kỹ năng thiết kế bài giảng là gì

kỹ năng thiết kế bài giảng

kỹ năng thiết kế bài giảng

Ngày tải lên : 18/09/2013, 02:10
... nghĩa cần chỉ rõ học xong bài này HS phải đạt được cái gỡ, chứ không phải trong bài này GV phải làm gỡ. 2. Mục tiêu phải nói rõ đầu ra của bài học chứ không phải tiến trỡnh bài học. 3. ... đơn thuần chủ đề của bài học mà cái đích bài học mà học sinh phải đạt tới. 4. Mỗi mục tiêu chỉ nên phản ánh một đầu ra để thuận tiện cho việc đánh giá kết quả bài học. Nếu bài học có ... mức độ đạt mục tiêu của HS. Cụ thể sau khi học xong một bài, một phần nào đó thì HS phải đạt được những kiến thức, kỹ năng gì, hình thành được thái độ và với mức độ đạt được như thế...
  • 75
  • 1.2K
  • 11
Bài giảng KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO ĐVTN KHỐI TRƯỜNG HỌC

Bài giảng KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO ĐVTN KHỐI TRƯỜNG HỌC

Ngày tải lên : 22/11/2013, 19:11
... KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO ĐVTN KHỐI TRƯỜNG HỌC I- MỤC ĐÍCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Thu hút tập hợp đoàn kết đông đảo thanh niên, HSSV vào ... Căn cứ vào nhu cầu, nguyện vọng, khả năng của các đối tượng thanh niên, HS vào năng khiếu, trình độ năng lực của cán bộ đoàn và điều kiện cơ sở vật chất kỹ thuật, kinh phí mà xác định các loại ... nhiệm vụ tiến hành tập huấn, tập đượt các nội dung đảm bảo thống nhất và có hiệu quả. III- KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH 1- Mục đích, yêu cầu của các hoạt động tập thể. - Căn cứ vào những thời điểm, địa...
  • 2
  • 1.8K
  • 31
Kỹ năng thiết kế các hoạt động Đội trong trường Trung học cơ sở

Kỹ năng thiết kế các hoạt động Đội trong trường Trung học cơ sở

Ngày tải lên : 10/04/2013, 11:35
... Kỹ năng thiết kế các hoạt động Đội trong trường trung học cơ sở Phạm Điền Phong – Trường THCS Cát Nê. Email:...
  • 2
  • 765
  • 5
PHẦN THỨ 3: KỸ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TẠO DỰNG MỘT THƯƠNG HIỆU

PHẦN THỨ 3: KỸ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TẠO DỰNG MỘT THƯƠNG HIỆU

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:10
... cách thiết kế logo như sau: • Cách điệu tên nhãn hiệu: tạo cho tên nhãn hiệu, tên công ty một phong cách thiết kế đặc thù • Sáng tạo hình ảnh riêng: những hình ảnh cách điệu làm người ta ... hoặc kết hợp cả hình vẽ và chữ viết tạo ra một bản sắc riêng của thương hiệu. Logo chính biểu tượng đặc trưng, “bộ mặt” của thương hiệu. Thông thường, các chuyên gia áp dụng 03 cách thiết ... dựng thương hiệu, tên nhãn hiệu thành tố cơ bản vì nó thường yếu tố chính hoặc liên hệ chính của sản phẩm một cách cô đọng và tinh tế. Tên nhãn hiệu là ấn tượng đầu tiên về một loại...
  • 6
  • 317
  • 0
Tài liệu Để nâng cao kỹ năng thiết kế đồ họa. pot

Tài liệu Để nâng cao kỹ năng thiết kế đồ họa. pot

Ngày tải lên : 25/02/2014, 07:20
... nâng cao kỹ năng thiết kế đồ họa. đầu óc thoải mái, biến các dự án của bạn thành những niềm vui. Chọn các thiết kế mà bạn thấy hứng thú, sưu tập thông tin thêm về chúng. Và tự thiết kế lại ... rất nhiều kỹ thuật để bạn học hỏi, và nó giúp bạn có những kiến thức và kỹ năng mới. Thực hành chúng và sau đó áp dụng những điều đã học được vào thiết kế của mình. Có rất nhiều bài hướng dẫn ... nửa rồi. Thiết kế đồ họa một lĩnh vực nhanh chóng thay đổi, cả sáng tạo và kỹ thuật, trong khi khá dễ dàng để học được các kỹ thuật mới. Cho nên điều quan trọng tập trung...
  • 6
  • 588
  • 4
KỸ NĂNG LIÊN QUAN CỦA BẠN LÀ GÌ? pot

