... giác, so sánh diện tích tam giác, tính chiều cao, cạnh đáy tamgiác em thật khó tổng hợp kiến thức vẽ hình, t duy, phân tích, tính toán, trình bày, suy luận, quan sát hình, nhận biết hình ... toán ham thích học toán, tiến hành nghiên cứu sâu vào việc giúp học sinh giải số toánhìnhtamgiác cho đối tợng lớp 5C dạy để tự rút kinh nghiệm cho thân năm sau Vậy Giúp học sinh giải số toán ... học: Hìnhtam giác, giải tập dạng đơn giản ( áp dụng trực tiếp công thức) đa số em làm đợc nhng bỡ ngỡ, khó hình dung giải sai nhiều Tôi tiến hành khảo sát học sinh môn toán ( phần giải toán hình...
... 600 tamgiác biết chiều cao thực 36m 10 Một hìnhtamgiác có diện tích gấp lần diện tích hình chữ nhật có chiều dài 42 dm chiều rộng 24dm Tính chiều cao hìnhtam giác, biết cạnh đáy tamgiác ... đất hìnhtamgiác có cạnh đáy dài 180m diện tích diện tích hình vuông chu vi 240 Tính chiều cao miếng đất hìnhtamgiác 16.Một hìnhtamgiác có cạnh đáy 20m diện tích diện tích diện tích hình ... biết cạnh đáy tamgiác 96dm 11.Một hìnhtamgiác có đáy 0,8cm Chiều cao đáy Tính diện tích hìnhtamgiác 12 Một miếng đất hình vuông có cạnh 18m miếng đất hìnhtamgiác có chiều cao 12m Biết hai...
... cho tr lm quen vi toỏn rt hu hiu Gii phỏp 5: Phi hp vi ph huynh giỳp tr cú iu kin tt nõng cao cht lng lm quen vi toỏn Mc du cũn bn rn vi nhiu cụng vic nhng cỏc gi dy hc nht l gi lm quen vi toỏn ... cho tr lm quen thờm Kết quả: 100% phụ huynh hởng ứng Khi dy tr Lm quen vi Toỏn c bit nhn bit s lng v so sỏnh thờm bt va dy tr cỏch lm, va phi cho chỏu c thc hnh, luyn Vớ d: hụm tr c lm quen s 6, ... hot ng lm quen vi Toỏn cha khoa hc cú hiu qu vic phỏt huy tớnh tớch cc ca tr - Trờn cỏc tit hc tr cha thc s hng thỳ tr hot ng thiu s t tin - Cha thng xuyờn t chc cho tr hot ng lm quen vi toỏn...
... cho tr lm quen vi toỏn rt hu hiu Gii phỏp 5: Phi hp vi ph huynh giỳp tr cú iu kin tt nõng cao cht lng lm quen vi toỏn Mc du cũn bn rn vi nhiu cụng vic nhng cỏc gi dy hc nht l gi lm quen vi toỏn ... cho tr lm quen thờm Kết quả: 100% phụ huynh hởng ứng Khi dy tr Lm quen vi Toỏn c bit nhn bit s lng v so sỏnh thờm bt va dy tr cỏch lm, va phi cho chỏu c thc hnh, luyn Vớ d: hụm tr c lm quen s 6, ... hot ng lm quen vi Toỏn cha khoa hc cú hiu qu vic phỏt huy tớnh tớch cc ca tr - Trờn cỏc tit hc tr cha thc s hng thỳ tr hot ng thiu s t tin - Cha thng xuyờn t chc cho tr hot ng lm quen vi toỏn...
... đất hìnhtamgiác có cạnh đáy dài 180m diện tích diện tích hình vuông chu vi 240 Tính chiều cao miếng đất hìnhtamgiác 16.Một hìnhtamgiác có cạnh đáy 20m diện tích diện tích diện tích hình ... 11.Một hìnhtamgiác có đáy 0,8cm Chiều cao đáy Tính diện tích hìnhtamgiác 12 Một miếng đất hình vuông có cạnh 18m miếng đất hìnhtamgiác có chiều cao 12m Biết hai ... hìnhtamgiác có cạnh đáy 5,2m chiều cao 4,9m Tính diện tích miếng đất lại 19.Một hìnhtamgiác có diện tích 120cm2 Nếu kéo dài đáy thêm 3cm diện tích tăng thêm 30cm2 Tính cạnh đáy hìnhtam giác...
... chia làm đội chơi ghép tranh Tôi chuẩn bị tranh rỗng hình “ Con cá’ hình “Con gà” ghép hình học - Một số hình cắt rời: hình thỏ, củ cà rốt, hình ông mặt trời, đám mây Tôi nói cho trẻ biết cách ... động làmquenvớitoán tập hợp số lượng nhằm giúp trẻ có hiểu biết giới xung quanh, mối quan hệ tập hợp số lượng, hình dạng, kích thước, khả định hướng không gian Cho trẻ làmquenvớitoán góp ... dạy trẻ làmquenvớitoán tập hợp số lượng giúp trẻ có hiểu biết giới xung quanh, mối quan hệ tập hợp số lượng, hình dạng, kích thước, khả định hướng không gian Trẻ làmquenvớitoán tập hợp...
