kỹ thuật thiết kế câu hỏi bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho người học

tiểu luận; thiết kế câu hỏi bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho người học

tiểu luận; thiết kế câu hỏi bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho người học

Ngày tải lên : 06/05/2016, 21:35
... điểm câu hỏi- bài tập theo định hướng phát triển lực .15 2.3 Phân loại tập theo định hướng lực 16 2.4 Các bậc trình độ tập theo định hướng lực 17 Kỹ thuật thiết kế câu hỏi- tập theo ... năm học Từ phân tích trên, cho thấy cần thiết phải biên soạn câu hỏi theo định hướng phát triển lực cho nội dung học tập, hay chủ đề học tập theo hướng phát triển lực cho người học Việc có ích cho ... việc thiết kế câu hỏi/ bài tập tương ứng * Bước 5: Thiết kế câu hỏi/ bài tập Tương ứng với mức độ nội dung thiết lập câu hỏi/ bài tập tương ứng để đánh giá mức độ đạt người học Các câu hỏi/ bài tập...
  • 38
  • 3K
  • 17
SKKN Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương trình sinh học 8

SKKN Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương trình sinh học 8

Ngày tải lên : 05/08/2015, 14:31
... công tác đổi dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực người học để viết nên sáng kiến kinh nghiệm: “Xây dựng hệ thống câu hỏi/ bài tập theo định hướng phát triển lực học sinh chương ... với họ 2.3 THIẾT KẾ CÂU HỎI - BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔN SINH HỌC LỚP 2.3.1 Câu hỏi/ bài tập đánh giá lực “Quan sát” Bài tập Trong lớp học An HS học giỏi, bạn dành nhiều thời gian cho việc nghiên ... viên mơn Sinh học nói riêng nâng cao nhận thức kỹ thuật biên soạn câu hỏi/ bài tập để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo định hướng lực, thân cố gắng nghiên cứu loại tài liệu tập huấn trang...
  • 20
  • 3.5K
  • 14
BỘ câu hỏi bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH cấp TRUNG học môn sinh học

BỘ câu hỏi bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH cấp TRUNG học môn sinh học

Ngày tải lên : 14/10/2015, 01:35
... thấp câu 4% = điểm 3câu 8% = điểm 4câu 4% =4 điểm 2câu 2% = điểm 1câu 6% = điểm 2câu 8% = điểm 2câu 4% = điểm 1câu 2% = điểm 1câu 4% = điểm 1câu 2% = điểm 1câu 4% = điểm 1câu 2% = điểm 1câu 2% ... điểm Thông hiểu 2% =2 điểm câu câu 2% =2 điểm câu 4% =4 điểm 6% = điểm câu 2% = điểm 0 câu 2% =2 điểm câu 2% =2 điểm 0 câu 2% = điểm câu 2% = 2điểm câu 2% =2 điểm câu 4% = điểm 0 0 2% =2 điểm ... toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ hoa đỏ : câu hoa trắng Có thể kết luận tính trạng màu sắc hoa quy định A hai cặp gen liên kết, tương tác với theo kiểu...
  • 70
  • 3.1K
  • 7
Hệ thống câu hỏi ôn tập theo định hướng phát triển năng lực của học sinh (Qua hai tác phẩm : “Hai đứa trẻ”-Thạch Lam, “ Chí Phèo”- Nam Cao)

Hệ thống câu hỏi ôn tập theo định hướng phát triển năng lực của học sinh (Qua hai tác phẩm : “Hai đứa trẻ”-Thạch Lam, “ Chí Phèo”- Nam Cao)

