kỹ thuật bóng đá 2
KỸ CHIẾN THUẬT BÓNG ĐÁ 7 NGƯỜI !
- 11
- 2,428
- 19
Tài liệu KỸ CHIẾN THUẬT BÓNG ĐÁ docx
- 11
- 1,452
- 18
Giáo trình kỹ thuật lập trình 2
... {B1.1, B1 .2, B1.3} và C1C 2 C31, 2 qua cọc 3 1, 2 qua cọc 2 3 qua cọc 2 B1 B2 B3C1C 2 C3C1C 2 C3C1C 2 C3C1C 2 C3C1C 2 C3C1C 2 C3C1C 2 C3C1C 2 C3B1.1B1 .2 B1.3 ... Tracking) 45 2. 2.1 Thuật toán quay lui liệt kê dãy nhị phân n 47 2. 2 .2 Thuật toán quay lui liệt kê tập con k phần tử 48 2. 2.3 Thuật toán quay lui liệt kê hoán vị n phần tử 50 2. 2.4 Bài toán ... 106 2. 2.1 Cài đặt Queue dùng CTDL mảng 108 2. 2 .2 Các ứng dụng Queue 109 BÀI TẬP 117 TÀI LIỆU THAM KHẢO 124 2 Giáo trình Kỹ thuật lập trình 2 Khoa CNTT – ĐH KTCNk++;if ( k % 2 )tg...
- 124
- 1,100
- 5
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 2
... 189. 023 10thành số binary189 /2 = 94 dư 194 /2 = 47 dư 047 /2 = 23 dư 1 23 /2 = 11 dư 111 /2 = 5 dư 15 /2 = 2 dư 1 2/ 2 = 1 dư 01 /2 = 0 dư 10. 023 x 2 = 0.046 dư 00.046 x 2 = 0.0 92 dư 00.0 92 x 2 ... bố cáctrọng số như sau:. 2 -2 2-1 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4…Trọng số 2 2Trọng số 2 1Trọng số 2 0Trọng số 2 -1Trọng số 2 -2 Dấuphânsố 2 3Định nghĩa (tt)0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , 9A, B, ... 64) + (7 x 8) + (2 x 1)= . …8 -2 8-180818 2 8384… 25 010 25 49Phân sốDeciaml Æ Bianry3.14579.14579x 2 0 .29 158x 2 0.58316x 2 1.166 32 x 2 0.3 326 4x 2 0.66 528 x 2 1.33056etc.11.001001...
- 27
- 1,026
- 4
Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 2.a
... x1.x 2 + x1.x 2 = x1. x 2 + x1(x 2 + x 2 ) = x1. x 2 + x1 = x1 + x 2 Vióỳt theo daỷng chờnh từc 2 ta coù: f(x1, x 2 ) = [0+x1+x 2 ].[1+x1+x 2 ].[1+x1+ x 2 ].[1+x1+x 2 ] ... f(0, x 2 ). x1 + f(1,x 2 ).x1maỡ: f(0, x 2 ) = f(0,0 ). x 2 + f(0,1).x 2 vaỡ: f(1, x 2 ) = f(1,0). x 2 + f(1,1). x 2 Suy ra: f(x1, x 2 ) = f(0,0) x1x 2 + f(0, 1) x1x 2 + f(1,0 ... 2: f(x1, x 2 , x3) = x1 + x 2 .x3 Viãút dỉåïi dảng chênh tàõc 2: f(x1, x 2 , x3) = [0+x1+x 2 +x3].[0+x1+x 2 +x3].[0+x1+x 2 +x3]. [1+x1+x 2 +x3].[1+x1+x 2 +x3].[1+x1+x 2 +x3]....
- 15
- 821
- 3
Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 2.b
... f(x1, x 2 ) = x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1)x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1 Vê dủ: f(x1, x 2 , x3) = x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 x3 ... x1x 2 x3 = x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 (x3 + x3) = x1x 2 x3 + x1x 2 (x3 + x3) + x1x 2 = x1x 2 x3 + x1(x 2 + x 2 ) = x1x 2 x3 ... x1.x 2 + x1.x 2 = x1. x 2 + x1(x 2 + x 2 ) = x1. x 2 + x1 = x1 + x 2 Vióỳt theo daỷng chờnh từc 2 ta coù: f(x1, x 2 ) = [0+x1+x 2 ].[1+x1+x 2 ].[1+x1+ x 2 ].[1+x1+x 2 ]...
