kỹ năng nghiên cứu văn bản hồ sơ 1 1 định nghĩa
CÁC KỸ NĂNG: THU THẬP, XỬ LÝ PHÂN TÍCH MINH CHỨNG, ViẾT BÁO CÁO THỰC HIỆN TỰ KIỂM ĐỊNH docx
... văn bản, hồ sơ Phương pháp nghiên cứu văn bản/ hồ sơ phương pháp thu thập thông tin quan trọng thường dùng tự kiểm định chất lượng, hiệu hoạt động nhà trường 1 Kỹ nghiên cứu văn bản, hồ sơ 1. 1 ... hay không 1 Kỹ nghiên cứu văn bản, hồ sơ A Những câu hỏi hướng dẫn nghiên cứu phân tích văn bản/ hồ sơ: Đây loại văn gì? Ai phát hành? Tính pháp lý hiệu lực văn này? Văn bản/ tài liệu ... chuyên gia kiểm định chất lượng 1 Kỹ nghiên cứu văn bản, hồ sơ 1. 3 Kỹ nghiên cứu văn bản/ hồ sơ TKĐ: Bám sát, so sánh với nội dung, nội hàm số tiêu chuẩn Để xác định liệu minh chứng tốt cho...
- 65
- 2,519
- 16
xây dựng hệ thống câu hỏi hướng dẫn đọc hiểu phần vhdg trong chương trình ngữ văn lớp 9 thpt chdcnd lào
... CÁC BẢNG Bảng 3 .1 Bảng thống kê cặp thực nghiệm – Đối chứng 11 7 Bảng 3.2 Bảng tổng hợp điểm kiểm tra (15 phút) 12 7 Bảng 3.3 Bảng phân phối tần suất tích lũy kiểm tra (15 phút) Bảng 3.4 Bảng ... THPT CHDCND LÀO 1. 1 Nước Lào Văn học dân gian Lào 1. 1 .1 Nước Lào 1. 1.2 Văn học dân gian Lào 10 1. 2 Chương trình VHDG SGK Ngữ văn lớp Lào 33 1. 2 .1 Cấu trúc chương trình ... PHẠM 10 0 3 .1 Mục đích, yêu cầu thực nghiệm 10 0 3 .1. 1 Mục đích 10 0 3 .1. 2 Yêu cầu 10 0 3.2 Phương pháp tiến hành thực nghiệm 10 2 3.3.Nội dung thực nghiệm 10 2 3.3 .1 Giáo án...
- 129
- 1,120
- 0
Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao
... HẢI NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 QUA HAI BỘ SÁCH NGỮ VĂN CHUẨN VÀ NÂNG CAO Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN - TIẾNG VIỆT MÃ SỐ: 60 .14 .10 ... Trang Phần 1: Phần mở đầu 1 Lí chọn đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu .2 Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu ... sáng tạo .14 3 .1. 3 Câu hỏi mang tính hệ thống 17 3 .1. 4 Câu hỏi có tính then chốt 19 3 .1. 5 Câu hỏi vừa sức 21 3 .1. 6 Câu hỏi khó 21 3.2 Nhược điểm ...
- 87
- 4,664
- 4
Kỹ năng giao tiếp: Nghệ thuật lắng nghe và đặt câu hỏi. pdf
... luyện kỹ giao tiếp & kỹ thuyết trình - diễn giả: Quách Tuấn Khanh Trong trình nghe khách hàng nói chuyện nên biết gật đầu vẫy tay thích đáng Nếu bạn muốn trở thành người giỏi marketing, bạn định ... viết vẽ lung tung, nghịch giấy nhìn vào đồng hồ hành vi làm tập trung – lúc bạn cẩn thận Thả lỏng thân: Thả lỏng tư thể (như nghiêng đầu sang bên, để thể nghiêng sang bên), tạo ấn tượng cho người ... phản ứng gì, không trả lời đưa câu hỏi, họ khẳng định bạn có hiểu ý họ muốn nói hay không Bạn tỏ rõ thái độ bạn hứng thú nội dung mà họ nói, phản hồi bạn làm cho họ nói tiếp Dưới số phương pháp...
