... giảitập Khi mà học sinh hiểu giảitậpvật lý có cách mà giải nhiều cách khác yêu thích giảitậpvật lý học sinh tăng cao kết học tập tăng lên Phương pháp giảitập Với phương pháp giảitậpvật ... TRIỂN KỸNĂNGGIẢIBÀITẬPVẬTLÍ CHO HỌC SINH dẫn học sinh cách chọn phương tiện để giảitập cho hợp lý không gặp bối rối áp dụng phương tiện học sinh dễ dàng việc giảitập Nhìn chung giảitậpvật ... tài SKKN : PHÁT TRIỂN KỸNĂNGGIẢIBÀITẬPVẬTLÍ CHO HỌC SINH Nói chung việc giảitậpvật lý thành phần quan trọng cấu trúc dạy vật lý Nó chiếm phần hay học Việc giảitập không nằm chương trình...
... loại tậpvật lý @.Sơ đồ phân loại tậpvậtlí @.1 Phân loại theo phơng tiện giải : BàitậpBàitậpgiải thích tượng Bàitập dự đoán tượng Bàitập định tính Bàitập định lượng Bàitập thí nghiệm Bài ... Bàitập đồ thị Bàitập thí nghiệm @.2 Phân loại theo mức độ Bài tËp Thực hiện: Võ Thị Mỹ Nhung Năm học: 2011-2012 Sỏng kin kinh nghim: Bàitậptập dợt Rốn luyn kỹgiảitậpvậtlí THCS” Bµi tập ... nh rèn kỹgiảitậpVật lý 4-Ni dung: 4.1: Trình tự giảitậpvậtlí Thực hiện: Võ Thị Mỹ Nhung Năm học: 2011-2012 Sáng kiến kinh nghiệm: “Rèn luyện kỹgiảitập vt lớ THCS - Phơng pháp giải tËp...
... theo yêu cầu rèn luyện kỹ phát triển tƣ học sinh Có thể phân biệt thành tập luyện tập, tập sáng tạo, tập nghiên cứu, tập thiết kế - Bàitập luyện tập: loại tập mà việc giải chúng khơng đòi hỏi ... tiễn - Bàitập định lượng (bài tập tính tốn) Đặc điểm: + Khi giảitập bắt buộc phải tính tốn theo công thức, định luật vật lý Tùy theo mức độ tính tốn mà chia thành loại: tậptập dược tập tổng ... tiến hành giảitập cách khoa học - Giúp giáo viên kiểm tra hoạt động giảitập học sinh hướng dẫn học sinh giảitập cách hiệu 3.2 Các bƣớc tiến hành giải BTVL: Nhìn chung, tiến hành giảitập trải...
... hoạt động giảitập theo số chủ đề phần học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) 71 Bài 1: Bàitập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bàitậpvật chuyển động 87 Bài 3: Bàitập lượng vật chuyển ... 47 1.5.1.1 Khái niệm tậpVậtlí …….…………………………… 47 1.5.1.2 Vai trò tậpVậtlí ….…………………………… 47 1.5.2 Phân loại tậpVậtlí ….…………………………… 49 1.5.3 Các hoạt động giảitậpVậtlí ……………………… 50 1.6 Các ... phƣơng pháp giảitậpvậtlí theo hình thức hệ thống tập theo nội dung, theo phƣơng pháp giải Ví dụ tài liệu tham khảo tậpVậtlí lớp 10 THPT, bạn đọc dễ tìm thấy sách nhƣ: Giải tốn Vậtlí 10 tác...
... ích(J) QTP: nhiệt lợng toàn phần(J) 2, Phơng pháp giải dang tậpnâng cao phần nhiệt học A- Các dạng tập Dạng 1: Bàitập có trình thu nhiệt chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần thiết để đun sôi 2000cm3 ... luyện thờng xuyên dẫn đến việc định hớng giảitập nhiệt học em Để giúp em khắc phục phần hạn chế đó, tìm tòi, suy nghĩ đa Phơng pháp giải số dang tậpvậtlínâng cao phần nhiệt học Qua góp phần ... cha xác đinh đợc bớc giảitập Kết khảo sát cụ thể: - Đề khảo sát chất lợng đầu năm học 2007- 2008 môn vậtlí PGD Huyện Vĩnh Bảo có tập (3đ)nh sau: Một ấm nhôm nặng 400g chứa 2lít nớc 200c a, Tính...
... 1.3.6.2 Kĩ học sinh học tậpvậtlí * Trong q trình học tậpvậtlí học sinh cần phải có kỹ năng: + Quan sát, giải thích tượng vậtlí + Mơ tả, giải thích cấu tạo nguyên tắc vậtlí hoạt động ứng dụng ... dựa sở định luật phương pháp vậtlí ” 1.3.2 Vai trò BT vậtlí Thơng qua dạy học tậpvật lí, người học nắm vững cách xác, sâu sắc tồn diện quy luật vật lí, tượng vật lí, biết cách phân tích chúng ... thích ý nghĩa vậtlí kết thu 1.3.6.3 Rèn kĩ giảitậpvậtlí Cần rèn luyện cho học sinh thói quen như: + Cân nhắc điều kiện cho + Phân tích nội dung tậpvậtlí + Biểu diễn tình vậtlí hình vẽ +...