- 15
- 752
- 4
Giáo trình Kỹ thuật số - Chương 2
... không xác định l/ f(A,B,C,D,E) = Σ (2, 7,9,11, 12, 13,15,18 ,22 ,24 ,25 ,27 ,28 ,29 ,31) KỸ THUẬT SỐ ______________________________________________________Chương 2 Hàm Logic II - 3 ____________________________________________________________________________________________________________________________________Nguyễn ... m/ f(A,B,C,D.E) = Σ(0 ,2, 8,10,13,15,16,18 ,24 ,25 ,26 ,29 ,31) với các tổ hợp biến (7,9,14,30) cho hàm không xác định n/ f(A,B,C,D,E,F) = Σ (2, 3,6,7,8,9, 12, 13,14,17 ,24 ,25 ,28 ,29 ,30,40,41,44,45,46,56,57,59,60,61,63) ... f(A,B,C,D,E,F) = Σ(9,11,13,15,16,18 ,20 ,22 ,25 ,27 ,29 ,31, 32, 34,36,38,41,43,45,47,48,50, 52, 54) 10. Làm lại các bài tập từ 9f bằng phương pháp Quine-Mc Cluskey. KỸ THUẬT SỐ ______________________________________________________Chương...
- 25
- 776
- 2
Kỹ thuật xung - Chương 2
... ứng với 02 20 2 =++ωαpp có nghiệm 2 0 2 22 2,1141 2 1ωαα−±−=−±−=LCCRRCp 2 0 2 ωα−=Δ 1 2 LRE/R CBài giảng Kỹ thuật Xung Chương 2 GV: Nguyễn Trọng Hải Trang 37 c. Vẽ ... pCpLRpvra11)( 2 0 2 2 2 1111)(ωα++=++=ppRCELCRCppRCEpvra (*) với RCRC 2 11 2 =→=αα LCLC110 2 0=→=ωω Phương trình (*) có mẫu số triệt tiêu ứng với 02 20 2 =++ωαpp ... hình sin t E t1 0 A1A 2 A1A 2 tE t1 0 A1 A 2 A1 A 2 Hình 2. 7a Hình 2. 7bBài giảng Kỹ thuật Xung Chương 2 GV: Nguyễn Trọng Hải Trang 27 Khi vv là hàm mũ tăng )1()(1τtveEtv−−=...
- 29
- 952
- 5
Kỹ thuật thi công 2
... 4,5 m trên tầng 2 của nhà công nghiệp biết cao độ mặt sàn của tầng 2 là 7,5 mSinh viên không được chữa, xoá, làm bẩn phiếu thiPHIẾU THI SỐ: 08AMôn học: Kỹ thuật thi công 2 Lớp:CHỮ KÝ - Chủ ... trục để cẩu lắp panen mái nặng 2, 8 tấn, cao 0,5 m, dài 6 m, rộng 3 m biết cao độ của dàn mái tại vị trí lắp panen là 20 mPHIẾU THI SỐ: 01AMôn học: Kỹ thuật thi công 2 Lớp:CHỮ KÝ - Chủ tịch hội ... nghiệp.Câu 2: Chọn dây cáp và cần trục để cẩu lắp cột bê tông cốt thép nặng 9 tấn, cao 14,5 m.Sinh viên không được chữa, xoá, làm bẩn phiếu thiPHIẾU THI SỐ: 02AMôn học: Kỹ thuật thi công 2 Lớp:CHỮ...
