... quản lí, bảo vệ an ninh cho toàn khu du lịch, cũng như là nơi lưu trú và làm nhiệm vụ bảo vệ 24/ 24 của nhân viên an ninh. ... CộNG- Khu dịch vụ công cộng có vị trí nằm bên trái của khu nhà trung tâm điều hành. Với diện tích 4ha có sức chứa 32000 khách mỗi ngày gồm có 3 tầng, tầng 1 là nơi có các quầy bán thức ăn, uống ... cho hoạt động nuôi và biểu diễn của cá heo. 2. KHU C – NHÀ HÀNG CAFENhà hàng cà phê: gồm 1 dãy 4 nhà hàng cà phê phân bố đều về 2 phía của dòng nước biển dẫn vào hồ nhân tạo. Diện tích mỗi...
... Tên: ĐẶNG NGỌC QUÝ Lớp: CGT107.2GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP4 ( TẬP 1)KỂ CHUYỆN☺ Mục đích- yêu cầu: -Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc đã đọc bằng lời của mình.-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Con người ... học thêm 1 cách kểchuyện mới đó là thể loại kể chuyện thơ. Bây giờ chúng ta sẽ học kể chuyện thơ Nàng tiên ốc.-GV cho HS nhắc lại và ghi tựa bài lên bảng. 2) Tìm hiểu câu chuyện: -GV yêu ... tranh và lần lượt kể lại câu chuyện. -GV cho 1 HS nói lại ý nghĩa câu chuyện. -GV yêu cầu HS nhận xét. GV chốt ý và cho điểm.-Sự tích Hồ Ba Bể.-HS quan sát tranh và kể lại câu chuyện. -HS trả...
... câu chuyện. 2/ Kể lại toàn bộ câu chuyện. 2/ Kể lại toàn bộ câu chuyện. 3/ Câu chuyện này khuyên em điều gì?3/ Câu chuyện này khuyên em điều gì?Nhóm 4 Hoạt động 3:Hoạt động 3: Hoạt động 4: Hoạt ... xíCon vịt xấu xí mà em mà em vừa nghe kể vừa nghe kể Dặn dò - tổng kếtDặn dò - tổng kết1/Luyện kể lại câu chuyện trên 1/Luyện kể lại câu chuyện trên cho người thân nghecho người ... đề bài và phần gợi ý tuần 23 kể lại và phần gợi ý tuần 23 kể lại một câu chuyện em đã được một câu chuyện em đã được nghe được đọc trang 47 nghe được đọc trang 47 3/ Nhận xét tiết học3/ Nhận...
... Luyện tập phát triển câu chuyện Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thựchiện cả ba điều ước đó.Hãy kể lại câu truyện theo trình tự thời gian.Bài...
... TriệuMôn Kể chuyện Lớp 4 Tiết ( Tuần9)Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọC Kể chuyện đợc chứngkiến hoặc tham gia. Kểchuyệnlớp 4 - Kể toàn bộ câu chuyện - Kể xong, trao đổi ý nghĩa của chuyện. - Kể xong, ... TriệuMôn Kể chuyện Lớp 4 Tiết ( Tuần4)Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọC Một nhà thơ chân chính . Kểchuyệnlớp 4 4. Thực hành kể chuyện. a) Kểchuyện theo cặp- GV đến từng nhóm, nghe HS kể, hớng ... cô (thầy) kể chuyện, nhớ chuyện. Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà TriệuMôn Kể chuyện Lớp 4 Tiết ( Tuần 14) Ng y d y:Kế HOạCH DạY HọC Búp bê của ai? Kểchuyệnlớp 4 + Phải kểchuyện có...
... kểchuyện và đổi trao đổi ý nghĩa:-Thi kể trước lớp. -Nêu ý nghĩa câu chuyện ? -Nhận xét và đánh giá bạn kể theo tiêu chí .-Bình chọn bạn kể hay nhất.£- Tính trung thực là gì ?-Về nhà kể ... ngoan, học giỏi! *Em hãy kể lại đoạn 1+2 câu chuyện Một nhà thơ chân chính ? *Hãy kể lại đoạn 3 của câu chuyện? Câu chuyện ca ngợi điều gì? *Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện Một nhà thơ chân ... -Truyện về gương tốt ,người tốt,. -Sách truyện đọc lớp4 ,xem tivi ,được nghe kể lại,… Thứ năm ngàu 3 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Bài: Kểchuyện đã, nghe đã đọc ...
... ãNghiờn cu chng trỡnh phân môn Kểchuyện 4, chúng tôi nhận thấy có những bài dùng để củng cố kỉ năng kể chuyện đã được hình thành ở lớp dưới, đó là những câu chuyện được in trong SGK, trình ... thích giờ kểchuyện để nghe bạn kể. Các bạn lúc đầu nhút nhát cũng xung phong lên kể 1 đoạn. Nắm được ý của câu chuyện, bước đầu biết kể theo cốt truyện, nhưng vẫn còn một số ít các em kể chưa ... đúng mức về kể sáng tạo. - Không phải là kể khác nguyên văn mà là kể tự nhiên như sống với câu chuyện, kể bằng ngôn ngữ, giọng điệu của mình, thể hiện được cảm nhận của mình về của chuyện đó....