... chiếu hình - trẻ đoán giơ hình lên) Trò chơi “Nhà hình gì” - Các ơi! Các nhìn xem phía sau có nhiều hình, nhanh chân chạy hình mà - Cháu chạy hình thích - Bây đứng vào viền - Cháu đứng hình - ... yêu cầu cô nha Tạo hình không cạnh, không góc, lăn - Trẻ tạo hình (cô hỏi trẻ tạo hình gì?) Tạo hình có cạnh, có góc - Cháu tạo hình Tạo hình theo ý thích - Cháu tạo hình Trò chơi Giỏi lắm, ... lên - Cháu lấy hình chọn hình mà thích - Các có hình hết chưa, cô - Trẻ thực theo chơi trò chơi “Đoán hình qua yêu cầu giáo bóng” nha Khi cô bật đèn chiếu vào hình viên gọi tên đưa hình tương ứng...
... thiết, có môn làmquenvớitoán Tại nói môn làmquenvớitoán quan trọng, lẽ toán học giữ vai trò quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách trẻ từ tuổi ấu thơ.Thông qua việc hình thành biểu ... dạy "Môn làmquenvới toán" giúp trẻ hoạt động thoải mái, trẻ tham gia vào hoạt động làmquenvớitoán cách tự tin Trẻ cảm nhận khả kiến thức, nội dung toán. Giờ hoạt động làmquenvớitoán diễn ... phục vụ cho trẻ hoạt động môn làmquenvớitoántoán Trên “ Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ hình thành biểu tượng số lượng, số phép đếm môn làmquenvớitoán Kính mong hội đồng khoa học...
... Trong hát có hình gì? hình vuông, - Trẻ: hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật hình chữ nhật cô giơ hình theo trả lời trẻ Cùng đếm xem có hình - Trẻ đếm nhé? - Trẻ chọn - Thế hình có hình có ... tranh có dạng hình vuông, hình chữ nhật có kích thước màu sắc khác - Các vật cua, cá, chó, mèo, gà, vịt có dạng hình vuông, hình chữ nhât có kích thước màu sắc khác (40 con) - Các tập kỹ toán nâng ... bảng) hình vuông, chữ nhật - À, tranh đẹp, nhìn vào tranh, có nhận xét - Trẻ trả lời tranh? Bạn dùng hình vuông hay hình chữ nhật để xếp vào phần tranh? (chỉ - Trẻ trả lời vào tranh hình vuông, hình...
... kỹ toán nâng cao, xếp mẫu tạo nhóm, thêm bớt, so sánh tạo phạm vi tương ứng với chữ số II CHUẨN BỊ: - que gắn hình vuông, hình tròn, hìnhtam giác, hình chữ nhật - Một số thẻ hình vuông, hình ... biết hình Hoạt động Ổn định: Hát “Lời cô dạy” - Trong hát có hình - Trẻ: hình gì? vuông, vuông, hình tròn, tamhình chữ giác, chữ nhật nhật cô giơ hình theo trả lời trẻ Cùng đếm xem có hình ... trả lời hình chữ nhật để xếp vào phần tranh? (chỉ vào tranh hình vuông, hình chữ nhật) - Ngoài hình vuông, sử dụng hình để xếp tranh? - Các hình tranh có màu đỏ (vàng xanh)? Gút: rồi! Vớihình có...
... biết hình vuông, hình chữ nhật, hìnhtamgiácVớihình thức tổ chức phương pháp thực trước theo chương trình cải cách, lên lớp cô chuẩn bị đơn giản, cô cháu người có hình chữ nhật, hình vuông hình ... hình gì? Cửa chình hình gì? Mỗi hình có cạnh?” Trẻ quan sát tư trả lời xác lớp có cửa sổ hình vuông có cạnh, cửa hình chữ nhật có cạnh (hai cạnh dài nhau, cạnh ngắn nhau), mái ngói hìnhtamgiác ... non phù hợp với tiết học mà thực Phần chuẩn bị cô : Mô hình lớp mẫu giáo xếp hình chữ nhật, hìnhtamgiác có vẽ cửa sổ hình vuông, cửa hình chữ nhật Đồ chơi trường cầu trượt, xích đu, bập bênh...
