0

luyện nghe tiếng nhật sơ cấp 1

Tieng nhat so cap

Tieng nhat so cap

Tổng hợp

  • 89
  • 1,993
  • 2
TIENG NHAT SO CAP 21042012

TIENG NHAT SO CAP 21042012

Tổng hợp

... long Bài 1 ― はじめまして (Tiếng Nhật cấp 1) 06- 01- 2 012 | NAT-TEST | 0 phản hồi » Tiếng Nhật cấp 01 – Bài một – Các mẫu thoại cơ bản こんにちは Xin chào các bạn. Trước khi bắt đầu nghe, chúng ... học xong nha các bạn Hẹn các bạn những điều thú vị trong bài học sau. Sơ cấp 1. 12 – どんなひとが すきですか Tiếng Nhật cấp 01 – Bài mười hai – Các mẫu thoại cơ bản こんにちは Xin chào các bạn. Bài học ... じゅういちにち 十一日 12 jûninichi じゅうににち 十二日 13 jûsannichi じゅうさんにち 十三日 14 jûyokka じゅうよっか 十四日 15 jûgonichi じゅうごにち 十五日 16 jûrokunichi じゅうろくにち 十六日 17 jûshichinichi じゅうしちにち 十七日 18 jûhachinichi...
  • 69
  • 1,027
  • 1
Cac bai doc tieng nhat (so cap)

Cac bai doc tieng nhat (so cap)

Tổng hợp

... yd w1d hf" alt=""
  • 86
  • 3,902
  • 9
Tiếng Nhật sơ cấp dành cho người mới bắt đầu - Tiếng Việt

Tiếng Nhật cấp dành cho người mới bắt đầu - Tiếng Việt

Văn học - Ngôn ngữ học

... no jisho ga arimasu ka>(Lan có từ điển tiếng Nhật không?)󱝰󱝅󱜂󱝬󱝼󱞔󱝕 󱝯 󱝙󱝘󱞈 󱝍 󱝃󱞋󱝿󱝚<hai, nihongo no jisho ga arimasu>(Vâng, tôi có từ điển tiếng Nhật) Quốc 󱝐󱞔 󱝰 󱝙󱝧󱞔󱝘󱞄 󱝍 󱝃󱞋󱝿󱝚 󱝌<Quốc kun ... ga suki desu ka>(Long có thích tiếng Nhật không ?)󱝰󱝅󱜂󱞐󱝠󱝘 󱝰 󱝬󱝼󱞔󱝕 󱝍 󱝩󱝧󱞃 󱝚󱝎 󱝨󱝚<hai, watashi wa nihongo ga totemo suki desu>(Vâng, tôi rất thích tiếng Nhật) A 󱝖󱞔 󱝰 󱞬󱟪󱞫󱞲 󱝍 󱝚󱝎 󱝨󱝚 󱝌<A ... jouzu desu ka>(B có giỏi tiếng Nhật không ?)󱝅󱝅󱝉󱜂B 󱝖󱞔 󱝰 󱝬󱝼󱞔󱝕 󱝍 󱝃󱝿󱞋 󱝙󱞈󱝇󱝛 󱝙󱞄 󱝃󱞋󱝿󱝜󱞔<iie, B san wa nihongo ga amari jouzu ja arimasen>(Không, B không giỏi tiếng Nhật lắm)A 󱝖󱞔 󱝰 󱞺󱟞󱟽󱟅 󱝍 󱝙󱞈󱝇󱝛...
  • 69
  • 2,432
  • 1
Tiếng Nhật Sơ Cấp

Tiếng Nhật Cấp

Tổng hợp

...
  • 53
  • 2,382
  • 2
Học tiếng nhật sơ cấp bằng tiếng việt

Học tiếng nhật cấp bằng tiếng việt

Tổng hợp

... Mục lục Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 6 Bài 7 Bài 8 Bài 9 Bài 10 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 15 Bài 16 Bài 17 Bài 18 Bài 19 Bài 20 Bài 21 Bài 22 Bài 23 Bài 24 Bài ... Bài 29 Bài 30 Bài 31 Bài 32 Bài 33 Bài 34 Bài 35 Bài 36 Bài 37 Bài 38 Bài 39 Từ vựng theo chủ đề NHẬT CẤP BẰNG TIẾNG VIỆT BÀI SỐ 1 MONDAY, 9. OCTOBER 2006, 10 :10 :39 ý: từ bài ... cuốn sách này là sách gì?) + Kono hon wa Nihongo no hon desu.( cuốn sách này là sách tiếng Nhật) Mẫu câu 11 : ___A__ は なん ですか。 +A は ~ です。 - Đây là câu hỏi với từ để hỏi: - Nghĩa của từ...
  • 8
  • 1,276
  • 22
Tiếng nhật sơ cấp dành cho người mới bắt đầu