KỸ NĂNG LIÊN QUAN CỦA BẠN LÀ GÌ? pot

Ngày tải lên : 25/03/2014, 09:20
... KỸ NĂNG LIÊN QUAN CỦA BẠN GÌ? kê…). Bên cạnh những kỹ năng cụ thể còn có những kỹ năng tổng quát. Những kỹ năng này có thể sử dụng trong nhiều ngành nghề khác nhau, ví dụ như kỹ năng ... kỹ năng lãnh đạo, tổ chức, quản lý dự án… Đâu kỹ năng liên quan của bạn? Cách tốt nhất để xác định bạn đang có những kỹ năng liên quan nào so sánh công việc hiện tại với công việc bạn ... nghiệp cần đến những kỹ năng khác bên ngoài công việc của bạn. Vì thế bạn nên lập danh sách những kỹ năng bạn đã thu nhận được từ cuộc sống thường nhật và xác định những kỹ năng nào phù hợp với...
  • 4
  • 356
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... 2.4.2. Một số yêu cầu chung khi thiết kế bài dạy [2] Để đổi mới PPDH, GV cần phải nhận thức được việc đổi mới PP trong việc thiết kế bài dạy học. Việc thiết kế bài soạn theo hướng tăng cường ... các tập tin âm thanh, các phim có sử dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bài giảng ... được tính tích cực, năng lực chủ động và sáng tạo của HS. Do đó, việc sử dụng BGĐT cần thiết và phải được khuyến khích. 2.6.3.2. Ưu, nhược điểm của bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học...
  • 186
  • 1.7K
  • 7
Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng và phương pháo giảng dạy cho giáo viên

Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng và phương pháo giảng dạy cho giáo viên

Ngày tải lên : 15/03/2013, 10:38
... bài giảng Giáo viên thông thái, nhiệt tình trong suốt bài giảng THỰC HIỆN BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNG THỰC HIỆN BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNG CÁC BƯỚC CỦA BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNG CÁC BƯỚC CỦA BÀI GIẢNG RÈN KỸ ... đích đến cùng. Tự đánh giá kết quả tìm được Tự đánh giá kết quả tìm được II. Thiết kế bài giảng: II. Thiết kế bài giảng: 1. 1. Khái niệm: Khái niệm: Thiết kế bài giảng việc xác định mục tiêu, ... trúc bài giảng. S-Stimulate motivation: Kích thích động cơ học tập S-Stimulate motivation: Kích thích động cơ học tập 3. Thiết kế bài giảng: 3. Thiết kế bài giảng: a. Thiết kế phần mở bài: a. Thiết...
  • 12
  • 2K
  • 20
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm để quan sát hình ảnh của điện trờng HÃy thiết kế một phơng án thí nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của điện trờng. GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiết kế ... làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống và khác ... 2. Làm bài tập để rèn luyện công thức xác định lực Culông. GV yêu cầu HS làm bài tập 1 trong phiếu học tập số 1. www.VNMATH.com GV phát phiếu học tập cho HS , yêu cầu HS làm việc...
  • 205
  • 3.9K
  • 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... trờng. Bài học ngày hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến thức đó và vận dụng để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Ôn tập lại các kiến thức về phơng chiều của lực từ thông qua việc làm các bài ... điện kế khung quay. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng lôgíc toán học để xây dựng công thức momen của ngẫu lực từ Quan sát GV tiến hành thí nghiệm và rút ra kết luận Tìm hiểu các thiết ... đó. Thiết kế đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra kết quả bài tập. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng ôn tập kiến thức cũ. Rèn luyện kĩ năng quan sát, thu thập thông tin và xử lí thông tin thu...
  • 207
  • 1.3K
  • 11
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận ... tính động năng của vật rắn quay quanh một trục cố định để làm bài tập HS làm việc cá nhân với phiếu học tập. GV yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập để làm bài tập 2. Động năng lúc ... quay của vật rắn để làm bài tập HS suy nghĩ cá nhân, sau đó thảo luận nhóm và đại diện nhóm lên báo cáo kết quả. GV yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập để làm bài tập. áp dụng định...
  • 251
  • 2.5K
  • 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... hình vẽ, kết luận nào sau đây đúng khi nói về số chỉ của ampe kế trong mạch điện ? A. giá trị của cờng độ dòng điện hiệu dụng B. giá trị biên độ của cờng độ dòng điện C. giá ... chiều. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng ôn luyện kiến thức cũ. Rèn luyện kĩ năng mô tả và nêu nguyên tắc hoạt động của các ứng dụng kĩ thuật vật lí. Rèn luyện kĩ năng làm các bài tập trắc ... động 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3,...
  • 264
  • 1.1K
  • 17
Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT

Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:09
... liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tập dượt việc nghiên cứu khoa học, rèn luyện những kỹ năng cơ bản đặc biệt nhóm kỹ ... thức của HS trong học tập. kết quả của một quá trình hình thành lâu dài và thường xuyên, không phải kết quả của một giờ học mà kết quả của một giai đoạn, kết quả của sự phối hợp nhiều ... vi nghiên cứu của đề tài, chúng tôi lựa chon ba bài tiêu biểu cho ba loại bài: Bài mở đầu của chương, bài kiến thức cơ sở và bài kiến thức kỹ thuật. Ngô Thị Thúy K33D Sinh – KTNN 21 Khóa luận...
  • 66
  • 1.4K
  • 6
“ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC POWER POINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG "PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ" NHẰM MỤC ĐÍCH NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ GIỜ LÊN LỚP”.

“ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC POWER POINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG "PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ" NHẰM MỤC ĐÍCH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ GIỜ LÊN LỚP”.

Ngày tải lên : 22/04/2013, 15:52
... ứng dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế bài giảng "phiên mà và dịch mÃ" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu quả giờ lên ... lờn lp. Bùi Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 4 ứng dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế bài giảng "phiên mà và dịch mÃ" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu quả giờ lên ... dừi. Bùi Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm 7 ứng dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế bài giảng "phiên mà và dịch mÃ" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu quả giờ lên...
  • 17
  • 1.1K
  • 0

Xem thêm