kỹ năng về mật thư trong sinh hoạt tập thể
Bài 49 sinh 7
Ngày tải lên :
03/06/2015, 04:00
... Mục tiêu : Học xong học sinh có khả năng: Kiến thức -Nêu đặc điểm cấu tạo tập tính dơi cá voi phù hợp với điều kiện sống Kó Năng -Rèn kó quan sát, phân tích so sánh -Kó hoạt động nhóm Thái độ ... hai nữa, tiến hai thú trước, thú đẻ con, sơ sinh phát triển bình thư ng bú mẹ chủ động Đó Bộ dơi Bộ cá voi 2/ Các hoạt động dạy – học *Hoạt động : -Dơi thư ng sống đâu ? +Sống hang động, kẻ đá, ... +Bộ +Thon nhỏ -Cơ thể thon nhỏ có giúp ích cho dơi đời sống bay lượn? +Giảm bớt trọng lượng thể +Biến thành đôi cánh da -Cánh da có cấu tạo ? +Là màng da rộng phủ lông mao thưa, mềm mại nối...
- 42
- 1.2K
- 7
Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong chương điên học vật lý 9
Ngày tải lên :
23/12/2013, 16:57
... học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong PP dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy", đồng thời chủ thể hoạt động "học" - hút vào hoạt động học tập GV tổ chức đạo, ... HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Khi bàn PP giáo dục J.Piaget nhấn mạnh đến vai trò hoạt động HS Ông nói: “Trẻ em phú cho tính hoạt ... việc đạo, tổ chức hoạt động học tập nhằm giúp học sinh chủ động đạt mục tiêu dạy học Do đó, chọn đề tài “Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh chương Điện...
- 108
- 963
- 4
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
27/12/2013, 14:38
... điểm hoạt động học tập SV SP Hoạt động SV SP hoạt động học tập hướng vào việc hình thành phát triển nhân cách người GV tương lai Đó hoạt động mang tính hoạt động nghề nghiệp - nghề DH Thông qua hoạt ... 1.1.5.2 Các hoạt động sinh viên cần rèn luyện việc biến đổi tình dạy học toán nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh lớp 3, 4, a) Khái niệm hoạt động tìm tòi, phát - Hoạt động ... bản, chưa có chiều sâu, SV thư ng luyện tập thông qua trình thực hành soạn giáo án, tập giảng (rất tiết) học phần PPDH toán trình rèn luyện nghiệp vụ SP thư ng xuyên, thực tập trường tiểu học mà...
- 208
- 1.6K
- 10
thực trạng vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào hoạt động dạy học cho trẻ 5 – 6 tuổi tại một số trường mầm non quận bình tân, thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
02/12/2015, 10:17
... tác, biện chứng hoạt động dạy giáo viên hoạt động tích cực chủ động học sinh Trong hoạt động dạy giáo viên đóng vai trò chủ đạo, hoạt động học học sinh đóng vai trò chủ động Hai hoạt động nhằm ... có định hướng hoạt động học sinh cho thấy vai trò chủ động giáo viên tổ chức, vai trò chủ động học sinh hoạt động, họ hai chủ thể bình đẳng trình dạy học Đặc biệt học sinh không hoạt động để ... Sharma (1988) viết Trong phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, toàn trình học hướng vào nhu cầu, khả lợi ích học sinh Mục đích phát triển học sinh kỹ lực độc lập học tập giải vấn đề Không...
- 97
- 3.2K
- 9
PHỐI hợp các PHƯƠNG PHÁP dạy học NHẰM TÍCH cực HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC của học SINH TRONG QUÁ TRÌNH dạy học các KIẾN về
Ngày tải lên :
02/12/2015, 15:10
... bị trình tự hoạt động phù hợpvới trình độ học sinh để họ tự lực hoạt động đạt mục đích mong muốn - Tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động học tập giải vấn đề đảm bảo cho học sinh hoạt động thành ... học tập thể niềm vui, sốt sắng thực nhiệm vụ học tập cách tự giác - Tập trung ý cao, thể việc lắng nghe theo dõi hành động GV, tự giác thực đầy đủ xác yêu cầu học tập - Có nỗ lực ý chí , thể ... động, sáng tạo học sinh trình học tập Các xu hướng đổi phương pháp dạy học ngày hướng tới điểm chung là: dạy học phải thông qua hoạt động học sinh, rèn lực tự hoạt động học sinh Trong có số phương...