... 1.3 Bàitậpvậtlí 1.3.1 Thế tậpvậtlí 1.3.2 Vai trò BT vậtlí 1.3.3 Tư dạy học vậtlí 1.3.4 Phương pháp giảitậpvậtlí 1.3.5 Hướng dẫn học sinh giải ... 1.3.6.2 Kĩ học sinh học tậpvậtlí * Trong trình học tậpvậtlí học sinh cần phải có kỹ năng: + Quan sát, giải thích tượng vậtlí + Mơ tả, giải thích cấu tạo nguyên tắc vậtlí hoạt động ứng dụng ... dựa sở định luật phương pháp vậtlí ” 1.3.2 Vai trò BT vậtlí Thơng qua dạy học tậpvật lí, người học nắm vững cách xác, sâu sắc tồn diện quy luật vật lí, tượng vật lí, biết cách phân tích chúng...
... hỏi định hướng tư giải vấn đề - Khái niệm tư duy, tư vậtlí tư việc giảitậpvậtlí - PP giảitậpvật lí, hướng dẫn giảitậpvậtlí - Kĩ giải BT vậtlí việc rèn kĩ giải BT vậtlí - Thực trạng việc ... việc giảitập thay phải dạy học sinh giải tập, học sinh thường hay nói " chúng em chưa giải loại tập bao giờ" Đối với họ, dường cần phải biết cách giảitậpgiải 28 Trong trình giảitậpvật lí, ... sau Tư giảitậpvậtlí Mục đích sư phạm Phân tích phương pháp giảitậpvậtlí cụ thể Xác định kiểu hướng dẫn Phương pháp hướng dẫn giảitậpvậtlí cụ thể Có ba kiểu định hướng vào việc giải nhiệm...
... lợng vật cần cân A O H.16 Giải: Các lực tác dụng lên AC A nh H.17 Trọng lợng P1, P2 vật treo A, B Trọng lợng P trung P1 điểm thanh, OI = l/4 Do cân nên: B O C I B P P2 H.17 C Rèn luyện kỹgiảitập ... (N ) P1 = l Khối lợng vật m là: Từ P1 = m.10 ⇒ m = P1/10 = 9/10 = 0,9kg Rèn luyện kỹgiảitập đòn bẩy C KÕt luận Trên số kinh nghiệm nhỏ thân đúc rút trình giảng dạy môn vật lý THCS nhằm góp ... biết khối lợng riêng nớc D0 = 1000kg/m3 A Giải: Các lực tác dụng lên nh O H.14, trọng lực P đặt trung ®iĨm I cđa I H FA K N B P H.14 Rèn luyện kỹgiảitập v ũn by Lực đẩy Acsimet đặt M trung điểm...
... sử dụng tâpBàitậpgiải lớp Tên học Củng cố Hình thành BàitậpBàitập nhà nhà tập kiến thức chữa lớp Lực đàn hồi Bài 1… Bài 2… Bài 3,4,5 Bài 4,5 Lực ma sát Bài 6… Bài 9,10… BàiBài 11,13 11,12,13 ... Kỹ thuật tổng hợp Điện Bàitập luyện tậpBàitập sáng tạo Quang 18 Phƣơng thức cho điều kiện phƣơng thức Bàitập định tính Bàitập định lƣợng Bàitập thí nghiệm Bài Trắc tập nghiệm đồ khách thị ... 1.2.2 Giảitậpvật lý rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức khái quát Bàitậpvật lý phƣơng tiện quý báu để rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo...
... hình v Bài 96 Cho a/ L p phương trình chuy n ng c a hai xe ? b/ D a vào 10 D 20 O t (h) x (km ) 100 40 O t (h ) Hình Page -22- Phân lo i phương pháp gi i V t Lí 10 – H c kì I Ths Lê Văn oàn Bài 97 ... l n ? Bài 114 B n buôn l u kh i hành m t tàu theo hư ng vng góc v i m t b sông th ng i v i v n t c v Tàu c a lính tu n b bi n cách tàu c a b n buôn l u m t kho ng a r i b n lúc Tàu c a lính tu ... vĩ a lí cao c a máy bay, t = lúc máy bay c t cánh Page -27- "All the flower of tomorrow are in the seeks of today……" Phân lo i phương pháp gi i V t Lí 10 – H c kì I D Kinh Câu , vĩ a lí Ths...
