... sáng Độ ẩm biến thành phao Hoạt động Phân biệt thờng biến đột biến Hoạt động dạy - GV yêu cầu HS quansát ảnh luống su hào giống, nhng có điều kiện chăm sóc khác - GV hớng dẫn HS quansát đối ... thờng biến Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS quansát - HS quansát kĩ tranh, tranh, ảnh mẫu vật cá đối t- ảnhvà mẫu vật : Mầm củ ợng khoai, rau dừa nớc +Nhận biết thờng biến ... khác vụ thứthu c hệ nào? +Các lúa đợc gieo từ hạt hai có khác Hoạt động học - Các nhóm quansát tranh, thảo luận đợc : + Hai mạ thu c hệ thứ (biến dị đời cá thể ) + Con chúng giống (biến dị không...
... Hoạt động 1: Nhận biết số thườngbiến TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên -Cho hs quansát tranh mẩu vật đối tượng vật mầm củ khoai, rau dừa +Nhận xét thườngbiến phát nước tranh ảnh khác ... 2: Phân biệt thườngbiến đột biến TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên -Gv cho hs quansát mạ mọc ven bờ ruộng -Thảo luận: luận nhóm -> nêu được; +Sự sai khác mạ vị trí +Hai mạ thu c hệ thứ ... vụ thứthu c (biến dị đời cá thể) hệ nào? +Con chúng giống (biến +Các lúa gieo từ hạt dị không di truyền được) có khác không? +Do điều kiện dinh dưỡng khác Rút nhận xét? 6p -Các nhóm quansát hình...
... III Tiến trình Gv cho hs quansát tranh mẫu Bảng vật dạng thường biến, để Bài 27 Thựchànhquansátthường nhận biết nguyên nhân gây biếnthườngbiến I Nhận biết thườngbiến Gv lưu ý hs: So sánh ... bóng Hs quansát tranh, mẫu vật râm sẫm dạng thường biến, trao đổi nhóm, - Nguyên nhân khác để nêu lên khác nguyên tác động môi trường khác nhân dạng thườngbiến đến thể sinh vật II Quansát phân ... hs hoạt động nhóm việc quansát thân rau dừa nước cạn chuyển sang sống môi trường nước Thươngbiến (sự khác từ đời trước) Chuyển tiếp không di truyền Gv hướng dẫn Hs quansát tranh III Những ảnh...
... Kiểm tra cũ Thườngbiến ? Nêu đặc điểm thường biến? Các tính trạng chất lượng tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng điều kiện môi trường nào? Bài 27: Thực hành: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾN I Quan sát, nhận ... môi trường ? - Thườngbiếnthường có lợi giúp sinh vật thích nghi với điều kiện sống Phân biệt thườngbiến đột biến ? Thường biến: - Biến đổi kiểu hình - Không di truyền Đột biến: - Biến đổi vật ... mọc mặt nước, có đặc điểm rễ biến thành phao? Điều có ý nghĩa gì? => Rút kết luận thường biến? ? Như vậy, thườngbiến có đặc điểm gì? - Làmbiến đổi kiểu hình -Thường biến không di truyền - Biểu...
... Bài 27 THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾN I – Quansát nhận biết số thườngbiến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Lá lốt Lá lốt mọc sáng Lá lốt bóng râm Tiết 28 Bài 27 THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾN ... cũ: Thườngbiến gì? Thườngbiếnbiến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Tiết 28 Bài 27 THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾN I – Quansát nhận biết số thườngbiến ... 28 Bài 27 THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾN I – Quansát nhận biết số thườngbiến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh II – Nhận biết phân biệt thườngbiến với đột biến Các lúa khác → Thườngbiến không...
