... Kỹnăngtưduy !!! Tư duy sáng tạo là chủ đề của một lĩnh vực nghiên cứu còn mới. Nó nhằm tìm ra các phương án, biện pháp thích hợp để kích hoạt khả năng sáng tạo và để tăng cường khả năng ... kiểu tưduy mới với kiểu tưduy đang được sử dụng. Cùng với sự có mặt của kiểu tưduy mới này thì tất cả các kinh nghiệm sẵn có cũng sẽ được nối vào với nhau. Phương pháp này rất hữu ích khi cần ... và có khả năngtưduy cũng như đôi khi cần đến sự hỗ trợ của các kho dữ liệu về kiến thức chuyên môn mà vấn đề đặt ra có liên quan hay đề cập tới. Hiệu quả cao: Các phương pháp tưduy sáng...
... kiến thức cũ và mới. Kỹ năng tập luyện có tác dụng trong việc hình thành kỹnăng tư ng ứng với những tri thức đã học. Từ việc giải bài tập của thầy đến việc người học tựthiết kế những loại ... trước. Cần lưu ý cách ghi bài khi nghe giảng như ghi một cách chọn lọc, sử dụng kí hiệu riêng, ghi cả chính đề lẫn phản đề, ghi thắc mắc của chính mình. Thứ ba: Kỹnăng ôn tập (gồm kỹnăng ... đề, ghi thắc mắc của chính mình. Thứ ba: Kỹnăng ôn tập (gồm kỹnăng ôn bài và kỹnăng tập luyện). Kỹ năng ôn bài là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc chiếm lĩnh kiến thức bài...
... Costa, A. L. (Ed.). (2000). Phát triển tư duy: sách tài nguyên cho việc Dạy học tư duy. Alexandria, VA: ASCD. Marzano, R. J. (2000). Thiết kế phân loại tưduy mới cho các mục tiêu giáo dục. Thousand ... nhau. Kiến thức siêu nhận thức – Kiến thức về tưduy khái quát và tưduy cụ thể Kiến thức mang tính kỹ thuật Những cách ghi nhớ những sự việc, những kỹ thuật đọc hiểu, những phương pháp lập ... nào, phân loại tưduy của Bloom cũng có những mặt mạnh và mặt yếu. Điểm mạnh nhất của nó là đã đề cập đến một chủ đề rất quan trọng về tưduy và đề ra một cấu trúc các bậc thang tưduy rất tiện...
... biểu trong tưduy và trong nhận thức cần được khắc phục và con đường khắc phục chúng. Về bệnh chủ quan duy ý chí “Bệnh chủ quan duy ý chí là một sai lầm kép, trong đó chủ thể tưduy vừa mắc ... đổi mới tưduy lý luận được xem là cơ sở. Từ đó đến nay, chúng ta đã có những bước tiên quan trọng trong việc khắc phục các khuynh hướng tưduy sai lẩm, vận dụng một cách khoa học tư duy biện ... xuyên chủ động nâng cạo năng lực tưduy lý luận (trong đó bao gồm cả quá trình học tập lý luận và kiểm nghiệm thực tiễn). Về điểm này, Engen đã từng khẳng định: " ;Tư duy lý luận chỉ là một...
... cứ ai. Đó là một kỹ năng rất cầnthiết cho người kinh doanh, nhưng trong thực tế, không phải ai cũng có phẩm chất này. Dưới đây là một số cách để bạn trở thành người có khả năng thích ứng nhanh ... Anh không nên sử dụng caravat sọc. Giao tiếp mặc dù là kỹnăng ứng xử, nhưng sự chuẩn bị cho các tình huống giao tiếp là hết sức cần thiết. Trên thực tế, phần lớn các tình huống giao tiếp ... thiệu mình. - Luyện tập kỹnăng nghe: Người ta thường nói “Nói là gieo, nghe là gặt”, nhưng thực tế phần lớn mọi người có xu hướng thích “gieo” nhiều hơn “gặt”. Người có kỹnăng nghe tốt là người...
