les étapes d une analyse contrastive de la grammaire

l expression de la temporalita en franaais et en vietnamien

l expression de la temporalita en franaais et en vietnamien

Ngày tải lên : 25/12/2015, 17:24
... comparaison des deux Les descriptions doivent ờtre ộlaborộes dans le mờme modốle avec les mộthodes de description identiques La comparaison doit se baser sur certains critốres de comparaison Une AC ... question de la portộe de la nộgation vis - vis des temporelles est difficile, complexe qui demande une ộtude approfondie, nous nous contentons de relever des cas oự la subordonnộe se met aprốs la ... stratộgies de communication dans L2 ainsi que lộtat desprit, la capacitộ mentale etc 11 3.2 Les ộtapes dune analyse contrastive de la grammaire Une AC a la fois des descriptions de L1 et L2 et la...
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L’ANALYSE DES DIFFICULTÉS DANS L’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE AU LYCÉE á OPTION le hong phong  nam dinh

L’ANALYSE DES DIFFICULTÉS DANS L’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE AU LYCÉE á OPTION le hong phong nam dinh

Ngày tải lên : 05/02/2014, 21:52
... honte devant les commentaires de leurs camarades et de leur enseignants Cest une 37 rộalitộ inquiộtante qui demande des efforts de la part des enseignants pour amộliorer la situation dans le but de ... hộroùne de la branche de lộducation et de la formation dans la pộriode de renouvellement de notre pays 40 Quant la structure, ce lycộe se compose de 42 classes : celles de mathộmatique, dinformatique, ... Composantes de lEO LEO comprend deux parties: le fond et la forme Le fond ou le contenu est constituộ des idộes, des illustrations orales, de la structuration et du langage Des idộes sont des informations...
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La dimension culturelle dans l’enseignement du francais langue étrangère au lycée à option hung vuong de la province phú thọ = yếu tố văn hoá trong việc giảng dạy tiếng pháp tại trường THPT chuyên hùng vương tỉnh phú thọ

La dimension culturelle dans l’enseignement du francais langue étrangère au lycée à option hung vuong de la province phú thọ = yếu tố văn hoá trong việc giảng dạy tiếng pháp tại trường THPT chuyên hùng vương tỉnh phú thọ

Ngày tải lên : 22/10/2015, 12:33
... historique de l'enseignement de la culture au cours de celle de la didactique des langues avec des mộthodes et approches essentielles Avec les mộthodes traditionnelles, la conception la plus ancienne de ... d pendent plutụt du point de vue adoptộ dans la prộsentation et de la sộlection d lộments qui sont identifiables comme rộels Lauteur de mộthodes fait une description sộlective de la France et des ... les mộthodes de F.L.E et en classe de langue 1.5 Principes mộthodologiques de lenseignement de la culture 31 Lenseignement de la culture exige de la part de lapprenant une attitude dynamique...
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L’uttlisation des tic dans l’enseignement du vocabulaire au lycée à option de TRan hung dao, binh thuan = dùng công nghệ thông tin trong việc dạy từ vựng ở trường THPT chuyên trần hưng đạo, bình thuật

L’uttlisation des tic dans l’enseignement du vocabulaire au lycée à option de TRan hung dao, binh thuan = dùng công nghệ thông tin trong việc dạy từ vựng ở trường THPT chuyên trần hưng đạo, bình thuật

Ngày tải lên : 22/10/2015, 14:29
... les méthodes de collecte des données et les méthodes d analyse des données envisagées La deuxième consiste présenter les résultats obtenus de la recherche Méthodologie de la recherche 1.1 La première ... enseignants du lycée option de Tran Hung Dao (THD) Ces deux méthodes de collecte des données ont permis de recueillir des informations les plus exactes et les 12 plus complètes possibles L analyse des données ... ainsi la façon de lire, de comprendre, de construire des connaissances, de résoudre des problèmes De plus, ils ont un impact sur la communication dans la classe et ils offrent la possibilité d établir...
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DETERMINANTS DE LA PERFORMANCE DES PROGRAMMES DE COOPERATION INTERNATIONALE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AUVIETNAM  ETUDE EMPIRIQUE a L’UNIVERSITE DE COMMERCE DU VIETNAM

DETERMINANTS DE LA PERFORMANCE DES PROGRAMMES DE COOPERATION INTERNATIONALE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AUVIETNAM ETUDE EMPIRIQUE a L’UNIVERSITE DE COMMERCE DU VIETNAM

Ngày tải lên : 24/10/2016, 11:18
... variables du sexe, âge et année d étude de l’étudiant jouent un rôle de variables de contrôle dans le modèle de régression Ils sont introduits afin d impliquer les caractéristiques intrinsèques de ... questionnaire (32 items) environ 700 étudiants, en leur demandant d y répondre au cours des trois mois d étude, d octobre la fin de d cembre 2010 A la fin de cette période, nous avons reçu 573 réponses, ... considéré comme une forme pédagogique de transfert des connaissances L’efficacité de ce processus d pend de la qualité des connaissances transférées, donc le capital humain des enseignants, et les...
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INTÉGRER L’INTERNET DANS L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS  VERS UNE AUTONOMIE DES APPRENANTS

