0

lcall hthi goi chuong trinh con hien thi

SKKN - Gợi động cơ hoạt động trong việc giảng dạy chương trình con

SKKN - Gợi động cơ hoạt động trong việc giảng dạy chương trình con

Tin học

... Writeln('Phuong trinh co vo so nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh co mot nghiem: x = ',-c/b:0:1) Else Begin d := b * b - * a * c; If d < Then Writeln('Phuong trinh ... Writeln('Phuong trinh co vo so nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh co mot nghiem: x = ',-n / m:0:1) End; Procedure denta_am; Begin Writeln('Phuong trinh vo nghiem!'); ... z; If d < Then Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else If d = Then Writeln('Phuong trinh co nghiem kep: x1 = x2 = ',-y / (2 * x):0:1) Else Begin Writeln('Phuong trinh co hai nghiem phan biet:');...
  • 32
  • 710
  • 8
Đề tài Gợi động cơ hoạt động trong việc giảng dạy chương trình con trong dạy học lập trình

Đề tài Gợi động cơ hoạt động trong việc giảng dạy chương trình con trong dạy học lập trình

Lập trình

... TRÌNH CON TRONG DẠY HỌC LẬP TRÌNH Else Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh co mot nghiem: x = ',-c/b:0:1) Else Begin d := b * b - * a * c; If d < Then Writeln('Phuong trinh ... ptb1(m,n:Real); Begin If m = Then If n = Then Writeln('Phuong trinh co vo so nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh co mot nghiem: x = ',-n/m:0:1) Trang 35 ĐỀ TÀI: ... TRÌNH CON TRONG DẠY HỌC LẬP TRÌNH End; Procedure ptb2(x, y, z: Real); Var d: Real; Begin D := y * y - * x * z; If d < Then Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else If d = Then Writeln('Phuong trinh...
  • 49
  • 1,292
  • 6
Giải phương trình vô tỷ được viết theo chương trình SGK hiện hành nhằm dạy học sinh đại trà trên lớp cũng như ôn thi học sinh giỏi

Giải phương trình vô tỷ được viết theo chương trình SGK hiện hành nhằm dạy học sinh đại trà trên lớp cũng như ôn thi học sinh giỏi

Tài liệu khác

... gii phng trỡnh vụ t T Toỏn Trng THCS M An Bi Gii v bin lun phng trỡnh vi m l tham s: x = x m (ờ thi hoc sinh gioi cõp tinh nm hoc 1999 2000) x m x m x = x + m 2mx 2mx (m + 3) = HD: Ta ... + x )2 (1 + 1).(7- x + x - 5) = Nờn : < VT Mt khỏc:VP = x2 - 12x + 38 =2 + (x - 6)2 Theo gi thi t du ''='' xy v ch khi:x = Vy x = l nghim nht ca phng trỡnh ó cho Bi 5: Gii phng trỡnh: x + ... x 4x ì 4x = x Lc Ngn - Bc Giang 19 Chuyờn gii phng trỡnh vụ t T Toỏn Trng THCS M An Theo gi thi t du bng xy v ch khi: x = 4x x 4x x 4x + = (x 2) = x = Du = xy x = 4x x 4x + = x...
  • 28
  • 224
  • 0
GỢI ĐỘNG CƠ CHO HỌC SINH TRONG VIỆC DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH CON

GỢI ĐỘNG CƠ CHO HỌC SINH TRONG VIỆC DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH CON

Khoa học tự nhiên

... nghiệm giảng dạy, tập thực hành ít, bó gọn sách giáo khoa, chưa có thư viện tập Vận dụng sử dụng thi t bị công nghệ thông tin D.- TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Cấu trúc liệu giải thuật Đỗ Xuân Lôi - Tin...
  • 10
  • 277
  • 0
skkn gợi động cơ cho học sinh trong việc dạy học chương trình con

skkn gợi động cơ cho học sinh trong việc dạy học chương trình con

Giáo dục học

... nghiệm giảng dạy, tập thực hành ít, bó gọn sách giáo khoa, chưa có thư viện tập Vận dụng sử dụng thi t bị công nghệ thông tin D.- TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Cấu trúc liệu giải thuật Đỗ Xuân Lôi - Tin...
  • 9
  • 1,686
  • 18
Kích thích hứng thú học tập bộ môn tin học thông qua dạy học chương trình con