- 8
- 1,727
- 28
47 câu hỏi và đáp án môn phân tích nghiên cứu trong kinh doanh
... 12 5 678 11 0 11 5 12 0 13 0 13 5 14 0 750 12 0 13 6 14 0 14 4 14 5 685 13 5 13 7 14 0 15 2 15 7 16 0 16 2 10 43 13 7 14 5 15 5 16 5 17 5 18 9 966 15 0 15 2 17 5 17 8 18 0 18 5 19 1 12 11 Các số liệu bảng giải thích sau: Với ... cho bảng sau: X Y Tổng 80 10 0 12 0 14 0 16 0 18 0 200 220 240 260 55 60 65 70 75 325 65 70 74 80 85 88 462 79 84 90 94 98 445 80 93 95 10 3 10 8 11 3 11 5 707 10 2 10 7 11 0 11 6 11 8 12 5 678 11 0 11 5 12 0 13 0 ... nhau) Ta có: n1 n2 n3 4 s1 11 .5 s2 s3 1. 825 1. 29 6.909 Kết tính tốn sau: SS1 = (n1 – 1) s12 = 10 SS2 = (n2 – 1) s22 = SS3 = (n3 – 1) s32 = SSW = SS1 + SS2 + SS3 = 17 4(6 – 6.909)2 + 4 (11 .5 – 6.909)...
- 75
- 4,059
- 225
Giáo trình hướng dẫn quy trình phân tích cơ cấu tổ chức và tiềm năng phát triển kinh tế xã hội vùng tây nam bộ p1 ppsx
... Pháp Từ năm 19 90 trở lại đây, kinh tế vùng đạt đợc kết đáng kể Năm 19 97 tổng sản phẩm GDP vùng đạt 7 ,1% tổng GDP nớc GDP bình quân đầu ngời thấp, năm 19 97 đạt 2052 nghìn đồng/ ngời 61, 5% mức bình ... Cao Bằng + Vùng chuyên canh ăn Bắc Hà (Lào Cai), Ngân Sơn (Cao Bằng), vùng na Chi Lăng - Lạng Sơn, vùng hồng Lạng Sơn, vùng cam quýt bởi, hồng Lục Yên, Yên Bình, vùng vải thiều Lục Ngạn (Bắc Giang) ... Đồng sông Hồng Tổng dân số tốt nghiệp phổ thông sở trở lên đạt 53,7% (mức trung bình nớc 45%) Số ngời tốt nghiệp phổ thông trung học chiếm 14 ,5% Tuy nhiên tỷ lệ ngời chữ cao chiếm 11 ,2 % tổng...
- 6
- 517
- 0
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 10 pptx
... 49.0249 51. 812 5 49.69 81 52.4023 56.0083 55.2278 55. 317 6 59.6842 57. 819 1 51. 6 214 56 .14 02 54.6669 N 2 01 64 265 266 963 12 29 85 11 4 19 9 552 11 41 1693 Std Deviation 9.746 51 8. 719 39 9.567 51 9.26506 9. 913 76 ... within Age-group 0 -14 2 01 75.6% 65 24.4% 266 10 0.0% Age-group 15 -49 2 71 21. 9% 966 78 .1% 12 37 10 0.0% 50 -10 0 85 42.7% 11 4 57.3% 19 9 10 0.0% Total 557 32.7% 11 45 67.3% 17 02 10 0.0% 17 3 Tỷ lệ đối tượng ... -8. 917 16 91 000 -4. 518 9 50677 -5. 512 81 -3.52490 -9.036 11 27.888 000 -4. 518 9 50 010 -5.50008 -3.53762 10 0 711 694 16 31 general quality of life after injury 80 60 40 933 794 725 4 41 20 887 N= 552 11 41...