... Độ ẩm * Hoạt động 2: Phân biệt thườngbiến đột biến GV hướng dãn HS quansát - Các nhóm quansát tranh, thảo luận đối tượng mạ ven bờ nêu ruộng + mạ thu c hệ thứ (biến H?: Sự khác mạ dị đời cá ... động 1: Nhận biết số thườngbiến GV yêu cầu HS quansát tranh, - HS quansát kỹ tranh ảnh vật mẫu; ảnh, mẫu vật đối tượng mầm củ khoai, ràu dừa nước H?: Nhận biết thườngbiến phát tranh ảnh khác ... ruộng GV: yêu cầu HS phân biệt đột biếnthườngbiến * Hoạt động 3: Nhận biết ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng tính trạng chát lượng GV yêu cầu HS quansát ảnh 2, - HS nêu luống rau giống...
... ? Quansát màu sắc mạ tối sáng ? Quansát màu thằn lằn tối sáng ? Nhận xét - kết luận ? Nguyên nhân khác * Nhận biết phân biệt khác thườngbiến đột biến ? Những lúa mọc từ hạt bắt nguồn - Thường ... Những lúa mọc từ hạt bắt nguồn - Thườngbiến không di truyền từ mạ ven bờ mạ * Quansát tranh ruộng * Nhận xét - Phát triển đồng đều, khác * Kết luận: thườngbiến không di nhiều ? Hai đoạn dừa nước ... phụ thu c vào giống chăm bón khác môi trường suất - Tính trạng chất lượng phụ thu c vào ? Tính trạng chất lượng phụ thu c vào kiểu gen yếu tố ? Tính trạng số lượng phụ thu c vào yếu tố * Thu...
... ẩm hơn, rễ biến mặt nước thành phao 3…… HĐ 2: ( 11’) - GV HD hs qs tranh mạ mọc ven bờ ruộng thảo luận: ? Sự sai khác hai mạ II Phân biệt thườngbiến đột biến mọc vị trí khác vụ thứthu c hệ ... dừa nước thảo luận: ? Nhận biết thườngbiến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh ? Nêu nhân tố tác động gây thườngbiến - Các nhóm thảo luận ghi vào bảng báo cáo thuhoạch - GV y/c đại diện nhóm ... vấn đề:(1’) GV nêu yêu cầu thựchành Phát triển bài: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1: ( 16’) I.Nhận biết - GV y/c hs qs tranh, ảnh ,mẫu vật đối tượng: thườngbiến mầm khoai, rau dừa nước...
... hs quansát tranh mẫu Bảng vật dạng thường biến, để nhận Bài 27 Thựchànhquansátthường biết nguyên nhân gây thườngbiếnbiến Gv lưu ý hs: So sánh màu sắc loại mầm khoai chậu mạ I Nhận biết thường ... nguyên nhân dạng thườngbiến - Nguyên nhân khác tác động môi trường khác đến thể sinh vật II Quansát phân tích sơ đồ minh Chuyển tiếp: GV hướng dẫn hs quansát tranh hoạ thườngbiến không di truyền ... biến tranh minh hoạ tối ánh sáng So sánh màu sắc thằn lằn sáng bóng râm - Màu sắc mầm khoai tây chậu mạ để ánh sáng xanh Màu Hs quansát tranh, mẫu vật sắc thằn lằn bóng râm sẫm dạng thường biến, ...
... giống lúa phụ thu c vào điều kiện trồng trọt So sánh đột biếnthườngbiến Đột biếnThườngbiến -Biến đổi vật chất di truyền (AND, NST), liên quan đến KG -Là biến đổi kiểu hình không biến đổi vật ... bón phân tốt Khóm lúa điều kiện bình thường Hình ảnh rau dừa nước Đây hình ảnh đoạn thân dừa nước mọc mặt nước - Thân có đường kín lớn - Một phần rễ biến thành phao (giúp dễ dàng mặt nước) Hình ... di truyền (AND, NST), liên quan đến KG -Là biến đổi kiểu hình không biến đổi vật chất di truyền -Biến đổi riêng rẻ, cá thể, gián đoạn, vô hướng -Di truyền -Đa số có hại, có lợi -Diễn đồng loạt,...
