kỹ năng và kỹ năng giải toán
Tài liệu “Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm ..." sinh THPT trong dạy học Đại số và Giải tích ".
Ngày tải lên :
03/12/2013, 14:11
... luyện kỹ toán Do đó, để rèn luyện kỹ toán cho học sinh, giáo viên cần tăng cờng hoạt động giải toán (đây hoạt động chủ yếu dạy toán) Cụ thể thông qua hoạt động giải toán, rèn luyện kỹ toán cho ... diện khác - Kỹ vận dụng tri thức nội toán, thể rõ dới dạng giải tập toán - Kỹ vận dụng tri thức toán học vào môn học khác nh vật lý, hoá học - Kỹ vận dụng vào đời sống Có thể nói, tập toán ''mảnh ... học sinh giải toán phơng trình 2.2 Rèn kỹ giải toán phơng trình dựa vào t tởng chủ đạo t hàm 2.2.1 Rèn kỹ vận dụng dạng phơng trình mẫu 2.2.2 Rèn kỹ biến đổi phơng trình 2.2.3 Rèn kỹ giải phơng...
- 116
- 824
- 9
Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:40
... bồi dỡng kỹ giải toán Dựa kết nghiên cứu đó, tập trung xét vấn đề bồi dỡng kỹ giải toán theo hớng t thuật giải t sáng tạo Vì lí trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Bồi dỡng kỹ giải Toán theo ... dựng kế hoạch giải toán học sinh thực cách giải cách phát giải vấn đề Quá trình giải Toán không dừng lại toán có tính chất thuật giải mà hớng cho học sinh suy nghĩ đến toán mới, cách giải Phát triển ... bình diện khác - Kỹ vận dụng tri thức nội môn toán, thể rõ dới dạng giải tập Toán - Kỹ vận dụng Toán học vào môn học khác nh Vật lý, Hoá học, - Kỹ vận dụng vào đời sống Ví dụ 3: Giải phơng trình...
- 60
- 919
- 2
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán chủ đề đạo hàm và ứng dụng đạo hàm cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên miền núi thanh hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:16
... thường rèn luyện kỹ dạng “phức hợp” tức nội dung kiến thức cụ thể, ta không rèn loại kỹ đơn lẻ, kỹ hỗn hợp nhiều loại kỹ Chẳng hạn kỹ vẽ đồ thị bao gồm kỹ nhận thức, kỹ thư c hành kỹ xử Vì để vẽ ... Có nhiều kiểu phân chia kỹ phù hợp với “mảng” kiến thức, nội dung môn học Nhưng lại cần rèn cho học sinh kỹ như: kỹ nhắc lại, kỹ nhận thức, kỹ thư c hành, kỹ ̣ xử Đây kỹ cầ n rèn luyện suốt ... tính chất vật giải thành công nhiệm vụ lý luận hay thực hành” Trong tác phẩm Giải toán nào, G Polia cho “Trong toán học, kỹ khả giải tốn, thực chứng minh phân tích có phê phán lời giải chứng minh...
- 98
- 936
- 1
Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình cho học sinh THCS thông qua việc vận dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ toán học
Ngày tải lên :
21/12/2013, 13:00
... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Kỹ 1.1.1 Khái niệm kỹ 1.2 Dạy học phát giải vấn đề Chương 2: RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH MỘT SỐ KỸ NĂNG PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH Ở ... tích kỹ năng, hình thành kỹ năng, luận văn xác định số kỹ phát giải vấn đề , phân tích minh họa kỹ Từ đó, khẳng định việc rèn luyện cho học sinh số kỹ phát giải vấn đề thông qua dạy học giải ... thực hành giải tốn Tất nhiên, dự đoán Dự đoán khẳng định hay bác bỏ tùy thuộc vào người giải toán có tiếp đến "đích" hay khơng Đến hướng giải toán mở Vấn đề lại trình bày lời giải Và tất nhiên,...
