listening english unit 1 lop 10
Speaking Unit 1-Grade 10
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... up
: wake up
12 .30
12 .30
: take a nap
: take a nap
19 .15
19 .15
: extra
: extra
classes
classes
7 .15
7 .15
: go to
: go to
school
school
13 .30
13 .30
: do homework
: do homework
21. 30
21. 30
: come ... at
page 15
page 15
Unit 1
Unit 1
A DAY IN THE LIFE OF……
A DAY IN THE LIFE OF……
SPEAKING
SPE A K ING
HOMEWORK
HOMEWORK
Do task 3 at page 15 : write a
Do task 3 at page 15 : write ... Afternoon Evening
6.00: wake up …? : take a nap 19 .15 : …?
7 .15 : go to
school
13 .30: do
homework
…? : come back
home
10 .30: come
back home
17 .00: …? 22.00: bedtime
Information gap
Information...
- 11
- 3.2K
- 17
Bai tap chuong 1 lop 10
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
... ĐS: a. 8h 4’ 10 ”, 2500 m.
b. 8h 6’ 40”, 4000 m, 17 50 m.
Bài 3: Một người đang ngồi trên 1 ô tô tải chuyển động đều với vận
tốc 18 km/h thì nhìn thấy 1 xe ô tô du lịch ở cách xe ... trên mỗi phần
bằng 1/ 3 tổng thời gian rơi của bi.
Bài 11 : Một người đứng trên sân thượng của một toà nhà cao tầng thả 1 viên
bi sắt rơi thẳng đứng. 2s sau, 1 em bé ném 1 viên đá thẳng đứng ... hành đến lúc gặp
nhau.
ĐS: b. t = 1. 5h, x = 30 km.
c. s
1
= 60 km, s
2
= 30 km.
Bài 2: Lúc 8h, 1 xe khởi hành từ A đi trên đường thẳng với vận tốc v
1
= 10 m/s đi về phía B. 30s sau, xe thứ...
- 4
- 1.3K
- 0
Đề kiểm tra học kỳ 1- Lớp 10 Ban B
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... lượng m
1
gia tốc a
1
, khối lượng m
2
gia tốc a
2
. Lực F sẽ truyền cho
vật khối lượng m = m
1
+ m
2
một gia tốc là:
A.
2
21
aa
a
+
=
B.
21
21
aa
aa
a
+
=
C.
21
21
aa
aa
a
+
=
D.
21
aaa
+=
Câu ... trị 1m/s
2
.
Câu 14 : Một vật khối lượng 2 kg đang chuyển động với vận tốc 18 km/h thì bắt đầu chịu tác dụng của
lực 4N theo chiều chuyển động. Tìm đoạn đường vật đi được sau 10 s
A. 15 0m B. 17 5m ... lượng 10 0 kg bắt đầu chuyển động nhanh dần đều từ nghỉ,
sau khi đi được 10 m thì đạt vận tốc 18 km/h. Chọn chiều dương là chiều chuyển động. Lực tác dụng
vào vật có độ lớn là:
A. F = 12 5N B. F = 12 50N...
- 3
- 646
- 2
BÀI TẬP THỰC HÀNH UNIT 9- LỚP 10
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... (9)
_____ many years and are now looking into the possibility of dolphins (10 ) _____
able to carry out tasks under the sea.
1. a. fish b. creatures c. mammals d. life
2. a. babies b. calves c. young ... (1) _____ : they breathe air, they
are warm-blood, and they bear live young ones called (2) _____.
The size of dolphins vary greatly. The smallest dolphins is just about 50 kg in
weight and 1. 2 ... kg in
weight and 1. 2 meters in length (3) _____ the largest one can weigh up to 8.200
kg and is 10 meters long.
Dolphins are sociable creatures. They swim together in group known as (4)
_____....
- 5
- 4.1K
- 28
kiem tra hoc ki 1 lop 10- 08- 09
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... nhân sơ?
A. Vì chỉ có 1 chuỗi ADN vòng, xoắn kép B. Vì chưa có màng nhân
C. Vì có ADN ở ngoài nhân D. Cả A và B
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ĐA
Câu 21 22 23 24 25
ĐA
Sở ... thích với cấu hình không gian
của cơ chất nhất định D. Cả A và B
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ĐA
Câu 21 22 23 24 25
ĐA
... 10 . ATP là gì?