Tiếng nhật cấp dành cho người mới bắt đầu

Tổng hợp

... chữ cái Hiragana và katakanaだ aだ iだ uだ eだ oだ kaだ kiだ kuだ ke Tiếng nhật cấp dành cho người mới bắt đầuだだ 1 だだBài 1 Chú ý: từ bài này trở về sau, quy ước là:* Chữ Romaji khi các bạn ... cuốn sách này là sách gì?)+ Kono hon wa Nihongo no hon desu.( cuốn sách này là sách tiếng Nhật) Mẫu câu 11 : ___A__ だだだだだだだだだだAだだだだだだだだ- Đây là câu hỏi với từ để hỏi:- Nghĩa của từ để hỏi ... だだ<san> hoặc だだ<sama> ( có nghĩa là ngài, gọi một cách tôn kính) vì trong tiếng Nhật có sự tế nhị là người Nhật luôn tự hạ mình trước người khác. Khi giới thiệu tên người khác thì phải...
  • 8
  • 1,756
  • 17
BÁO CÁO KHOA HỌC: PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRÊN LỚP NHẰM RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG BIỂU ĐẠT THÀNH ĐOẠN TRÌNH ĐỘ TIẾNG HÁN SƠ CẤP TẠI VIỆT NAM ppt

BÁO CÁO KHOA HỌC: PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRÊN LỚP NHẰM RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG BIỂU ĐẠT THÀNH ĐOẠN TRÌNH ĐỘ TIẾNG HÁN CẤP TẠI VIỆT NAM ppt

Báo cáo khoa học

... cấp, chúng tôi đã chọn “Phương pháp đặt câu hỏi trên lớp nhằm rèn luyện khả năng Biểu đạt thành đoạn trình độ tiếng Hán cấp tại Việt Nam” làm đề tài nghiên cứu khoa học của mình. 1. 2. ... đề mở rộng. 1 PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRÊN LỚP NHẰM RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG BIỂU ĐẠT THÀNH ĐOẠN TRÌNH ĐỘ TIẾNG HÁN CẤP TẠI VIỆT NAM Sinh viên: Nguyễn Thị Thanh Hằng Lớp: 061C1 Khoa NN&VH ... thậm chí còn coi công tác rèn luyện biểu đạt thành đoạn là ranh giới phân định giữa giai đoạn và trung cấp. Thực tế cho thấy, học sinh trình độ tiếng Hán cấp mắc rất nhiều lỗi khi phải...
  • 8
  • 564
  • 0
từ vựng tiếng anh sơ cấp -unit 1 ppt

từ vựng tiếng anh cấp -unit 1 ppt

Anh ngữ phổ thông

... thành /j/) an umbrella Họ từ Act act (v) hành động, cư xử action (n) hành động, Trong tiếng Anh, ta có 4 mạo từ là a, an, the và zero. A và an là mạo từ không xác định, dùng với danh ... hợp với các danh từ bắt đầu bằng nguyên âm Eg: an apple, an orange Chú ý: Bài học VIP Unit 1 Vocabulary cộng sugar together and slowly add the eggs. afraid /əˈfreɪd/ adj sợ,...
  • 10
  • 528
  • 2
Cấp độ lời nói của tiếng nhật so với tiếng việt pot