- 92
- 1.3K
- 6
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bất đẳng thức và cực trị trong đại số cho học sinh khá, giỏi cuối cấp THCS nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán và tăng cường mối liên hệ giữa toán học với thực tiễn
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:01
... luyện kỹ Dạy Toán dạy kiến thức, kỹ năng, t tính cách (Nguyễn Cảnh Toàn) Trong kỹ có vị trí đặc biệt quan trong, kỹ không phát huy đợc t không đáp ứng đợc nhu cầu giải vấn đề Rèn luyện kỹ yêu ... dụng Toán học vào thực tiễn Hoạt động giải tập Toán điều kiện để thực tốt mục đích dạy học Toán trờng phổ thông Vì tổ chức có hiệu việc dạy giải tập Toán học có vai trò định chất lợng dạy học Toán ... dạy học giải Toán nói chung giải toán cực trị bất đẳng thức nói riêng đợc hiểu là: Điều trái với yêu cầu khách quan (mục đích giải Toán, yêu cầu toán) lẽ phải (các tình điển hình môn Toán nh:...
- 122
- 2.4K
- 1
Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toán
Ngày tải lên :
13/05/2014, 14:32
... khơng biết cách giải tốn Hình học Mà việc giải tập Hình học khơng dựa vào việc có nắm kiến thức hay khơng mà dựa nhiều vào việc nhận mối liên quan kiến thức vận dụng chúng vào toán I.3 Thực trạng ... vec-tơ, có kĩ giải tập vec-tơ sử dụng vec-tơ công cụ tốt để giải tốn tơi mạnh dạn lựa chọn nghiên cứu vấn đề: “Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ giải toán vec-tơ sử dụng phương pháp vec-tơ để giải tốn.” ... thể nắm vững vận dụng kiến thức hình học vào việc giải tập - Nhiều học sinh không nắm kiến thức học, học trước quên sau Kỹ vận dụng kiến thức vào hoạt động giải tốn yếu Về mặt kiến thức: Khái niệm...
- 21
- 3.6K
- 4
phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh thpt trong dạy học đại số và giải tích
Ngày tải lên :
16/11/2014, 13:58
... luyện kỹ toán Do đó, để rèn luyện kỹ toán cho học sinh, giáo viên cần tăng cờng hoạt động giải toán (đây hoạt động chủ yếu dạy toán) Cụ thể thông qua hoạt động giải toán, rèn luyện kỹ toán cho ... diện khác - Kỹ vận dụng tri thức nội toán, thể rõ dới dạng giải tập toán - Kỹ vận dụng tri thức toán học vào môn học khác nh vật lý, hoá học - Kỹ vận dụng vào đời sống Có thể nói, tập toán ''mảnh ... học sinh giải toán phơng trình 2.2 Rèn kỹ giải toán phơng trình dựa vào t tởng chủ đạo t hàm 2.2.1 Rèn kỹ vận dụng dạng phơng trình mẫu 2.2.2 Rèn kỹ biến đổi phơng trình 2.2.3 Rèn kỹ giải phơng...
- 102
- 527
- 0
Luận văn Thạc sĩ toán học Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh THPT trong dạy học đại số và giải tích
Ngày tải lên :
03/03/2015, 21:32
... dạng giải tập toán - Kỹ vận dụng tri thức toán học vào mơn học khác vật lý, hố học - Kỹ vận dụng vào đời sống Có thể nói, tập tốn ''mảnh đất'' để rèn luyện kỹ tốn Do đó, để rèn luyện kỹ toán ... luận) - Kỹ suy luận: Kỹ không cần giải tốn phương trình mà nói kỹ chung cần để giải tập toán Kỹ suy luận vừa thể khía cạnh nhận thức vừa thể khía cạnh xử kỹ Để đưa suy luận học sinh phải dựa vào ... từ định hướng cách giải Các kỹ suy luận, chứng minh kỹ chung, cần giải tốn nên chúng tơi khơng đề cập nhiều Ngoài kỹ vận dụng phần kiến thức cụ thể vào giải phương trình kỹ giải phương trình thơng...