Kích thích hứng thú học tập bộ môn tin học thông qua dạy học chương trình con

Giáo dục học

... nghiệm giảng dạy, tập thực hành ít, bó gọn sách giáo khoa, chưa có thư viện tập Vận dụng sử dụng thi t bị công nghệ thông tin D.- TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Cấu trúc liệu giải thuật Đỗ Xuân Lôi - Tin...
  • 11
  • 1,752
  • 4
SKKN Kích thích hứng thú học tập bộ môn Tin học THPT thông qua dạy học chương trình con

SKKN Kích thích hứng thú học tập bộ môn Tin học THPT thông qua dạy học chương trình con

Giáo dục học

... nghiệm giảng dạy, tập thực hành ít, bó gọn sách giáo khoa, chưa có thư viện tập Vận dụng sử dụng thi t bị công nghệ thông tin ...
  • 14
  • 1,657
  • 5
Đọc   hiểu tác phẩm tự sự việt nam hiện đại sau 1975 trong chương trình ngữ văn thí điểm 12

Đọc hiểu tác phẩm tự sự việt nam hiện đại sau 1975 trong chương trình ngữ văn thí điểm 12

Văn học - Ngôn ngữ học

... tĩnh nghiêm túc đề nghị với bạn đọc đối chứng thực thi n ác, lý trí, trí tuệ mùa quáng hai mặt nhân cách phi nhân cách, hoàn thi n chưa hoàn thi n, ánh sáng khoảng bóng tối rơi rớt bên tâm hồn ... tượng phương thức phản ánh biểu quy định Nếu hìng tượng thi n mặt biểu tư tưởng, tình cảm tác giả, ta có tác phẩm trữ tình; hình tượng thi n phản ánh người, việc sống, ta có tác phẩm tự Tác phẩm ... tự thời kỳ đổi chuyển dần từ tư sử thi sang tư tiểu thuyết Cảm hứng sáng tạo chuyển từ ca ngợi, khẳng định đến chiêm nghiệm suy tư thay cách nhìn rạch ròi thi n - ác, bạn thù cách nhìn đa chiều,...
  • 59
  • 560
  • 0
Luận văn thạc sĩ báo chí học sự tham gia của trẻ em trong chương trình truyền hình thiếu nhi của các đài tây nam bộ hiện nay

Luận văn thạc sĩ báo chí học sự tham gia của trẻ em trong chương trình truyền hình thiếu nhi của các đài tây nam bộ hiện nay

Báo chí

... lượng 15 phút Các chương trình văn nghệ thi u nhi gồm: Kể chuyện thi u nhi; Dạy cho thi u nhi hát; Thi u nhi hát; Thi u nhi tự kể chuyện (tiếng Khơ Me); Kịch thi u nhi phát sóng thứ 2, 3, 4, chủ ... trình truyền hình thi u nhi để phát sóng Kể chuyện thi u nhi, Dạy cho thi u nhi hát, Thi u nhi tự kể chuyện, Thi u nhi hát theo phóng viên Thạch Thị Huê Sa Lây, BTV chương trình Thi u nhi tự kể ... nhà thi u nhi Với đặc thù văn hóa, chương trình văn nghệ thi u nhi Dạy thi u nhi hát; Thi u nhi kể truyện tiếng Khmer Đài PT-TH Trà Vinh quay hình sân chùa Âm nhạc, tiếng động chương trình thi u...
  • 153
  • 762
  • 2
Goi dong co hoat dong trong day hoc chuong trinh con