- 6
- 2,866
- 36
Giáo trình kỹ thuật nhiệt - Chương 2
... 0ktl)( 12 ppvlktttktll ttktkll ttktnll 9/17 /20 093Tính nhiệt lượng theo nhiệt dung riêng• Nếu c = const:• Nếu c = a0+ a1t:)( 122 ;1ttcq 2 1 2; 1cdtq 12 211 02; 1 2 ttttaaq ... µcv(J/mol.K)9/17 /20 094Công kỹ thuật • Là công của dòng môi chất chuyển động (hệ hở) thực hiện khi áp suất của môi chất thay đổi• Công kỹ thuật có thể tính theo:1 2 21 2 1ppppktktvdpvdpdllĐỊNH ... 9/17 /20 098Tính công thay đổi thể tích trong các quá trình• Quá trình đẳng tích:• Quá trình đẳng áp:• Quá trình đẳng nhiệt:• Quá trình đoạn nhiệt:0ttl)( 12 TTRltt 2 1 22 2 111 2 1lnlnlnppvpppvpppRTltt 2 111kkttvdvvplTính...
- 9
- 5,187
- 79
Kỹ thuật số - Chương 2
... không xác định l/ f(A,B,C,D,E) = Σ (2, 7,9,11, 12, 13,15,18 ,22 ,24 ,25 ,27 ,28 ,29 ,31) KỸ THUẬT SỐ ______________________________________________________Chương 2 Hàm Logic II - 18 ____________________________________________________________________________________________________________________________________Nguyễn ... m/ f(A,B,C,D.E) = Σ(0 ,2, 8,10,13,15,16,18 ,24 ,25 ,26 ,29 ,31) với các tổ hợp biến (7,9,14,30) cho hàm không xác định n/ f(A,B,C,D,E,F) = Σ (2, 3,6,7,8,9, 12, 13,14,17 ,24 ,25 ,28 ,29 ,30,40,41,44,45,46,56,57,59,60,61,63) ... f(A,B,C,D,E,F) = Σ(9,11,13,15,16,18 ,20 ,22 ,25 ,27 ,29 ,31, 32, 34,36,38,41,43,45,47,48,50, 52, 54) 10. Làm lại các bài tập từ 9f bằng phương pháp Quine-Mc Cluskey. KỸ THUẬT SỐ ______________________________________________________Chương...
- 25
- 397
- 0
Kỹ thuật lạnh - Chương 2
... 23 8 ,2 23 0,0 21 7,8 24 5,5 23 6,3 22 4,0 24 8 ,2 249,0 23 5,8 26 4,5 25 5,3 24 1,7 27 0,8 26 1,4 24 8 ,2 28 0,4 27 1 ,2 25 6,8 29 6,8 386,7 27 2,5 3 12 ,0 310,8 28 7,7 329 ,0 ... 170,0 20 4,0 21 2 ,2 199,8 23 3,8 91,6 184 ,2 - - 1 92 ,6 22 4,4 23 2,6 26 7,9 ,0 21 1,8 26 1,0 26 5,8 24 9,0 23 7,0 95,0 317,8 0 0 29 9,1 27 7,4 23 5,8 27 1,7 7,0 21 4,7 ... 11 19 20 11 19 11 21 27 13 13 22 27 21 21 14 35 50 20 19 41 46 41 31 21 65 154 46 56 131 161 126 92 58 184 199 58 69 181 178 21 8 121 73 23 2 85-...
- 77
- 635
- 5
LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP KHẮC PHỤC NHŨNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG KỸ THUẬT CHẠY ĐÀ, GIẬM NHẢY
... THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm học 20 09 -20 10 Đề nghị nhà trường tiếp tục cho áp dụng các bài tập để sửa chữa và hoàn thiện kỹ thuật động tác trong học chạy đà, giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi ... lầm thường mắc trong học kỹ thuật giai đoạn chạy đà, giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi.1. Sử dụng tư thế bắt đầu chạy đà ổn định. 2. Chạy tốc độ cao 20 - 30m lặp lại ngoài ... chạy đà, giậm nhảy trong kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi. 2. Lựa chọn số bài tập sửa chữa những sai lầm thường mắc khi học kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy trong kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi:...