- 121
- 700
- 4
Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chương số phức - giải tích lớp 12 nâng cao trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:00
... CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Kỹ giải toán 1.1.1 Khái niệm kỹ 1.1.2 Vai trò kỹ 1.1.3 Rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh 1.1.4 Phân loại kỹ mơn tốn 13 1.2 ... giải tập toán - Kỹ vận dụng tri thức tốn học vào mơn học khác vật lý, hoá học - Kỹ vận dụng tri thức vào đời sống Có thể nói, tập tốn ''mảnh đất'' để rèn luyện kỹ tốn Do đó, để rèn luyện kỹ toán ... việc rèn luyện kỹ giải toán phát triển tư sáng tạo cho học sinh 33 Chƣơng 2: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VÀ PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƢƠNG SỐ PHỨC – GIẢI TÍCH LỚP...
- 103
- 813
- 1
Nâng cao năng lực tự học và kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông qua dạy học giải phương trình
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:00
... tương quan tập toán học với việc tự học phát triển kỹ giải toán trình học tập HS 23 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIẢI PHƢƠNG TRÌNH NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ KỸ NĂNG GIẢI TỐN CHO HỌC ... trí tuệ 1.2.2.2 Kỹ thực hành Kỹ thực hành bao gồm kỹ vận dụng tri thức vào hoạt động giải toán, kỹ tốn học hố tình thực tiễn, kỹ thực hành cần thiết đời sống thực tế Hoạt động giải tốn xem hình ... thể rõ dạng giải tập toán Kỹ vận dụng tri thức toán học vào mơn học khác Vật lý, Hố học, Sinh hoc… Kỹ vận dụng vào thực tiễn đời sống Có thể nói, tập tốn mơi trường để rèn luyện kỹ giải tốn Do...
- 121
- 798
- 4
Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua nội dung tổ hợp
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:05
... vào mơn học khác, kỹ vận dụng toán học vào đời sống 1.1.3 Mối quan hệ tư kỹ Kỹ tƣ có mối quan hệ mật thiết với nhau: Kỹ sở để tiến hành thao tác tƣ kỹ đƣợc hình hành thơng qua q trình tƣ để giải ... niệm, định lý; kỹ áp dụng thành thạo quy tắc, có yêu cầu vận dụng linh hoạt, tránh máy móc,… 14 b) Kỹ thực hành Trong mơn tốn bao gồm kỹ vận dụng tri thức vào hoạt động giải toán, kỹ toán học hố ... TOÀN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VÀ PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY...
- 101
- 843
- 0
Tuyển chọn một số phương pháp giải nhanh bài toán hóa học về kim loại giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán hóa tt
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:10
... gọn, dễ nhớ áp dụng vào giải tốn hóa học, đặc biệt toán kim loại chương trình THPT Nhiệm vụ đề tài -Tìm hiểu tình hình phương pháp giải toán hoá học -Tuyển chọn số phương pháp giải nhanh phù hợp ... pháp giải nhanh hóa học ví dụ minh họa sâu sắc) 1.3.Đã lựa chọn xây dựng hệ thống toán hoá học đa dạng, phong phú gồm toán kim loại hệ thống phương pháp giải nhanh - Hệ thống 200 toán khác phần toán ... tài đề cập đến: 08 phương pháp giải nhanh tốn hóa học Nguyên tắc áp dụng để giải toán, ví dụ minh họa cho phương pháp giải tập vận dụng làm thêm Đồng thời dựa vào tích chất kim loại để phân dạng...
- 27
- 570
- 0
Tuyển chọn một số phương pháp giải nhanh bài toán hóa học về kim loại giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán hóa
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:10
... hóc học -Tuyển chọn số phương pháp giải nhanh phù hợp cho loại tập, đơn giản, ngắn gọn, dễ nhớ giúp học sinh giải tốn hóa học -Áp dụng phương pháp vào giải toán kim loại nói riêng tốn hóa học ... sinh Khi giải tập thực nghiệm, học sinh phải biết vận dụng kiến thức để giải lí thuyết sau tiến hành thí nghiệm để kiểm nghiệm tính đắn bước giải lí thuyết rút kết luận cách giải Các bước giải tập ... việc phân loại lựa chọn phương pháp giải thích hợp Trong số tốn hóa học, toán kim loại chiếm lượng lớn thường liên quan đến nhiều kiến thức Học sinh giải tốt toán kim loại giúp em nắm vững tính...