Goi dong co hoat dong trong day hoc chuong trinh con

Kỹ thuật lập trình

... Writeln('Phuong trinh co vo so nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh co mot nghiem: x = ',-n / m:0:1) End; Procedure denta_am; Begin Writeln('Phuong trinh vo nghiem!'); ... c; If d < Then Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else If d = Then Writeln('Phuong trinh co nghiem kep: x1 = x2 = ',-b / (2 * a):0:1) Else Begin Writeln('Phuong trinh co hai nghiem phan biet:'); ... ptb1(m,n:Real); Begin If m = Then If n = Then Writeln('Phuong trinh co vo so nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh co mot nghiem: x = ',-n/m:0:1) End; Procedure ptb2(x,...
  • 50
  • 494
  • 0
skkn gợi ĐỘNG cơ HOẠT ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢNG dạy CHƯƠNG TRÌNH CON môn TIN học lớp 11 ở TRƯỜNG THPT

skkn gợi ĐỘNG cơ HOẠT ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢNG dạy CHƯƠNG TRÌNH CON môn TIN học lớp 11 ở TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... chương trình thi hành, ta phải có lời gọi đến chương trình con, lời gọi chương trình thông qua tên chương trình danh sách tham số tương ứng (nếu có) Các qui tắc lời gọi chương trình con: + Trong ... chương trình con, giá trị tham trị lưu giữ thực chương trình con, khỏi chương trình không lưu giữ giá trị Điều giúp cho xác hóa khái niệm tham biến tham trị mà nội dung ta giới thi u nhấn mạnh ... chuyển học môn - Thường xuyên tổ chức thi sáng tạo đồ dùng dạy học dịp để làm phong phú, đa dạng số thi t bị thực hành, dụng cụ trực quan Quan trọng hơn, từ thi này, kích thích khả tìm tòi, khám...
  • 25
  • 698
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm gợi ĐỘNG cơ HOẠT ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢNG dạy CHƯƠNG TRÌNH CON môn TIN học lớp 11 ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

sáng kiến kinh nghiệm gợi ĐỘNG cơ HOẠT ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢNG dạy CHƯƠNG TRÌNH CON môn TIN học lớp 11 ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

Giáo dục học

... TRÌNH CON TIN HỌC 11 Ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ + Trong thân chương trình thân chương trình con, ta gọi tới chương trình trực thuộc + Trong chương trình con, ta gọi chương trình ngang cấp thi t lập ... chương trình thi hành, ta phải có lời gọi đến chương trình con, lời gọi chương trình thông qua tên chương trình danh sách tham số tương ứng (nếu có) Các qui tắc lời gọi chương trình con: Người ... chương trình con, giá trị tham trị lưu giữ thực chương trình con, khỏi chương trình không lưu giữ giá trị Điều giúp cho xác hóa khái niệm tham biến tham trị mà nội dung ta giới thi u nhấn mạnh...
  • 26
  • 430
  • 0
skkn gợi ĐỘNG cơ HOẠT ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢNG dạy CHƯƠNG TRÌNH CON

skkn gợi ĐỘNG cơ HOẠT ĐỘNG TRONG VIỆC GIẢNG dạy CHƯƠNG TRÌNH CON

Trung học cơ sở - phổ thông

... Writeln('Phuong trinh co vo so nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh co mot nghiem: x = ',-c/b:0:1) Else Begin d := b * b - * a * c; If d < Then Writeln('Phuong trinh ... Writeln('Phuong trinh co vo so nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else Writeln('Phuong trinh co mot nghiem: x = ',-n / m:0:1) End; Procedure denta_am; Begin Writeln('Phuong trinh vo nghiem!'); ... z; If d < Then Writeln('Phuong trinh vo nghiem!') Else If d = Then Writeln('Phuong trinh co nghiem kep: x1 = x2 = ',-y / (2 * x):0:1) Else Begin Writeln('Phuong trinh co hai nghiem phan biet:');...
  • 31
  • 562
  • 2
Chương trình con trỏ