- 28
- 361
- 1
SKKN PHỐI hợp các PHƯƠNG PHÁP dạy học NHẰM TÍCH cực HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC của học SINH TRONG QUÁ TRÌNH dạy học các KIẾN THỨC về “ DỤNG cụ QUANG học bổ TRỢ CHO mắt”(vậ
Ngày tải lên :
29/07/2016, 20:25
... bị trình tự hoạt động phù hợpvới trình độ học sinh để họ tự lực hoạt động đạt mục đích mong muốn - Tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động học tập giải vấn đề đảm bảo cho học sinh hoạt động thành ... học tập thể niềm vui, sốt sắng thực nhiệm vụ học tập cách tự giác - Tập trung ý cao, thể việc lắng nghe theo dõi hành động GV, tự giác thực đầy đủ xác yêu cầu học tập - Có nỗ lực ý chí , thể ... động, sáng tạo học sinh trình học tập Các xu hướng đổi phương pháp dạy học ngày hướng tới điểm chung là: dạy học phải thông qua hoạt động học sinh, rèn lực tự hoạt động học sinh Trong có số phương...
- 27
- 447
- 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lấp vò 3 huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:06
... viên 1.1.2.3 Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác Học tập cá thể: phát huy tính độc lập cá thể mà tập thể có phân hóa trình độ kiến thức, tư học sinh không đồng Vì áp dụng phương ... đáp ứng yêu cầu cá thể hóa hoạt động học tập theo nhu cầu, lực học sinh Trong học tập, tri thức mà học sinh khám phá để chiếm lĩnh dễ mang tính chủ quan, phiến diện Do đó, học sinh cần phải trao ... học sinh hiểu chất vật, tượng, hình thành học sinh ý nghĩa bên kiện + Phương pháp giải vấn đề giúp học sinh rèn luyện phong cách vững vàng, tự tin, mạnh dạn trình học tập sinh hoạt nhóm, tập thể...
- 110
- 1.7K
- 3
Nghiên cứu mức độ tác động của bài tập thể dục cơ bản và bài tập thể dục thực dụng khi áp dụng các biện pháp dạy học mới tới thể chất sinh viên k47a khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 10:41
... phép hoàn thiện thể vận động lao động chân tay, đặc biệt hoạt động thể dục thể thao Sự hoàn thiện chức vận động trớc hết thể qua đặc diểm sinh lí lứa tuổi hoạt động vận động Đặc điểm sinh lí chức ... cấp đoàn thể -10 Chỉ thị 112/CT ngày 09/05/1999 HHBT công tác Thể dục thể thao năm trớc mắt có ghi: Đối với học sinh, sinh viên trớc hết phải thực nghiêm túc việc dạy học môn Thể dục thể thao ... xét cách hữu toàn trình tập luỵên huấn luyện Thể dục thể thao cho sinh viên Trong tập luyện cần ý đến lợng vận động phù hợp với đặc điểm tâm, sinh lí sinh viên Lợng vận động cực đại đảm bảo cho...
- 43
- 1.5K
- 0
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT nam hà, TP biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:39
... thể hoạt động học tập làm cho chủ thể hoạt động thay đổi Bằng hoạt động học tập, người học tự hình thành phát triển nhân cách mình, không làm thay Đã có thời kì người ta chưa đặt vị trí học sinh ... hợp với học tập hợp tác “Học thầy không tày học bạn” khẳng định vai trò học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác nhóm nhỏ, lớp học trường THPT Tuy nhiên, học tập tri thức, kỹ năng, thái độ ... giáo dục học sinh đối tượng giáo dục, dạy học, nhà trường tồn học sinh Phương pháp dạy học tích cực xem người học vừa đối tượng, vừa chủ thể trình giáo dục Trong hoạt động khác thư ng hướng đến...
