... hóa cơ sở lý luận về vấn đề kỹnănglàmviệcnhóm trong học tập ở
tuổi thiếu niên. Điều tra, nghiên cứu thực trạng mức độ kỹnănglàmviệcnhóm trong học
tập của học sinh tuổi thiếu niên ở thời ... ảnh hưởng tới
kỹ nănglàmviệcnhóm trong học tập đã hình thành ở học sinh tuổi thiếu niên. Kiến nghị
một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao mức độ kỹnănglàmviệcnhóm trong học tập
ở học ... dạng thức khác
nhau làm cho KN làmviệcnhóm trong HT của HS tạo thành một chỉnh thể.
1.7. Những yếu tố ảnh hƣởng tới KNLVNTHT ở tuổi thiếu niên
1.7.1. Động cơ làmviệcnhóm trong HT
Động...
... bắt kỹnănglàm
việc nhóm
Đơn giản vì không ai là hoàn hảo nên làmviệc theo nhóm sẽ tập
trung những mặt mạnh của từng người và bổ sung cho nhau. Hơn
nữa, chẳng ai có thể cáng đáng hết mọi việc. ... trở thành khuôn vàng thước ngọc, các thành
viên chỉ việc tỏ ý tán thành mà chẳng bao giờ dám phản đối. Nếu bạn
làm việc mà chỉ có một mình bạn đưa ra ý kiến thì cũng giống như bạn
đang ở trên ... chẳng hiểu gì cả. Điều đó sẽ làm cho cả nhóm hiểu lầm
nhau, chia năm sẻ bảy hoặc ai làm thì làm. Những người khác ngồi chơi
xơi nước. Ai cũng hài lòng còn công việc thì không hoàn thành. Nếu...
... rõ ràng, không
bị hiểu nhầm.
Làm việc nhóm
Page 1
Công tác Kỹ sư – 2008
Phần 5: Làmviệcnhóm
Làm việc nhóm
Page 12
Công tác Kỹ sư – 2008
Cuộc họp đầu tiên của nhóm
Mục đích của cuộc họp đầu ... này, làm cho nhóm thiếu những thông tin mới nhất.
Đưa thêm nhân sự mới vào nhóm
Việc đưa thêm giòng máu mới từ bên ngoài vào nhóm sẽ làmnhóm trở nên
có sức sống hơn.
1-33
Làm việc nhóm
Page ... ý tưởng khác nhau mà các thành viên
khác có
Học được nhiều cách tiếp cận vấn đề khác nhau.
Phát triển những kỹnăng truyền thông, kỹnănglàmviệc với con người.
Thông qua sự làm việc...
... trong nhóm
Kỹ năng quản lý hội họp.
Phát triển quá trình làmviệc nhóm
Sáng tạo và kích thích tiềm năng
Những vấn đề nảy sinh trong mô hình làm
việc theo nhóm
IV/CÁC NGUYÊN TẮC LÀMVIỆC ... CHỨC NHÓM
1. Người lãnh đạo nhóm
2. Người góp ý
3. Người bổ sung
4. Người giao dịch
5. Người điều phối
6. Người tham gia ý kiến
7. Người giám sát
1.3.1. Kỹnănglàmviệcnhóm bao gồm các
kỹ năng ...
việc
7. Năng suất công việc hiệu quả hơn so với làm
việc cá nhân
8. Để giải quyết các công việc ngoài khả năng
của cá nhân
1.5.3 So sánh các nhóm chính thức và không chính
thức
Nhóm càng...
... K
CÁC K
Ỹ NĂNGLÀMVIỆC
Ỹ NĂNGLÀMVIỆC
NHÓM
NHÓM
?
MỐI QUAN HỆ
MỐI QUAN HỆ
•
Các nguyên tắc:
-
Tôn trọng năng lực của các thành viên
-
Tận dụng tối ưu sự khác biệt trong nhóm.
-
Tin tưởng lẫn ... dứt khoát, kịp thời.
7. Làm gương trong việc xây dựng tinh thần đồng
đội.
NỘI DUNG TRÌNH BÀY
NỘI DUNG TRÌNH BÀY
•
Thế nào là một nhóm?
•
Các yếu tố của một nhómlàmviệc hiệu
quả.
HỆ THỐNG ... của
nhóm?
•
Như thế nào là THÀNH CÔNG?
•
Chúng ta làmviệc với nhau THẾ NÀO
ĐÂY?
HỆ THỐNG
HỆ THỐNG
NHÓM
HIỆU
QUẢ
NGƯỜI
LÃNH ĐẠO
VAI TRÒHỆ THỐNG
MỤC
TIÊU
ĐỊNH HƯỚNG
ĐỊNH HƯỚNG
NHÓM...
... thoảimáivàcósự
hỗ trợ cao độ củacả nhóm đốivớimỗithành
viên và vớicácquyết định của nhóm.
2.2 Các nhóm không chính thức
Những nhóm người nhóm lạivớinhauthất
thường để làm việctheovụ việccótínhchất
đặcbiệtnhằmgiảiquyết ... chỉnh lý khả thi
KỶ NĂNGLÀMVIỆC NHÓM
5. Họccáchủythác
Khi ủythác, cầnnhậndiệncácloại đặctínhkhiủythác:
Có khả năng muốnthựchiện: Đây là trường hợptagặp
người được ủynhiệmlýtưởng, sẵnlòngnhậntrách
nhiệmvàcũng ... 4.1 Ngườilãnhđạo nhóm
Nhiệmvụ: Tìm kiếm các thành viên mới
và nâng cao tinh thầnlàmviệc
Khả năng phán đoán tuyệtvờinhững năng
lựcvàcátínhcủa các thành viên trong nhóm.
Giỏitìmracáccáchvượtqua...
... sự nỗ lực
của từng thành viên. Việc đánh giá thái độ làmviệc giúp tránh tình trạng người làm ngày
làm đêm cũng bằng điểm với người không làm gì.
Làm việcnhóm giống như ghép từng miếng ghép ... giáo. Bên cạnh đó, nhóm trưởng phải kèm thêm tờ giấy ghi rõ tên thành viên trong
nhóm, công việc họ phụ trách cũng như đánh giá về thái độ làmviệc của từng thành viên
trong nhóm với nhau. Căn ... tài, nhóm trưởng dựa vào năng lực từng thành viên trong nhóm để phân
chia công việc cụ thể. Mỗi người phải có trách nhiệm với công việc được giao và phải
hoàn thành đúng thời hạn.
3. Họp nhóm...