... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆLê Vĩnh YênPHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN SÁNG TẠO TẠI LIÊNHIỆPCÁCHỘIKHOA HỌC KỸ THUẬT VIỆT NAM KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... tốt nghiệp nghiên cứu và thiết kế một giải pháp hỗ trợ các hoạt động sáng tạo của Liênhiệpcáchộikhoahọc và kỹ thuật ViệtNam theo hướng tạo một môi trường mở có thể khai báo được các giải ... thi một cách dễ dàng. Mặt khác, quảng bá rộng rãi thông tin về giải thưởng tới mọi đối tượng trong xã hội. 2. Giải pháp9Tóm tắt nội dung Liên hiệpcácHộikhoahọc kỹ thuật ViệtNam là một...
... giá trị to lớn của chúng Liên hiệpcáchộikhoahọc và kỹ thuật ViệtNam (Liên hiệphộiViệt Nam) là tổchức chính trị xã hội của các trí thức khoahọc và công nghệ Việt Nam, được thành lậpngày ... tắt nội dung Liên hiệpcácHộikhoahọc kỹ thuật ViệtNam là một tổ chức xã hội của các tríthức với hàng trăm hội thành viên. Một trong những hoạt động của Liênhiệphội là tổchức các hoạt động ... trăm hội nghị hội thảo khao học trong nước và quốc tế. Hiện nay LiênhiệphộiViệtNam chủ trì 4 giảithưởng:- Giải thưởng sáng tạo Khoahọc công nghệ Việt Nam - Giải thưởng sáng tạo Khoa học...
... Khoahọc và Kỹ thuật Việt Nam. CHƢƠNG 3: Nâng cao năng lực phản biện xã hội của các tổ chức Khoahọc và Công nghệ trực thuộc LiênhiệpcáchộiKhoahọc và Kỹ thuật Việt Nam. References ... dung các chỉ thị của Đảng về LiênhiệpcácHội KH&KT Việt Nam; chậm thể chế hóa các văn bản chỉ đạo của Đảng thành các cơ chế, chính sách nhằm tạo điều kiện thuận lợi để LiênhiệpcácHội ... phản biện xã hội. Chính vì vậy, tác giả đã chọn đề tài “Nâng cao năng lực phản biện xã hội của các tổ chức Khoa học & Công nghệ thuộc Liênhiệpcáchộikhoahọc và kỹ thuật ViệtNam . 2....
... (1982), Hội Xây dựng ViệtNam (1982), Hội Lâm nghiệp ViệtNam và Hộicác ngành sinh họcViệt Nam (1982) Qua một thời gian hoạt động, cácHộiKhoahọc và Kỹ thuật cùng nhiều nhà khoa học ViệtNam ... gia ViệtNam (1955), Tổng hội Y - Dược học ViệtNam (1955) và Hội Y học cổ truyền ViệtNam (1957). Sau đó là hàng loạt các Hội Khoahọc và Kỹ thuật khác được thành lập như: Hội Cơ họcViệtNam ... thuộc LiênhiệpcácHộiKhoahọc và Kỹ thuật ViệtNam 1.2.1. Đội ngũ trí thức thuộc LiênhiệpcácHộiKhoahọc và Kỹ thuật Việt Nam hoạt động trong một tổ chức chính trị - xã hội của trí thức khoa...
... HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc LiênhiệpcácHộiKhoahọc và kỹ thuật và đổi tên thành Trung tâm Tin học Bình Định.Trung tâm Tin học Bình Định là đơn vị sự nghiệp kinh tế, thực hiện chế độ ... tâm Tin học Bình Định có nhiệm vụ chủ yếu sau:2.1- Đào tạo Tin học: Mở các lớp giảng dạy tin học từ căn bản đến chuyên sâu; liên kết với các trường đại học tổ chức đào tạo các lớp tin học trình ... các ngành chức năng liên quan tiến hành bàn giao nguyên trạng Trung tâm Đào tạo Tin học Bình Định về LiênhiệpcácHộikhoahọc và kỹ thuật trước ngày 30/4/1999, bảo đảm các nguyên tắc, quy...
... Tạp chí Khoahọc ĐHQGHN, Khoahọc Xã hội và Nhân văn 23 (2007) 177-184 177 Xây dựng chiến lược tăng cường bình đẳng giới trong hoạt động nghiên cứu khoahọc ở các trường đại họcViệtNam Nguyễn ... cán bộ khoahọc nỗ lực hơn trong việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn, thay đổi học hàm, học vị. 4.3. Giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng nâng cao vai trò-vị thế khoahọc (học vị khoa học) ... có thể lựa chọn được các cá nhân, nhóm nghiên cứu và các tổ chức NCKH mạnh có nhiều lợi thế trong khoahọc tiến Nguyễn Thị Tuyết / Tạp chí Khoahọc ĐHQGHN, Khoahọc Xã hội và Nhân văn 23 (2007)...
... Institutional Autonomy for Higher Education in Vietnam", Vietnam Economic Management Review, Volume 5. • Nguyen, TLH (2008), "Vietnam Higher Education Reform for the Nation's ... hoc, tang quyen tir chu va chiu trach nhiem xa hoi cho cac truong dai hoc VietNam Tir nam 1986, VietNam da chmh thiic bat diu thye hien nhieu cai each ve kinh te - xa hdi (Ddi mdi) ... A. Sd lugng rit it cae bai vilt cua Viet Nam duge xuat ban tren cac tap chi khoa hgc hang dau tren the gidi (Bang 1). Cae trudng dai hgc VietNam chua dao tao duge lye lugng lao ddng...
