0

kỹ năng rèn luyện chỉ số eq trí thông minh xúc cảm

KỸ NĂNG RÈN LUYỆN CHỈ SỐ EQ (TRÍ THÔNG MINH XÚC CẢM) pptx

KỸ NĂNG RÈN LUYỆN CHỈ SỐ EQ (TRÍ THÔNG MINH XÚC CẢM) pptx

Kỹ năng tư duy

... CQ: Creative quotient - Thông minh trí tuệ - Thông minh cảm xúc - Vượt qua nghịch cảnh - Làm việc sáng tạo CQ IQ Con người đại AQ EQ Ch s IQ ch chim 25% s thnh t ú ch s EQ li chim n 75% s thnh ... chớnh So sỏnh IQ v EQ Cỏc cp ca trớ thụng minh xỳc cm Cõu hi trc nghim EQ Tiờu ỏnh giỏ trớ thụng minh xỳc cm Lm gỡ tng ch s EQ Bốn tố chất người sống đại IQ: Intelligence quotient EQ: Emotion quotient ... phộp lch s m l s nhy cm vi tỡnh Ngi cú EQ cao s bit cỏch hnh x mi tỡnh cú tham gia lm cho cỏc bờn cm thy thoi mỏi Kh nng ny ụi c ngi ta gi l kh nng "c" tỡnh EQ l gỡ? Thut ng trớ tu cm xỳc (Emotinal...
  • 19
  • 3,166
  • 14
Bài tập Kĩ năng rèn luyện chỉ số EQ

Bài tập Kĩ năng rèn luyện chỉ số EQ

Toán học

... CQ: Creative quotient - Thông minh trí tuệ - Thông minh cảm xúc - Vợt qua nghịch cảnh - Làm việc sáng tạo CQ IQ Con ngời đại AQ EQ Ch s IQ ch chim 25% s thnh t ú ch s EQ li chim n 75% s thnh ... chớnh So sỏnh IQ v EQ Cỏc cp ca trớ thụng minh xỳc cm Cõu hi trc nghim EQ Tiờu ỏnh giỏ trớ thụng minh xỳc cm Lm gỡ tng ch s EQ Bốn tố chất ngời sống đại IQ: Intelligence quotient EQ: Emotion quotient ... lch s m l s nhy c m vi tỡnh Ng i cú EQ cao s bit cỏch hnh x mi tỡnh cú tham gia lm cho cỏc bờn cm thy thoi mỏi Kh nng ny ụi c ng i ta gi l kh nng " c" tỡnh EQ l gỡ? Thut ng trớ tu cm xỳc...
  • 22
  • 1,129
  • 2
7 kỹ năng ghi nhớ giúp bạn có trí thông minh

7 kỹ năng ghi nhớ giúp bạn có trí thông minh

Kỹ năng tư duy

... đến từ giúp bạn dễ dàng ghi nhớ Phương pháp giúp bạn chuyển hóa thông tin thành dạng mà não dễ dàng lưu trữ nhất, từ cải thiện trí nhớ lâu dài bạn Ngoài chữ viết tắt hình ảnh, định dạng thơ ... Trong môi trường làm việc, trước trình bày ý tưởng trước cấp mình, bạn nên chuẩn bị đầy đủ luận thông tin để giải đáp thắc mắc gặp phải Như vậy, bạn có hiệu học tập làm việc cao nhiều so với việc ... cần cải thiện vấn đề nào? Sự kiện vừa nhắc nhở gì? Việc viết đánh giá có tác dụng suy nghĩ đầu Chỉ cần 15 phút cuối ngày viết tổng kết xảy làm tăng hiệu làm việc nhóm lao động đến 23% Để dễ ghi...
  • 3
  • 622
  • 2
Ôn tập kỹ năng rèn luyện tư duy

Ôn tập kỹ năng rèn luyện tư duy

Mầm non - Tiểu học

... xột tit hc - HS ụn li cụng thc tớnh din tớch th tớch cỏc hỡnh Chun b luyn (170) Tuần: Môn: toán Luyện tập (170) I MC TIấU: - Rốn luyn k nng tớnh th tớch v din tớch mt s hỡnh ó hc II DNG DY HC: ... din tớch v th tớch ca hỡnh hp ch nht, hỡnh lp phng - Chun b bi luyn chung (171) Tuần: Môn: toán Luyện tập chung(171) I MC TIấU: - Giỳp HS ụn cng c kin thc v rốn luyn k nng tớnh din tớch v th tớch ... phng.ễn li cụng thc tớnh din tớch th tớch Chun b ụn s dng toỏn c bit (172) Tuần: Môn: toán Một số dạng toán đặc biệt (172) I MC TIấU: * Giỳp HS: - ễn h thng s dng toỏn c bit ó hc - Rốn k nng...
  • 4
  • 857
  • 2
Kỹ năng rèn luyện tiếng Việt cho học viên Trung tâm GDTX

