... hoàn thành nhiệm vụ.
Các kỹnăng ñể hoàn thành nhiệm vụ ñề ra.
Cải tiến quy trình giải quyết 90% vấn ñề
2
Nội dung
Khái niệm và nguyên tắc
Chuẩn bị cho một cuộc họp
Kỹnăng ñiều hành ... vụ, mục tiêu
9
Người ñiều hành là người
lãnh
ñạo/ quản lý một cuộc
h
ọp/ hội thảo/ cuộc thảo luận/
m
ột diễn biến/
hay s
ự kiện tương tự.
13
Nhiệm vụ khi ñiều hành
1. Khai mạc, tóm tắt ... thành viên
Từ chối ñề nghị của họ
Hỏi xem liệu anh/ chị có muốn tiếp tục
Hỏi ý kiến của nhóm (nếu nhóm ủng hộ mình)
3
Nội dung
Khái niệm và nguyên tắc
Chuẩn bị cho một cuộc họp
Kỹ...
... sáng
trong sáng
trong các buổi thảo luận
trong các buổi thảo luận
Các chức năng của một cuộc họp
Các chức năng của một cuộc họp
Sự hình thành nhóm
Chia sẽ kiến thức, kinh
nghiệm, ...
Điều hành cuộc họp
Điều hành cuộc họp
Đảm bảo rằng
Đảm bảo rằng
tất cả thành viên
tất cả thành viên
hiểu rằng tại lúc bắt đầu
hiểu rằng tại lúc bắt đầu
nội
nội
dung nào là được thảo ... (Accept)
Chịu đựng nó (Feel)
Ngậm miệng (Shut-Up)
Điều hành cuộc họp
Điều hành cuộc họp
Kết thúc các thảoluận dài
Kết thúc các thảoluận dài
trước khi quá muộn.
trước khi quá muộn.
Cố...
... tính và 01 máy in để làm các
GỢI Ý MỘT SỐ KỸNĂNGĐIỀU HÀNH
CỦA CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG COI THI
KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2009
Nghiên cứu kỹ Quy chế thi ban hành theoThông tư 04 (gọi tắt là Quy chế ... hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Sau đây là những gợi ý một số kỹnăng
cơ bản điềuhành hội đồng coi thi để các đồng chí Chủ tịch Hội đồng coi thi tham khảo.
1. Tiếp nhận Quyết định thành lập ... đổi thành viên
Hội đồng do Chủ tịch UBND quyết định, nếu có thành viên nghỉ hưu, chuyển đổi công tác hay
không có đủ điều kiện đảm bảo thực hiện các nhiệm vụ của Hội đồng. Những uỷ viên có thành...
...
ch
ch
í
í
nh
nh
Ta
Ta
ï
ï
i
i
sao
sao
pha
pha
û
û
i
i
đ
đ
ie
ie
à
à
u
u
ha
ha
ø
ø
nh
nh
mo
mo
ä
ä
t
t
cuo
cuo
ä
ä
c
c
ho
ho
ï
ï
p
p
?
?
Ca
Ca
ù
ù
c
c
ch
ch
ứ
ứ
c
c
năng
năng
cu
cu
û
û
a
a
mo
mo
ä
ä
t
t
cuo
cuo
ä
ä
c
c
ho
ho
ï
ï
p
p
Ca
Ca
ù
ù
c
c
kie
kie
å
å
u
u
ho
ho
ï
ï
p
p
Chua
Chua
å
å
n
n
bị
bị
cho
cho
mo
mo
ä
ä
t
t
cuo
cuo
ä
ä
c
c
ho
ho
ï
ï
p
p
Đ
Đ
ịnh
ịnh
ngh
ngh
ó
ó
a
a
mu
mu
ï
ï
c
c
tiêu
tiêu
Con ...
ư
tư
tư
ở
ở
ng
ng
m
m
ớ
ớ
i
i
.
.
S
S
ử
ử
d
d
ụ
ụ
ng
ng
nh
nh
ữ
ữ
ng
ng
“
“
k
k
ỹ
ỹ
năng
năng
đ
đ
ộ
ộ
ng
ng
não
não
”
”
(brainstorming techniques).
(brainstorming techniques).
Ghi
Ghi
l
l
ạ
ạ
i
i
nh
nh
ữ
ữ
ng
ng
...
... theo tôi điều này sẽ đúng nếu bạn
khôngtuân thủ nguyên tắc họp hành. Hãy xem cuộc họp là công cụ điều
hành, đừng biến nó thành cỗ máy nuốt thờigian của nhân viên.
Kỹnăngđiềuhành cuộc ... có thể
điều chỉnh các thành viên dự họp nếu có ai đó muốn câu hoặc kéo thời
gian mà chuyển đề tài sang chuyện khác.
Bắt đầu cuộc họp bạn cần nêu các nội dung:
Mục đích cuộc họp
Thành phần ...
liệu…) và đặc biệt là xem xét lại thành phần tham dự họp.
Có mục đích rõ ràng và nghiêm khắc về thời gian
Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất để có thể họp hành hiệu quả
chính là xác định...