... Kiểm tra bài cũ Kể một câu chuyện mà em đã được chứng kiến hoặc tham gia nói về ý chí và nghị lực Đêm tối, búp bê ... bỏ cô chủ, đi ra phố. Búp bê bị bỏ quên trên nóc tủ cùng các đồ chơi khác. Búp bê sống hạnh phúc trong tình yêu thương của cô chủ mới. Mùa đông, không có váy áo, búp bê bị lạnh...
... thân khóc. Một cô bé tốt bụng nhìn thầy búp bê nằm trong đống lá khô. Kiểm tra bài cũ Kể một câu chuyện mà em đã được chứng kiến hoặc tham gia nói về ý chí và nghị lực Đêm tối, búp bê ... búp bê bỏ cô chủ, đi ra phố. Búp bê bị bỏ quên trên nóc tủ cùng các đồ chơi khác. Búp bê sống hạnh phúc trong tình yêu thương của cô chủ mới. Cô bé may váy, áo mới cho búp bê. ...
... tranh minh họa.+ Hoạt động 4: HS tập kểchuyện trong nhóm, kể trước lớp, trao đổi để hiểu ý nghóa câu chuyện. a) Kể từng đoạn nối tiếp nhau trong nhóm.- 1, 2 HS kể lại chuyện đã nghe, đã đọc ... (cô) kể một câu chuyện minh họa cho chính nội dung của câu tục ngữ này – chuyện Đôi cánh của ngựa trắng.+ Hoạt động 2: GV kể câu chuyện (1 lần).+ Hoạt động 3: GV kểchuyện lần 2, 3 vừa kể ... HỌCMôn: KỂCHUYỆN Tuần 30Bài: ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNGNgày thực hiện:I. MỤCH ĐÍCH YÊU CẦU:1. Nghe GV kể, nhớ lời kể kết hợp với nhìn tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toànbộ câu chuyện...
... cho bài kểchuyện trước khi đến lớp. 4/ Thực hành kể chuyện: + Kểchuyện theo cặp:+ Thi kểchuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - GV hướng dẫn cả lớp nhận ... câu chuyện: + Kểchuyện theo nhóm:+Thi kểchuyện trước lớp: - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kểchuyện hay nhất, trả lời câu hỏi hay nhất. 4/ Củng cố, dặn dò:- Bài sau: Kểchuyện ... ý đề tài kể chuyện. - HS tiếp nối nhau nói đề tài câu chuyện mình chọn kể. - Kểchuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kểchuyện trước lớp. Mỗi HS kểchuyện xong,...
... chơi khác cho bụi bám…Bài tập 2 : Kể lại câu chuyện bằng lời kể của búp bê.- Nhập vai mình là búp bê, kể lại chuyện của mình. (xưng tôi, tớ, mình, em).- Khi kể sự việc, phải nói ý nghó, cảm ... búp bê bỏ cô chủ, đi ra phố.Tranh 4 : Một cô bé tốt bụng nhìn thấy búp bê nằm trong đống lá khô.Tranh 5 : Cô bé may váy áo mới cho búp bê.Tranh 6 : Búp bê sống hạnh phúc trong tình thương yêu ... nói ý nghó, cảm xúc của mình (búp bê) . Củng cố :- Qua câu chuyện muốn nói với em điều gì ?- Tìm và đọc 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc...
... sinh nơi đang sống và học tập.- Làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh.- Ngăn cản những hành động phá hoại nhằm ô nhiễm môi trường sống Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 KỂCHUYỆN Kể chuyện được ... nơi đang sống và học tập.- Làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh.- Ngăn cản những hành động phá hoại nhằm ô nhiễm môi trường sống Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2009 KỂCHUYỆN Kể chuyện được ... nơi đang sống và học tập.- Làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh.- Ngăn cản những hành động phá hoại nhằm ô nhiễm môi trường sống Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2009 KỂCHUYỆN Kể chuyện được...
... tháng 3 năm 2010Môn : Kểchuyện Bài : Kểchuyện đã nghe, đã đọcĐề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh. Thứ ... 2010Môn : Kể chuyện Bài : Kểchuyện được chứng kiến hoặc tham giaGợi ý lập dàn bài :- Em kểchuyện được tham gia hay chứng kiến ? Câu chuyện đó nói về điều gì ?- Diễn biến của câu chuyện như ... 2010Môn : Kể chuyện Bài : Kểchuyện được chứng kiến hoặc tham gia- Qua luyện tập về dạng kểchuyện được chứng kiến hoặc tham gia, em rút ra được những lưu ý gì về dạng bài học này ?Cần kể rõ...