Kỹ năng rèn luyện tiếng Việt cho học viên Trung tâm GDTX

Kỹ năng giao tiếp

... cách thức thực đề tài Phần II: Những công việc làm để rèn luyện kỹ tiếng Việt cho học sinh 1- Rèn luyện kỹ viết 2- Rèn luyện kỹ nói 3- Rèn luyện kỹ nghe đọc Phần III – Kết luận 10 12 14 TÀI LIỆU ... trước tập thể gây cho em ý thức luyện viết chữ, thi đua luyện viết gây hứng thú cư hội để học sinh khắc sâu, nhớ lâu điều cần ý viết chữ - Đôi đẻ khích lệ rèn luyện rèn luyện chữ viết học sinh, công ... NỘI DUNG Những công việc làm để rèn luyện kĩ tiếng việt cho học sinh Rèn luyện kĩ tiếng việt để nâng cao lực giao tiếp cho học sinh Các kĩ tiếng việt phải rèn luyện là: • Kĩ nói • Kĩ viết • Kĩ...
  • 16
  • 476
  • 1
Cách dạy trẻ nâng cao chỉ số thông minh xúc cảm pot

Cách dạy trẻ nâng cao chỉ số thông minh xúc cảm pot

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... vậy, bé không nhận biết cảm xúc người khác mà hiểu nguồn gốc cảm xúc đó, ảnh hưởng cảm xúc đến người Từ đó, trẻ biết điều chỉnh cảm xúc, hành vi - khả cần thiết để thành công sống Nguyên tắc thứ ... trải qua cảm xúc vượt qua Ngoài ra, nên giúp trẻ gọi tên cảm xúc, xây dựng cho em vốn từ vựng cảm xúc buồn bã, vui vẻ, giận dỗi, lo sợ cách cho trẻ xem nhiều ảnh mô tả trạng thái cảm xúc khác ... trẻ khái niệm cảm xúc Có thể hỏi: "Con buồn, không nào?" khơi gợi: "Hôm trước bạn Tí đồ chơi, bạn Tí buồn thế, nhỉ?" Tiếp đó, hỏi bé có thích đồ chơi không, sao, bạn mô tả cảm xúc nhiều góc độ...
  • 3
  • 485
  • 3
sq chỉ số bán hàng thông minh

sq chỉ số bán hàng thông minh

Kỹ năng quản lý

... vào cảm tính hiểu biết Một giám đốc bán hàng nhận xét phương pháp SQ – Chỉ số bán hàng thông minh: “Nó bổ sung cho thiếu giải thích thành công sản phẩm bán giống sản phẩm đối thủ.” SQ – Chỉ số ... phương pháp mới: SQ – Chỉ số bán hàng thông minh Nếu bạn tình giống Richard Emily sách dành cho bạn Khi đọc sách này, bạn biết chiến lược công cụ để thành công để bán hàng thông minh Khách hàng nhận ... trình bán hàng hỗ trợ mà bạn mang lại cho khách hàng SQ – Chỉ số bán hàng thông minh giúp bạn tạo nên khác biệt cho phương pháp bán hàng thông qua việc: • Thấy người khác đánh giá bạn bạn...
  • 133
  • 556
  • 3
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... qua cỏc hot ng dy hc chng minh cỏc nh lớ toỏn hc, dy gii cỏc bi toỏn, luyn cho hc sinh cỏch bin i tng ng, nhỡn nhn nh lớ bi toỏn theo nhiu cỏch khỏc dn n cỏch chng minh, cỏch gii bi toỏn khỏc ... sau: 11 Trong toỏn hc, k nng l kh nng gii cỏc bi toỏn, thc hin cỏc chng minh cng nh phõn tớch cú phờ phỏn cỏc li gii v chng minh nhn c K nng gii bi toỏn ca HS l kh nng s dng cú mc ớch, sỏng to nhng ... giỏc ABC l a, b v c Gi G l trng tõm ca tam giỏc Trc ht ta cú th chng minh rng: GA2 GB2 GC (a b2 c ) Bõy gi nu ta chng minh c rng vi mi im M ( M G) nm tam giỏc ABC, ta u cú: MA MB MC 2...
  • 25
  • 2,724
  • 3
rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích

rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích

Sư phạm

... xác, rõ ràng + Kỹ ớc lợng đo đạc + Kỹ toán học hoá tình thực tiễn Nhóm kỹ t + Kỹ tổ chức hoạt động nhận thức giải Toán + Kỹ tổng hợp + Kỹ phân tích + Kỹ mô hình hoá + Kỹ sử dụng thông tin Tiến ... điểm nh hoạt động trí tuệ? 4.3 Những hoạt động trí tuệ cần quan tâm trình giải Toán? 4.4 Đề xuất số quan điểm việc rèn luyện kỹ tiến hành hoạt động trí tuệ việc giải Toán Đại số Giải tích 4.5 ... coi trí thông minh phẩm chất cao trí tuệ, mà cốt lõi tính chủ động, linh hoạt sáng tạo t để giải tối u vấn đề tình mới, phức tạp Nh vậy, qua giải thích quy thuật ngữ trí khôn, trí tuệ, trí thông...
  • 187
  • 774
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8,9 trung học cơ sở

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8,9 trung học cơ sở

Sư phạm

... pháp 2: Sử dụng ph-ơng pháp phát giải vấn đề để rèn luyện kỹ giải toán cực trị hình học 71 2.3 Biện pháp 3: Sử dụng hệ thống câu hỏi để rèn luyện kỹ giải toán cực trị hình học 76 2.4 ... đích, thu nhận thông tin cải biến thông tin Hoạt động nhận thức bao gồm hoạt động bên nh- hành động tự giác, ghi nhớ tài liệu học tập, hình thành kỹ năng, kỹ xảo, 16 hoạt động trí tuệ: phân tích, ... Thế ph-ơng pháp dạy học tích cực ? - Các kỹ giải toán cực trị hình học thuộc ch-ơng trình 8, ? - Vận dụng số ph-ơng pháp dạy học tích cực nh- để rèn luyện kỹ giải toán cực trị hình học thuộc ch-ơng...
  • 116
  • 783
  • 0
Vận dụng tư tưởng sư phạm của g poolya nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán hình học lớp 11 trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng sư phạm của g poolya nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán hình học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... HS lp lun: Gi AO ct BN ti G Bi toỏn tr thnh chng minh G l trng tõm ca tam giỏc BCD, iu ny tng ng vi vic chng minh GN = GB Do ú, bi toỏn c chng minh nh tỏch b phn phng (ABN) ngoi, a v bi toỏn quen ... (Q), (R) ln lt ti A ',B',C' Chng minh rng: AB A 'B' = (nh lý talet khụng gian) BC B'C' õy l mt nh lý SGK, vic chng minh nú nm kh nng ca HS Bi toỏn ny nu chng minh trng hp tng quỏt thỡ HS s 14 ... ca AO vi giao tuyn BN ca hai mt phng (AMN) v (BCD) 31 Vic chng minh G l trng tõm tam giỏc BCD quy v chng minh GN= GB(1) Vic chng minh h thc (1) c tin hnh nh tỏch b phn phng (ABN) ngoi T ú dn n...
  • 49
  • 822
  • 3
Rèn luyện một số kỹ năng tự học cho học sinh nhằm tăng cường một bước nắm vững kiến thức và tập duyệt tìm tòi kiến thức mới

Rèn luyện một số kỹ năng tự học cho học sinh nhằm tăng cường một bước nắm vững kiến thức và tập duyệt tìm tòi kiến thức mới

Khoa học xã hội

... lí luận: xác định số kĩ tự học cho học sinh b) Về thực tiễn: đề xuất số phương pháp cụ thể để rèn luyện kĩ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU Dựa luận điểm việc dạy tự học để khẳng định rèn luyện kĩ tự học giúp ... hội 1.1.2 Năng lực tự học a) Năng lực “ Năng lực tổ hợp thuộc tính độc đáo cá nhân phù hợp với yêu cầu hoạt động định, đảm bảo cho hoạt động có hiệu quả” 14 Năng lực chia thành hai loại: Năng lực ... lần rèn luyện cho học sinh thói quen nhìn vật tập hợp Đây đường tìm kiến thức hiệu cần thiết phải rèn luyện Ví dụ 18: Xuất phát từ toán Bài toán 1: Cho tứ diện vuông OABC (vuông O).Chứng minh...
  • 81
  • 713
  • 2
Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT

Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT

Khoa học xã hội

... quốc tế Vì thông qua dạy học giải tập toán phần bất đẳng thức trường phổ thông ta rèn luyện cho học sinh số kỹ phát giải vấn đề Đã có số công trình nghiên cứu liên quan đến rèn luyện kỹ năng, chẳng ... chương Dựa phân tích kỹ hình thành kỹ luận văn xác định số kỹ phát giải vấn đề , phân tích minh họa kỹ Từ đó, khẳng định việc rèn luyện cho học sinh số kỹ phát giải vấn đề thông qua dạy học giải ... Một số phương thức nhằm rèn luyện số kỹ phát giải vấn đề thông qua dạy học giải tập toán phần bất đẳng thức trường THPT 2.2.1 Phương thức Rèn luyện cho học sinh kỹ dự đoán 2.2.2 Phương thức 2: Rèn...
  • 86
  • 1,287
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp toán học: RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học: RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THPT

Toán học

... thống kỹ có mối liên hệ chặt chẽ, kỹ sở để hình thành kỹ ngược lại, hình thành kỹ sau lại góp phần củng cố rèn luyện kỹ trước 1.2.3 Con đường hình thành kỹ giải tập Theo lý luận dạy học kỹ hình ... triển khả 11 CHƢƠNG RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VIẾT PHƢƠNG TRÌNH ĐƢỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THPT 2.1 Một số giải pháp rèn luyện kỹ viết phƣơng trình ... Một số giải pháp rèn luyện kỹ viết phương trình đường thẳng mặt phẳng không gian 12 2.2 Rèn luyện kỹ viết phương trình đường thẳng mặt phẳng 12 2.2.1 Dạng 1: Viết phương trình tham số...
  • 75
  • 1,195
  • 7
Khóa luận tốt nghiệp toán học :RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học :RÈN LUYỆN MỘT SỐNĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT

Toán học

... 2: RÈN LUYỆN MỘT SỐNĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN – GTNN……………………………………………………………… 13 2.1 Một số giải pháp rèn luyện kĩ giải toán tìm GTLN – GTNN………………………………………………………………………… 13 2.2 Rèn luyện số ... kỹ có mối liên hệ chặt chẽ, kỹ sở để hình thành kỹ ngược lại, việc hình thành kỹ sau lại củng cố rèn luyện kỹ trước 1.2.3 Con đƣờng hình thành kĩ giải tập Theo lý luận dạy học kỹ hình thành luyện ... vào chương trình chuyên đề 12 CHƢƠNG RÈN LUYỆN MỘT SỐNĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GTLN – GTNN 2.1 Một số giải pháp rèn luyện kĩ giải toán tìm GTLN – GTNN Để rèn luyện kĩ giải toán tìm GTLN – GTNN...
  • 67
  • 795
  • 0
rèn luyện một số kỹ năng giải hệ phương trình cho học sinh thpt

rèn luyện một số kỹ năng giải hệ phương trình cho học sinh thpt

Khoa học tự nhiên

... dẫn kỹ số kỹ giải hệ phương trình cho học sinh THPT để em biết vận dụng giải toán cụ thể 13 CHƢƠNG RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG GIẢI HỆ PHƢƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH THPT 2.1 Giải pháp rèn luyện kỹ giải ... Việc truyền thụ tri thức, rèn luyện kỹ nhiệm vụ quan trọng hàng đầu môn toán nhà trường phổ thông Rèn luyện kỹ toán học kỹ vận dụng toán học vào thực tiễn mà trước tiên kỹ giải toán cần đạt yêu ... vận dụng tri thức rèn luyện kỹ năng, kỹ hình thành phát triển hoạt động - Kỹ giải toán phải dựa sở tri thức toán học, bao gồm: Kiến thức, kỹ năng, phương pháp 1.2.2 Các mức độ kỹ Trong toán học...
  • 57
  • 626
  • 2
rèn luyện một số kỹ năng nói và đọc cho học sinh lớp 6

rèn luyện một số kỹ năng nói và đọc cho học sinh lớp 6

Giáo dục học

... cường rèn luyện cho em kĩ liên quan đến việc tậo lập văn miêu tả, kể chuyện Để làm tốt việc rèn luyện phát triển kĩ nói, yêu cầu cụ thể nội dung luyện nói, mục đích chung luyện nói chương trình rèn ... Nội dung Rèn luyện kỹ nói Rèn luyện kỹ đọc Kết luận 14 II - Mục đích việc nghiên cứu: Thông qua thực tế dạy - học giáo viên học sinh trường tôi, nghiên cứu đề tài nhằm mục đích đưa số giải pháp ... tiết học để đưa số biện pháp cụ thể, thiết thực, có tính khả thi, để rèn luyện kỹ đọc nói cho học sinh THCS IV - Đối tượng nghiên cứu: - Học sinh lớp - Các biện pháp nhằm rèn luyện kỹ đọc nói cho...
  • 15
  • 2,785
  • 10

Xem thêm