0

kỹ năng làm bài môn toán

Biện pháp rèn cho hs kỹ năng làm bài môn Toán

Biện pháp rèn cho hs kỹ năng làm bài môn Toán

Tư liệu khác

... bút ghi vào bài làm. Nếu coi quá trình nháp chính là quá trình phân tích, mày mò, tìm tòi lời giải thì việc chép vào bài làm là tổng hợp, nhìn lại tư duy. Nó không chỉ giúp bài làm của học ... trong bất cứ quy chế nào, vì thế chúng ta mới "thỏa thuận" với học sinh về điều này, hãy làm cho các em hiểu giá trị củanó và chấp nhận nó một cách tự nhiên. Đây là yêu cầu "cốt lõi" ... cái hay cái đẹp và ghi nhận những nỗ lực, cố gắng tạo ra cái hay, cái đẹp và có thái độ, việc làm tích cực tạo cái hay, cái đẹp. Yêu cầu (5), đây là yêu cầu cao nhất là kết quả cần đạt tới...
  • 2
  • 367
  • 0
Luyện Thi và Kỹ Năng Làm Bài Thi Môn Tiếng Anh doc

Luyện Thi và Kỹ Năng Làm Bài Thi Môn Tiếng Anh doc

Kỹ năng nói tiếng Anh

... nấu gì cho bạn ăn nhé? Chấp Luyện Thi và Kỹ Năng Làm Bài Thi Môn Tiếng Anh Ngoài ra: Trong những năm gần đây đề thi ĐH, CĐ môn tiếng Anh thường có một số câu hỏi ứng dụng về ... đề thi. Khi làm bài các bạn nên làm tới đâu chắc tới đó, đánh dấu ngay vào phiếu trả lời, tránh làm nháp rồi mới điền vào phiếu trả lời sau, nếu điền vào phiếu trả lời sau có bạn làm đúng nhưng ... môn tiếng Anh. Sẽ còn rất nhiều những phương pháp học môn ngoai ngữ này mà bạn có thể ứng dụng vào việc học tập của mình sao cho phù hợp với điều kiện cụ thể của bạn. 2. Những kĩ năng khi làm...
  • 14
  • 812
  • 7
H­uong dẫn học sinh kỹ năng làm bài kiểm tra/ bài thi

H­uong dẫn học sinh kỹ năng làm bài kiểm tra/ bài thi

Tiếng anh

... làm bài. I. Một số gợi ý khi làm bài tập trắc nghiệm - Với loại hình bài tập trắc nghiệm có nhiều sự lựa chọn( multiple choice) thông th-ờng đề bài đa ra một câu cha hoàn chỉnh. Ngời làm bài ... thể viết lại thành : He told me that he was a plumber.2. Bài tập dựng câuHớng dẫn học sinh làm bài kiểm tra/ bài thi *** Khi làm bài kiểm tra, điều quan trọng là phải hiểu đợc nội dung và ... chỉnh.3. Bài tập sửa các lỗi sai Đây là loại hình bài tập với phạm vi kiểm tra ngữ pháp rộng, đòi hỏi ngời làm phải có một kiến thức ngôn ngữ nhất định thì mới có thể làm đợc, khi làm dạng bài tập...
  • 6
  • 826
  • 10
Nâng cao các kỹ năng làm bài thi TOEIC. potx

Nâng cao các kỹ năng làm bài thi TOEIC. potx

TOEFL - IELTS - TOEIC

... Nâng cao các kỹ năng làm bài thi TOEIC Bài thi TOEIC (Test of English for International Communication) là bài thi chuẩn về tiếng Anh doanh nghiệp trên toàn thế giới. Bài thi gồm hai ... trung tâm tiếng Anh uy tín, bài thi gồm những câu hỏi thường gặp trong bài thi sẽ giúp bạn làm quen với các dạng bài khi làm bài thi thật. Khi bạn luyện tập với những bài thi mẫu này, bạn sẽ nhận ... hai kỹ năng nghe và đọc – những kỹ năng rất quan trọng để đạt được thành công trong giới kinh doanh. Nếu bạn muốn qua được kỳ thi TOEIC, bạn sẽ phải học tập chăm chỉ để phát triển những kỹ năng...
  • 5
  • 482
  • 0
CÁCH NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI VIẾT TOEFL iBT pot

CÁCH NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI VIẾT TOEFL iBT pot

Kỹ năng nói tiếng Anh

... xậy dựng kỹ năng viết của bạn: o Đọc một bài viết (300-400 từ), và làm một dàn ý bao gồm những điểm chính của bài. Sử dụng dàn ý này viết thành một đoạn tóm tắt tất cả các ý của bài viết đó. ... thích cả hai ý giống nhau CÁCH NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI VIẾT TOEFL iBT I. Trước khi bắt đầu:  Thư giãn và tự tin.  Nhớ rằng bạn chỉ có 30 phút để viết bài luận, do đó nên sử dụng thời gian ... Bạn nên ghi chú các ý trong bài đọc và bài nghe sau đó thực hiện các bước sau: o Tóm tắt các thông tin và các ý. o Tổng hợp bằng cách kết hợp các thông tin từ bài đọc, tài liệu nghevà giải...
  • 4
  • 437
  • 4
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO  PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Tài liệu khác