A. Là hợp chất cao năng B. Là hợp chất tham gia vào tất cả các phản ứng hoá học
C. Là hợp chất hoá học được cấu tạo từ ađênin, đường ribôzơ và 3 nhóm photphat D. Cả A, C
Câu 11 ....
- 4
- 418
- 1
bài 1 lớp 10
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:26
... tin của con người, được
gắn liền với một công cụ lao động mới là Máy tính
điện tử.
18 90 19 50 Đến nay1920
19 70
3. Thuật ngữ Tin học
Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu
phát triển và ...
ngành Tin học hình
thành và phát triển
như thế nào không?
ứng dụng trong giáo dục và đào tạo
1. Sự hình thành và phát triển của tin học
Ngành Tin học hình thành và phát triển thành một
ngành ... vé máy bay
ứng dụng trong thư viện
ứng dụng tự động điều khiển
ứng dụng trong kinh doanh
Bài 1. Tin học là một ngành khoa học
ứng dụng thiết kế quy hoạch
Theo em tin học
ứng dụng vào
những...
- 6
- 703
- 0
XK: KT HK 1 lop 10 NC (de 3)
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:26
... sau 5s . Lấy
3
= 1, 73; g = 10 m/s
2
.
2
5
phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)
Môn : bài kiểm tra học kỳ
Đề số : 2
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
4
Môn bài ... và tô kín một ô tròn tơng ứng với phơng
án trả lời. Cách tô đúng :
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
3
... không
Câu 12 :
Một viên bi sắt đợc thả rơi tự do từ độ cao h xuống đất với thời gian rơi là 0,5 s. Nếu thả bi rơi
từ độ cao 2h xuống đất thì thời gian rơi là : ( g = 10 m/s2)
A.
2 s
B.
1 s
C.
0,707...
- 5
- 376
- 0
Tiết 1 lớp 10
Ngày tải lên :
18/06/2013, 01:25
... chuẩn bị giáo cụ:
1. Giaùo vión: Giaùo aùn, saùch taỡi lióỷu
2. Hoỹc sinh: Vồợ hoỹc, saùch
D. tiến trình bàI dạy:
i.ổn định lớp : (1) kiểm tra sĩ số
Lồùp 10 B1 10 B2
10 B3
10 B4
10 B5
Vừn
g
II.NĩI ... HIÃÚU
Trang3
GIáO áN TIN HọC 10 Ngổồỡi soaỷn: Trỏửn Vn
Bờch
Ngaỡy soaỷn:5/9/2007
Chơng1:
Một số kháI niệm cơ bản của tin học
BAèI 1:
Tin học là một ngành khoa học
A. mục tiêu
1. Kióỳn thổùc :
- Sỉû ... GIáO áN TIN HọC 10 Ngổồỡi soaỷn: Trỏửn Vn
Bờch
thuỏỷt ngổợ naỡo ?
Hs: Dổỷa vaỡo SGK õóứ traớ lồỡi.
Gv: Tổỡ nhổợng...
- 3
- 344
- 0
Bài 1 lop 10
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
... tin của con người, được
gắn liền với một công cụ lao động mới là Máy tính
điện tử.
18 90 19 50 Đến nay1920
19 70
b. Vai trò
Là một công cụ lao động do con người sáng tạo ra
để trợ giúp trong ... tử
1. Sự hình thành và phát triển của tin học
3. Thuật ngữ Tin häc
ứng dụng quản lí bán vé máy bay
ứng dụng trong thư viện
ứng dụng tự động điều khiển
ứng dụng trong kinh doanh
Bài 1. Tin ...
1. Sự hình thành và phát triển của tin học
Ngành Tin học hình thành và phát triển thành một
ngành...
- 6
- 736
- 0
Trắc nghiệm phần 1 lớp 10_Giới thiệu chung về thế giới sống
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:28
... nhân thực .
Câu 15 . c
Câu 16 . a
Câu 17
ST
T
Các đặc điểm Thực vật Động vật
1
Kiểu dinh dỡng Tự dỡng Dị dỡng
2 Cảm ứng Chậm Nhanh
3 Di chuyển Không di chuyển Di chuyển tích cực
Câu 18 . l. a, d, ... bằng sinh thái
Câu 7. b
Câu8. a
Câu 9. Nội bộ sinh vật
Câu10. l c; 2. d; 3. a: 4. b; 5. e
Câu 11
STT Các loại tế bào Các đặc điểm
1 Nhân sơ - Phân bào trực phân
- Có ribôxôm
- Có một NST
- ... màng nhân
- Phân bào nguyên nhiễm, giảm nhiễm
- Có ti thể
Câu 12 . c
Câu 13 . Tế bào nhân thực
Câu 14
STT Các nhóm sinh vật Các đặc điểm
1 Động vật nguyên sinh - Đơn bào
- Không có thành xenlulôzơ
-...