- 14
- 509
- 2
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 9 ppt
... thiết kế nghiên cứu đảm bảo không lãng phí nguồn lực Khía cạnh dựa vào số lượng mẫu nghiên cứu Thật vô ích mẫu nghiên cứu 10 00 cần 10 0 đủ tương tự nghiên cứu giá trị mẫu nghiên cứu 10 người phải ... kết nghiên cứu Trước bạn sử dụng công thức bạn cần phải xác định rõ nghiên cứu bạn thuộc loại nghiên cứu mô tả hay nghiên cứu phân tích http://www.ebook.edu.vn 14 9 Nếu mục đích bạn nghiên cứu ... nhận nghiên cứu Hầu hết nhà nghiên cứu cho phép 5% sai lầm loại I (bạn cần rõ bạn muốn kiểm định phía hay hai phía), 10 % sai lầm loại II Điều có nghĩa bạn có sẵn vài ý tưởng kết nghiên cứu bạn...
- 18
- 508
- 3
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 8 doc
... 40.0 10 02.8 250.0 64 .1 Total 13 57 13 57.0 95.6% 88.0% 90.0% 95.8% 89.0% 5.0 13 5 12 4.2 28 31. 0 7.9 16 8 16 8.0 4.4% 12 .0% 10 .0% 4.2% 11 .0% 45 45.0 11 27 11 27.0 2 81 2 81. 0 72 72.0 15 25 15 25.0 10 0.0% 10 0.0% ... so sánh với xe máy = 62.9/60.0 = 1. 05 Người = 62.9/56.9 = 1. 11 Loại khác = 62.9/ 51. 5 = 1. 22 Xe máy so sánh với người = 60.0/56.9 = 1. 05 Loại khác = 60.0/ 51. 5 = 1. 17 Người so sánh với loại khác ... Motorised bike 885 Pedestrian 16 5 Other 67 Total 15 10 Mean 59.0882 57.8769 58. 216 9 58.0909 57.0448 58 .11 72 Variance 66.470 62.880 60. 014 56. 912 51. 498 60 .15 9 Chúng ta thấy phương sai loại gần giống...
- 18
- 674
- 3
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 7 pptx
... 20 10 -10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 general quality of life after injury http://www.ebook.edu.vn 11 4 CÁC TƯƠNG QUAN PHIÊN GIẢI Hệ số tương quan nằm khoảng từ 1 đến +1, hệ số tương quan có nghĩa ... http://www.ebook.edu.vn 11 7 PHIÊN GIẢI Kết phiên giải sau: Chất lượng sống có mối liên quan ý nghĩa với tuổi (F1 ,16 91 = 99.9, p < 0.0 01) Đối với tuổi tăng lên điểm chất lượng sống tăng 0 ,16 đơn vị (khoảng ... chuẩn Bảng giả số ngày nằm viện Loại tai nạn giao thông Trung bình (mean) Độ biến thiên (s.d.) Ô tô Xe đạp Xe máy Khác Xác định kiểm định thống kê dùng − Sử dụng kiểm định bảng 3 .1 là: − Kiểm định...
- 18
- 514
- 2
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 6 pptx
... Sum of Squares 8473.986 Mean Square 2824.662 Within Groups 914 31. 955 16 88 54 .16 6 Total 99905.9 41 16 91 Between Groups df F 52 .14 8 Sig .000 Post Hoc Tests Multiple http://www.ebook.edu.vn Comparisons ... bố chuẩn Bảng giả Trung bình (mean) Sự biến thiên(s.d.) QoL trước chấn thương QoL sau chấn thương Xác định loại kiểm định dùng − Sử dụng kiểm định bảng 3 .1 − Kiểm định t ghép cặp, giả định quan ... có ý nghĩa thống kê (t16 91 = 38,2, p < 0,0 01) Lưu ý SPSS không cung cấp cho bạn kết kiểm định phía Bạn phải phiên giải kiểm định thống kê t cách phù hợp cách sử dụng bảng thống kê để xác định...