INTÉGRER L’INTERNET DANS L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS VERS UNE AUTONOMIE DES APPRENANTS

Ngày tải lên : 07/09/2013, 13:27
... grammaticales et interculturelles Lutilisation de lInternet en cours de langue permet de sortir du cadre de la classe, davoir accốs de nouveaux horizons, de sộvader en quelque sorte dans la langue La ... besoins et des difficultộs des ộtudiants ằ 46 3.4.4 Bilan de la mise lessai des scộnarios Par le biais des diverses grilles d valuation, dauto-ộvaluation, de suivi et dentrevue, des conclusions ... d part, de rộộcouter sa rộponse, d' ộcouter la rộponse correcte, de voir la transcription de la phrase de d part et de la rộponse correcte, d' ộcouter et/ou de voir une aide (qui peut ờtre d' ordre...
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Quelques erreurs dans l'emploi des synonymes en francais chez les apprenants vietnamiens = một số lỗi trong sử dụng từ đồng nghĩa ở người học việt nam

Quelques erreurs dans l'emploi des synonymes en francais chez les apprenants vietnamiens = một số lỗi trong sử dụng từ đồng nghĩa ở người học việt nam

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:59
... mộmoire: 1) la mộthode statistique, 2) la mộthode de classification et de description, 3) la mộthode de synthốse et de gộnộralisation En appliquant ces mộthodes, nous suivons la d marche suivante ... ou de aprốs de auprốs de ou de prốs de, par consộquent, il risque de commettre des erreurs Pour les ộviter, il faut que les apprenants saisissent bien lemploi de chaque mot dans des contextes d finis ... ravissent lapprenants ằ [E.Genouvrier, C D sirat, T Horde, Nouveau dictionnaire des synonymes] Car ô les mots ne vivent que dans le tissu de la parole ou de lộcriture De la vient que des exemples et des...
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UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DES LANGUES ÉTRANGÈRES DÉPARTEMENT DE POST UNIVERSITAIRE

UNIVERSITÉ NATIONALE DE HANOI ÉCOLE SUPÉRIEURE DES LANGUES ÉTRANGÈRES DÉPARTEMENT DE POST UNIVERSITAIRE

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:41
... contact dautres influences de dynamique et dorientations et sộvade un peu de laura de lenseignant, de son influence motivatrice La question de la force et de la direction de ces autres sources de ... penser, de sexprimer, de rộagir, des modes de vie, des croyances, des connaissances, des rộalisations, des us et coutumes, des traditions, des institutions, des normes, des valeurs, Ignasse G ... Cest une dimension essentielle de la compộtence de communication, concept qui tend devenir un thốme central de la rộflexion sur la didactique des langues, et notamment de la didactique du franỗais...
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Vers une approche interculturelle dans l’enseignement du FLE à travers la méthode TOUT VA BIEN

Vers une approche interculturelle dans l’enseignement du FLE à travers la méthode TOUT VA BIEN

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:46
... rộagir, des modes de vie, des croyances, des connaissances, des rộalisations, des us et coutumes, des traditions, des institutions, des normes, des valeurs, des murs, des loisirs et des aspirations" ... quelques histoires dr les de la Suisse, du Quộbec, de la Belgique et ils peuvent d couvrir une partie de la "culture des rires" des pays dans le monde partir de cette d couverte, les ộtudiants peuvent ... qui modifient la perception d' une mờme rộalitộ et qui peuvent conduire des malentendus, c'est pourquoi l'enseignement de la culture demande de la part de l'apprenant une attitude dynamique, une...
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Báo cáo " Winpitch LTL et le renouvellement de l’enseignement des éléments prosodiques d’une langue étrangère " pdf

Báo cáo " Winpitch LTL et le renouvellement de l’enseignement des éléments prosodiques d’une langue étrangère " pdf

Ngày tải lên : 22/03/2014, 10:20
... l'enseignement de la théorie de la prosodie n’intéresse pas beaucoup nos professeurs de langue Ceci dit, il existe cependant encore des méthodes dans lesquelles on présente des règles d accents de mots, ... théories de la prosodie reste encore préciser dans de nombreux programmes de formation d enseignants Il est important de prime abord de revenir sur la notion d enseignement de la prosodie En effet, ... classe et pour le laboratoire Mais il peut être difficile de traiter les schémas de l’intonation, surtout des schémas de l’intonation expressive dans une situation de laboratoire de langues: l’apprenant...
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analyse des erreurs dans la production ðcrite des ðtudiants de l’ðcole des technologies informatiques de hanoï

analyse des erreurs dans la production ðcrite des ðtudiants de l’ðcole des technologies informatiques de hanoï