Ngày tải lên : 13/03/2016, 01:00
... thống câu hỏi ôn tập theo định hướng phát triển lực học sinh (Qua hai tác phẩm : “Hai đứa trẻ”- Thạch Lam, “ Chí Phèo”- Nam Cao) Tài liệu tập huấn: Dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định ... nhận “Tài liệu tập huấn: Dạy học kiểm tra , đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực HS”, việc xây dựng câu hỏi trình giảng dạy trở nên cụ thể HS tiếp nhận kiến thức theo mức độ từ ... Ngọc Lan Hệ thống câu hỏi ôn tập theo định hướng phát triển lực học sinh (Qua hai tác phẩm : “Hai đứa trẻ”- Thạch Lam, “ Chí Phèo”- Nam Cao) Câu hỏi thơng hiểu (mức 2): Kiểm tra học sinh khả hiểu...
  • 30
  • 670
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy chương dòng điện xoay chiều   vật lý 12

Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy chương dòng điện xoay chiều vật lý 12

Ngày tải lên : 24/11/2017, 08:34
... dạy học 1.3 Bài tập theo định hướng phát triển lực dạy học vật lí 10 1.3.1 Bài tập theo định hướng phát triển lực 10 1.3.2 Xây dựng Sử dụng tập định hướng phát triển lực dạy học ... trò tập vật lí dạy học 1.3.2 Xây dựng Sử dụng tập định hướng phát triển lực dạy học vật lí 1.3.2.1 Xây dựng Bài tập định hướng phát triển lực dạy học vật lí Trước xây dựng tập định hướng phát triển ... học vật lí 1.3.1 Bài tập theo định hướng phát triển lực 1.3.1.1 Khái niệm tập phát triển lực Bài tập phát triển lực dạng tập phát triển toàn diện phẩm chất nhân cách, trọng lực vận dụng tri thức...
  • 116
  • 563
  • 2
BỘ câu hỏi và bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực của HS môn hóa học chủ đề bazơ và muối

BỘ câu hỏi và bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực của HS môn hóa học chủ đề bazơ và muối

Ngày tải lên : 16/03/2016, 16:55
... Na2CO3 II MỨC ĐỘ HIỂU Câu 1: Cho dung dịch Ba(OH)2 tác dụng với dung dịch Na2SO4 có tượng A Xuất kết tủa màu trắng C Không có tượng B Xuất kết tủa màu xanh D Có kết tủa màu đỏ Câu 2: Dung dịch ZnSO4 ... Kích thích rễ phát triển Kích thích phát triển mạnh Kích thích hoa, tạo hạt Chống rét cho trồng Giúp thực vật tổng hợp protein * Đáp án: A : 3, ; B:3; C : 1, 4, ; D : 1, ; E : 2, Câu Trên bao ... Dung dịch KCl dung dịch NaCl Câu 4: Cho 100 ml dung dịch Ba(OH) 1M vào 100 ml dung dịch H2SO4 0,8M Khối lượng kết tủa thu : A 18,64 g B.1,864 g C 9,32 g D 23,3 g Câu Cho hỗn hợp bột đá vôi (giả...
  • 14
  • 1.3K
  • 3
BỘ câu hỏi và bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực của HS môn hóa học chủ đề kim loại

BỘ câu hỏi và bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực của HS môn hóa học chủ đề kim loại

Ngày tải lên : 16/03/2016, 16:55
... Bảng kết Câu Đáp án B C A C D Câu 6: Hồn thành phương trình hóa học sau: a/ Fe + CuSO4  b/ Zn + H2SO4  c/ Fe + O2  d/ Cu + Cl2  Câu 7: Nêu tính chất vật lý ứng dụng tương ứng kim loại? Câu ... Không xác định Bảng kết Câu Đáp án 16 D 17 A 18 C 19 B 20 B III.VẬN DỤNG THẤP Câu 21 Một học sinh làm thí nghiệm đổ nhầm dung dịch đồng (II) sunfat vào kẽm sunfat Để làm muối kẽm sunfat, theo em ... 49,55% D 24,32% 75,68% Câu 25 Cho 4,6 gam kim loại tác dụng với nước cho 2,24 lit khí H2 (đktc) Kim loại là: A Ca; B Na; C K; D Li Bảng kết Câu Đáp án 21 D 22 C 23 C 24 D 25 B Câu 26: Sô đa (Na2CO3)...
  • 7
  • 1.3K
  • 22
BỘ câu hỏi và bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực của HS môn hóa học chủ đề OXIT