- 8
- 851
- 7
KTRA HỌC KÌ 1-LỚP 10 CHUYÊN
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... của đề thi:
1[ 1] b 2[ 1] d 3[ 1] c 4[ 1] a 5[ 1] a
Ô ỏp ỏn ca thi:
6[ 1] c 7[ 1] a 8[ 1] a 9[ 1] a 10 [ 1] b 11 [ 1] a 12 [ 1] c 13 [ 1] b
14 [ 1] d 15 [ 1] d 16 [ 1] a 17 [ 1] b 18 [ 1] c 19 [ 1] a 20[ 1] b
TỰ LUẬN
Supply ... :0 01
ĐÁP ÁN
TR ẮC NGHI ỆM
Đáp án của đề thi:
Đáp án của đề thi:
1[ 1] d 2[ 1] c 3[ 1] a 4[ 1] b 5[ 1] b
Ô ỏp ỏn ca thi:
6 1] d 7[ 1] d 8[ 1] a 9 [1] b 10 [ 1] c 11 [ 1] c 12 [ 1] b 13 [ 1] b
14 [ 1] a 15 [ ... 1] a 15 [ 1] c 16 [ 1] a 17 [ 1] c 18 [ 1] a 19 [ 1] b 20[ 1] c
TỰ LUẬN
Supply the correct word form (2ms) ( 0,25m for each)
1. tourists 2. industry 3.arrival 4.requires 5. organization 6.developed
7....
- 6
- 502
- 2
TÓM TẮT LT CHƯƠNG 1 LỚP 10 NC
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:25
... 2 : thế vào phơng trình x
1
= x
01
+ v
1
(t- t
01
)
(m,cm,mm)
x
2
= x
02
+ v
2
(t - t
01
) (m,cm,mm)
B íc 3 : Tìm thời điểm 2 chất điểm gặp nhau x
1
= x
2
t
*** Chú ý :- Khi đề ... chuyển động (
2
s
m
) ;
t: khoảng thời gian (s)
v: vân tốc (tốc độ) (
s
m
) ** 1
h
km
=
s
m
3600
10 00
=
6,3
1
s
m
2.Phơng trình vận tốc: v = v
0
+ at
Chú ý:
+Chuyển động nhanh dần đều a, ... ễN TP CHNG I
I. Chuyển động thẳng đều:
21
MM
là vectơ độ dời
Vectơ vận tốc trung bình:
V
TB
=
t
MM
21
Vectơ vËn tèc tøc thêi:
tΔ
MM
=
21
v
V: vËn tèc(tèc độ ) (
h
km
;
s
m
)
Pt...
- 2
- 561
- 1
bài kiểm tra 45phút Kì II(đề 1)Lớp 10
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... nhớ đệm).
Câu 10 . Để gạch dới mét tõ hay côm tõ (vÝ dô: l u ý ), sau khi chọn cụm từ đó, ta cần sử dụng tổ hợp
phím nào sau đây?
A. Ctrl +I; B. Ctrl+U; C. Ctrl+D; D. Ctrl+E.
Câu 11 . Để căn đều ... bộ không dây.
Câu16. Máy tính nào dới đây cung cấp các dịch vụ cho máy tính cá nhân?
(A) Máy khách (Client)
(B) Máy chủ (Server);
(C) Máy trạm (Workstation).
(D) Cả A và C.
Câu 17 . Để xoá một mục ... trong danh sách liệt kê dạng số hay kí hiệu ta thực hiện các bớc sau:
Bớc1: Xác định mục cần xoá;
Bớc 2: Giảm số thứ tự mỗi mục 1 đơn vị từ mục liền kề mục xoá cho đến cuối danh sách;
Bớc3: Nhấn phím...
- 4
- 486
- 2
- listening unit 1 lop 10
- unit 1 lop 10 a day in the life of language focus
- listening unit 1 lop 10 violet
- unit 1 lop 10 c listening
- soạn unit 1 lớp 10 listening
- giao an unit 1 lop 10 listening
- bai listening unit 1 lop 10
- listening unit 1 lop 10 nang cao
- nghe listening unit 1 lop 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2