... học mônNgữ văn, Lịch sử.
2. Giải pháp quản lý việc thực hiện nội dung dạy học mônNgữ văn, Lịch sử.
2.1. Đẩy mạnh quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức
dạy học mônNgữ ... PPDH mônNgữ văn, Lịch sử; song nhìn nhận chưa sâu sắc, toàn
diện về vai trò, nội dung của hai bộ môn này trong việc hình thành nhân cách
cho HS.
- Chất lượng đội ngũ GV dạy mônNgữ văn, Lịch sử: ... PPDH bộ mônNgữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo
dục công dân.
7. Tài liệu bồi dưỡng giáo viên mônNgữ văn, Lịchsử - NXB Giáo dục năm
2007.
8. Cu- dri- a- sép (1970), Phương pháp dạy- học Văn, NXB...
...
CÊu tróc đề thi Môn toán
vật lí, hoá học, sinh học, ngữ
văn, Lịch sử, địa lí, ngoại ngữ
tốt nghiệp THPt
v thi tuyển sinh đại học, cao đẳng
Năm 2010
Môn toán
CU TRC ... điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác
phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài
VĂN HỌC VIỆT NAM
− Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng ...
Chức
năng
giao tiếp
Từ / ngữ thể hiện chức năng giao tiếp đơn
giản, v.v… (khuyến khích yếu tố văn
hoá)
5
1. Điền từ vào chỗ trống: (Sử dụng
từ / ngữ; nghĩa ngữ pháp, nghĩa từ vựng);
01...
... B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Anh B Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Anh B Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Anh B Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Anh B Tin B
LĐTT
LĐTT
Ngữ văn Anh C Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Anh A Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn ... Tin C
HTNV
LĐTT
Lịch sử Sơ cấp Anh B Tin B
LĐTT
LĐTT
Lịch sử Anh A Tin B
HTNV
LĐTT
Lịch sử Anh B Tin B
HTNV
LĐTT
Lịch sử Anh B Tin B
HTNV
LTT
Tổ NgữvănLịch sử
9
Kế Hoạch chuyên môn Tr ờng
THPT ... 15 16
Ngữ văn Tr cấp Anh A Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Tr cấp Anh A Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Sơ cấp Anh A Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Sơ cấp Anh A Tin C
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Anh B Tin B
HTNV
LĐTT
Ngữ văn Anh...
... học
sinh. MônNgữVăn còn là một môn học thuộc nhóm công cụ. Điều đó nói lên mối quan
hệ giữa NgữVăn và các môn khác. Học mônNgữVăn sẽ có tác động tích cực đến kết
quả học tập các môn khác ... cách con
người. Mặc dù vậy, môn học Ngữvăn hiện nay chưa được các bạn học sinh
quan tâm đúng mức. Học Ngữvăn tích hợp nhiều nhất với bộ mônLịch sử. Vì
Lịch sử là những gì đã xảy ra trong ... của từng phân môn, đồng thời đó còn là sự tích hợp liênmôn giữa Ngữvăn
và các môn học khác như Lịch sử, Địa lý… Vấn đề là làm thế nào phối hợp các tri thức,
kĩ năng thuộc các môn học đó vào...
... năng viết văn, hành văn. Vấn đề mấu chốt hiện nay là học sinh viết văn, lập
luận còn quá yếu, kĩ năng viết văn nghị luận chưa tốt. Vì vậy, muốn bồi dưỡng
học sinh giỏi mônNgữ văn- Lịchsử đạt kết ... Phát hiện học sinh giỏi Ngữvăn – Lịchsử
1.1. Thế nào là học sinh giỏi?
3
Học sinh giỏi Văn- Sử trước hết phải là những học sinh có niềm say mê, yêu
thích môn học Văn – Sử. Sự say mê ấy phải được ... đạt được kế hoạch đề ra,
phấn đấu đạt chỉ tiêu 30 học sinh giỏi ở tất cả các bộ môn trong đó có môn Ngữ
văn - Lịch sử. Do tình hình phân hóa học sinh quá lớn nên các em học sinh theo
học tại trường...
... Ngày sinh Chuyên
môn
Địa chỉ liên lạc
1. Phan Thi Thúy Vân
05/03/1972
Ngữ văn Điện thoại: 0984130225
Email: thuyvan05031972@gmail.com
2. Đỗ Thi Phương Lan
02/09/1985
Ngữ văn -
GDCD
Điện thoại: ... nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
- Rèn ý thức, tinh thần tham gia môn học.
- Yêu thích mônNgữvăn cũng như các môn khoa học khác như: Giáo dục công dân, Toán
học, Hóa học, Vật lý, Sinh ... quen sử
dụng bao bì ni lông của mọi người.
* Tích hợp:
- Kiến thức môn Giáo dục công dân lớp 7 bài
13: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên
nhiên.
- Môn giáo dục Nếp sống thanh lịchvăn
minh...
... dụng kiến thức liên môn:
- Địa lí: Vị trí địa lí và các điều kiện tự nhiên, giao thông, dân số, kinh tế.
- Lịch sử: Lịchsử hình thành và phát triển Tiên Yên, các di tích lịch sử.
- Giáo dục ... địa lí và các điều kiện tự nhiên.
- Lịchsử hình thành và phát triển Tiên Yên.
- Đặc điểm dân cư, kinh tế của huyện.
- Các tiềm năng du lịch: di tích lịch sử, các đặc sản, cảnh quan thiên nhiên…
4. ... TẠO HUYỆN TIÊN YÊN
TRƯỜNG THCS ĐÔNG NGŨ
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN
ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
MÔN: NgữVăn 8
- Nhóm tác giả: 1. Tô Linh Chi
2. Hà Trà My
- Địa chỉ: Lớp 8A,...
... hợp kiến thức mônLịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân
và môn Âm nhạc có liên quan. Học sinh cần có năng lực vận dụng kiến thức môn
Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân và môn Âm nhạc để ...
-
- Tích hợp kiến thức Văn học, Giáo dục công dân và Âm nhạc trong việc tìm hiểu
kiến thức liên quan ở mỗi bộ môn:
+ Vận dụng kiến thức về Văn học: Liên hệ những bài văn, thơ nói về chiến thắng ... hư hại, tiêu huỷ, chiếm giữ trái phép di tích lịch sử, văn
hoá hoặc danh lam, thắng cảnh.
- Thường xuyên tổ chức tham quan các di tích văn hóa lịchsử để thấy được vai trò
và tầm quan trọng của...
... cho môn học lịchsử vì cho rằng môn học này
là môn học phụ.
Vì vậy, chất lượng dạy học của bộ môn chưa cao, chưa đáp ứng yêu cầu giáo dục.
Từ thực trạng trên, để việc dạy học mônlịchsử đạt ... lịchsử và
chính bộ mônlịchsử sẽ giúp để các bộ môn láng giềng khác. Người giáo viên lịchsử
cần quan tâm tới sự tác động lẫn nhau của các môn học.
Trong qúa trình dạy lịchsử phải biết kết ... bản
thân mônlịchsử mà do quan niệm, phương pháp dạy học chưa phù hợp, chưa đáp ứng
yêu cầu môn học đề ra. .
Những bộ môn lân cận sẽ làm phong phú tri thức học sinh về bộ mônlịchsử và
chính...