- 13
- 2,169
- 9
PHÁT HIỆN NHANHSALMONELLA SPP., SALMONELLA ENTERICA HIỆN DIỆN TRONG THỰC PHẨM BẰNG KỸ THUẬT PCR ĐA MỒI (MULTIPLEX PCR)
... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 600bp 400bp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tạp chí Khoa học 20 11 :20 b 198 -20 8 Trường Đại học Cần Thơ 20 4 3.4 Ứng dụng kỹ thuật PCR đa mồi để phát hiện sự hiện diện ... chua 20 4 0 Thịt heo chợ sáng 20 6 0 Thịt heo chợ chiều 20 12 1 Thịt bò chợ sáng 20 2 0 Thịt bò chợ chiều 20 9 1 Thịt gà chợ sáng 30 8 0 Thịt gà chợ chiều 30 19 1 Lòng trắng, đỏ trứng gà 20 ... đỏ trứng gà 20 2 0 Vỏ trứng gà 20 6 2 Chả lụa 20 2 0 Ba khía 10 0 0 Sò huyết 20 8 1 Bì heo 10 2 0 Trong 40 mẫu thịt bò được kiểm tra có 30% mẫu nhiễm Salmonella, trong đó có 2 mẫu thu vào...
- 11
- 646
- 0
GIOI THIEU KY THUAT BONG CHUYEN
... Một số kỹ thuật cơ bản:1. Một số kỹ thuật cơ bản: a/ Tư thế chuẩn bị.a/ Tư thế chuẩn bị. b/ Kỹ thuật di chuyển.b/ Kỹ thuật di chuyển. c/ Kỹ thuật chuyền bóng cao tay c/ Kỹ thuật ... thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay (trước mặt).bằng hai tay (trước mặt). d/ Kỹ thuật đệm bóng. d/ Kỹ thuật đệm bóng. e/ Kỹ thuật phát bóng thấp tay e/ Kỹ thuật phát bóng thấp tay ... thuật cơ bản: d/ Đệm bóng: d/ Đệm bóng: Đệm bóng gồm 2 kỹ thuật chính: Đệm bóng bằng hai tay và một tay.Chủ yếu là kỹ thuật đệm bóng bằng hai tay.Chủ yếu là kỹ thuật đệm bóng bằng hai tay.-...
- 25
- 755
- 4
bài tập kỹ thuật đo lường 2
- 7
- 5,825
- 85
Bìa tập kỹ thuật số - chương 2
... EDCBAf)))))b. ()(∑= 31 ,29 ,27 ,26 ,25 ,23 ,21 ,20 ,17,15,10,8,7,4 ,2, 0,,,, EDCBAgc. ()(∑= 27 ,26 ,25 ,24 ,21 ,15,14,11,10,7,6,5,4,1,0,,,, ZYXWVg (3 lời giải) d. ()(∑= 30 ,29 ,28 ,25 ,23 ,22 ,21 ,20 ,17,14,9,8,7,6,5,1,0,,,, ... ()∑⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛=30 ,29 ,26 ,24 ,22 ,21 ,18,14,13,10,6,5,4 ,2, 1,0,,,, EDCBAgc. ()( )∑= 31 ,28 ,24 ,23 ,21 ,19,17,15,13, 12, 8,5,,,, EDCBAh d. ()∑⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛=31,30 ,29 ,25 ,24 ,21 ,18,17,16,15,14,13, 12, 11,10,6,5,4 ,2 ,,,, ... a) 22 b) 321 c) 20 07 d) 123 e) 423 4 f) 517 7. Biến đổi các số nhị phân sau sang bát phân: a) 1011100101 2 b) 100111000011 2 c) 111000111 2 d) 1000010011 2 e) 110010100101 2 f)...
- 16
- 854
- 3
Kỹ thuật bóng rổ cơ bản
... fải giữ bóng, ko "gò bó" khác ở độg tác chân nữa!+ Lên rổ 2 tay: đưa trái bóg vào rổ = 2 tay!!! có thể hất bóng lên hoặc đẩy bóng tới.Nếu xét vì hướg bóng vào rổ thì có 2 cách lên: ... Cách lên rổ gián tiếp là đưa bóng dội bảg tốt nhất là lên rổ từ 2 bên và tùy theo hướg chạy mà chọn cho mình 1 vị trí để bóng dội bảng+ Cách lên rổ trực tiếp là đưa bóng vào trực tiếp thôi! khỏi ... cho bóng đi thẳngĐây là bước rất quan trọng khi shot bóng. Khủy tay được đặt dưới bóng và hướng thẳng đến rổ. Khủy tay đc đặt ko quá gần và cũng ko quá xa cơ thể. Không nên để cho tay shot bóng...
- 6
- 16,929
- 210
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008