... tọa
Bạn là “xếp”, điều đó đúng nhưng đừng quá nhấn mạnh vào
Bạn là “xếp”, điều đó đúng nhưng đừng quá nhấn mạnh vào
điều đó khi điềuhành một cuộc họp
điều đó khi điềuhành một cuộc họp
Lắng ... theo đúng k ử ụ ị ể ả ả ộ ọ ế ể ế
ho ch. ạ
ho ch. ạ
Điều hành cuộc họp
Điều hành cuộc họp
Kết thúc các thảoluận dài
Kết thúc các thảoluận dài
trước khi quá muộn.
trước khi quá muộn.
Cố ... được thảoluận và cái gì đạt được sự đồng thuận.
cái gì đã được thảoluận và cái gì đạt được sự đồng thuận.
Các chức năng của một cuộc họp
Các chức năng của một cuộc họp
Sự hình thành nhóm
C
h
i
a
...
... dự
Người điều hành
Quản lý diễn biến
Phương pháp
Kỹ thuật sử dụng
14
Các nguyên tắc điều hành
1. Thực hiện đúng những phần việc của mình
2. Tránh bị lợi dụng
Làm sai chức năng
Làm ... vào sự kiện, dữ liệu, thông
tin
Quyết định - xác định sẵn sàng quyết định chưa
1
Kỹ năng
Điềuhành Hội thảo
Tâm Việt Group
25
Chuẩn bị chương trình
Khi sắp xếp cấu trúc chương trình cần ... thích thú
6. Kết hợp tên thành viên vào chủ đề thảo luận
7. Sử dụng các công cụ trực quan
8. Đặt câu hỏi đối với các thành viên
9. Tổ chức hoạt động theo nhóm nhỏ
10.Khác biệt hoá bài trình bày
39
Nguyên...
... chuẩn bị báo cáo
8.
8.
Tổng kết thảoluận và góp ý của từng thành viên
Tổng kết thảoluận và góp ý của từng thành viên
9.
9.
Hành động tiếp theo (trách nhiệm công việc)
Hành động tiếp theo (trách ... TEAMWORK
Các bước tổ chức và điềuhành cuộc họp nhóm
Các bước tổ chức và điềuhành cuộc họp nhóm
1
2 3
4
Lên kế
hoạch
cuộc họp
Thực hiện
sau cuộc họp
Chuẩn bị
lịch họp
Điều hành
cuộc họp
TEAMWORK
... 3
Trách nhiệm của người điềuhành cuộc họp
Trách nhiệm của người điềuhành cuộc họp
Trước cuộc họp
-Thông báo thành
viên
-
Gửi lịch, tài liệu
-
Chuẩn bị các vấn
đề cần thảo luận
Trong cuộc họp
-Bắt...
... đảm các nguồn lực hoạt động.
* Đặc điểm riêng
- Có chức năng, nhiệm vụ chấp hành v điều hành
Ví dụ:Tính chấp hành v điềuhành của công sở hành chính nhà nước được thể hiện rõ
qua văn bản pháp ... để tiến hành hoạt động điều
hành hướng tổ chức tới mục tiêu đã đặt ra.
- Nguyên tắc quản lý thường được chia thành hai nhóm:
+ Nhóm nguyên tắc chung: áp dụng được, hệ thống, đa chức năng, định ... hợp trong điềuhành thực thi công vụ
- Tạo nề nếp làm việc khoa học, chuyên nghiệp.
- Giúp giảm tiêu cực trong điềuhành và thực thi
- Làm cơ sở để kiểm tra đánh giá.
- Là tiền đề hình thành văn...
... kỹnăng như: diễn đạt, lắng nghe, chấp nhận người khác, quản lý cảm
xúc, ra quyết định, v.v…
Thảo luậnnhóm có thể thực hiện dưới hai hình thức:
1. Thảoluậnnhóm lớn (cả lớp)
2. Thảoluậnnhóm ... - Kỹnăng sống YMCA
THẢO LUẬN NHÓM
I. Khái quát :
Phương pháp thảoluậnnhóm (PPTLN) là một trong những phương pháp có sự
tham gia tích cực của học viên. Trong thảoluận nhóm, mọi cá nhân được ... Giá trị sống - Kỹnăng sống YMCA
- Nếu …. thì…
- Theo bạn
- …….
1.4. Một số cách báo cáo kết quả thảoluậnnhóm nhỏ
1. Một nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung : Yêu cầu một nhóm báo cáo lại...
... mỗi thành viên trong nhóm phải ghi chép. Sau đó, GV tách các thành
viên trong nhóm thành năm nhóm mới, mỗi nhóm cũng gồm năm thành viên lấy
từ các nhóm cũ mỗi nhóm một thành viên. Các thành ... Loại ghép nhóm.
Trong hình thức ghép nhóm, cần tổ chức các nhóm có tính luận chuyển.
Trước tiên, GV chia lớp thành nhiều nhóm, giả dụ là năm nhóm, mỗi nhóm gồm
năm thành viên. Mỗi thành viên ... ghép hai HS
thành một cập để các HS chia sẻ ý kiến của mình; kế đến, các cặp sẽ kết hợp lại
thành nhóm bốn người, tiếp tục trao đổi ý kiến. Các nhóm bốn sẽ họp lại thành
các nhóm 8, nhóm 16… Cuối...