- 18
- 455
- 2
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 5 ppt
... “bảng giả” mô tả mối quan hệ báo cáo cuối bạn Chọn kiểm định thống kê • Sử dụng bảng 4 .1 bảng 4.2, với thông tin từ (i) (ii) chọn loại kiểm định thống kê phù hợp • Kiểm tra lại giả định kiểm định ... bắt đầu cột t Kiểm định Levene cho kết ý nghĩa (p = 0 ,19 5), giả định phương sai xấp xỉ nhau, sử dụng kết kiểm định t với “giả định phương sai nhau” Nếu kiểm định Levene có ý nghĩa (p < 0.05), ... (t1690 = 0.5, p = 0.486) Trung bình khác biệt điểm nam nữ 0,3 điểm với khoảng tin cậy 95% ( -0.5 đến +1. 0) Bậc tự kiểm định 16 90 (kiểm định t không ghép cặp) so với bậc tự kiểm định trước 16 91...
- 18
- 491
- 2
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 4 ppsx
... Frequency 546 217 84 39 309 12 9 19 0 69 22 66 38 17 09 12 17 21 Percent 31. 7 12 .6 4.9 2.3 18 .0 7.5 11 .0 4.0 1. 3 3.8 2.2 99.3 10 0.0 Valid Percent 31. 9 12 .7 4.9 2.3 18 .1 7.5 11 .1 4.0 1. 3 3.9 2.2 10 0.0 Cumulative ... 10 0.0% 56 10 0.0% 200 10 0.0% 259 10 0.0% 15 2 10 0.0% 15 4 10 0.0% 293 10 0.0% 407 10 0.0% 17 21 100.0% 65 Bảng không phù hợp để báo cáo, dạng bảng không quen thuộc với người đọc Tuy nhiên, bảng có toàn ... female 14 1 59 70.5% 29.5% 34 22 60.7% 39.3% 12 4 76 62.0% 38.0% 17 1 88 66.0% 34.0% 96 56 63.2% 36.8% 10 7 47 69.5% 30.5% 19 4 99 66.2% 33.8% 240 16 7 59.0% 41. 0% 11 07 614 64.3% 35.7% Total 200 10 0.0%...
- 18
- 451
- 2
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 3 pps
... Bicycle 4.0 4.5 4.5 332 19 .3 21. 8 26.2 Motorised bike 889 51. 7 58.3 84.5 Pedestrian 16 8 9.8 11 .0 95.5 Other 68 4.0 4.5 10 0.0 Total 15 25 88.6 10 0.0 -1. 00 19 6 11 .4 17 21 Missing 68 10 0.0 Total Most severe ... read: Number of cases listed: List _ H_ID AGEROUND EDUCATIO 410 12008 411 23022 411 32055 617 3 217 3 618 310 86 618 32 013 7 211 3047 7 213 2065 7 213 2065 8 7 6 8 8 8 8 Number of cases read: Number of cases ... 52.9 10 0.0 Yes 810 47 .1 47 .1 Total 17 21 100.0 10 0.0 Kiểm tra ngày tháng để phát sai ngày tháng Bạn tìm ngày tháng không hiệu lực, ví dụ ngày vấn nằm thời gian thực nghiên cứu Bạn nên xác định...
- 18
- 446
- 2
Tài liệu hướng dẫn thống kê phân tích số liệu định hướng phần 2 docx
... 11 .6 Valid Percent 11 .6 Cumulative Percent 11 .6 nw 56 3.3 3.3 14 .9 rr 200 11 .6 11 .6 26.5 nc 259 15 .0 15 .0 41. 5 cc 15 2 8.8 8.8 50.4 ch 15 4 8.9 8.9 59.3 se 293 17 .0 17 .0 76.4 mr 407 23.6 23.6 10 0.0 ... age (rounded) 17 21 29.83 28.00 15 .245 266 -.688 65 hospital_day 810 911 11 .15 7.00 15 .689 4. 611 35.7 61 200 General quality of life before injury 16 92 29 60.4054 60.0000 7.67448 12 5 12 3 37.00 88.00 ... 23.6 23.6 10 0.0 17 21 100.0 10 0.0 Percent 31. 3 Valid Percent 31. 3 Cumulative Percent 31. 3 10 0.0 Total urban/rural Valid urban Frequency 539 rural 11 82 68.7 68.7 Total 17 21 100.0 10 0.0 sex http://www.ebook.edu.vn...
- 18
- 406
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose