THƯỜNG SỬ DỤNGCÁC PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC CƠ BẢN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢICÁC CÔNG THỨC QUAN TRỌNG THƯỜNG SỬ DỤNGĐỊNH NGHĨA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG ... α αα + α = − α+ αCÁC PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC CƠ BẢN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢIĐỊNH LÝ CƠ BẢNĐịnh lý cơ bảnPt bậc 2 đối với một hàm số lượng giác Pt bậc nhất theo sinx và cosxPt ... GIẢICÁC CÔNG THỨC QUAN TRỌNG THƯỜNG SỬ DỤNGĐỊNH NGHĨA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁCCDĐiểm gốcπα2k+GIÁ TRỊ LƯỢNGGIÁC CỦA CÁC CUNG CÓ SỐ ĐO ĐẶC BIỆTNHÓM CÔNG THỨC CUNG LIÊN QUAN ĐẶC BIỆTCách...
... giới thi u tới các em cách giải một phươngtrìnhlượng giác, thông qua: 1. SƠ ðỒ CHUNG GIẢIPHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC. 2. CÁC CÔNG THỨC LƯỢNGGIÁC CẦN NHỚ. 3. BỐN DẠNG PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC ... TRONG PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC. 5. MƯỜI PHẢN XẠ HAY DÙNG KHI GIẢIPHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC. Mong rằng với chuyên ñề nhỏ này, sẽ phần nào giúp các em thấy ñược việc giải một phươngtrìnhlượng giác ... CÁC CÔNG THỨC LƯỢNGGIÁC CẦN NHỚ PHƯƠNGTRÌNH BẬC NHẤT sin cosa x b x c+ = 5 1 10 PHẢN XẠ HAY DÙNG KHI GIẢIPHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC TRONG KÌ THI ðẠI HỌC – CAO ðẲNG ...