... cho tam giỏc ABC cú M(2;-1), N(2;2), P(-2;2) tng ng l chõn ng cao h t nh A, B, C ca tam giỏc ABC Xỏc nh ta cỏc nh tam giỏc ABC HD Gi H l trc tõm tam giỏc ABC Chng minh H l tõm tr ni tip tam ... Oxy , cho tam giỏc ABC cõn ti A v M l trung im ca AB ng thng CM cú phng trỡnh y v K ; l trng tõm ca tam giỏc ACM Tỡm ta 3 cỏc nh ca tam giỏc ABC , bit ng cao t nh A ca tam giỏc ABC ... trỡnh THCS ta ó c hc cỏc tớnh cht ca rt nhiu loi hỡnh quen thuc nh: tam giỏc, t giỏc v k thi cỏc nm trc cỏc dng toỏn xoay quanh cỏc tớnh cht v tam giỏc ó xut hin khụng ớt Bi vy cỏc b i toỏn di õy...
... cách làmquenhình thành cho trẻ biểu tượng toán tập hợp, số lượng, phép đếm Nguyễn Thị Hồng Trường MN Kim sơn Một số biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ làmquenvớitoán trẻ ... thiết Nhưng thực chất chương trình toán học trường mầm non cho phép dạy trẻ làmquenvới số khái niện toán đơn giản, chưa dạy trẻ học toán Nếu nhu dạy trẻ học toán sớm ảnh hưởng đến phát triển ... niệm toán học trìu tượng thành biểu tượng quen thuộc mà trẻ lĩnh hội cách ấn tượng sâu sắc nhất, hình thành kiến thức ban đau toán học sơ đẳng cho trẻ 2/ Cơ sở thực tiễn 1.2.1: Đặc điểm tình hình...
... không thụ động Ví dụ 1: Cho trẻ chơi trò chơi "Tôi hình học" để dẫn dắt trẻ vào đề tài nhận biết phân biệt hình vuông, hình tròn, hìnhtam giác, hình chữ nhật Ví dụ 2: Cho trẻ thăm quan vườn trường ... nghiệm: "Một số biện pháp hướng dẫn trẻ làmquenvới Toán" Từ lý mà tìm số phương pháp sáng tạo cho trẻ làmquenvớitoán dựa vào để giúp trẻ hoạt động vớitoán cách hứng thú, đồng thời mong từ sáng ... làmquenvới Toán" trẻ cô thành hoạt động trẻ với trẻ để trẻ tự kiển tra lẫn nhau, bày cho cách độc, cách đếm, cách chơi Ví dụ 3: Con dùng sợi dây xếp thành hình vuông Con có dùng dây làmhình hình...
... dụng đồ dùng đồ chơi Làmquenvớitoán cô trẻ làm để trang trí lớp tạo môi trường học Toán cho trẻ - Các đồ dùng đồ chơi làmquenvớitoán cô trẻ làm không sử dụng học toán mà sử dụng để trang ... môn Làmquenvớitoán - Được quan tâm đạo sát Phòng Giáo dục quan tâm tạo điều kiện Ban giám hiệu sở vật chất - Được quan tâm phụ huynh đến việc học em b Khó khăn - Môn Làmquenvớitoán môn ... đồ chơi có ý nghĩa quan trọng học làmquenvớitoán trẻ Tôi đọc tài liệu, học hỏi kinh nghiệm, suy nghĩ tìm tòi để làm khai thác nhiều ưu cảu đồ dùng dạy toán cho trẻ mẫu giáo - tuổi Sau đây,...
... cầu : Cháu biết thứ tự mùa năm thể thời tiết , trang phục , xanh - Chia trẻ nhóm , thảo luận xếp hình theo thứ tự mùa năm - Lần lượt nhóm lên gắn lên bảng & giới thiệu với bạn Nhóm : Thời tiết ... : Cháu biết lựa chọn ăn , hoạt động vui chơi giải trí , hoa ,qủa đặc trưng mùa xuân - Cô để rổ hình nhóm; chia trẻ nhóm lấy ăn , trái ,các loại hoa , hoạt động vui chơi giải trí có mùa xuân xếp...
... Phần 1: Ôn tập số Bé nối cho với số lượng Trả lời Phần 2: Làmquenvới số Hãy lấy tất số rùa rổ Rùa thấy hoa đẹp háI Hãy so sánh số rùa số hoa xem số nhiều số...
... xem lựa chọn hình ảnh phù - Cô khuyến khích trẻ xem lựa chọn hợp từ su tập hình ảnh sẵn có: Hìnhhình ảnh phù hợp từ su tập hình ảnh gà mái hình ảnh gà ảnh sẵn có - Trẻ kích vào hình ảnh gà mái ... bớc nh trên: 11 - Chọn phần chơi kidsworld - Chọn hình Camp worlp Farm worlp - Chọn hình ảnh phù hợp: Chọn hai hình ảnh: gà mái hình ảnầig su tập hình ảnh sẵn có - Tổ chức hoạt động: HĐ cô HĐ trẻ ... giới đầy màu sắc, đầy âm kích thích trực tiếp tới thị giác, thính giác, trí cảm giác, mà chân trời rộng mở với trang kiến thức vừ gần gũi thân quen, lại vừa lạ trẻ Trẻ đợc chơi ,đợc học Hai trình...