Chương trình con trỏ

Kỹ thuật lập trình

... NAY KHI TA GỌI CTCON Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 28 CÁC VÍ DỤ MINH HỌA NHẬP VÀO SỐ HỆ HEX IN RA SỐ ĐÃ NHẬP VỚI YÊU CẦU SAU : ViẾT CTCON NHẬP SỐ ViẾT CTCON XUẤT SỐ CTCHÍNH GỌI CTCON TRÊN Chương ... : VU tHanh hIEn Xuất : Vu Thanh Hien Bài : Viết chương trình tìm số hoàn thi n (giới hạn chữ số) Xuất số hoàn thi n từ số lớn đến số nhỏ Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 32 ... CHƯƠNG TRÌNH CON 23 TRUYỀN THAM SỐ QUA STACK   PHỨC TẠP HƠN DÙNG RẤT NHIỀU KHI ViẾT CHƯƠNG TRÌNH HỖN HỢP GiỮA ASM VÀ NGÔN NGỮ CẤP CAO Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 24 CHUYỂN GIÁ TRỊ TỪ CTCON LÊN CT...
  • 32
  • 803
  • 1
STACK & chương trình con

STACK & chương trình con

Kỹ thuật lập trình

... NAY KHI TA GỌI CTCON Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 28 CÁC VÍ DỤ MINH HỌA NHẬP VÀO SỐ HỆ HEX IN RA SỐ ĐÃ NHẬP VỚI YÊU CẦU SAU : ViẾT CTCON NHẬP SỐ ViẾT CTCON XUẤT SỐ CTCHÍNH GỌI CTCON TRÊN Chương ... : VU tHanh hIEn Xuất : Vu Thanh Hien Bài : Viết chương trình tìm số hoàn thi n (giới hạn chữ số) Xuất số hoàn thi n từ số lớn đến số nhỏ Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 32 ... CHƯƠNG TRÌNH CON 23 TRUYỀN THAM SỐ QUA STACK   PHỨC TẠP HƠN DÙNG RẤT NHIỀU KHI ViẾT CHƯƠNG TRÌNH HỖN HỢP GiỮA ASM VÀ NGÔN NGỮ CẤP CAO Chương 10: CHƯƠNG TRÌNH CON 24 CHUYỂN GIÁ TRỊ TỪ CTCON LÊN CT...
  • 32
  • 977
  • 6
Chương trình con và phân loại

Chương trình con và phân loại

Kỹ thuật lập trình

... để phát lỗi sửa sai Có thể giao cho nhiều người viết chương trình ,mỗi người viết chương trình con, sau ghép lại Tránh việc phải viết lặp lại nhóm lệnh Khi nhóm lệnh lặp lại nhiều lần ta đưa...
  • 11
  • 1,516
  • 5
Chương trình con và phân loại

Chương trình con và phân loại

Kỹ thuật lập trình

... Over head chương trình toán (chưa sử dụng chương HS :Chú ý nghe giảng ghi khái niệm vào trình con) Câu hỏi : Trong chương trình có khối lệnh viết tương tự GV : Dẫn dắt để học sinh hình thành...
  • 7
  • 1,103
  • 12
Chương trình ôn tập thi tuyển sinh cao học luật

Chương trình ôn tập thi tuyển sinh cao học luật

Cao đẳng - Đại học

... chấm dứt thi u can thi p Nhà nước - Khi xảy tranh chấp chủ thể nghĩa vụ pháp lý bên tham gia quan hệ pháp luật mà bên khơng tự giải - Trong số quan hệ pháp luật mà nhà nước thấy cần thi t phải ... phù hợp thực tế khó thi hành thi hành mà hiệu Văn áp dụng pháp luật thể hình thức pháp lý xác định như: án, định, lệnh Văn áp dụng pháp luật yếu tố kiện pháp lý phức tạp, thi u nó, nhiều quy ... Các quan nhà nước theo Hiến pháp 1992 Vấn đề hồn thi n, đổi tổ chức hoạt động máy nhà nước ta - Các văn kiện Đảng - Các tài liệu tham khảo giới thi u Chun đề 5: NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN I Khái niệm...
  • 34
  • 5,195
  • 34

Xem thêm