... Ghi chú 1 Bài 1 : e- Nhận biết được chữ và âm e- Trả lời được 2-3 câu hỏi đơn giản về cácbức tranh trong SGK .- HS khá , giỏi luyệnnói 4- 5 câu xoayquanh chủ đề học tậpqua các bức tranhtrong ... .6Bài 21 Ôn tập- Đọc được : u , ư , x , ch , s , r , k , kh ; cáctừ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 .- Viết được : u , ư , x , ch , s , r , k , kh ; cáctừ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 .- ... , chữ e,b và dấuthanh : dấu sắc / dấu hỏi / dấu nặng / dấuhuyền / dấu ngã / .- Đọc được tiếng be kết hợp với các dấuthanh be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ- Tô được e,b,bé và các dấu thanh Bài 7 ê,v-...
... camping, walking)Unit 13 : Activities and Seasons (4 tiết)Tiết 1: A1,2 1. Mục tiêu- Học sinh hỏi và đáp được về thời tiết.Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹnăngTiếngAnh 6 19 - Sau bài học các ... 2: A3 ,4 1. Mục tiêu- Học sinh miêu tả được hình dáng cơ thể của người trong tranh.- Nghe và nhận biết về dáng vẻ bề ngoài của người.Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹnăngTiếngAnh 6 14 - There ... Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹnăngTiếngAnh 6 4 Tiết 1 : A1,2 1. Mục tiêu- Học sinh đọc hiểu được đoạn văn về Thu và2. Từ vựng- Từ vựng về một số địa điểm xung quanh ngôi nhà ở một vùng quê:...
... tiết học: 1. Tiết 1: A. In classa. Mục đich yêu cầu: Sau giờ học, học sinh có thểHướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹnăngTiếngAnh 7 18 1. Tiết 1: A. Telephone numbers (A 1, 2, 3- p. 19 , 20)a. ... thông thường III. Kiến thức cơ bản cần đạt được trong mỗi tiết học: 1. Tiết 1: A. What shall we eat ? : A 1, 2 (p. 11 4 ,11 5 ,11 6)a. Mục đich yêu cầu: Sau giờ học, - Học sinh có thể nói về các ... thời quá khứ đơn và hiện tại đơn . - Giải thích nhanh nghĩa của câu “ Times has changed” không đi sâu. 4. Tiết 4: B. What’s on ? : B1,2(p . 14 4 , 14 5)a. Mục đích yêu cầu: Sau giờ học,- Học sinh...
... …?Unit 11 : What do you eat? (5 tiết)Tiết 1: A1 1. Mục tiêu- Học sinh có thể hỏi đáp một cách đơn giản khi mua bán.- Học sinh sử dụng các cụm từ chỉ số lượng: a bottle of, a packet of với danh ... pollution, waste, destroy, damage,…2. Híng dÉn thùc hiÖn SGK TiÕng Anh líp 6Unit 1 ( Tæng sè: 5 tiết)TiÕt 1: A1,2,3& 41. Mục tiêu- Học sinh biết chào hỏi bạn bè và giới thiệu tên mình.2. ... Tiết 5: B4,5 1. Mục tiêu- Học sinh ôn tập được các mẫu lời nói của tiết 1, 2,3 ,4 để diễn tả về trạng thái và ý muốn tạm thời.- Nghe nhận biết về ý muốn của các nhân vật trong tranh.2. Từ...
... giỏi.Unit 14 . Wonders of the world. Tổng số 6 tiết I Mục tiêu: Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể:- Hỏi đáp tìm kiếm thông tin về địa điểm nội tiếng. - Viết th cho bạn về một địa danh mới ... truyện cổ tích dựa vào các từ gợi ý. 14 -upset, yell, fetch, seperate, rub, award, participate, tidy, make a fire,decorate, worship, keen on, judge, tidy, IV/ K năng cần đạt:- Trao đổi ngắn về ... to:Listen to monologues / dialogues within 10 0 words for general or detailed information Reading Students will be able to:Read dialogues and passages within 12 0 -15 0 words for general or detailed...
... within 10 0 -12 0 words for general or detailed information ReadingRead passages within 15 0 -18 0 words for general or detailed information WritingWrite a letter of complaint within 80 -10 0 words ... within 10 0 -12 0 words for general or detailed information ReadingRead passages within 15 0 -18 0 words for general or detailed information WritingWrite a passage or a speech within 80 -10 0 words ... within 10 0 -12 0 words for general or detailed information ReadingRead passages within 15 0 -18 0 words for general or specific information WritingWrite a letter of enquiry within 80 -10 0 words...
... First Tearm Test For Grade 4 2) are/There/ pencils/ ten /the/ table/ on.……………………………………………………………………………………3) mother/ My/ ride/ ca/ a/bike/………………………………………………………………………………… 4) hat/ subjcets/ you/ ... are interesting and we can read and write in English.I don’t like Maths because it is difficult. 1) Where is she from?……………………………………………………………………………… 2) Is she a student at Sao Mai Primary School?……………………………………………………………………………… ... School?……………………………………………………………………………… 3)What subjects does she have today?………………………………………………………………………………. 4) Does she like Music?……………………………………………………………………………… 5) Does she like Maths? Why/ Why not?………………………………………………………………………………...
... international.A. Domestic B. Home C. House D. Nation 11 . 12 . You have to work hard to keep with the rest of the class.A. out B. in C. on D. up 12 . 13 . The natural of most wildlife are forests and ... Angeles?A. affect B. result C. outcome D. influence 9. 10 . I bought umbrella to go out in the rain.A. a B. the C. some D. an 10 . 11 . policy is policy existing or occurring inside a country, ... jungles.A. houses B. home C. habitats D. hotels 14 . The star is named after Patrick Jenks, whom it was discovered.A. for B. with C. by D. about 15 . The shops were closed, I didn't get any...
... học sinh: ……………………… ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH- KÌ ILớp: ………… THE FIRST SEMESTER EXAMINATION SCHOOL YEAR: 2009-2 010 (Les’t learn English – book 2) Thời gian làm bài: 40 phút( không kể thời gian giao ... thành các câu sau với những chữ cái cho sẵn.).ea a to wh fr 1. I am _ _ om England.2. _ _en is your birthday?3. I was born in Oc _ _ber. 4. I c_n swim but I can’t dance.5. Would you like an ice ... câu trả lời tương ứng ở cột B )A B 1. Where is he now? a. I’m ten years old.2. When’s your birthday? b. No, I can’t.3. How old are you? c. It’s in May. 4. Would you like an apple? d. Yes,...
... – ĐÁP ÁN CHẤM MÔN TIẾNGANH LỚP 3(Bài kiểm tra cuối kì I – Năm học: 2 010 – 2 011 ).I/ Hoàn thành các câu sau: 2 điểm.Mỗi câu đúng được 0,5 điểm x 4 = 2 điểm. Đáp án đúng: 1. My name is Alan2. ... TIẾNGANH LỚP 4 (Bài kiểm tra cuối kì I – Năm học: 2 010 – 2 011 ).I. Chọn đáp án đúng để điền vào khoảng trống của các câu sau : 3 điểm.Mỗi câu đúng được 0,5 điểm x 6 = 3 điểm. Đáp án đúng: 1. ... TIẾNGANH LỚP 5(Bài kiểm tra cuối kì I – Năm học: 2 010 – 2 011 ).I. Chọn đáp án đúng để điền vào khoảng trống của các câu sau : 3 điểm.Mỗi câu đúng được 0,5 điểm x 6 = 3 điểm. Đáp án đúng: 1. ...