Cấp độ lời nói của tiếng nhật so với tiếng việt pot

Tổng hợp

... 3SI1h 1 2Gc1SV 1 F?8bQ [1 KQR13SI1A1 1 2!^C@59KQR13Si:3H8 1  91  91 OjPF<8C35 1 9K@0KQR13SKW13F]bQ [1  1 7KQR13S 19 C<Z10 1 @KKQR13SMN 1  71 8F1 1@ 3F]Dg9 1 A1<BNYA1 1  71 89NYQg3F]Qk1 1 KQR13SA1 1 24h 1 23=3F]C 51 3fg0QS1QC 1 >!@9QglC<8C<Z1@:KN2KQR13SI1A1 1 2<EKQR13SI1h 1 2k1bQ [1 J 1 NYQgl,:KN3@5N1J6 1 26^=3435 19 C ;1 m 91 3 71 i _1  ^1 Ah1QFEF<8CD`<=4 1 KG@5KKQR13S 1  71 8 91 SSM:OnCgP<9S 19 C[0<9: ^1 N2KKQR13SI1A1 1 2GI1h 1 24 1 A1@5B1Q 1 : ^1 S 19 CI1KoD7K>303@h1[JC7#;>CV8m9KQR13S 1 A1<9KQR13SI1A1 1 2OpPF<8CD>N1h1[KQS1W1@3_:3H8 1 !@9KQR13SI1? 1@ U1[•/0]YKW1 1 9… ^1 83@9YX•>N1i<MAH^G]Y 19 C5M:T13H 1 Œ 1 91 6 1 F? 1@ I1K3FCh_K6 1 F? 1@ I1K3FCh_K<E3= 1 MFE3@6 1 F?3HSOPc13 71  ^1 SX/Œ 1 1 6X6 1 2 1 ^<Z19 1 F? 1@ 4 1 F? 1 g#78<#!0<= 1 @ 19 C@K 1 =]Y 1 F1S<9 19 C ;1 U\ ^1 A]YSDg93F]bQ [1 1 = 1 > 1 KQR13S 1 A1(L9 1 A1<BK]Y 19 C3F]Qk1 1 TKQR13S<E 1 F?3F]U1A1Z1 1 KQR13SQ 91  1 F? 11 @4 1 F? 1 9 1 @G 1 21 1 F?9 1 F? 1@ H1z ^1 N10 1 @ 19 C@KYSG3>CG 1 `’–9]Y3F]D7<9S]Y5MM:OggP]Y 19 CD>N1 1 1 21 ^96 1 26^9A1 1 F? 1@  1 F?>CH1zU1A1 1 F?3HS4z ^1 8<E 1 F?>CMA6]Y 19 CF ?1 9iH^433SY 1 ^1 DF1i 1 UVG 1 F?3 1 3HS<E 1 F? 1@ OPUD 1 1 \0 _1 S#SC[S7 19 CGU1S,K1eC33 71 3@@HX1U1]Y 19 C3F]Qk1<ET 1 F? 1 1 @<9 1 F? 1 9 1 @&h1<= 1 F? 1 1 @@5 ^1 S9SG 1 81 3F]KQR13S 1 9…K 1 4U1A14K30M:6 1 F? 1@ w 1 9…U1A1G 1 F? 1 1 @A19 1 F?@fK4FX1<MX1 1 F? 1@ O<9P•<8CHŒGU19GUKG;QBG 1 ML’9 1 21 3HF ]1 6KQR13S 19 Cc1 1 9… ^1 84M:B 1 F? 1 1 @9 1 21 1 F?@FX1<M4fKI14 1 zX1 1 F? 1@ OPw ... 9 1 F? >C 1 ‚I1B1 @ 5 <9 3F] 1 F1 c1 3 1   ^1 < ^1 U1 7 … 6 1 F? 1 81 3F]U1 1 9 1 F7 19 1h1H1 ~1 3M1SI1KQk1YViH^O•PFX1: 1 O•PG 1 F? 1@ I1 1 F?3HSH1d1 1 F1F7ƒ 1 F?>CH1d1B1h1TzSoB9…H1 ~1 3M1So1h1VD>N1 1 S^zc1 1 9…;[]Y 19 CD>N1 1 ^N1N1 ...  ^1 AiS<E 71 NG>C<> ;1 3=9Cz:U1A1G: ^1 N1GK30M:I1K 1@ MN4 ^1 8 1 F?N 1 9<NbQ [1 K3X1<MY< :1 A]c1Qk13 71 FX1N1 1 2K 71 80 1 U1 1 2,q'qG 1 3@<M 1 23F]Dg90 81 J 1 L1c1 71 N ;1 0 1 U1 1 2,qq'GC 1 h1W1;…3 71 <M 1 2 1 F1<M 1 2 1 ^ 71 8O 1 <N>C3@90 1 1 21 d1V35 ^1 NK>30 1 ? 1@ P•<8C 1 S<9 19 C ;1 U\3=83 71 ...
  • 11
  • 324
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25