... Tòa soạn: Hợp tác khoahọc xã hội giữa ViệtNam với Liên bang Nga và Mông Cổ là một trong những nhiệm vụ quan trọng của ViệtNam nói chung và của Viện Khoahọc Xã hội Việt Nam (KHXH VN – VASS) ... riêng. Để bạn đọc nắm bắt được nội dung hợp tác khoa học xã hội giữa Viện KHXH ViệtNam với viện Hàn lâm KhoahọcLiên bang Nga và viện Hàn lâm Khoahọc Mông Cổ, chúng tôi xin trân trọng giới thiệu ... Đại sứ ViệtNam tại Liên bang Nga. Trong lời chào mừng, viện sĩ D. Nhekipelov khẳng định ViệtNam là một đất nước phát triển năng động, các nhà khoahọc Nga rất quan tâm tới Việt Nam. Trong...
... khoahọc toán học đầu tiên của Việt Nam. Bà là cháu gái của nhà khoahọc Hoàng Xuân Hãn. Năm 1943, Đại họcKhoahọc được thành lập tại Hà Nội. Hoàng Xuân Hãn được mời dạy môn cơ học. Tháng ... Quốc ngữ ở các trường học. Áp ở các trường học. Áp dụng việc học và thi dụng việc học và thi Tú TàiTú Tài bằng tiếng Việt, bằng tiếng Việt, dùng dùng tiếng Việt tiếng Việt trong ... toán học, giáo sư toán học, kĩ sư, nhà kĩ sư, nhà Việt Nam học ViệtNam học, và và người soạn thảo người soạn thảo và ban hành và ban hành Chương trình Chương trình Trung học Trung...
... 05/11/2011.3. Hội Tin học Viễn thông Hà Nội và Hội Tin họcViệtNam mời tiệc cácHội Tin học thành viên nhân dịp Đại Hội VII tại Hà Nội vào tối 18/11/2011.Thông tin chi tiết, liên hệ qua thư ... dự.5. Các đầu mối tổ chức Hội (nếu có thể) đề cử trước nhân sự bầu Ủy viên BCH và các chức danh Hội theo quy định của Điều lệ. 6. Các đầu mối tổ chức Hội (nếu có thể) đăng ký và gửi các tham ... (2011-2016) để cáchội viên góp ý xây dựng và góp phần cho thành công Đại hội. 9. Thông tin Đại hội VII được đưa trên http://www.vaip.org.vn/daihoiVII/ Thông tin cho cácHội Tin học thành viên:Ban...
... 0:30:6e:1e:ed:2e ether Đề tài khoahọc Hỗ trợ bảo mật các hệ thống tin họcViệtnam 40 Đề tài khoahọc Hỗ trợ bảo mật các hệ thống tin họcViệtnam 36 Đào tạo CNTT Virus - hacker Phổ ... server khoa Vật lý (lỗi Samba và apache) • Web server khoa Hoá học (lỗi samba) • Mail server Trung tâm tin học (lỗi samba) Đề tài khoahọc Hỗ trợ bảo mật các hệ thống tin họcViệtnam 37 ... đây …) 4.3 Các sai sót tìm thấy và có thể bị khai thác tại mạng tin học Việt nam Sau khi “quét” một cách hệ thống các địa chỉ IP của Việtnam và biết được các dịch vụ mà các máy tính đang...
... nhiệm được bầu Hội viên danh dự của Hội thú học toàn Liên Xô ( 1990 ). Những gì thu thập được suốt cả đời, ông trình bày trong quyển “ Khoahọc hoá cách suy nghó, làm việc, học tập” (1918) ... sinh học Việt Nam. Từ năm 1940, ông đã chọn phòng thí nghiệm sinh học và y học thực nghiệm để phát huy năng khiếu của mình.Năm 1956, Đào Văn Tiễn bắt đầu nghiên cứu các loài thú một cách có ... Paris7, PhNom Penh… là người sáng lập Hội sinh họcViệtNam và là chủ tịch danh dự của hội, Uỷ viên nghiên cứu nghề cá miền Tây Thái Bình Dương, Ủy viên hội đồng nghiên cứu thú quốc tế. Năm 70...
... Một cách đánh giá khách quan tình hình khoahọc là qua số lượng bài báo khoahọc công bố trên các tập san khoahọc quốc tế. Năm 1998, các nhà khoa học ViệtNam công bố được 239 bài báo khoa học; ... the Editor) để nhắc nhở Science rằng nước ViệtNam vẫn tồn tại, vẫn có người làm nghiên cứu khoahọc ở Việt Nam, và Việt Nam cũng có cống hiến cho khoahọc thế giới. Ban biên tập công bố lá thư ... http://tuanvietnam.net/vn/thongtindachieu/2839/index.aspxaVị thế của nền khoahọcViệt Nam Khoảng giữa năm 1998, tập san khoahọc Science có loạt bài điểm qua tình hình khoahọc ở các nước Á châu và đặc biệt là Đông Nam Á. Tuy nhiên, trong...
... Trong lịch sư tư tưởng triết họcViệt Nam, chúng ta không thể không nhắc đến tư tưởng của các sử gia Việt Nam. Bởi các sử gia ViệtNam thường là những bậc đại khoa. Họ vừa là những trí thức ... TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA CÁC NHÀ SỬ HỌCVIỆTNAM THẾ KỶ XV - XVII MINH ANH (*) Trong bài viết này, chúng tôi trình bày và phân tích tư tưởng triết học của các sử gia ViệtNam thế kỷ XV – ... Viện Khoahọc xã hộiViệt Nam. (1), (2) Đại Việt sử ký toàn thư, t.1. Nxb Khoahọc xã hội, Hà Nội, 1983, tr.76. (3) Đại Việt sử ký toàn thư. Sđd., t.1, tr. 81. (4) Đại Việt sử ký toàn thư....