BỘ câu hỏi và bài tập THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực của HS môn hóa học chủ đề OXIT

Ngày tải lên : 16/03/2016, 16:55
... trình hóa học Câu : Cho 1.12g canxioxit tác dụng với 100g dung dịch axitclohyđric có nồng độ 20% a/ Viết phương trình hóa học b/ Tính khối lượng chất có dung dịch sau phản ứng kết thúc Câu : Dẫn ... thơng hiểu Câu 1: Có oxit sau: Na2O, CO2, BaO, P2O5, Fe2O3, SO3 Oxit tác dụng với : a nước b axit clohi đric? c Natrihi đroxit? Viết phương trinh hóa học Câu 2: Viết phương trình hóa học cho chuyển ... khí SO2 (đktc) 1,8g H2O Hãy xác định công thức phân tử A Câu 4: Trong công nghiệp, người ta điều chế lưu huỳnh đioxit phương pháp nào? Viết PTHH minh họa Câu 5: Cho 40 gam hỗn hợp A gồm CuO Fe...
  • 4
  • 1.1K
  • 16
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT trong môn địa lí

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT trong môn địa lí

Ngày tải lên : 08/10/2016, 17:25
... dạy học theo hướng tích cực, “Dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh” cấp THCS, “Dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học ... giá kết học tập cho học sinh trường THPT - Xác định hình thức phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực - Áp dụng thiết kế số đề kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển ... soạn câu hỏi/ bài tập a, Cấu trúc câu hỏi Một câu hỏi tập gắn với thực tiễn có phần, phần thứ thứ hai luôn xuất câu hỏi/ bài tập loại này, phần thứ ba có khơng tùy theo dạng câu hỏi/ bài tập: - Câu...
  • 87
  • 539
  • 3
Dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học tại trường trung học cơ sở nhân chính, quận thanh xuân, hà nội

Dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học tại trường trung học cơ sở nhân chính, quận thanh xuân, hà nội

Ngày tải lên : 29/05/2018, 11:52
... LUẬN VÀ THỰC TIỄN DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA NGƢỜI HỌC 10 1.1 Cơ sở lý luận dạy họcthuật theo định hƣớng phát triển lực ngƣời học 10 1.1.1 ... dạy học môn Mĩ thuật trƣờng Trung học sở: 12 1.1.3 Năng lực đặc thù cần hình thành phát triển cho học sinh Trung học sở thông qua môn Mĩ thuật: 16 1.1.4 Dạy họcthuật phát triển lực cho ... họcthuật theo định hƣớng phát triển lực ngƣời học thực nghiệm sƣ phạm (19 trang) 10 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA NGƢỜI HỌC...
  • 81
  • 2.9K
  • 8
Đề tài Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Đề tài Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Ngày tải lên : 29/03/2016, 02:34
... tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hƣớng phát triển lực cho học sinh HCM): “Bộ GD&ĐT xác định tiếp cận theo hướng lực phát triển cho học sinh có lực ... dung Thiết kế sử dụng hệ thống tập hóa học phần phi kim lớp 11 theo Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hƣớng phát triển lực cho học sinh hướng ... HS nước phát triển gặp giải Cùng với đó, em học cách tư qua trả lời câu hỏi Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hƣớng phát triển lực cho học sinh...
  • 169
  • 1.5K
  • 1
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 12/04/2016, 14:10
... tập nghèo nàn, nhàm chán, chưa tạo hứng thú học tập cho học sinh CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 PHẦN PHI KIM TIẾP CẬN PISA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO ... Đọc hiểu Toán học Toán học Toán học hiểu Toán học Toán học Khoa học Khoa học Khoa Toán Khoa học Khoa Giải học học Giải vấn đề học vấn đề Khoa Bài thi máy tính học Bài thi đánh giá lực tài Ghi chú: ... VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 THEO TIẾP CẬN PISA VỚI QUAN ĐIỂM DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 1.1 Đổi phương pháp dạy học (PPDH) 1.1.1 Đổi phương pháp dạy học...
  • 128
  • 771
  • 2
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/09/2015, 07:29
... vấn, lực phát triển nghề nghiệp phát triển trường học Từ cấu trúc khái niệm lực cho thấy giáo dục định hướng phát triển lực không nhằm mục tiêu phát triển lực chuyên môn bao gồm tri thức, kỹ chun ... dạy CT THPT Tuy nhiên để dạy học Thơ có hiệu quả, để HS thực nắm bắt tốt giảng, GV nên dạy theo định hướng phát triển lực cho HS Dạy học Thơ theo định hướng phát triển lực phải “lấy HS làm trung ... Dạy học Thơ theo định hướng phát triển lực, cần hình thành cho HS lực cảm thụ thẩm mỹ, lực tiếp nhận văn bản, lực sử dụng tiếng Việt, cuối khả vận dụng điều học vào sống Khi đánh giá kết học tập...
  • 104
  • 1.6K
  • 0
thiết kế bài dạy học địa lý lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thcs