... doanh. 1. Những kỹnăng giao tiếp cầnthiết trong kinh doanhChuẩn bị khi giao tiếpGiao tiếp mặc dù là kỹnăng ứng xử, nhưng sự chuẩn bị cho các tình huống giao tiếp là hết sức cần thiết. Trên thực ... trong khi lắng nghe ngườiđối diện nói.10. Cần chú ý đến tư thế ngồi khi nói chuyện với khách hàng hoặc người có thể là khách hàngtrong tư ng lai. Tư thế cần tránh là ngồi vắt chéo chân và một chân ... chủ độngbắt chuyện với mọi người, niềm nở và có thể bắt chuyện với bất cứ ai. Đó là một kỹnăng rất cần thiết cho người kinh doanh, nhưng trong thực tế, không phải ai cũng có phẩm chất này. Dưới...
... mọi người khả năngtự học, tự giải quyết vấn đề, hợp tác với nhau. Làm được điều đó, giáo dục mới cung cấp cho xã hội hiện đại những người lao động mới phù hợp.2. Những kỹnăngcần có của giáo ... khác nhau cơ bản là khả năng tiếp cận, phát hiện và giải quyết vấn đề. Những kỹnăng đó một phần được bồi dưỡng tiếp tục nhờ vào quá trình tự học sau khi ra trường.Tự học cần được xem là một phẩm ... Những kỹnăngcần có của giáo viên Người GV phổ thông trong bối cảnh của cuộc cách mạng KH và CN hiện đại...
... thành ở các em kỹnăngtưduy và phương pháp học tập, nói cách khác, người thày cần có những biện pháp tổ chức hoạt động nhận thức, rèn luyện phương pháp và kỹnăngtưduy và năng lực giải ... giải quyết vấn đề cho học sinh1. Rèn luyện kỹnăngtư duy Hoạt động tưduy của con người được thể hiện trên 2 phương diện: tưduy phê phán và tư duy sáng tạo, cả hai phương diện đều là nền ... vấn đề có quan hệ chặt chẽ với tưduy sáng tạo và tưduy phê phán. Các hoạt động giải quyết vấn đề không chỉ kích thích và phát triển kỹnăngtưduy và khả năng lập luận của học sinh mà còn...
... 322.9. Cách viết tư ng trình (báo cáo) bài thí nghiệm hữu cơ Sau khi làm thí nghiệm xong, sinh viên phải viết tư ng trình kết quả thực hành. Bài tư ng trình cần viết ngắn gọn ñể cho ... cách thủy, bếp cách cát, bếp cách dầu, hơi nước, tủ sấy, lò nung, 23Chương 2 NHỮNG KỸNĂNG THÍ NGHIỆM CẦNTHIẾT 2.1. Rửa và làm khô dụng cụ ðể ñảm bảo tính trung thực và chính xác trong các ... lỏng cần làm khô và thường xuyên lắc cho tới khi hết tác dụng của chất làm khô. Các chất làm khô phải thỏa mãn ñiều kiện: - Không tác dụng hóa học với chất cần làm khô. - Không có khả năng...
... và chiếm lónh thị trường. Trong đó, phải xác định cho được những kỹnăng nghề nghiệp cầnthiết trong thế kỷ 21. Kỹ năng 1: Kỹnăng giải quyết vấn đề Việc làm nói riêng và cuộc sống nói chung ... tinh thần tưduy phê phán, tính độc lập trong giải quyết vấn đề. Kỹ năng 2: Kỹnăngkỹ thuật chuyên nghiệp Thế kỷ 21 chứng kiến sự phát triển tột bậc của nhiều ngành công nghệ. Kỹ thuật chính ... được kế hoạch làm việc cá nhân, xây dựng tinh thần tự lập trong công việc. Kỹ năng 3: Kỹnăng giao tiếp, ứng xử Kỹ năng này trở nên ngày càng quan trọng do việc xây dựng mối quan hệ làm việc...