- 127
- 728
- 0
Vai trò của các bài toán tổ hợp trong việc rèn luyện tư duy toán học và kỹ năng giải toán
Ngày tải lên :
06/04/2015, 00:47
... nhớ đem đến tranh luận hấp dẫn loại toán khác Phân loại toán tổ hợp Các tốn tổ hợp đa dạng, chia thành nhóm chủ đề sau + Các tốn đếm, toán tập hợp, ánh xạ + Các toán đồ thị, đường đi, quan hệ + ... tích …) + Các tốn bảng vng + Các tốn xác suất + Các toán lưới nguyên + Các toán liên quan đến định lý Pick, Helly, Ramsey … Các phương pháp giải toán tổ hợp + Các phương pháp đếm + Các phương pháp ... phần tử chúng Tài liệu tham khảo G.Polya, Giải toán nào?, Nhà xuất giáo dục 1997 G.Polya, Toán học suy luận có lý, Nhà xuất giáo dục 1995 G.Polya, Sáng tạo Toán học, Nhà xuất giáo dục 1997 A.M Iaglom...
- 6
- 775
- 6
SKKN Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toán
Ngày tải lên :
08/04/2015, 15:38
... khơng biết cách giải tốn Hình học Mà việc giải tập Hình học khơng dựa vào việc có nắm kiến thức hay khơng mà dựa nhiều vào việc nhận mối liên quan kiến thức vận dụng chúng vào toán I.3 Thực trạng ... hình học vào việc giải tập Tuy nhiên, có vài lớp số học sinh rải rác lớp nắm vững vận dụng kiến thức hình học vào việc giải tập - Nhiều học sinh không nắm kiến thức học, học trước quên sau Kỹ vận ... vec-tơ, có kĩ giải tập vec-tơ sử dụng vec-tơ công cụ tốt để giải tốn tơi mạnh dạn lựa chọn nghiên cứu vấn đề: “Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ giải toán vec-tơ sử dụng phương pháp vec-tơ để giải tốn.”...
- 32
- 2K
- 3
Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toán_SKKN TOÁN THPT
Ngày tải lên :
16/04/2015, 09:00
... có kĩ giải tập vec-tơ sử dụng vec-tơ cơng cụ tốt để giải tốn tơi mạnh dạn lựa chọn nghiên cứu vấn đề: “Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ giải toán vec-tơ sử dụng phương pháp vec-tơ để giải toán. ” ... hình học vào việc giải tập Tuy nhiên, có vài lớp số học sinh rải rác lớp nắm vững vận dụng kiến thức hình học vào việc giải tập - Nhiều học sinh không nắm kiến thức học, học trước quên sau Kỹ vận ... khơng biết cách giải tốn Hình học Mà việc giải tập Hình học khơng dựa vào việc có nắm kiến thức hay khơng mà dựa nhiều vào việc nhận mối liên quan kiến thức vận dụng chúng vào toán I.3 Thực trạng...
- 30
- 1.7K
- 3
Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán vec tơ và sử dụng phương pháp vec tơ để giải toán
Ngày tải lên :
08/05/2015, 22:32
... khơng biết cách giải tốn Hình học Mà việc giải tập Hình học khơng dựa vào việc có nắm kiến thức hay khơng mà dựa nhiều vào việc nhận mối liên quan kiến thức vận dụng chúng vào toán I.3 Thực trạng ... hình học vào việc giải tập Tuy nhiên, có vài lớp số học sinh rải rác lớp nắm vững vận dụng kiến thức hình học vào việc giải tập - Nhiều học sinh không nắm kiến thức học, học trước quên sau Kỹ vận ... vec-tơ, có kĩ giải tập vec-tơ sử dụng vec-tơ công cụ tốt để giải tốn tơi mạnh dạn lựa chọn nghiên cứu vấn đề: “Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ giải toán vec-tơ sử dụng phương pháp vec-tơ để giải tốn.”...
- 29
- 505
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2