Ngày tải lên : 07/09/2013, 14:03
... Correction dun devoir de production écrite Le professeur note au cours de la correction les erreurs de tous types dans les copies des étudiants sur une feuille volante Avant de rendre les copies d jà ... ou la faute, daprès le Dictionnaire de didactique des langues, d signe divers types derreur ou d cart par rapport des normes elles mêmes diverses (1976) Lerreur relèvrait de la compétence, la ... nécessaires la production dun texte précis - La place de lexpression écrite dans lhistoire de la didactique du franỗais - Certaines notions sur lerreur (lanalyse des erreurs et la langue des élèves, les...
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Analyse contrastive de la phrase exclamative en francais et en vietnamien = phân tích đối chiếu câu cảm thán trong tiếng pháp và tiếng việt

Analyse contrastive de la phrase exclamative en francais et en vietnamien = phân tích đối chiếu câu cảm thán trong tiếng pháp và tiếng việt

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:12
... aujourdhui ! De plus, en raison de la diffộrence de la culture et de la vie spirituelle de deux peuples ainsi que de deux systốmes linguistiques, on a diffộrentes faỗons dexprimer une attitude, ... juxtaposition des symboles de lalphabet au moyen des rốgles de ponctuation" [ Dictionnaire de didactique des langues, p 421- 422] De sa part, Nguyn Kim Thn (1963, p 114) a repris la d finition de V.V.Vinogradov ... est une phrase ? Il sagit l dune lacune de ces derniốres 8 En grammaire traditionnelle, la phrase est d finie, dans le dictionnaire de didactique des langues comme "un segment de chaợne considộrộ...
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analyse des erreurs dans la production écrite des ðtudiants de l’école des technologies informatiques de hanoï

analyse des erreurs dans la production écrite des ðtudiants de l’école des technologies informatiques de hanoï

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:35
... bol de soupe Voulez-vous de la soupe c Donnez-moi une assiette de charcuterie! Donnez-moi de la charcuterie! d Elle commande un demi de bière Elle commande de la bière e On boit une tasse de ... comprendre et parler les langues des différents champs de bataille de la Seconde Guerre mondiale Cette méthode proposait des dialogues de langue courante quil fallait mémoriser avant de comprendre ... donc une assiette de crudités! g Je voudrais un plat de poisson h Ils commandent deux portions de poulet Corrigés: a Nous prendrons un plateau de fruits de mer Nous prendrons des fruits de...
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Etude et analyse des attaques et des signatures dattaques   etude bibliographique des parades au dos et DDoS   etude des honeypots   intégration des honeypots dans une architecture globale de protection

Etude et analyse des attaques et des signatures dattaques etude bibliographique des parades au dos et DDoS etude des honeypots intégration des honeypots dans une architecture globale de protection

Ngày tải lên : 27/10/2016, 23:19
... Sujet Etude et analyse des attaques et des signatures d' attaques Etude bibliographique des parades au DoS et DDoS Etude des HoneyPot Intégration des HoneyPot dans une architecture globale de protection ... : - Etude et analyse des attaques et des signatures d attaques Etude bibliographique des parades au DoS et DDoS Etude des HoneyPot Intégration des HoneyPot dans une architecture globale de protection ... empreintes dans la base 37 de données add Windows tcp port 80 « sh scripts/web.sh » add add add add set Windows Windows Windows Windows Windows tcp port 139 open tcp port 137 open udp port 137 open udp...
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Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale

Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale

Ngày tải lên : 07/11/2012, 14:26
... lintonation descend En fait, lintonation ne rend pas diffcile la comprộhension auditive, car elle aide lauditeur bien identifier sil sagit dune interrogation, dune affirmation, dune demande ou dun ordre ... que de la pratique de lapprenant lui-mờme En outre, ils ne tirent pas le meilleur parti de l'abondance des manuels, des mộthodes de franỗais, des guides pộdagogiques la bibliothốque et du support ... garde dans le document les klaxons de toute sorte de voiture dans la rue ou la musique dans un bar, dans un discothốque, des sifflements des trains Ces bruits ambilants gờnent aussi lacte de...
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L'enseignement de la compréhension écrite dans les classes de français à option au lycée hoang van thu   hoa binh

L'enseignement de la compréhension écrite dans les classes de français à option au lycée hoang van thu hoa binh

Ngày tải lên : 05/02/2014, 21:52
... On aborde ce type de texte dans des ộditoraux, des commentaires de presse, des tracts politiques, des annonces publicitaires, des catalogues de grands magasins, des prospectus de voyage Dans ce ... des relations du texte la situation du discours et des relations internes au texte, la cohộrence demande des connaissances discursives, rộfộrentielles, socioculturelles et la cohộsion demande ... cite que le d but et la fin du passage sộparộs par les points de suspension Quand la question demande dexpliquer une idộe, les ộlốves/candidats doivent reprendre dabord la question sous la forme...
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