... màu đỏ So sánh đột biếnthườngbiến Đột biếnThườngbiến -Biến đổi vật chất di truyền (AND, NST), liên quan đến KG -Là biến đổi kiểu hình không biến đổi vật chất di truyền -Biến đổi riêng rẻ, ... 1 -Quan sát nhận biết thườngbiến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống khoai tây Mầm khoai tây mọc tối Mầm khoai tây mọc sáng 1 -Quan sát nhận biết thườngbiến qua tranh ảnh ... tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng rau dừa nước Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc nước 1 -Quan sát nhận biết thườngbiến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống lúa Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Cây lúa (F1)...
... Bài 27: THỰCHÀNHQUANSÁTTHƯỜNGBIẾNThường biến: • Thườngbiếnbiến đổi kiểu hình ( chung kiểu gen) phát sinh đời cá thể ảnh hưởng trực tiếp môt trường Hãy nhớ lấy: thườngbiến loại biến dị ... loài có biến đổi thành phận có khả bắt mồi tiêu hoá thức ăn động vật.Đó cây: Thườngbiến Các “ăn thịt” Cây nắp ấm Thườngbiến Các “ăn thịt” Cây bắt mồi Thườngbiến Cây có hột lộn Thườngbiến Cây ... trường khô cằn Thườngbiến Cây Aracea Cây đực Cây Thườngbiến Cây su hào Đúng qui trình kĩ thu t Sai qui trình kĩ thu t Thườngbiến Cây kim phát tài Cây sống nhà Cây sống trời Thườngbiến Lá sồi...
... cá biệt í ngha Có lợi cho thân sinh vật Là biến đổi vật chất di truyền (NST, ADN) Thường có hại cho thân sinh vật ỳng qui trỡnh k thut Sai qui trỡnh k thut Rau da nc cn Rau da nc nc ... Mụi trng Mụi trng Cõy thụng Moc rng Moc ni quang ang Mụi trng Mụi trng Phõn bit thng bin v t bin Thng bin t bin Khỏi nim Là biến đổi kiểu hình, không biến đổi kiểu gen Kh nng di truyn Không di ... Quan sỏt thng bin Đối tư ợng Điều kiện môi trường Kiểu hình tương ứng Cây rau dừa nước - Trên cạn - Ven bờ - Trên mặt nước Cây bèo tây - Sống nơi quang đãng - Sống tập trung...
... không khí (bên dưới) THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾNThường biến: khoai tây mọc sáng có màu xanh, mọc tối có màu tím THỰC HÀNH: QUANSÁT ĐỘT BIẾN VÀ THƯỜNGBIẾNThường biến: su hào chăm sóc ... (bên phải) THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾNThường biến: Cáo Bắc Cực có lông màu trắng vào mùa đông (bên trái) màu nâu xám vào mùa hè (bên phải) THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾNThường biến: giống ... THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾN Bọ ngựa hoa phong lan xanh Tắc kè biến đổi màu sắc tuỳ theo môi trường Đột biếnThườngBiến -Biến đổi vật chất di truyền (AND, NST), liên quan đến KG -Là biến...
... Kiểm tra cũ: Thườngbiến gì? Phân biệt thườngbiến với đột biến? Thườngbiếnbiến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Thườngbiến Đột biếnBiến đổi kiểu hình ... nhóm hoàn thành bảng Tiết 28 Bài 27 THỰC HÀNH: QUANSÁTTHƯỜNGBIẾN I – Quansát nhận biết số thườngbiến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Thảo luận nhóm hoàn thành bảng Đối Điều kiện Kiểu hình ... rễ biến thành phao II – Nhận biết phân biệt thườngbiến với đột biến Quansát tranh, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: Những sai khác lúa mọc vị trí khác ruộng vụ thứthu c hệ (đời) nào? Thu c...