thiết kế bài dạy học địa lý lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thcs

Ngày tải lên : 01/06/2016, 09:11
... trình thiết kế dạy học địa lý theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS - Vận dụng quy trình thiết kế dạy học theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS để thiết kế số chủ đề dạy học ... tiễn việc thiết kế dạy học Địa lý theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS - Quy trình thiết kế, vận dụng thiết kế dạy học Địa lý theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS 6 Kết nghiên ... tỉnh Bình Định Kết thứ hai -Những sở việc thiết kế dạy học địa lí theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS, quy trình thiết kế dạy học địa lí theo định hướng phát triển lực cho học sinh...
  • 45
  • 2.8K
  • 10
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/09/2016, 11:28
... dạy học nói chung, có dạy học Thơ Mơn Ngữ văn nói chung Đọc hiểu Thơ nói riêng cần đặt nhiệm vụ thiết kế học theo hướng tạo điều kiện tốt để HS hình thành kĩ năng, lực cần thiết cho học tập cho ... trên, chúng tơi chọn vấn đề: Thiết kế hoạt động dạy học Thơ theo định hướng phát triển lực cho HS THPT ” Lịch sử vấn đề 2.1 Trước CCGD (1985), Thơ chưa đưa vào dạy học CT THPT Lí do: Nội dung ... Thơ theo định hướng phát triển lực, học Thơ CT phổ thông 1.2 Trong thực tế, dạy học Thơ mới, có thành cơng ghi nhận, nhiều khó khăn khơng trường hợp khơng thành công, điều không hiểu biết người...
  • 12
  • 394
  • 0
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 31/10/2016, 21:25
... dạy học nói chung, có dạy học Thơ Mơn Ngữ văn nói chung Đọc hiểu Thơ nói riêng cần đặt nhiệm vụ thiết kế học theo hướng tạo điều kiện tốt để HS hình thành kĩ năng, lực cần thiết cho học tập cho ... trên, chúng tơi chọn vấn đề: Thiết kế hoạt động dạy học Thơ theo định hướng phát triển lực cho HS THPT ” Lịch sử vấn đề 2.1 Trước CCGD (1985), Thơ chưa đưa vào dạy học CT THPT Lí do: Nội dung ... Thơ theo định hướng phát triển lực, học Thơ CT phổ thông 1.2 Trong thực tế, dạy học Thơ mới, có thành cơng ghi nhận, nhiều khó khăn khơng trường hợp khơng thành công, điều không hiểu biết người...
  • 12
  • 558
  • 0

Xem thêm