... Nghiên cứu lí luận tậpvật lí: - Khái niệm tậpvậtlí - Vai trò tậpvậtlí - Phân loại tậpvậtlí - Các yêu cầu chung dạy học tậpvậtlí - Các bước chung hướng dẫn HS giảitậpvậtlí 31 - Các ... vật lý: 1.2 BÀITẬPVẬT LÍ: 1.2.1 Khái niệm tậpVật Lí: 1.2.2 Vai trò tậpvật lí: 1.2.3 Phân loại tậpvật lí: 11 1.2.4 Các yêu cầu chung dạy học tậpvật lí: ... hình giảitậpVậtLí theo nhóm - Lựa chọn sử dụng hệ thống tậpvậtlí chương định luật bảo tồn vào tiết dạy - Xây dựng quy trình hướng dẫn học sinh giảitập - Tổ chức học sinh giảitậpVậtLí theo...
... sở lí luận lực giảitậpvậtlí Đã hệ thống nội dung mang tính lí luận tậpvật lí; lực giảitậpvậtlí Đã hệ thống nội dung mang tính lí luận tậpvật lí; lực giảitậpvật lí; đưa cấu trúc lực giải ... phát triển 1.2.2 Năng lực giảitậpvậtlíNăng lực giảitậpvậtlí thuộc tính tâm lí riêng cá nhân, thể trình tìm hiểu điều kiện tập, xem xét tượng vậtlí đề cập dựa kiến thức vậtlí tốn để nghĩ ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ NĂNG LỰC GIẢIBÀITẬPVẬTLÍ 1.1 Bàitậpvậtlí 1.1.1 Khái niệm tậpvậtlí (BTVL) Trong thực tế dạy học, người ta thường gọi vấn đề không lớn, giải nhờ suy lí logic, phép...
... vật lý: 1.2 BÀITẬPVẬT LÍ: 1.2.1 Khái niệm tậpVật Lí: 1.2.2 Vai trò tậpvật lí: 1.2.3 Phân loại tậpvật lí: 11 1.2.4 Các yêu cầu chung dạy học tậpvật lí: ... hình giảitậpVậtLí theo nhóm - Lựa chọn sử dụng hệ thống tậpvậtlí chương định luật bảo tồn vào tiết dạy - Xây dựng quy trình hướng dẫn học sinh giảitập - Tổ chức học sinh giảitậpVậtLí theo ... điện học, tập quang học…trong tập học lại phân thành: tập động học, động lực học, tĩnh học,… Ngoài ra, loại tập theo nội dung phân theo trình độ: Bàitậpvậtlí lớp 6, Bàitậpvậtlí lớp 12,…...
... việc phân loại định hình cách giải theo sơ đồ tập chuyển động học Vật lý 8, giúp học sinh có kĩ giải tốn Vậtlí khả phân tích kiện tốt Học sinh có hứng thú học tập môn vật lý 16 ... Nếu vật chuyển động ngược chiều: v13 = {v12 – v23} + Nếu chuyển động có phương vng góc: v13 = v122 + v 232 Trong V12: vận tốc vật so với vật v23: vận tốc vật so với vật v13: vận tốc vật so với vật ... động vật, hệ vật điểm mốc xác định biểu đồ +Bước 4: Lập phương trình chuyển động vật xác định yếu tố cần tìm *Dạng tập thường gặp: + Dạng Lập cơng thức đường đi, cơng thức vị trí vậtBàitập Cùng...
... định hướng giảitậpvậtlí Phần IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO Sáng kiến kinh nghiện đồng nghiệp giảng dạy vậtlí 121 tậpvậtlínâng cao lớp dùng cho học sinh chuyên lí cấp II tập cao vậtlí Sách PGS ... 3,4.105J/kg Người thực hiện: Bùi Văn Khánh học SKKN: Phương pháp giảitậpnâng cao vậtlí phần nhieät Dạng 2: Bàitập chưa biết rõ thể Bàitập : Thả 1,6kg nước đá - 100C vào nhiệt lượng kế đựng 1,6kg ... liên quan Bàitập tự giải: Trong nhiệt lượng kế có chứa 1kg nước 1kg nước đá nhiệt độ 0C, người ta rót thêm vào 2kg nước 500C Tính nhiệt độ cân cuối Dạng 3: Bàitập trao đổi nhiệt : Bàitập 1: Người...
... Nghiên cứu lí luận tậpvật lí: - Khái niệm tậpvậtlí - Vai trò tậpvậtlí - Phân loại tậpvậtlí - Các yêu cầu chung dạy học tậpvậtlí - Các bước chung hướng dẫn HS giảitậpvậtlí Footer Page ... vật lý: 1.2 BÀITẬPVẬT LÍ: 1.2.1 Khái niệm tậpVật Lí: 1.2.2 Vai trò tậpvật lí: 1.2.3 Phân loại tậpvật lí: 11 1.2.4 Các yêu cầu chung dạy học tậpvật lí: ... loại tập theo nội dung phân theo trình độ: Bàitậpvậtlí lớp 6, Bàitậpvậtlí lớp 12,… 1.2.3.2 Phân loại theo độ khó: Dựa vào mức độ khó, dễ tập chia tập thành hai loại tậptậpnâng cao Bài tập...