... nhanh chóng, chính xác các bài toán hoá học mà có thể không cần viết các phương trình phản ứng xảy ra trong bài. - Đặc biệt thích hợp với những bài toán mà việc giải bài toán theo phương pháp đại ... bài toán hoá học theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giải bài toán hoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phản ứng Oxi hoá - Khử.IV – Rèn luyện kỷ năng giải bài ... LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRONNguyễn Thị Kim Cúc - Tổ HoáA. Đặt vấn đề:Với cách thức kiểm tra đánh giá hiện nay, thời gian để hoàn thành bài thi rất...
  • 8
  • 4,713
  • 177
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... yếu; bài tập hóa học và kỹ năng giải bài tập. • Điều tra thực trạng sử dụng bài tập hóa học ở một số trường THPT . • Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 dùng để rèn luyện kỹ năng giải bài ... học của bài tập - Bài tập định tính (không có tính toán) . - Bài tập định lượng (có tính toán) . 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. - Bài tập ... từng học sinh và của cả lớp. • Sửa kỹ bài tập trên lớp Giáo viên nên sửa kỹ bài tập mẫu, cho học sinh làm các bài tương tự, thay đổi bài tập theo bài tập mẫu, bài tập xuôi ngược… • Thường xuyên...
  • 137
  • 4,902
  • 39
SKKN: Rèn Kỹ Năng Giải Bài Toán Bằng Cách Lập PT

SKKN: Rèn Kỹ Năng Giải Bài Toán Bằng Cách Lập PT

Toán học

... kinh nghiệm Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trìnhChơng II : Những kỹ năng giải toán bằng cách lập phơng trình cần rèn cho học sinh. I. Kỹ năng chung về giải một bài toán bằng cách ... một bài toán: * Phân loại bài toán giải bằng cách lập phơng trình:Trong số các bài tập về giải bài toán bằng cách lập phơng trình ta có thể phân loại thành các dạng nh sau:1/ Dạng bài toán ... quyết bài toán. * Bài toán: ( ôn tập đại số 8/125)Ngời thực hiện: Lơng Công Tạo Trờng THCS Hải Phúc21Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình* Hoặc khi giải bài...
  • 29
  • 2,662
  • 21
SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Tư liệu khác

... giáo viên cần xây dựng cho học sinh những kó năng như quan sát, nhận xét, đánh giá bài toán, đặc biệt là kó năng giải toán, kó năng vận dụng bài toán, tuỳ theo từng đối tượng học sinh, mà ta ... xét đánh giá bài toán theo quy trình nhất định, biết lựa chọn phương pháp thích hợp vận dụng vào từng bài toán, sử dụng thành thạo kỹ năng giải toán trong thực hành, rèn luyện khả năng tự học, ... cao chất lượng bộ môn nên bản thân đã chọn đề tài: “ Rèn kó năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh - môn đại số 8 ”.2. Đối tượng nghiên cứu:Rèn kó năng phân tích...
  • 18
  • 4,773
  • 43
SKKN: Rèn kỹ năng làm toán bằn câu hỏi trắc nghiệm

SKKN: Rèn kỹ năng làm toán bằn câu hỏi trắc nghiệm

Tư liệu khác

... trên để đạt đựơc hiệu quả cao nhất trong quá trình dạy và học bộ môn. Phơng pháp này tôi đà áp dụng trong quá trình giảng dạy môn toán cho học sinh, giúp cho trò học tốt và thầy kiểm nghiệm đợc ... giúp cho học sinh hình thành đợc thói quen tự học một cách tích cực, hình thành và phát triển năng lực toán học theo hớng phát huy tính tích cực một cách hiệu quả. Tuy nhiên để phù hợp với từng...
  • 5
  • 1,008
  • 26
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO  PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Tư liệu khác

... nhanh chóng, chính xác các bài toán hoá học mà có thể không cần viết cácphương trình phản ứng xảy ra trong bài. - Đặc biệt thích hợp với những bài toán mà việc giải bài toán theo phương pháp đại ... bài toán hoá học theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giải bài toán hoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phảnứng Oxi hoá - Khử. IV – Rèn luyện kỷ năng giải bài ... KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRONNguyễn Thị Kim CúcA. Đặt vấn đề:Với cách thức kiểm tra đánh giá hiện nay, thời gian để hoàn thành bài thi rất ngắn, mỗi bài...
  • 6
  • 1,426
  • 33
SKKN:

SKKN: " Rèn luyện kỹ năng làm toán bằng câu hỏi trắc nghiệm"

Ngữ văn

... thu bìcủa trò qua mỗi phần, mỗi bài học.II/ Giải quyết vấn đề1/ Yêu cầu: - Kiểm tra đánh giá kết quả môn toán của trò phải đảm bảo về yêu cầu kiến thức và kỹ năng. a/ Về kiến thức : Đánh giá ... minh.- Mức độ vận dụng: Biết vận dụng định lý vào làm bài tập, vận dụng công thứcgiải toán qua việc sử dụng các kiến thức đà học.b/ Về kỹ năng: - Vận dụng thành thạo các công thức, các định ... các phần kiến thức đà lĩnh hội đợc. Tuỳ theo đặc trng của bộ môn giáo viên đà đềra hình thức kiểm tra sao cho phù hợp. Đối với môn toán hình thức kiểm tra trắcnghiệm là một trong những hình...
  • 5
  • 771
  • 4

Xem thêm