- 96
- 945
- 1
sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt
Ngày tải lên :
15/11/2014, 02:23
... thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tích cực, người học – đối tượng hoạt động dạy, đồng thời chủ thể hoạt động học hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức đạo, thông ... động đốt trong , câu hỏi tập thông báo dạng phiếu học tập Ngoài dạy sử dụng mô hình trực quan động đốt trong, số thông tin hình ảnh video chu trình làm việc động mô máy tính điện tử Cụ thể xây ... hành trình, thể tích công tác chu trình làm việc động đốt trong? Nội dung Đặt vấn đề: Tiết trước tìm hiểu khái niệm điểm chết, hành trình, thể tích công tác, thể tích toàn phần, thể tích buồng...
- 16
- 1.1K
- 2
vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8
Ngày tải lên :
21/12/2014, 18:40
... lớp *Về học sinh: -Đa số học sinh đòa bàn xã Long Phú người dân tộc nên khả nghe, nói, viết học sinh hạn chế, kiến thức kỹ thuật nên ảnh hưởng đến trình tiếp thu kiến thức học sinh -Chưa tập trung ... linh hoạt phương pháp dạy học mơn cơng nghệ - HS tự tin, hứng thú học tập - Với lớp có só số đông lớp học chật hẹp, sinh hoạt bàn ghế khó di chuyến khó tổ chức hoạt động nhóm - Kỹ giao tiếp, kỹ ... bảo đồng học sinh Cần cho số tập câu hỏi nâng cao cho số học sinh giỏi để kích thích học sinh tìm tòi nghiên cứu số tập câu hỏi đơn giản cho học sinh yếu, có hội phát biểu Phải thư ng xuyên...
- 17
- 3.3K
- 12
Đề tài Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8
Ngày tải lên :
28/03/2015, 15:40
... lớp *Về học sinh: -Đa số học sinh địa bàn xã Long Phú người dân tộc nên khả nghe, nói, viết học sinh hạn chế, kiến thức kỹ thuật nên ảnh hưởng đến q trình tiếp thu kiến thức học sinh -Chưa tập ... thiết kế tập có phân hố để khuyến khích đối tượng HS Có thể tổ chức hoạt động luyện tập, thực hành thơng qua nhiều hoạt động khác nhau, kể việc tổ chức thành trò chơi học tập Cần rèn luyện kỹ thực ... nhiều đối tượng học sinh để đảm bảo đồng học sinh Cần cho số tập câu hỏi nâng cao cho số học sinh giỏi để kích thích học sinh tìm tòi nghiên cứu số tập câu hỏi đơn giản cho học sinh yếu, có hội...
- 23
- 2K
- 11
các phương pháp dạy học và các phương tiện hiện đại trong dạy học ở trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
07/05/2016, 23:17
... khoa học kỹ thuật vào trình dạy học, giáo viên có điều kiện để nâng cao tính tích cực, độc lập học sinh từ nâng cao hiệu trình tiếp thu, lĩnh hội kiến thức hình thành kỹ năng, kỹ xảo học sinh Tuy ... tiện kỹ thuật có tác dụng tích cực đến hoạt động nhận thức học sinh Nhiều khi, sử dụng 11 không với yêu cầu sư phạm cụ thể, phương tiện kỹ thuật lại có tác dụng theo chiều tiêu cực, làm cho học sinh ... độ học tập người học chưa thật tốt… - Các trường đào tạo sư phạm chưa đổi cách đào tạo PPDH cho sinh viên, giáo sinh, việc nghiên cứu PPDH nhìn chung dừng lại mức độ lý thuyết chưa cụ thể hóa...
- 57
- 267
- 0
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong môn công nghệ 11 THPT
Ngày tải lên :
05/06/2016, 21:15
... thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tích cực, người học – đối tượng hoạt động dạy, đồng thời chủ thể hoạt động học hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức đạo, thông ... động đốt trong , câu hỏi tập thông báo dạng phiếu học tập Ngoài dạy sử dụng mô hình trực quan động đốt trong, số thông tin hình ảnh video chu trình làm việc động mô máy tính điện tử Cụ thể xây ... hành trình, thể tích công tác chu trình làm việc động đốt trong? Nội dung Đặt vấn đề: Tiết trước tìm hiểu khái niệm điểm chết, hành trình, thể tích công tác, thể tích toàn phần, thể tích buồng...
- 17
- 419
- 0
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
27/10/2012, 08:29
... chất q trình học tập học sinh q trình phản ánh giới khách quan vào ý thức người học Q trình nhận thức học sinh, dạy học mơn Tốn tn thủ theo phương pháp luận nhận thức: Từ trực quan sinh động đến ... học mà người tạo tình cho học sinh; thiết lập tình cho học sinh; thiết lập cấu trúc cần thiết Thầy người xác nhận kiến thức, người thể chế hóa kiến thức cho học sinh 1.1.3.Một số luận điểm dạy ... phương pháp c Năng lực huy động kiến thức để giải vấn đề tốn học, thành tố lực chủ yếu Năng lực lựa chọn cơng cụ thích hợp để giải 1vấn đề – Năng lực chuyển đổi ngơn ngữ -6- – Năng lực quy lạ...
- 27
- 2.2K
- 33
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:54
... Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn CM T VIT TT TRONG LUN VN Vit tt Vit y BPT Bt phng trỡnh CNTT Cụng ngh thụng tin GV Giỏo viờn GQV Gii quyt HS Hc sinh PP Phng phỏp PPDH Phng phỏp dy hc PT Phng ... ng, sỏng to ca hc sinh (HS), phự hp vi c im ca tng lp hc, mụn hc; cn phi bi dng PP t hc, rốn luyn k nng dng kin thc vo thc tin; cn phi em li nim vui, hng thỳ hc cho HS [12] Trong nhng nm gn õy, ... Núi cỏch khỏc, HS c hc bn thõn vic hc Trong mt xó hi ang phỏt trin nhanh theo c ch th trng, cnh tranh gay gt, vic phỏt hin sm v gii quyt hp lý nhng ny sinh thc tin l mt nng lc bo m s thnh t...
- 114
- 2.5K
- 2
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:10
... http://www.lrc-tnu.edu.vn CC CH VIT TT TRONG LUN VN BT Bi CNGD Cụng ngh giỏo dc CNTT Cụng ngh thụng tin DH Dy hc C i chng GQV Gii quyt GTAS Giao thoa ỏnh sỏng GV Giỏo viờn HS Hc sinh 10 KT Kim tra 11 LK Lng ... tớch logic hỡnh thnh v phỏt tri 2.1.3 M c yờu cu ni dung kin thc k nng hc sinh cn nm vng v thỏi cn , hỡnh thnh hc sinh dy hc cỏc kin thc v " Súng ỏnh sỏng " 52 2.2 Tỡm hi u thc t dy hc mt ... gian t hc, t nghiờn cu cho hc sinh nh hng trờn õy ó c phỏp ch lut giỏo dc iu 24.2 Phng phỏp giỏo d c ph thụng phi phỏt huy tớnh tớch cc, t giỏc, ch ng, sỏng t o ca hc sinh, phự hp vi c im ca tng...
- 144
- 2K
- 6
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:24
... http://www.lrc-tnu.edu.vn CC CH VIT TT TRONG LUN VN BT Bi CNGD Cụng ngh giỏo dc CNTT Cụng ngh thụng tin DH Dy hc C i chng GQV Gii quyt GTAS Giao thoa ỏnh sỏng GV Giỏo viờn HS Hc sinh 10 KT Kim tra 11 LK Lng ... tớch logic hỡnh thnh v phỏt tri 2.1.3 M c yờu cu ni dung kin thc k nng hc sinh cn nm vng v thỏi cn , hỡnh thnh hc sinh dy hc cỏc kin thc v " Súng ỏnh sỏng " 52 2.2 Tỡm hi u thc t dy hc mt ... gian t hc, t nghiờn cu cho hc sinh nh hng trờn õy ó c phỏp ch lut giỏo dc iu 24.2 Phng phỏp giỏo d c ph thụng phi phỏt huy tớnh tớch cc, t giỏc, ch ng, sỏng t o ca hc sinh, phự hp vi c im ca tng...
- 144
- 3.4K
- 20